Постановление Правительства Белгородской области от 02.03.2020 № 66-пп
О внесении изменений в постановление Правительства Белгородской области от 30 декабря 2013 года № 528-пп
ПРАВИТЕЛЬСТВО БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 02 марта2020г. N 66-пп
О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ
ПРАВИТЕЛЬСТВА БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
ОТ 30 ДЕКАБРЯ 2013 ГОДА № 528-ПП
В целях упорядочениярасходов по основным мероприятиям государственной программы Белгородскойобласти «Развитие образования Белгородской области», утвержденнойпостановлением Правительства Белгородской области от 30 декабря 2013 года №528-пп, Правительство Белгородской области п о с т а н о в л я е т:
1. Внестиследующие изменения в постановление Правительства Белгородской области от 30декабря 2013 года № 528-пп «Об утверждении государственной программыБелгородской области «Развитие образования Белгородской области»:
- вгосударственную программу Белгородской области «Развитие образованияБелгородской области» (далее – Программа),утвержденную в пункте 1 названного постановления:
- раздел 8паспорта Программы изложить в следующей редакции:
| 8 | Объем бюджетных ассигнований государственной программы за счет средств областного бюджета (с расшифровкой плановых объемов бюджетных ассигнований по годам ее реализации), а также прогнозный объем средств, привлекаемых из других источников | Планируемый общий объем финансирования государственной программы в 2014 – 2025 годах за счет всех источников финансирования составит 235 939 793,21751 тыс. рублей. Объем финансирования государственной программы в 2014 – 2025 годах за счет средств областного бюджета составит 223 709 139,82 тыс. рублей, в том числе по годам: 2014 год – 11 822 511,337 тыс. рублей; 2015 год – 13 295 399,633 тыс. рублей; 2016 год – 13 879 379,600 тыс. рублей; 2017 год – 14 553 087,400 тыс. рублей; 2018 год – 14 399 227,800 тыс. рублей; 2019 год – 17 391 854,900 тыс. рублей; 2020 год – 20 907 302,3 тыс. рублей; 2021 год – 23 650 244,8 тыс. рублей; 2022 год – 25 897 081,3 тыс. рублей; 2023 год – 22 621 710,840 тыс. рублей; 2024 год – 22 717 601,070 тыс. рублей; 2025 год – 22 573 738,840 тыс. рублей. Планируемый объем финансирования государственной программы в 2014 – 2025 годах за счет средств федерального бюджета составит 6 590 417,34751 тыс. рублей. Планируемый объем финансирования государственной программы в 2014 – 2025 годах за счет средств консолидированных бюджетов муниципальных образований – 4 815 642,95 тыс. рублей. Планируемый объём финансирования государственной программы в 2014 – 2025 годах за счёт иных источников составит 824 593,1 тыс. рублей |
- раздел 5 Программыизложить в следующей редакции:
«5. Ресурсное обеспечение государственной программы
Планируемый общий объем финансирования государственнойпрограммы в 2014 – 2025 годах за счет всех источниковфинансированиясоставит 235 939 793,21751 тыс. рублей.
Прогнозируемый объем финансирования государственнойпрограммы в 2014 –2025 годах за счет средств областного бюджета составит 223 709 139,82тыс. рублей, в том числе по годам:
2014 год – 11 822 511,337 тыс. рублей;
2015 год – 13 295 399,633 тыс. рублей;
2016 год – 13 879 379,600 тыс. рублей;
2017 год – 14 553 087,400 тыс. рублей;
2018 год – 14 399 227,800 тыс. рублей;
2019 год – 17 391 854,900 тыс. рублей;
2020 год – 20 907 302,3 тыс. рублей;
2021 год – 23 650 244,8 тыс. рублей;
2022 год – 25 897 081,3 тыс. рублей;
2023 год – 22 621 710,84 тыс. рублей;
2024 год – 22 717 601,07 тыс. рублей;
2025 год – 22 573 738,84 тыс. рублей.
Привлечение:
- средствфедерального бюджета в сумме 6 590 417,34751 тыс. рублей насофинансирование мероприятий подпрограмм на условиях, установленных федеральнымзаконодательством;
- средствконсолидированных бюджетов муниципальных образований области в сумме4 815 642,95 тыс. рублей на софинансирование мероприятий подпрограмм;
- иные источники составят 824 593,1 тыс. рублей.
Ресурсноеобеспечение и прогнозная (справочная) оценка расходов нареализацию мероприятий подпрограмм государственной программы изразличных источников финансирования и ресурсное обеспечение реализацииподпрограмм государственной программы за счет средств бюджета Белгородскойобласти представлены соответственно в приложениях № 2 и № 3 кгосударственной программе.
Сводная информация по государственным заданиямприводится вприложении № 6 к государственной программе.
Объем финансовогообеспечения государственной программы подлежит ежегодному уточнению в рамкахподготовки проекта закона области обобластном бюджете на очередной финансовый год иплановый период.
Правила предоставления и распределения субсидийиз областного бюджета на получение гражданами услуги по присмотру и уходу задетьми дошкольного возраста от индивидуальных предпринимателей или ворганизациях частной формы собственности, за исключением частныхобразовательных организаций, учредителями которых являются религиозныеорганизации, осуществляющих образовательную деятельность и (или) присмотр иуход за детьми дошкольного возраста, приведены в приложении № 8 к государственной программе.
Правила предоставления и распределения субсидийиз областного бюджета на получение гражданами услуги по присмотру и уходу задетьми дошкольного возраста в частных образовательных организациях,учредителями которых являются религиозные организации, приведены в приложении №9 кгосударственной программе.
Правила предоставления и распределениясубсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городскихокругов Белгородской области на модернизацию (капитальный ремонт,реконструкцию) региональных и муниципальных детских школ искусств по видамискусств приведены в приложении № 10 к государственной программе.»;
- в подпрограмму «Развитие общего образования»Программы (далее – подпрограмма 2):
- раздел 3подпрограммы 2 дополнить шестнадцатым – девятнадцатым абзацами следующегосодержания:
«Мероприятие2.1.5 «Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение заклассное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальныхобщеобразовательных организаций».
Во исполнениеПослания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию от 15 января2020 года будет реализовываться данное мероприятие, которое направлено наобеспечение выплаты за счет средств федерального бюджета ежемесячного денежноговознаграждения в размере неменее 5000 рублей педагогическим работникамгосударственных и муниципальных общеобразовательных организаций за классное руководство.
Мероприятие2.1.6 «Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся,получающих начальное общееобразование в государственных и муниципальных образовательных организациях».
Воисполнение поручений по реализации Послания Президента Российской ФедерацииФедеральному Собранию РоссийскойФедерации от 15 января 2020 года будет предоставляться субсидия из федерального бюджетабюджету Белгородской области на софинансирование расходных обязательств,связанных с реализацией мероприятий по организации бесплатного горячего питанияобучающихся, получающих начальное общее образование в государственных имуниципальных образовательных организациях, в рамках государственной программыРоссийской Федерации «Развитие образования».»;
- в подпрограмму «Развитие дополнительного образованиядетей» Программы (далее – подпрограмма 3):
- раздел 6 паспорта подпрограммы 3 изложить в следующейредакции:
| 6 | Объем бюджетных ассигнований подпрограммы 3 за счет средств областного бюджета (с расшифровкой плановых объемов бюджетных ассигнований по годам ее реализации), а также прогнозный объем средств, привлекаемых из других источников | Планируемый общий объем финансирования подпрограммы 3 в 2014 – 2025 годах за счет всех источников финансирования составит 3 238 643,5 тыс. рублей. Объем финансирования подпрограммы 3 в 2014 – 2025 годах за счет средств областного бюджета составит 2 362 805,1 тыс. рублей, в том числе по годам: 2014 год – 78 135,6 тыс. рублей; 2015 год – 81 231,0 тыс. рублей; 2016 год – 163 391,0 тыс. рублей; 2017 год – 119 476,3 тыс. рублей; 2018 год – 111 751,8 тыс. рублей; 2019 год – 272 422,8 тыс. рублей; 2020 год – 287 934,6 тыс. рублей; 2021 год – 412 860,8 тыс. рублей; 2022 год – 212 777,2 тыс. рублей; 2023 год – 207 608,0 тыс. рублей; 2024 год – 207 608,0 тыс. рублей; 2025 год – 207 608,0 тыс. рублей. Планируемый объем финансирования подпрограммы 3 в 2014 – 2025 годах за счет средств федерального бюджета составит 767 681 тыс. рублей. Планируемый объем финансирования подпрограммы 3 в 2014 – 2025 годах за счет средств консолидированного бюджета муниципальных образований – 108 157,4 тыс. рублей |
- раздел3 подпрограммы 3 дополнить сороковым – сорок вторым абзацами следующего содержания:
«Мероприятие3.3.5 «Реализация мероприятия по модернизации региональных и муниципальныхдетских школ искусств по видам искусств».
Данноемероприятие направлено на реализацию мероприятий муниципальных программ,предусматривающих модернизацию (капитальный ремонт, реконструкцию)муниципальных детских школ искусств по видам искусств.
Финансированиемероприятия осуществляется из средств федерального, областного и местныхбюджетов.»;
- раздел 5подпрограммы 3 изложить в следующей редакции:
«5. Ресурсное обеспечение подпрограммы 3 (в разрезеглавных
распорядителей средств областного бюджета, основных
мероприятий, а также по годам реализацииподпрограммы 3)
Планируемый общий объемфинансированияподпрограммы 3 в 2014 – 2025 годах за счет всех источников финансированиясоставит 3 238 643,5 тыс. рублей.
Прогнозируемый объемфинансирования подпрограммы 3 в2014 – 2025 годах за счет средств областного бюджета составит 2 362 805,1 тыс. рублей, в томчисле по годам:
2014 год – 78 135,6 тыс. рублей;
2015 год – 81 231,0 тыс. рублей;
2016 год – 163 391,0 тыс. рублей;
2017 год – 119 476,3 тыс. рублей;
2018 год – 111 751,8 тыс. рублей;
2019год – 272 422,8 тыс. рублей;
2020год – 287 934,6 тыс. рублей;
2021год – 412 860,8 тыс. рублей;
2022год – 212 777,2 тыс. рублей;
2023 год – 207 608,0 тыс. рублей;
2024 год – 207 608,0 тыс. рублей;
2025 год – 207 608,0 тыс. рублей.
Привлечение:
- средствфедерального бюджета в сумме 767 681 тыс.рублей насофинансирование мероприятий подпрограммы 3 на условиях, установленныхфедеральным законодательством;
- средствконсолидированных бюджетов муниципальных образований области в сумме 108 157,4 тыс. рублей на софинансированиемероприятий подпрограммы 3.
Ресурсное обеспечение и прогнозная (справочная)оценка расходов нареализацию мероприятий подпрограммы 3 из различных источников финансирования иресурсное обеспечение реализации подпрограммы 3 за счет средств бюджетаБелгородской области представлены соответственно вприложениях № 2 и № 3 к государственной программе.
Сводная информация погосударственным заданиямприводится в приложении № 6 к государственной программе.
Объемфинансового обеспечения подпрограммы 3 подлежит ежегодному уточнению в рамках подготовки проекта закона области обобластном бюджете на очередной финансовый год и наплановый период.»;
- приложения № 1, 2, 3 к Программе изложить в редакции согласноприложению к настоящему постановлению;
-дополнить Программу приложением № 10 согласно приложению кнастоящему постановлению.
2.Настоящее постановление вступает в силу со дня его официального опубликования.
| Губернатор Белгородской области |
Е.С. Савченко |
|
| Приложение к постановлению Правительства Белгородской области от «___» _____________ 2020 г. № ______
|
|
| Приложение № 1 к государственной программе Белгородской области «Развитие образования Белгородской области» |
Система основныхмероприятий (мероприятий) и показателей государственной программы Белгородскойобласти «Развитие образования Белгородской области» на I этапереализации
Таблица 1
| № п/п | Наименование государственной программы, подпрограмм, мероприятий | Ответственный исполнитель (соисполнитель, участник), ответственный за реализацию | Срок реализации (начало, заверше-ние) | Вид показателя | Наименование показателя, единица измерения | Значение показателя конечного и непосредственного результата по годам реализации | ||||||
| 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | 2019 год | 2020 год | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 1.
| Развитие образования Белгородской области
| Департамент образования Белгородской области
| 2014 – 2025 годы | Регресси-рующий | Доля детей, зарегистрированных на получение услуг дошкольного образования и не обеспеченных данными услугами, в общей численности детей дошкольного возраста, % | 7,5 | 7,0 | 6,0 | 5,0 | 4,0 | 1,9 | 1,2 |
| 2014 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Удельный вес воспитанников дошкольных образовательных организаций, обучающихся по программам, соответствующим федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования, в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций, % | 5 | 30 | 60 | 100 | 100 | 100 | 100 | |||
| 2014 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Удельный вес обучающихся в современных условиях от общего числа учащихся (создано от 80 до 100 % современных условий), % | 85 | 90 | 91 | 92 | 94,7 | 95 | 100 | |||
| 2014 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования, % | 61 | 61,2 | 61,6 | 61,9 | 62 | 62 | 62 | |||
| 2014 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием1, % | 92 | 92,1 | 92,4 | 92,8 | 93,1 | 94,1 | 94,1 | |||
| 2014 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Количество уровней образования, на которых внедрена система оценки качества образования, уровней | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||
| 2014 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Уровень ежегодного достижения показателей государственной программы и её подпрограмм, %
| 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | |||
| 2014 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Доля детей, получивших выраженный оздоровительный эффект, в общем количестве оздоровленных, % |
| 86,4 | 86,7 | 87,0 | 87,2 | 87,4 | 88,0 | |||
| 2. | Подпрограмма 1. «Развитие дошкольного образования». Обеспечение доступности качественного дошкольного образования в Белгородской области | Департамент образования Белгородской области | 2014 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Охват детей программами дошкольного образования, % | 69,3 | 69,5 | 70,0 | 70,5 | 71,5 | 72,5 | 73,5 |
| Задача 1 «Обеспечение государственных гарантий доступности качественного дошкольного образования» | ||||||||||||
| 2.1. | Основное мероприятие 1.1. «Реализация образовательных программ дошкольного образования» | Департамент образования Белгородской области | 2014 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Охват детей в возрасте от 5 до 7 лет предшкольной подготовкой, % | 95,5 | 95,7 | 96,0 | 96,2 | 96,5 | 96,7 | 97,0 |
| Задача 2 «Развитие системы дошкольного образования, обеспечивающей равный доступ населения к услугам дошкольных образовательных организаций» | ||||||||||||
| 2.2. | Основное мероприятие 1.2. «Государственная поддержка предоставления дошкольного образования» | Департамент образования Белгородской области | 2014 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Доля граждан, воспользовавшихся правом на получение компенсации части родительской платы, от общей численности граждан, претендующих на указанное право, % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| Департамент образования Белгородской области | 2014 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Удельный вес численности воспитанников негосударственных дошкольных организаций в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций, % | 2,5 | 2,5 | 2,6 | 2,7 | 2,8 | 2,9 | 3,0 | ||
| 2.3. | Основное мероприятие 1.3. «Содействие развитию дошкольного образования» | Департамент образования Белгородской области | 2014 – 2018 годы | Прогрес-сирующий | Отношение численности детей от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования, % | 97 | 100 | 100 | 100 | 100 |
|
|
| 2.4.
| Основное мероприятие 1.4. «Развитие инфраструктуры системы дошкольного образования» | Департамент строительства и транспорта Белгородской области
| 2014 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Ввод в эксплуатацию объектов строительства и реконструкции, ед. | 6 | 3 | 2 | 1 |
|
|
|
| 2014 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Ввод в эксплуатацию объектов строительства и реконструкции муниципальной собственности, ед. | 4 | 7 | 3 | 4 | 1 | 1 | 2 | |||
| 2014 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Ввод в эксплуатацию объектов капитального ремонта муниципальной собственности, ед. | 8 | 3 | 1 | 5 | 10 | 23 | 25 | |||
| 2.5.
| Основное мероприятие 1.5. «Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях» | Департамент строительства и транспорта Белгородской области | 2018 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Ввод в эксплуатацию объектов по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях путем строительства (реконструкции, выкупа) объектов государственной собственности, ед. |
|
|
|
| 1 | 11 | 10 |
| Департамент строительства и транспорта Белгородской области | 2018 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Ввод в эксплуатацию объектов по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях путем строительства (реконструкции, выкупа) объектов муниципальной собственности, ед. |
|
|
|
| 5 |
|
| ||
| Департамент образования Белгородской области | 2018 год | Прогрес-сирующий | Доступность дошкольного образования для детей в возрасте до трёх лет, % |
|
|
|
| 82,5 |
|
| ||
| 2.6.
| Проект 1.Р2 «Содействие занятости женщин – создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трёх лет»
| Департамент строительства и транспорта Белгородской области | 2019 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, ед. |
|
|
|
|
| 3 |
|
| Департамент образования Белгородской области | 2019 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Численность воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих государственные и муниципальные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования и присмотр и уход, чел. |
|
|
|
|
| 10 183 | 10 996 | ||
| Департамент образования Белгородской области | 2019 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Численность воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих частные организации, осущестляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования и присмотр и уход, чел. |
|
|
|
|
| 269 | 319 | ||
| Департамент образования Белгородской области
| 2019 – 2025 годы | Прогрес-сирующий
| Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от полутора до трех лет, % |
|
|
|
|
| 94,02 | 95,0 | ||
| 2020 – 2024 год | Прогрес-сирующий | Удельный вес численности детей в возрасте до трех лет, получающих дошкольное образование в частных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования |
|
|
|
|
|
| 3,0 | |||
| 2020 год | Прогрес-сирующий | Созданы дополнительные места в Белгородской области для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных и муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми, мест |
|
|
|
|
|
| 320 | |||
| 3.
| Подпрограмма 2. «Развитие общего образования». Повышение доступности качественного общего образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики региона, современным требованиям общества | Департамент образования Белгородской области
| 2014 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Удельный вес численности обучающихся организаций общего образования, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам, % | 45 | 55 | 61,5 | 69 | 76,2 | 86 | 95 |
| 2017 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Количество мероприятий интеллектуальной направленности регионального уровня, проведенных в течение года в целях увеличения количества обучающихся по программам общего образования, вовлеченных в интеллектуальную деятельность, ед. |
|
|
| 16 | 17 | 18 | 19 | |||
| 2014 – 2015 годы | Прогрес-сирующий | Количество созданных Центров для одаренных детей (нарастающим итогом) | 8/2100 | 22 |
|
|
|
|
| |||
| Задача 1 «Обеспечение государственных гарантий доступности общего образования» | ||||||||||||
| 3.1
| Основное мероприятие 2.1. «Реализация программ общего образования»
| Департамент образования Белгородской области
| 2014 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Доля обучающихся, обеспеченных качественными услугами школьного образования, %
| 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 2014 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Численность обучающихся по программам общего образования, чел. | 800 | 876 | 912 | 901 | 878 | 942 | 942 | |||
| 2014 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Численность обучающихся по адаптированным программам, чел. | 850 | 869 | 887 | 839 | 847 | 808 | 808 | |||
| 2014 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Численность обучающихся в организациях основного общего и среднего общего образования для лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы, чел. | 420 | 445 | 419 | 321 | 340 | 403 | 403 | |||
| 2014 – 2025 годы | Регресси-рующий | Удельный расход электроэнергии в общеобразовательных учреждениях (организациях) (в год), кВт*ч/кв. м | 38,06 | 37,08 | 37,07 | 37,06 | 34,28 | 33,74 | 33,74 | |||
| 2014 – 2025 годы | Регресси-рующий | Удельный расход тепловой энергии в общеобразовательных учреждениях (организациях) (в год), Гкал/кв. м | 0,1 | 0,099 | 0,097 | 0,096 | 0,0956 | 0,088 | 0,088 | |||
| 2014 – 2025 годы | Регресси-рующий | Удельный расход воды в общеобразовательных учреждениях (организациях) (в год), куб. м/чел. | 24,97 | 23,0 | 22,95 | 22,8 | 22,13 | 21,14 | 21,14 | |||
| 2014 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Доля педагогических работников, получающих вознаграждение за классное руководство, к общему числу педагогических работников, выполняющих функции классного руководителя, % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | |||
| 3.2. | Основное мероприятие 2.2. «Социальная поддержка обучающихся» | Департамент образования Белгородской области | 2014 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, пользующихся правом на получение компенсации, чел. | 82 | 15 | 15 | 15 | 15 | 9 | 10 |
| Задача 2 «Модернизация и развитие региональной системы общего образования, направленные на создание механизмов обеспечения равенства доступа к качественному образованию, независимо от места жительства и социально-экономического статуса» | ||||||||||||
| 3.3. | Основное мероприятие 2.3. «Содействие развитию общего образования» | Департамент образования Белгородской области | 2014 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Доля государственных (муниципальных) общеобразова-тельных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, % | 64 | 68 | 72 | 89 | 89,3 | 89,6 | 90 |
| 2014 год | Прогрес-сирующий | Доля обучающихся общеобразовательных организаций, охваченных мониторингом здоровья, от общей численности обучающихся общеобразова-тельных организаций, % | 85 |
|
|
|
|
|
| |||
| 2020 – 2022 годы | Прогрес-сирующий | Количество учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты («Земский учитель»), чел. |
|
|
|
|
|
| 8 | |||
| Задача 3 «Создание механизмов, направленных на повышение статуса профессии учителя» | ||||||||||||
| 3.4.
| Основное мероприятие 2.4. «Поощрение лучших учителей»
| Департамент образования Белгородской области
| 2014 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Количество учителей, которым предоставлено материальное стимулирование, чел. | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
| 2014 – 2025 годы | Регресси-рующий | Доля выпускников государственных (муниципальных) образовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании, % | 0,9 | 0,9 | 0,8 | 0,8 | 0,7 | 0,7 | 0,7 | |||
| 2014 – 2025 годы | Регресси-рующий | Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена, баллы |
| 1,7 | 1,66 | 1,62 | 1,58 | 1,56 | 1,5 | |||
| 2016 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций, % |
|
| 19,4 | 19,4 | 20,1 | 20,1 | 20,2 | |||
| Задача 4 «Создание механизмов, направленных на выявление, развитие и поддержку одаренных детей, а также поддержку сохранения здоровья детей и подростков» | ||||||||||||
| 3.5.
| Основное мероприятие 2.5. «Мероприятия по развитию общего образования, выявление и поддержка одаренных детей»
| Департамент образования Белгородской области
| 2014 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Количество организаций, принявших участие в региональном конкурсе на лучшую организацию спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы в образовательных организациях области, ед. | 28 | 30 | 33 | 33 | 35 | 35 | 40 |
| 2018 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Доля общеобразовательных организаций области, показывающих стабильно низкие образовательные результаты, и общеобразовательных организаций области, функционирующих в сложных социальных условиях, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению образовательных результатов, в общем количестве общеобразовательных организаций области, показывающих стабильно низкие образовательные результаты, и общеобразова-тельных организаций области, функционирующих в сложных социальных условиях, % |
|
|
|
| 100 | 100 | 100 | |||
| 2014 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Доля обучающихся, систематически занимающихся физической культурой и спортом, % | 26 | 27 | 28 | 66 | 72 | 78 | 80 | |||
| 2014 год | Прогрес-сирующий | Доля школьников первых классов общеобразовательных организаций, в которых реализуется раннее обучение иностранному языку, % | 59 |
|
|
|
|
|
| |||
| 2014 год | Прогрес-сирующий | Доля мероприятий лингвистической направленности, проводимых с целью привлечения внимания к изучению иностранных языков, % | 20 |
|
|
|
|
|
| |||
| 2014 год | Прогрес-сирующий | Доля мероприятий лингвистической направленности, проводимых с целью привлечения внимания к изучению иностранных языков, % | 10,5 |
|
|
|
|
|
| |||
| 2014 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Удельный вес учащихся общеобразовательных организаций, обучающихся в профильных классах на третьей ступени образования, % | 75,5 | 78,8 | 79 | 57,8 | 58,3 | 58,8 | 59,3 | |||
| 2014 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Удельный весобщеобразователь-ных организаций, реализующих модели профильного обучения на основе индивидуальных учебных планов, % | 8 | 8,2 | 9 | 11,5 | 12 | 12,5 | 14 | |||
| 2014 год | Прогрес-сирующий | Отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами ЕГЭ, баллы | 1,74 |
|
|
|
| 2,11 | 2,15 | |||
| 2014 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Доля школьников, обучающихся по программам, построенным с использованием сетевых форм организации учебного процесса, % | 8,5 | 9 | 9,2 | 9,5 | 9,8 | 10 | 10,5 | |||
| 2014 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, % | 90 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | |||
| 2014 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Доля общеобразовательных организаций, в которых используются информационные технологии для автоматизации процессов управления общеобразовательной организацией (перешедших на электронный дневник, на электронный журнал, на электронную учительскую), предоставляющих некоторые образовательные услуги в электронном виде (запись в школу, ответы на обращения и др.), % | 90 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | |||
| 2014 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Доля детей, включенных в государственную систему выявления, развития и адресной поддержки одаренных детей (от общей численности обучающихся в общеобразова-тельных организациях), % | 46 | 48 | 48,5 | 51,6 | 54,8 | 57,8 |
| |||
| 2014 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Доля школьников, получивших 50 % и более от максимального балла за выполнение олимпиадных работ в ходе регионального этапа всероссийской олимпиады школьников (от общего количества участников), % | 17 | 27 | 27,5 | 28 | 28,5 | 21,3 | 21,5 | |||
| 2014 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Доля обучающихся, обеспеченных качественным горячим питанием, % | 80 | 90 | 95 | 99 | 99,1 | 99,2 | 99,2 | |||
| 2014 – 2025 годы | Прогрес-сирующий | Доля обучающихся общеобразовательных организаций, участвующих на формирование здорового образа жизни и культуры питания, % | 80 | 85 | 87 | 90 | 95 | 95,5 | 100 | |||
| 2014 – 2019 годы | Прогрес-сирующий | Доля школьников первых классов, охваченных изучением иностранного языка через внеурочную деятельность, от общего числа первоклассников (нарастающим итогом), % | ||||||||||