ПОСТАНОВЛЕНИЕ
ПРАВИТЕЛЬСТВО БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
от 29 мая 2017 г. N195-пп
О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА
БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ОТ 30 ДЕКАБРЯ 2013 ГОДА N 528-ПП
В целях приведения в соответствие с действующимзаконодательством и упорядочения расходов по основным мероприятиямгосударственной программы Белгородской области "Развитие образованияБелгородской области на 2014 - 2020 годы", утвержденной постановлениемПравительства Белгородской области от 30 декабря 2013 года N 528-пп,Правительство Белгородской области постановляет:
1. Внести следующие изменения в постановлениеПравительства Белгородской области от 30декабря 2013 года N 528-пп "Об утверждении государственной программыБелгородской области "Развитие образования Белгородской области на 2014 -2020 годы":
- преамбулу постановления изложить в следующей редакции:
"В целях реализации Федерального законаот 7 мая 2013 года N 104-ФЗ "О внесении изменений в Бюджетный кодексРоссийской Федерации и отдельные законодательные акты Российской Федерации всвязи с совершенствованием бюджетного процесса", распоряженияПравительства Российской Федерации от 20 июля 2011 года N 1275-р "Оконцепции создания и развития государственной интегрированной информационнойсистемы управления общественными финансами "Электронный бюджет",постановлений Правительства Белгородской области от 27 мая 2013 года N 201-пп "Об утвержденииКонцепции внедрения программного бюджета в бюджетный процесс Белгородскойобласти", от 27 мая 2013 года N 202-пп "Об утверждении Порядкаразработки, реализации и оценки эффективности государственных программБелгородской области", от 7 октября 2013 года N 401-пп "Обутверждении перечня государственных программ Белгородской области", от 25февраля 2013 года N 69-пп "Об утвержденииплана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отрасляхсоциальной сферы, направленные на повышение эффективности образования инауки" Белгородской области" и в связи с переходом на программный бюджет",далее по тексту;
- в государственную программу Белгородской области"Развитие образования Белгородской области на 2014 - 2020 годы"(далее - Программа), утвержденную в пункте 1 названного постановления:
- основное мероприятие 2.6 "Развитие инфраструктурысистемы общего образования" и основное мероприятие 2.7 "Развитиенационально-региональной системы независимой оценки качества общего образованиячерез реализацию пилотных региональных проектов и создание национальныхмеханизмов оценки качества" приложения N 1 к Программе изложить в редакциисогласно приложению к настоящему постановлению.
2. Настоящее постановление вступает в силу со дня егоофициального опубликования.
ГубернаторБелгородской области Е.САВЧЕНКО
Приложение
к постановлению
Правительства области
от 29 мая 2017 г. N 195-пп
Приложение N 1
к государственной программе
Белгородской области "Развитие
образования Белгородской
области на 2014 - 2020 годы"
Система программных мероприятий ипоказателей
государственной программы Белгородскойобласти "Развитие
образования Белгородской области на2014 - 2020 годы"
N п/п | Наименование программы, подпрограмм, мероприятий | Срок реализации | Ответственный исполнитель (соисполнитель, участник), ответственный за реализацию | Общий объем финансирования мероприятия за срок реализации программы, тыс. руб. | Наименование показателя, единица измерения | Значение показателя конечного и непосредственного результата по годам реализации |
| |||||||
начало | завершение | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | 2019 год | 2020 год (итог) |
| |||||
Задача 5 "Развитие инфраструктуры общего образования" |
| |||||||||||||
2.2.6. | Основное мероприятие 2.6 "Развитие инфраструктуры системы общего образования" | 2014 | 2020 | Всего, в том числе: | 11 415 697 | Ввод в эксплуатацию объектов строительства и реконструкции областной собственности, ед. | | 1 | 1 | 2 | 4 | 5 | 2 |
|
департамент строительства и транспорта Белгородской области | 10 666 393,1 | |||||||||||||
Ввод в эксплуатацию объектов капитального ремонта областной собственности, ед. | | | 1 | 4 | | | 2 |
| ||||||
Ввод в эксплуатацию объектов строительства и реконструкции муниципальной собственности, ед. | 2 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 2 |
| ||||||
Ввод в эксплуатацию объектов капитального ремонта муниципальной собственности, ед. | 5 | 6 | 41 | 19 | 15 | 15 | 15 |
| ||||||
| | | | департамент образования Белгородской области | 749 303,9 | Доля обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во | | 17 | | | | | |
|
внеурочное время (по каждому уровню общего образования), за исключением дошкольного образования, % | | | | | | | |
| ||||||
Удельный вес численности обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования, % | | | 61,5 | 69 | | | |
| ||||||
| | | | | | Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций, % | | | 96,3 | 97,7 | | | |
|
Количество новых мест в общеобразовательных организациях субъектов Российской Федерации, из них количество созданных мест в построенном или приобретенном (выкупленном) здании общеобразовательной организации, мест | | | 4454/1000 | | | | |
| ||||||
Количество новых мест в общеобразовательных организациях, мест | | | | 1398 | | | |
| ||||||
Количество новых мест в общеобразовательных организациях, введенных за счет софинансирования из средств федерального бюджета, мест | | | | 1100 | | | |
| ||||||
| | | | | | Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в зданиях, требующих капитального ремонта или реконструкции, % | | | | 7,4 | | | |
|
Удельный вес численности обучающихся в зданиях, имеющих все виды благоустройств, % | | | | 100 | | | |
| ||||||
Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в третью смену, % | | | | 0 | | | |
| ||||||
2.2.7. | Основное мероприятие 2.7 "Развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества" | 2017 | 2019 | Департамент образования Белгородской области | 20 726,00 | Увеличение оснащенности пунктов проведения экзаменов (ППЭ) сканерами для выполнения сканирования экзаменационных работ участников единого государственного экзамена (ЕГЭ) в ППЭ в день проведения экзамена, % | | | | 39 | | | |
|
Увеличение оснащенности ППЭ принтерами для использования технологии "Печать контрольных измерительных материалов (КИМ) в ППЭ", % | | | | 39 | | | |
| ||||||
| | | | | | Увеличение оснащенности ППЭ автоматизированными рабочими местами для применения технологий печати КИМ в ППЭ, сканирования экзаменационных материалов в ППЭ, проведения раздела "Говорение" ЕГЭ по иностранным языкам, % | | | | 39 | | | |
|
Увеличение и (или) обновление оснащенности РЦОИ техническим оборудованием для повышения скорости обработки экзаменационных материалов, % | | | | 5 | | | |
| ||||||
| | | | | | Количество обучающих семинаров по внедрению новых технологий, разработка методических материалов по формированию региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования, шт. | | | | 4 | | | |
|
Количество региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования, действующих в субъекте Российской Федерации на регулярной основе, шт. | | | | 3 | | | |
| ||||||
| | | | | | Количество разработанных программ подготовки и/или повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в т.ч. в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур), шт. | | | | 4 | | | |
|
Количество специалистов, прошедших подготовку и/или повышение квалификации по разработанным программам (в т.ч. в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур), чел. | | | | 300 | | | |
| ||||||
| | | | | | Количество обучающих мероприятий по разработанным программам подготовки и /или повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в т.ч. в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур), шт. | | | | 6 | | | |
|