Постановление Правительства Белгородской области от 28.12.2017 № 521-пп

 

ПРАВИТЕЛЬСТВО БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ

 

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от28 декабря 2017 г.                                                                                                 N 521-пп

 

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА

БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ОТ 29 ДЕКАБРЯ 2015 ГОДА N 498-ПП

 

В целях приведения нормативных правовых актовБелгородской области в соответствие с действующим законодательством, учитываяписьмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2017года N ОВ-336/10 "Об утверждении государственных региональных программ напериод до 2025 года", Правительство Белгородской области постановляет:

1. Внести следующие изменения в постановлениеПравительства Белгородской области от 29декабря 2015 года N 498-пп "Об утверждении программы Белгородской области"Создание новых мест в общеобразовательных организациях Белгородскойобласти на 2016 - 2025 годы":

- заголовок к тексту постановления после слов "Обутверждении" дополнить словом "государственной", далее потексту;

- преамбулу постановления после слов "О программе"Содействие созданию в субъектах Российской Федерации (исходя изпрогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях"на 2016 - 2025 годы" дополнить словами "в целях совершенствованияусловий для реализации мероприятий по созданию новых мест в общеобразовательныхорганизациях Белгородской области", далее по тексту;

- признать утратившими силу утвержденные в пункте 1постановления:

программу Белгородской области "Создание новыхмест в общеобразовательных организациях Белгородской области на 2016 - 2025годы";

методику оценки эффективности программы Белгородскойобласти "Создание новых мест в общеобразовательных организацияхБелгородской области на 2016 - 2025 годы";

методические подходы к определению целевых показателей(индикаторов) программы Белгородской области;

- пункт 1 постановления изложить в следующей редакции:

"1. Утвердить прилагаемую государственнуюпрограмму Белгородской области "Создание новых мест в общеобразовательныхорганизациях Белгородской области на 2016 - 2025 годы" (далее -Программа)";

- утвердить в пункте 1 названного постановлениягосударственную программу Белгородской области "Создание новых мест вобщеобразовательных организациях Белгородской области на 2016 - 2025 годы"(прилагается);

- пункт 5 постановления исключить;

- пункты 6, 7, 8 постановления считать пунктами 5, 6,7 соответственно;

- пункт 6 постановления изложить в следующей редакции:

"6. Контроль за исполнением постановлениявозложить на департамент образования Белгородской области (Полуянова Н.В.) идепартамент строительства и транспорта Белгородской области (ГлаголевЕ.С.)".

2. Настоящее постановление вступает в силу с 1 января2018 года.

 

 

ГубернаторБелгородской области                                                     Е.САВЧЕНКО

 

 

Утверждена

постановлением

Правительства Белгородской области

от 28 декабря 2017 г. N 521-пп

 

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА

БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ "СОЗДАНИЕ НОВЫХ МЕСТ

В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ БЕЛГОРОДСКОЙ

ОБЛАСТИ НА 2016 - 2025 ГОДЫ"

 

Паспорт

государственной программы Белгородской области

"Создание новых мест в общеобразовательныхорганизациях

Белгородской области на 2016 - 2025 годы"

 

 

1. Общая характеристика сферы реализациигосударственной

программы, в том числе формулировки основных проблем

в указанной сфере и прогноз ее развития

 

Государственная программа разработана в соответствии спрограммой "Содействие созданию в субъектах Российской Федерации (исходяиз прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательныхорганизациях" на 2016 - 2025 годы, утвержденной распоряжением ПравительстваРоссийской Федерации от 23 октября 2015 года N 2145-р и разработанной всоответствии с перечнем поручений Президента Российской Федерации от 5 декабря2014 года N Пр-2821 (подпункт 26 пункта 1).

Для обеспечения высокого качества общего образования всоответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачамиразвития российского общества и экономики требуется, в том числе,совершенствование условий и организации обучения в общеобразовательныхорганизациях (далее - школы). Эта потребность диктуетсясанитарно-эпидемиологическими требованиями, строительными и противопожарныминормами, федеральными государственными образовательными стандартами общегообразования.

Для повышения доступности и качества общегообразования должны быть обеспечены возможность организации всех видов учебнойдеятельности в одну смену, безопасность и комфортность условий ихосуществления.

Организация образовательного процесса в одну сменупозволяет существенно повысить доступность качественного школьного образованиявторой половины дня, а именно:

- обеспечить обучающимся за 11 лет обучения до 3800часов обязательной внеурочной деятельности в рамках основной образовательнойпрограммы (до 10 часов в неделю);

- создать условия для применения сетевой формыреализации образовательных программ с использованием ресурсов несколькихорганизаций;

- организовать обучение детей в возрасте от 5 до 18лет по дополнительным образовательным программам в соответствии с УказомПрезидента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 599 "О мерах пореализации государственной политики в области образования и науки",включая дополнительное обучение физической культуре и спорту в соответствии сУказом Президента Российской Федерации от 1 июня 2012 года N 761 "ОНациональной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы".

Обучение в одну смену расширяет возможностиобучающихся для посещения детских библиотек, музеев, культурных центров,театров, занятий туризмом.

Между тем, в настоящее время в Белгородской области вчасти школ образовательный процесс организован в две смены.

При существующей инфраструктуре с учетомдемографического прогноза будет увеличиваться количество обучающихся во второйсмене.

Необходимость реализации государственной программыобусловлена высокой социальной значимостью решаемых задач по формированиюусловий для получения качественного общего образования.

В 2015 - 2016 учебном году в Белгородской областифункционируют 565 общеобразовательных организаций, в том числе 4негосударственные образовательные организации, 548 муниципальных и 13организаций областного подчинения.

Одним из острых вопросов на сегодняшний день являетсяпереполненность общеобразовательных организаций в 4 муниципальных образованияхобласти, что влечет за собой работу школ в двухсменном режиме.

По сравнению с 2014 - 2015 учебным годом, в котором 40школ области функционировали в две смены (8061 обучающийся во вторую смену), на1 сентября 2015 года обучение в две смены организовано в 31 общеобразовательнойорганизации (1,7 процента от общего количества муниципальныхобщеобразовательных организаций области), в которых обучается 28383 человека(19,4 процента от общей численности обучающихся в муниципальныхобщеобразовательных организациях), из них 6787 человек обучаются во вторуюсмену (4,6 процента от общей численности обучающихся в муниципальныхобщеобразовательных организациях). Во вторую смену обучаются учащиеся пообразовательным программам:

- начального общего образования (68,5 процента отчисла обучающихся во вторую смену; 7,3 процента от общего числа обучающихся 1 -4 классов в муниципальных общеобразовательных организациях);

- основного общего образования (31,4 процента от числаобучающихся во вторую смену; 3,07 процента от общего числа обучающихся 5 - 9классов в муниципальных общеобразовательных организациях).

Сократить количество школ, работающих в 2 смены, в2015 году удалось в результате рационального использования школьных площадей,реорганизации в форме слияния существующих образовательных организаций, а такжеза счет строительства 4 школ в Белгородском районе в местах с наиболееинтенсивным индивидуальным жилищным строительством:

- начальной школы на 100 учебных мест с детским садомна 80 мест в мкр. Таврово-2;

- начальной школы на 100 учебных мест с дошкольнымигруппами на 80 мест - МБОУ "Начальная школа с дошкольными группами N 2 п.Дубовое";

- начальной школы на 136 учебных мест с дошкольнымигруппами на 50 мест - МБОУ "Начальная школа п. Новосадовый";

- начальной школы на 100 учебных мест с детским садомна 80 мест в п. Дубовое.

В 2016 году дефицит мест остается вобщеобразовательных организациях области как в 24 городских школах (5730 детейобучаются во вторую смену, из них 3798 - учащиеся начальных классов, 1932 -учащиеся 5 - 9 классов), так и в 7 сельских школах (1057 детей обучаются во вторуюсмену, из них 853 - учащиеся начальных классов, 204 - учащиеся 5 - 9 классов):

- город Белгород (5528 детей в 23 школах обучаются вовторую смену, из них 3698 - учащиеся начальных классов, 1830 - учащиеся 5 - 9классов);

- город Строитель Яковлевского района (202 ребенка в 1школе обучаются во вторую смену, из них 100 - учащиеся начальных классов, 102 -учащиеся 5 - 9 классов);

- Белгородский район (867 детей в 6 школах обучаютсяво вторую смену, из них 663 - учащиеся начальных классов, 204 - учащиеся 5 - 9классов);

- Шебекинский район (1 школа - 190 детей, обучающихсяво вторую смену (учащиеся начальных классов)).

В области прогнозируется положительная динамикаизменения численности детского населения школьного возраста: в период с 2015года по 2020 год планируется увеличение численности школьников на 15724человека. Увеличение контингента учащихся в общеобразовательных организациях со146997 человек в 2015 году до 162721 человека в 2020 году объясняется ростомрождаемости и миграционными процессами. В частности, в 2015 - 2016 учебном годус территории Украины прибыло 2679 детей школьного возраста и 2161 ребенокдошкольного возраста.

С учетом ежегодного прироста школьников в среднем на1300 человек к 2020 году дефицит мест достигнет 13823 (8246 - в городеБелгороде, 3500 - в Белгородском районе, 1052 - в Яковлевском районе, 1025 - вгороде Старом Осколе). К 2025 году прогнозируется увеличение дефицита мест до20000. Наиболее остро ситуация складывается в городе Белгороде и на территорияхБелгородского района, прилегающих к городу Белгороду (п. Дубовое, с. Таврово,с. Пушкарное, п. Майский, п. Северный, п. Новосадовый, п. Стрелецкое, п.Разумное).

 

Прогнозируемая потребность новых мест в

общеобразовательных организациях области

 

Создание новых мест в общеобразовательных организацияхобласти неизбежно повлечет за собой увеличение персонала школ. Всего по областипотребуется увеличение персонала на 1016 человек. Прогнозируемая потребность впедагогических кадрах показывает, что к 2020 году численность персонала общеобразовательныхучреждений, в основном, увеличится в районах, в которых прогнозируетсяпотребность в новых местах: в Яковлевском районе - на 78, в Старооскольскомгородском округе - на 140, в Белгородском районе - на 479 и в городе Белгороде- на 180 человек. Вместе с тем, дефицита кадров не прогнозируется, так как натерритории области осуществляют профессиональную подготовку по педагогическимспециальностям четыре педагогических колледжа и федеральное государственноеавтономное образовательное учреждение высшего образования "Белгородскийгосударственный национальный исследовательский университет", возможностикоторых позволяют полностью обеспечить систему образования кадрами в настоящеми покрыть прогнозируемую потребность в дальнейшем.

В настоящий момент инфраструктура части школ вБелгородской области, как и в большинстве субъектов Российской Федерации, несоответствует новым требованиям: некоторые здания требуют капитального ремонта,не имеют всех видов благоустройства.

На территории Белгородской области 108общеобразовательных организаций требуют капитального ремонта и реконструкции(из них 54 школы со сроком эксплуатации более 40 лет), 89 школ эксплуатируютсябез капитального ремонта со сроком эксплуатации более 25 лет, 19 школ со срокомэксплуатации до 25 лет включительно (требуют капитального ремонта потехническим причинам). Анализ состояния зданий школ указывает на физическийизнос зданий и оборудования из-за длительной эксплуатации (несущих конструкцийзданий, инженерных сетей, кровли), невыполнение в полном объеме требований ксанитарному и пожарному состоянию помещений.

Необходимость реализации государственной программыобусловлена высокой социальной значимостью решаемых задач по формированиюусловий для получения качественного общего образования.

2. Приоритеты государственной политики в сферереализации

государственной программы, цели, задачи и показатели

достижения целей и решения задач, описание основныхконечных

результатов государственной программы, сроков и этапов

реализации государственной программы

Приоритеты государственной политики в сфереобразования на период до 2025 года сформированы с учетом целей и задач,представленных в следующих стратегических документах федерального ирегионального уровней:

- Федеральный закон от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ"Об образовании в Российской Федерации";

- Концепция долгосрочного социально-экономическогоразвития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденнаяраспоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 года N1662-р;

- Постановление Правительства Российской Федерации от15 апреля 2014 года N 295 "Об утверждении государственной программыРоссийской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020годы";

- программа "Содействие созданию в субъектахРоссийской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест вобщеобразовательных организациях" на 2016 - 2025 годы, утвержденнаяраспоряжением Правительства Российской Федерации от 23 октября 2015 года N2145-р;

- постановление Правительства Белгородской области от30 декабря 2013 года N 528-пп "Об утверждении государственной программыБелгородской области "Развитие образования Белгородской области на 2014 -2020 годы".

Миссией образования является реализация каждымгражданином своего позитивного социального, культурного, экономическогопотенциала и в конечном итоге - социально-экономическое развитие области. Дляэтого сфера образования должна обеспечивать доступность качественныхобразовательных услуг на протяжении жизни каждого человека. Задачи доступностиобщего образования в Белгородской области сегодня в определенной степени нерешены.

Поэтому приоритетом государственной политики на данномэтапе развития образования является обеспечение доступности общего образования,повышение качества результатов образования на разных уровнях.

Целью государственной программы является обеспечениесоздания новых мест в общеобразовательных организациях Белгородской области всоответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями кусловиям обучения.

Достижение данной цели возможно при решении следующихзадач:

1. Обеспечение односменного режима обучения вобщеобразовательных организациях Белгородской области.

2. Выполнение комплекса мер по приведению техническогосостояния зданий общеобразовательных организаций в соответствие с нормативнымитребованиями комплексной безопасности, требованиями строительных норм и правил(далее - СНиП), санитарно-эпидемиологических правил и норм (далее - СанПиН).

Реализация комплекса мероприятий государственнойпрограммы обеспечит достижение следующих показателей:

- увеличение числа новых мест в общеобразовательныхорганизациях в Белгородской области в 2021 году на 5775 мест;

- увеличение числа общеобразовательных организаций,техническое состояние зданий которых приведено в соответствие с требованиямистроительных норм и правил, санитарно-эпидемиологических правил и норм за счетпроведения капитального ремонта и реконструкции зданий, введенных путеммодернизации существующей инфраструктуры общего образования (проведениекапитального ремонта и реконструкции), - 7 организаций в 2025 году.

Прогнозируемое количество обучающихся во вторую смену:

2016 год - 5586 человек (4794 человека - городскиешколы, 792 человека - сельские школы), из них:

Белгородский район - 792 человека;

Яковлевский район - 255 человек;

город Белгород - 4539 человек;

2017 год - 3492 человека (2865 человек - городскиешколы, 627 человек - сельские школы), из них:

Белгородский район - 627 человек;

Яковлевский район - 265 человек;

город Белгород - 2600 человек;

2018 год - 3648 человек (3073 человека - городскиешколы, 575 человек - сельские школы), из них:

Белгородский район - 575 человек;

Старооскольский городской округ - 931 человек;

Яковлевский район - 267 человек;

город Белгород - 1875 человек;

2019 год - 2425 человек (2350 человек - городскиешколы, 75 человек - сельские школы), из них:

Белгородский район - 75 человек;

Старооскольский городской округ - 985 человек;

Яковлевский район - 265 человек;

город Белгород - 1100 человек.

1 сентября 2020 года все школьники области будут обучатьсяв одну смену.

К 2025 году будет обеспечено снижение показателейчисла аварийных зданий и зданий, требующих капитального ремонта. Зданияобщеобразовательных организаций будут приведены в соответствие с нормативнымитребованиями комплексной безопасности, требованиями СНиП и СанПиН.

Департамент строительства и транспорта Белгородскойобласти совместно с департаментом образования Белгородской области:

- обеспечивают эффективное использование финансовыхсредств, выделяемых на реализацию мероприятий государственной программы;

- осуществляют ведение ежеквартальной отчетности пореализации государственной программы, а также мониторинг реализации мероприятийгосударственной программы;

- осуществляют управление деятельностью исполнителейгосударственной программы в рамках выполнения мероприятий государственнойпрограммы;

- в случае необходимости организуют экспертныепроверки хода реализации мероприятий государственной программы;

- осуществляют контроль за целевым и эффективнымиспользованием средств, выделяемых на реализацию государственной программы.

Государственная программа реализуется в период с 2016по 2025 годы, выделяются следующие этапы реализации государственной программы:

- первый этап - 2016 - 2020 годы;

- второй этап - 2021 - 2025 годы.

Показатели конечного результата реализациигосударственной программы по годам реализации, показатели конечного инепосредственного результатов подпрограммы представлены в приложении N 1 кгосударственной программе.

3. Перечень нормативных правовых актов Белгородской области,

принятие или изменение которых необходимо дляреализации

государственной программы (включая план принятия)

Перечень правовых актов Белгородской области, принятиеили изменение которых необходимо для реализации государственной программы,представлен в приложении N 2 к государственной программе.

4. Обоснование выделения подпрограмм

Система подпрограмм государственной программысформирована таким образом, чтобы обеспечить решение задач государственнойпрограммы, и состоит из 1 подпрограммы.

Подпрограмма 1 "Обеспечение создания новых мест вобщеобразовательных организациях Белгородской области".

Подпрограмма 1 направлена на решение следующих задачгосударственной программы:

1. Обеспечение односменного режима обучения вобщеобразовательных организациях Белгородской области.

2. Выполнение комплекса мер по приведению техническогосостояния зданий общеобразовательных организаций в соответствие с нормативнымитребованиями комплексной безопасности, требованиями строительных норм и правил,санитарно-эпидемиологических правил и норм.

В рамках подпрограммы 1 решаются следующие задачи:

1. Обеспечение повышения доступности и качества общегообразования в Белгородской области за счет создания новых мест вобщеобразовательных организациях Белгородской области, в том числе путемстроительства объектов инфраструктуры общего образования с применениемсовременных архитектурно-планировочных решений.

2. Увеличение доли общеобразовательных организаций,осуществляющих образовательную деятельность в одну смену в соответствии с федеральнымигосударственными образовательными стандартами.

Реализация комплекса мероприятий подпрограммы 1обеспечит достижение показателя:

- рост численности обучающихся в образовательныхорганизациях общего образования в соответствии с федеральными государственнымиобразовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательныхорганизациях общего образования достигнет 100 процентов к 2025 году.

Система основных мероприятий и показателейподпрограммы 1 представлена в приложении N 1 к государственной программе.

5. Ресурсное обеспечение государственной программы

Планируемый общий объем финансирования государственнойпрограммы в 2016 - 2025 годах за счет всех источников финансирования составит16104228 тыс. рублей.

Планируемый объем финансирования государственнойпрограммы в 2016 - 2025 годах за счет средств областного бюджета составит4641635 тыс. рублей, в том числе по годам:

2016 год - 519988 тыс. рублей;

2017 год - 1065777 тыс. рублей;

2018 год - 1306734 тыс. рублей;

2019 год - 831254 тыс. рублей;

2020 год - 917882 тыс. рублей.

Привлечение:

- средств федерального бюджета в сумме 2271667 тыс.рублей на софинансирование мероприятий подпрограмм на условиях, установленныхфедеральным законодательством;

- средств консолидированных бюджетов муниципальныхобразований области в сумме 8748491 тыс. рублей на софинансирование мероприятийподпрограмм;

- иные источники составят 442435 тыс. рублей.

Ресурсное обеспечение и прогнозная (справочная) оценкарасходов на реализацию мероприятий государственной программы из различныхисточников финансирования и ресурсное обеспечение реализации государственнойпрограммы за счет средств бюджета Белгородской области представленысоответственно в приложениях N 3 и N 4 к государственной программе.

Объем финансового обеспечения государственнойпрограммы подлежит ежегодному уточнению в рамках подготовки проекта законаобласти об областном бюджете на очередной финансовый год и плановый период.

 

6. Анализ рисков реализации государственной программы

и описание мер управления рисками реализации

государственной программы

 

При реализации государственной программыосуществляются меры, направленные на снижение последствий рисков и повышениеуровня гарантированности достижения предусмотренных в ней конечных результатов.

На основе анализа мероприятий, предлагаемых дляреализации в рамках государственной программы, выделены следующие риски еереализации:

1) финансово-экономические риски - недофинансированиемероприятий государственной программы;

2) нормативные правовые риски - непринятие илинесвоевременное принятие необходимых нормативных правовых актов, влияющих намероприятия государственной программы;

3) организационные и управленческие риски -недостаточная проработка вопросов, решаемых в рамках государственной программы,недостаточная подготовка управленческого потенциала, неадекватность системымониторинга реализации государственной программы, отставание от сроковреализации мероприятий;

4) социальные риски, связанные с сопротивлениемнаселения, профессиональной общественности и политическихпартий и движений целям и реализации государственной программы.

Финансово-экономические риски связаны с возможнымнедофинансированием ряда мероприятий. Минимизация этих рисков возможна череззаключение договоров о реализации мероприятий, направленных на достижение целейгосударственной программы.

Нормативные правовые риски в государственной программезаложены по мероприятиям, которые требуют внесения соответствующих изменений вряд нормативных правовых актов. Минимизация риска связана с качествомпланирования реализации государственной программы, обеспечением мониторинга еереализации и оперативного внесения необходимых изменений.

Организационные и управленческие риски. Ошибочнаяорганизационная схема и слабый управленческий потенциал (в том численедостаточный уровень квалификации для работ с новыми инструментами) могутпривести к неэффективному управлению процессом реализации государственнойпрограммы, несогласованности действий основного исполнителя и участниковгосударственной программы, низкому качеству реализации программных мероприятий.Устранение рисков возможно за счет организации единого координационного органапо реализации государственной программы и обеспечения постоянного иоперативного мониторинга реализации государственной программы и ее подпрограмм,а также за счет корректировки государственной программы на основе анализаданных мониторинга. Важным средством снижения риска является проведениеаттестации и переподготовка управленческих кадров системы образования, а такжеопережающая разработка инструментов мониторинга до начала реализациигосударственной программы.

Социальные риски могут проявляться в сопротивленииобщественности осуществляемым изменениям, связанном с недостаточным освещениемв средствах массовой информации целей, задач и планируемых в рамкахгосударственной программы результатов, с ошибками в реализации мероприятийгосударственной программы, с планированием, недостаточно учитывающим социальныепоследствия. Минимизация данного риска возможна за счет обеспечения широкогопривлечения общественности к обсуждению целей, задач и механизмов развитияобразования, а также публичного освещения хода и результатов реализациигосударственной программы.

7. Механизмы реализации государственной программы

Ответственный исполнитель государственной программы -департамент образования Белгородской области в части, касающейся показателейликвидации двухсменного режима работы общеобразовательных организаций.

Соисполнитель государственной программы - департаментстроительства и транспорта Белгородской области:

- участвует в разработке нормативных правовых актов,необходимых для выполнения государственной программы;

- участвует в ведении ежеквартальной отчетности пореализации Программы, а также в мониторинге реализации государственнойпрограммы;

- обеспечивает реализацию мероприятий построительству, реконструкции, капитальному ремонту, приобретению зданий дляреализации программ общего образования.

Соисполнители государственной программы -заказчики-застройщики, администрации муниципальных районов и городских округов:

- разрабатывают и утверждают в установленном порядкепроектно-сметную документацию;

- размещают заявки на аукционы и заключаютгосударственные (муниципальные) контракты на выполнение строительно-монтажныхработ, поставку технологического оборудования и оказание услуг;

- осуществляют контроль за ходом строительства,реконструкции и капитального ремонта объектов государственной программы всоответствии с заключенными контрактами и графиками производствастроительно-монтажных работ;

- обеспечивают сдачу объектов в эксплуатацию вустановленные сроки.

Департамент строительства и транспорта Белгородскойобласти осуществляет координацию деятельности заказчиков-застройщиков иконтроль за целевым и эффективным использованием бюджетных средств.

 

8. Оценка эффективности государственной программы

Эффективность государственной программы оцениваетсяежегодно на основании сравнения фактически достигнутых целевых показателей(индикаторов) с их планируемыми значениями, приведенными в приложении N 1 к государственнойпрограммы (методика оценки эффективности государственной программы иметодические подходы к определению целевых показателей представлены вприложениях N 6 и 7 к настоящей государственной программе).

При реализации государственной программы:

к 2021 году 1 - 11 (12) классы в общеобразовательныхорганизациях области перейдут на обучение в одну смену;

к 2025 году будет обеспечено снижение показателейчисла зданий, требующих капитального ремонта, на 100 процентов.

По итогам реализации Программы все обучающиеся вобщеобразовательных организациях станут обучаться в одну смену.

Здания общеобразовательных организаций будут приведеныв соответствие с нормативными требованиями комплексной безопасности,требованиями СНиП и СанПиН.

Создаваемая в области сеть образовательных учрежденийновых типов позволит довести охват старшеклассников к 2025 году профильнымобучением до 88 процентов. При этом профильное обучение будет строиться не какжесткий набор специализаций, а как возможность построения школьником индивидуальныхтраекторий. К 2025 году 50 процентов старшеклассников области должны обучатьсяпо индивидуальным учебным планам.

Подпрограмма

"Обеспечение создания новых мест вобщеобразовательных

организациях Белгородской области"

 

Паспорт

подпрограммы "Обеспечение создания новых мест

в общеобразовательных организациях Белгородскойобласти"

 

 

1. Характеристика сферы реализации подпрограммы 1, описание

основных проблем в указанной сфере и прогноз ееразвития

В системе образования основные мероприятия направленына обеспечение получения качественного образования за счет рационализациииспользования ресурсов сети общеобразовательных организаций, созданиематериально-технических, финансовых, кадровых, управленческих условий дляудовлетворения образовательных потребностей школьников. Во всех муниципальныхобразованиях области реализуются муниципальные программы развития сетиобщеобразовательных организаций.

Продолжается активная реализация проекта"Модернизация систем общего образования", направленного насовершенствование кадрового потенциала и создание новой инфраструктуры школ.

Для выполнения задачи по развитию инфраструктурыобщего образования необходимо реализовать мероприятия, направленные:

- на строительство (реконструкцию) объектовгосударственной собственности Белгородской области, а также на проведениепроектно-изыскательских работ, проведение экспертизы проектов и иные работы приосуществлении строительства (реконструкции) объектов государственнойсобственности Белгородской области;

- на увеличение охвата услугами общего образования иудовлетворение потребности населения области в услугах общего образования длявсех слоев населения и равных возможностей его получения путем проведениякапитального ремонта объектов государственной собственности Белгородскойобласти, а также на проведение капитального ремонта объектов государственнойсобственности Белгородской области.

В целях реализации основной задачи подпрограммы 1 в2016 - 2025 годах предусматриваются следующие мероприятия:

1. Выкуп после строительства 13 школ на 11135 мест (7городских школ (5210 мест) и 6 сельских школ (5925 мест) с использованиемтиповых проектов, предусматривающих соответствие архитектурных решенийсовременным требованиям к организации образовательного процесса, в том числе вразрезе муниципальных образований по годам:

2016 год - 1 школа (1000 мест): средняяобщеобразовательная школа в МКР XI города Белгорода;

2017 год - 2 школы (2060 мест): средняяобщеобразовательная школа в МКР "Улитка" п. Дубовое Белгородскогорайона (1100 мест), средняя общеобразовательная школа в МКР "Луч"города Белгорода (960 мест);

2019 год - 1 школа (1000 мест): средняяобщеобразовательная школа в МКР "Разумное-54" п. РазумноеБелгородского района;

2020 год - 3 школы (1900 мест): средняяобщеобразовательная школа в МКР Таврово-4 с. Таврово Белгородского района (1100мест); средняя общеобразовательная школа в МКР "Юго-Западный-1"города Белгорода (600 мест); начальная школа с детским садом в МКР"Восточный" города Белгорода (200 мест);

2021 год - 6 школ (5175 мест): школа в МКР"Стрелецкое-23" с. Стрелецкое Белгородского района (725 мест);средняя общеобразовательная школа города в МКР "Степной" Старооскольскогогородского округа (1100 мест); средняя общеобразовательная школа в городеСтроитель Яковлевского района (600 мест); средняя общеобразовательная школа вМКР "Репное" города Белгорода (750 мест); средняя общеобразовательнаяшкола в МКР "Северный-20" п. Северный Белгородского района (1000мест); средняя общеобразовательная школа в МКР "Новосадовый-41" п.Новосадовый Белгородского района (1000 мест).

2. Модернизация существующей инфраструктуры общегообразования за счет пристроя к зданиям 5 школ на 1600 мест (к 2 городскимшколам (600 мест) и к 3 сельским (1000 мест), в том числе в разреземуниципальных образований по годам:

2016 год - 1 блок начальных классов на 300 мест вШебекинском районе к МБОУ "Масловопристанская СОШ" п. МасловаПристань;

2019 год - 1 начальная школа на 200 мест вБелгородском районе к МОУ "Новосадовская СОШ" п. Новосадовый;

2020 год - 1 блок начальных классов на 500 мест вБелгородском районе к ОУ МОУ "Майская гимназия" п. Майский;

2021 год - 1 учебный корпус на 400 мест к МБОУ СОШ N11 города Белгорода и на 200 мест к МБОУ Гимназия N 12 города Белгорода.

3. Оптимизация загруженности школ за счет эффективногоиспользования имеющихся помещений, включая организации дополнительного ипрофессионального образования, проведение организационных решений:

- изменение границ территории микрорайонов,закрепленных за учреждениями образования;

- перепрофилирование помещений методических кабинетов,школьных музеев, классов хореографии и иных школьных помещений;

- создание двух образовательных комплексов (г.Белгород, Белгородский район) и перераспределение обучающихся;

- использование базы организаций дополнительногообразования детей (МБУДО "Юность", Белгородский областной Дворец детскоготворчества в г. Белгороде) и организаций высшего образования (ОГАОУ ВО БГАУ им.В.Я.Горина в Белгородском районе, ФГАОУ ВО "НИУ БелГУ").

В результате данных мероприятий в общеобразовательныхорганизациях г. Белгорода, Белгородского района, Старооскольского городскогоокруга, Яковлевского района к 2025 году будет создано 9011 новых мест, в томчисле 7778 мест в городских школах, 1233 места - в сельских.

4. Организационно-техническое и аналитическоесопровождение подпрограммы 1 (заключение соглашений, необходимых для реализацииподпрограммы 1, размещение заказа на выполнение работ, выполнение работ иоказание услуг для государственных и муниципальных нужд, разработка и принятиенеобходимых нормативных правовых актов, подготовка аналитических записок и отчетов).

5. Модернизация существующей инфраструктуры общегообразования за счет проведения капитального ремонта.

В целях реализации государственной программыпланируется строительство школ с использованием типовых проектов,предусматривающих соответствие архитектурных решений современным требованиям корганизации образовательного процесса, возможность трансформации помещений,позволяющей использовать помещения для разных видов деятельности.

Государственная программа направлена на создание новыхмест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемойпотребностью и современными условиями обучения и включает в себя следующиемероприятия:

- модернизация уже существующей инфраструктуры общегообразования (проведение капитального ремонта, реконструкции, строительства(пристроя к зданиям) зданий школ, возврат в систему общего образования зданий,используемых не по назначению, приобретение, аренда зданий и помещений);

- оптимизация загруженности школ (эффективноеиспользование имеющихся помещений; повышение эффективности использованияпомещений образовательных организаций разных типов, включая образовательныеорганизации дополнительного, профессионального и высшего образования,проведение организационных кадровых решений);

- поддержка развития негосударственного сектора общегообразования.

Поадресное наименование объектов по годам вводаприведено в приложении N 5 к настоящей государственной программе.

В ходе реализации подпрограммы 1 будет проведенамодернизация существующей инфраструктуры общего образования за счет выполненияцелевых показателей по капитальному ремонту согласно приложениюN 1 к настоящей государственной программе.

2. Цель (цели), задачи, сроки

и этапы реализации подпрограммы 1

Целями подпрограммы 1 являются:

1. Обеспечение односменного режима обучения вобщеобразовательных организациях Белгородской области.

2. Выполнение комплекса мер по приведению техническогосостояния зданий общеобразовательных организаций в соответствие с нормативнымитребованиями комплексной безопасности, требованиями строительных норм и правил,санитарно-эпидемиологических правил и норм.

Задачами подпрограммы 1 являются:

1. Обеспечение повышения доступности и качества общегообразования в Белгородской области за счет создания новых мест вобщеобразовательных организациях Белгородской области, в том числе путемстроительства объектов инфраструктуры общего образования с применениемсовременных архитектурно-планировочных решений.

2. Увеличение доли общеобразовательных организаций,осуществляющих образовательную деятельность в одну смену, в соответствии сфедеральными государственными образовательными стандартами.

Основным показателем конечного результата реализацииподпрограммы 1 является:

- рост численности обучающихся в образовательныхорганизациях общего образования в соответствии с федеральными государственнымиобразовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательныхорганизациях общего образования до 100% к 2025 году.

Срок реализации подпрограммы 1 - 2016 - 2025 годы,выделяются следующие этапы реализации подпрограммы 1:

- первый этап - 2016 - 2020 годы;

- второй этап - 2021 - 2025 годы.

3. Обоснование выделения системы мероприятий и краткое

описание основных мероприятий подпрограммы 1

Для достижения цели 1 "Обеспечение односменногорежима обучения в общеобразовательных организациях Белгородской области"необходимо выполнение задачи 1 "Обеспечение повышения доступности икачества общего образования в Белгородской области за счет создания новых меств общеобразовательных организациях Белгородской области, в том числе путемстроительства объектов инфраструктуры общего образования с применениемсовременных архитектурно-планировочных решений".

Для выполнения задачи 1 необходимо реализоватьследующее основное мероприятие.

1.1. "Развитие инфраструктуры системы общегообразования, направленное на ликвидацию двухсменного режима", включающее всебя:

Мероприятие 1.1.1 "Строительство зданийшкол".

По данному мероприятию отражаются расходы настроительство (реконструкцию) объектов государственной и муниципальнойсобственности Белгородской области, а также на проведениепроектно-изыскательских работ, проведение экспертизы проектов и иные работы приосуществлении строительства (реконструкции) объектов государственной имуниципальной собственности Белгородской области.

Финансирование мероприятия осуществляется из средствобластного, местных бюджетов и иных источников.

Мероприятие 1.1.2 "Пристрой к зданиям школ".

По данному мероприятию отражаются расходы на пристройк существующим объектам государственной или муниципальной собственностиБелгородской области, а также на проведение проектно-изыскательских работ,проведение экспертизы проектов и иные работы при осуществлении пристроя ксуществующим объектам государственной и муниципальной собственностиБелгородской области.

Финансирование мероприятия осуществляется из средствобластного, местных бюджетов и иных источников.

Для достижения цели 2 "Выполнение комплекса мерпо приведению технического состояния зданий общеобразовательных организаций всоответствие с нормативными требованиями комплексной безопасности, требованиямистроительных норм и правил, санитарно-эпидемиологических правил и норм"необходимо выполнение задачи 2 "Увеличение доли общеобразовательныхорганизаций, осуществляющих образовательную деятельность в одну смену, всоответствии с федеральными государственными образовательнымистандартами".

Для выполнения задачи 2 необходимо реализоватьследующее основное мероприятие.

1.2. "Создание безопасных условий пребываниядетей в общеобразовательных организациях", предусматривающее модернизациюуже существующей инфраструктуры общего образования Белгородской области,включающее в себя:

Мероприятие 1.2.1 "Проведение капитальногоремонта".

Данное мероприятие направлено на увеличение охватауслугами общего образования и удовлетворение потребности населения области вуслугах общего образования для всех слоев населения и равных возможностей егополучения путем проведения капитального ремонта объектов государственнойсобственности Белгородской области.

Финансирование мероприятия осуществляется из средствобластного, местных бюджетов и иных источников.

 

4. Прогноз конечных результатов подпрограммы 1

 

N п/п	Наименование показателя, единица измерения	Соисполнитель	Значение показателя по годам реализации
			2016 год	2017 год	2018 год	2019 год	2020 год	2021 год	2022 год	2023 год	2024 год	2025 год
1	Удельный вес численности обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования	Департамент образования Белгородской области	61,5	69,0	76,2	86	95	100	100	100	100	100

 

5. Ресурсное обеспечение подпрограммы 1 (в разрезеглавных

распорядителей средств областного бюджета, основных

мероприятий, а также по годам реализации подпрограммы1)

 

Планируемый общий объем финансирования подпрограммы 1в 2016 - 2025 годах за счет всех источников финансирования составит 16104228тыс. рублей.

Планируемый объем финансирования подпрограммы 1 в 2016- 2025 годах за счет средств областного бюджета составит 4641635 тыс. рублей, втом числе по годам:

2016 год - 519988 тыс. рублей;

2017 год - 1065777 тыс. рублей;

2018 год - 1306734 тыс. рублей;

2019 год - 831254 тыс. рублей;

2020 год - 917882 тыс. рублей.

Привлечение:

- средств федерального бюджета в сумме 2271667 тыс.рублей на софинансирование мероприятий подпрограммы 1 на условиях,установленных федеральным законодательством;

- средств консолидированных бюджетов муниципальныхобразований области в сумме 8748491 тыс. рублей на софинансирование мероприятийподпрограммы 1;

- иные источники составят 442435 тыс. рублей.

Ресурсное обеспечение и прогнозная (справочная) оценкарасходов на реализацию мероприятий подпрограммы 1 из различных источниковфинансирования и ресурсное обеспечение реализации подпрограмм государственнойпрограммы за счет средств бюджета Белгородской области представленысоответственно в приложениях N 3 и N 4 к государственной программе.

Объем финансового обеспечения подпрограммы 1 подлежитежегодному уточнению в рамках подготовки проекта закона области об областномбюджете на очередной финансовый год и на плановый период.

 

 

 

Приложение N 1

к государственной программе

Белгородской области "Создание

новых мест в общеобразовательных

организациях Белгородской области

на 2016 - 2025 годы"

 

Система программных мероприятий и показателей

государственной программы Белгородской области

"Создание новых мест в общеобразовательныхорганизациях

Белгородской области на 2016 - 2025 годы"

 

 

--------------------------------

<*>2016 и 2017 годы реализовывались в рамках государственной программы Белгородскойобласти "Развитие образования Белгородской области на 2014 - 2020годы", утвержденной постановлением Правительства Белгородской области от30 декабря 2013 года N 528-пп;

<**>в 2016 году мероприятие реализовывалось департаментом образования Белгородскойобласти, с 2017 года ответственным за реализацию показателей являетсядепартамент строительства и транспорта Белгородской области.

 

 

Приложение N 2

к государственной программе

Белгородской области "Создание

новых мест в общеобразовательных

организациях Белгородской области

на 2016 - 2025 годы"

 

Основные меры правового регулирования в сферереализации

государственной программы Белгородской области"Создание

новых мест в общеобразовательных организациях

Белгородской области на 2016 - 2025 годы"

 

 

 

 

 

Приложение N 3

к государственной программе

Белгородской области "Создание

новых мест в общеобразовательных

организациях Белгородской области

на 2016 - 2025 годы"

 

Ресурсное обеспечение и прогнозная (справочная) оценка

расходов на реализацию мероприятий государственной

программы Белгородской области "Создание новыхмест

в общеобразовательных организациях Белгородскойобласти

на 2016 - 2025 годы" из различных источниковфинансирования

 

Статус	Наименование государственной программы, подпрограммы, основного мероприятия	Объем финансирования, источники финансирования	Оценка расходов (тыс. рублей)
			Всего по годам	2016 г. <*>	2017 г. <*>	2018 г.	2019 г.	2020 г.	2021 г.	2022 г.	2023 г.	2024 г.	2025 г.
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14
Государственная программа	Создание новых мест в общеобразовательных организациях Белгородской области на 2016 - 2025 годы	Всего	16 104 228	1 132 574	2 041 428	1 933 366	2 101 988	1 886 869	4 839 919	600 000	600 000	600 000	368 084
		федеральный бюджет	2 271 667	465 971	611 540	446 442	394 391	353 323	0
		областной бюджет	4 641 635	519 988	1 065 777	1 306 734	831 254	917 882	0
		консолидированные бюджеты муниципальных образований	8 748 491	105 173	362 931	166 920	629 800	475 664	4 839 919	600 000	600 000	600 000	368 084
		иные источники	442 435	41 442	1 180	13 270	246 543	140 000	0
	Всего		16 104 228	1 132 574	2 041 428	1 933 366	2 101 988	1 886 869	4 839 919	600 000	600 000	600 000	368 084
	департамент образования Белгородской области		749 304	749 304
	департамент строительства и транспорта Белгородской области		15 354 926	383 270	2 041 428	1 933 366	2 076 988	1 771 869	4 839 919	600 000	600 000	600 000	368 084
Подпрограмма 1	"Обеспечение создания новых мест в общеобразовательных организациях Белгородской области"	Всего	16 104 228	1 132 574	2 041 428	1 933 366	2 101 988	1 886 869	4 839 919	600 000	600 000	600 000	368 084
		федеральный бюджет	2 271 667	465 971	611 540	446 442	394 391	353 323	0
		областной бюджет	4 641 635	519 988	1 065 777	1 306 734	831 254	917 882	0
		консолидированные бюджеты муниципальных образований	8 748 491	105 173	362 931	166 920	629 800	475 664	4 839 919	600 000	600 000	600 000	368 084
		иные источники	442 435	41 442	1 180	13 270	246 543	140 000	0
Основное мероприятие 1.1	"Развитие инфраструктуры системы общего образования, направленное на ликвидацию двухсменного режима"	Всего	9 907 216	821 048	1 509 059	573 036	1 388 006	1 376 148	4 239 919
		федеральный бюджет	2 158 292	465 971	498 165	446 442	394 391	353 323	0
		областной бюджет	2 039 735	266 094	725 181	118 674	456 800	472 986	0
		консолидированные бюджеты муниципальных образований	5 319 726	88 983	285 713	5 000	290 272	409 839	4 239 919
		иные источники	389 463	0	0	2 920	246 543	140 000	0
Мероприятие 1.1.1	"Строительство зданий школ"	Всего	8 839 313	749 304	1 509 059	570 116	886 556	1 332 859	3 759 919
		федеральный бюджет	2 158 292	465 971	498 165	446 442	394 391	353 323	0
		областной бюджет	1 618 376	200 000	725 181	118 674	140 495	434 026	0
		консолидированные бюджеты муниципальных образований	4 794 602	83 333	285 713	5 000	255 127	405 510	3 759 919
		иные источники	268 043	0	0		128 043	140 000	0
Мероприятие 1.1.2	"Пристрой к зданиям школ"	Всего	1 099 403	71 744	0	2 920	501 450	43 289	480 000
		федеральный бюджет
		областной бюджет	421 359	66 094			316 305	38 960
		консолидированные бюджеты муниципальных образований	525 124	5 650			35 145	4 329	480 000
		иные источники	152 920			2 920	150 000
Основное мероприятие 1.2	"Создание безопасных условий пребывания детей в общеобразовательных организациях"	Всего	6 197 012	311 526	532 742	1 360 330	713 982	510 721	600 000	600 000	600 000	600 000	368 084
		федеральный бюджет	113 375	0	113 375
		областной бюджет	2 601 900	253 894	340 969	1 188 060	374 454	444 896
		консолидированные бюджеты муниципальных образований	3 428 765	16 190	77 218	161 920	339 528	65 825	600 000	600 000	600 000	600 000	368 084
		иные источники	52 972	41 442	1 180	10 350
Мероприятие 1.2.1	"Проведение капитального ремонта"	Всего	6 197 012	311 526	532 742	1 360 330	713 982	510 721	600 000	600 000	600 000	600 000	368 084
		федеральный бюджет	113 375	0	113 375
		областной бюджет	2 601 900	253 894	340 969	1 188 060	374 454	444 896
		консолидированные бюджеты муниципальных образований	3 428 765	16 190	77 218	161 920	339 528	65 825	600 000	600 000	600 000	600 000	368 084
		иные источники	52 972	41 442	1 180	10 350

 

--------------------------------

<*> 2016 и 2017 годы реализовывались в рамкахгосударственной программы Белгородской области "Развитие образованияБелгородской области на 2014 - 2020 годы", утвержденной постановлениемПравительства Белгородской области от 30 декабря 2013 года N 528-пп.

 

 

 

Приложение N 4

к государственной программе

Белгородской области "Создание

новых мест в общеобразовательных

организациях Белгородской области

на 2016 - 2025 годы"

 

Ресурсное обеспечение реализации государственной

программы Белгородской области "Создание новыхмест

в общеобразовательных организациях Белгородскойобласти

на 2016 - 2025 годы" за счет средств бюджета

Белгородской области

 

Статус	Наименование государственной программы, подпрограммы, основного мероприятия	Ответственный исполнитель, соисполнители, участники	Код бюджетной классификации				Расходы (тыс. руб.), годы
			ГРБС	Рз Пр	ЦСР	ВР	2016 г. <*>	2017 г. <*>	2018 г.	2019 г.	2020 г.	2021 г.	2022 г.	2023 г.	2024 г.	2025 г.
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17
Государственная программа	Создание новых мест в общеобразовательных организациях Белгородской области на 2016 - 2025 годы	Всего, в том числе:	x	x	x	x	519 988	1 064 759	1 306 734	831 254	917 882
		департамент образования Белгородской области	810	x	x	x	200 000
		департамент строительства и транспорта Белгородской области	807	x	x	x	519 988	1 064 759	1 306 734	831 254	917 882
Подпрограмма 1	"Обеспечение создания новых мест в общеобразовательных организациях Белгородской области"	Всего, в том числе:	x	x	x	x	519 988	1 065 777	1 306 734	831 254	917 882
		департамент образования Белгородской области	810	x	x	x	200 000
		департамент строительства и транспорта Белгородской области	807	x	x	x	519 988	1 065 777	1 306 734	831 254	917 882
Основное мероприятие 1.1	"Развитие инфраструктуры системы общего образования, направленное на ликвидацию двухсменного режима"	Всего	x	x	x	x	266 094	725 181	118 674	456 800	472 982
		Департамент образования Белгородской области	810	07 02	x	x	200 000
		Департамент строительства и транспорта Белгородской области	807	07 02	x	x	266 094	725 181	118 674	456 800	472 986
Мероприятие 1.1.1	"Строительство зданий школ"	Департамент образования Белгородской области	810	07 02	xxxxx R5200	500	200 000
		Департамент строительства и транспорта Белгородской области	807	07 02	xxxxx R5200	500		133 002	118 674	104 838	93 921
			807	07 02	xxxxx 71120	500		592 179		35 657	340 105
Мероприятие 1.1.2	"Пристрой к зданиям школ"	Департамент строительства и транспорта Белгородской области	807	07 02	xxxxx 71120	500	66 094			316 305	38 960
Основное мероприятие 1.2	"Создание безопасных условий пребывания детей в общеобразовательных организациях"	Департамент строительства и транспорта Белгородской области	807	07 02	x	x	253 894	340 596	1 188 060	374 454	444 896
Мероприятие 1.2.1	"Проведение капитального ремонта"	Департамент строительства и транспорта Белгородской области	807	07 02	xxxxx 22110	600	43 830	6511	191 185	65 000	87 375
			807	07 02	xxxxx 72120	500	210 064	334 085	996 875	295 954	314 024
			807	07 02	xxxxx 71120	500				13 500	43 497

 

--------------------------------

<*> 2016 и 2017 годы реализовывались в рамкахгосударственной программы Белгородской области "Развитие образованияБелгородской области на 2014 - 2020 годы", утвержденной постановлениемПравительства Белгородской области от 30 декабря 2013 года N 528-пп

 

 

Приложение N 5

к государственной программе

Белгородской области "Создание

новых мест в общеобразовательных

организациях Белгородской области

на 2016 - 2025 годы"

 

Поадресное наименование объектов по годам вводареализации

государственной программы Белгородской области"Создание

новых мест в общеобразовательных организациях

Белгородской области на 2016 - 2025 годы"

 

N п/п

Наименование объекта

Наименование работ (проведение капитального ремонта, строительство зданий школ, реконструкция зданий школ, пристрой к зданиям школ, возврат в систему общего образования зданий, используемых не по назначению, приобретение зданий и помещений, аренда зданий и помещений)

Единица измерения (количество зданий/помещений/мест)

Значения показателя

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

2025 год

1

Белгородский район

Единиц

0

1/1100

0

2/1200

2/1600

3/2725

0

0

0

0

1.1.

Выкуп пристройки блока начальных классов к ОУ МОУ "Майская гимназия" в п. Майский Белгородского района

Пристрой к зданиям школ

Единиц

1/500

1.2.

Строительство пристройки начальной школы к МОУ "Новосадовская СОШ" п. Новосадовый Белгородского района

Пристрой к зданиям школ

Единиц

1/200

1.3.

Выкуп средней школы в МКР Таврово-4 с. Таврово Белгородского района

Строительство зданий школ

Единиц

1/1100

1.4.

Строительство средней школы в МКР Разумное - 54 п. Разумное Белгородского района

Строительство зданий школ

Единиц

1/1000

1.5.

Выкуп школы в МКР "Улитка", п. Дубовое Белгородского района

Строительство зданий школ

Единиц

1/1100

1.6.

Выкуп школы в МКР Стрелецкое-23 с. Стрелецкое Белгородского района

Строительство зданий школ

Единиц

1/725

1.7.

Выкуп средней школы в МКР Северный-20 п. Северный Белгородского района

Строительство зданий школ

Единиц

1/1000

1.8.

Выкуп средней школы в МКР Новосадовый-41 п. Новосадовый Белгородского района

Строительство зданий школ

Единиц

1/1000

2.

Шебекинский район и г. Шебекино

Единиц

1/300

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2.1.

Строительство пристройки блока начальных классов к МБОУ "Масловопристанская СОШ" п. Маслова Пристань Шебекинского района

Пристрой к зданиям школ

Единиц

1/300

3.

Яковлевский район

Единиц

0

0

0

0

0

1/600

0

0

0

0

3.1.

Выкуп средней общеобразовательной школы в г. Строитель Яковлевского района

Строительство зданий школ

Единиц

1/600

4.

Город Белгород

Единиц

1/1000

1/960

0

0

2/800

3/1350

0

0

0

0

4.1.

Выкуп средней общеобразовательной школы в МКР "Луч" г. Белгорода

Строительство зданий школ

Единиц

1/960

4.2.

Выкуп средней общеобразовательной школы в МКР "Юго-Западный-1" г. Белгорода

Строительство зданий школ

Единиц

1/600

4.3.

Выкуп начальной школы на 200 учебных мест, совмещенной с детским садом на 200 мест, в МКР "Восточный" г. Белгорода

Строительство зданий школ

Единиц

1/200

4.4.

Выкуп средней общеобразовательной школы в МКР XI г. Белгорода

Строительство зданий школ

Единиц

1/1000

4.5.

Выкуп средней общеобразовательной школы в МКР "Репное" г. Белгорода

Строительство зданий школ

Единиц

1/750

4.6.

Строительство пристройки учебного корпуса к МБОУ "Гимназия N 12" (ул. К.Хихлушки, 4) г. Белгорода

Пристрой к зданиям школ

Единиц

1/200

4.7.

Строительство пристройки к МБОУ "СОШ N 11" г. Белгорода

Пристрой к зданиям школ

Единиц

1/400

5.

Старооскольский городской округ

Единиц

0

0

0

0

0

1/1100

0

0

0

0

5.1.

Выкуп средней общеобразовательной школы в МКР Степной г. Старый Оскол

Строительство зданий школ

Единиц

1/1100

ВСЕГО

Единиц

2/1300

2/2060

0

2/1200

4/2400

8/5775

0

0

0

0

 

 

Приложение N 6

к государственной программе

Белгородской области "Создание

новых мест в общеобразовательных

организациях Белгородской области

на 2016 - 2025 годы"

 

Методика

оценки эффективности государственной программыБелгородской

области "Создание новых мест вобщеобразовательных

организациях Белгородской области на 2016 - 2025годы"

 

Эффективность (Э) государственной программыБелгородской области "Создание новых мест в общеобразовательныхорганизациях Белгородской области на 2016 - 2025 годы" (далее -государственная программа) оценивается ежегодно путем сравнения фактическидостигнутых значений целевых показателей (индикаторов) с их планируемымизначениями, приведенными в приложении N 1 к государственной программе, иопределяется по формуле:

где:

n - количество целевых индикаторов;

хi - планируемое значение i-го целевого показателя(индикатора), приведенного в приложении N 1 к государственной программе;

хфакт,i - фактически достигнутое значение i-го целевогопоказателя (индикатора).

Если фактически достигнутое значение целевогопоказателя (индикатора) больше соответствующего планируемого значенияуказанного показателя (индикатора), предусмотренного в приложении N 1 кгосударственной программе, то значение разности планируемого значения i-гоцелевого показателя (индикатора) и фактически достигнутого значения i-гоцелевого показателя (индикатора) принимается равным нулю.

 

 

Приложение N 7

к государственной программе

Белгородской области "Создание

новых мест в общеобразовательных

организациях Белгородской области

на 2016 - 2025 годы"

 

Методические подходы к определению целевых показателей

(индикаторов) государственной программы Белгородскойобласти

"Создание новых мест в общеобразовательныхорганизациях

Белгородской области на 2016 - 2025 годы"

 

1. Для оценки эффективности реализации государственнойпрограммы Белгородской области "Создание новых мест в общеобразовательныхорганизациях Белгородской области на 2016 - 2025 годы" (далее -государственная программа) используются целевые показатели (индикаторы),приведенные в приложении N 1 к государственной программе (далее - целевые показатели(индикаторы).

2. При расчетах значений целевых показателей(индикаторов) используются следующие методические подходы:

при расчете целевого показателя (индикатора)"число новых мест в общеобразовательных организациях субъектов РоссийскойФедерации, в том числе введенных путем строительства объектов инфраструктурыобщего образования" - данные Федеральной службы государственной статистикипо формам статистического наблюдения (форма N 76-РИК, форма С-1); данныеежегодных мониторингов, проводимых Министерством образования и науки РоссийскойФедерации и департаментом образования Белгородской области; экспертнаяэкстраполяция результатов реализации государственной программы на основеежегодных мониторингов;

при расчете целевого показателя (индикатора) "удельныйвес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численностиобучающихся в общеобразовательных организациях, в том числе обучающихся пообразовательным программам начального общего, основного общего, среднего общегообразования" - данные Федеральной службы государственной статистики поформам статистического наблюдения (форма N 76-РИК); данные ежегодныхмониторингов, проводимых Министерством образования и науки Российской Федерациии департаментом образования Белгородской области; экспертная экстраполяциярезультатов реализации государственной программы на основе ежегодныхмониторингов; оценка результатов реализации государственной программы не режеодного раза в год.

3. Число новых мест в общеобразовательных организацияхсубъекта Российской Федерации, в том числе введенных путем строительстваобъектов инфраструктуры общего образования (Уод) (за промежуток между отчетнымипериодами), рассчитывается по формуле:

Уод= (Увn - У2n) - (Увn-1 - У2n-1),

где:

Увn - общая численность обучающихся вобщеобразовательных организациях в первую и вторую смену по состоянию на началотекущего отчетного периода (форма N 76-РИК, раздел 1.2, строка 01, графа 5);

У2n - численность обучающихся во вторую смену посостоянию на начало текущего отчетного периода (форма N 76-РИК, раздел 1.2,строка 21, графа 5);

Увn-1 - общая численность обучающихся вобщеобразовательных организациях в первую и вторую смену за предыдущий отчетныйпериод (форма N 76-РИК, раздел 1.2, строка 01, графа 5);

У2n-1 - численность обучающихся во вторую смену запредыдущий отчетный период (форма N 76-РИК, раздел 1.2, строка 21, графа 5).

4. Показатель определения числа новых мест вобщеобразовательных организациях, введенных путем строительства объектовинфраструктуры общего образования, определяется на основе данных федеральногостатистического наблюдения (форма С-1, раздел 1, строка 12, графа 3; раздел 2,графа 6) с учетом положительных заключений государственной экспертизы наобъекты строительства инфраструктуры общего образования субъектов РоссийскойФедерации.

5. Удельный вес численности обучающихся вгосударственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихсяв одну смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных)общеобразовательных организациях (Уо) рассчитывается по формуле:

Уо= (У - У2) / У * 100%,

где:

Уо - численность обучающихся, занимающихся во вторуюсмену (форма N 76-РИК, раздел 1.2, строка 21, графа 5);

У - численность обучающихся (всего) (форма N 76-РИК,раздел 1.2, строка 01, графа 5).

6. Удельный вес численности обучающихся пообразовательным программам начального общего образования в государственных(муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, вобщей численности обучающихся по образовательным программам начального общегообразования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях(Уон) рассчитывается по формуле:

 

Уон = (Ун - У2н) / Ун * 100%,

 

где:

У2н - численность обучающихся по образовательнымпрограммам начального общего образования, занимающихся во вторую смену;

Ун - численность обучающихся по образовательнымпрограммам начального общего образования (всего) (форма N 76-РИК, раздел 4,строка 07, графа 12).

7. Удельный вес численности обучающихся пообразовательным программам основного общего образования в государственных(муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, вобщей численности обучающихся по образовательным программам основного общегообразования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях(Уоо) рассчитывается по формуле:

 

Уоо = (Уо - У2о) / Уо * 100%,

 

где:

У2о - численность обучающихся по образовательнымпрограммам основного общего образования, занимающихся во вторую смену;

Уо - численность обучающихся по образовательнымпрограммам основного общего образования (всего) (форма N 76-РИК, раздел 4,строка 13, графа 12).

8. Удельный вес численности обучающихся пообразовательным программам среднего общего образования в государственных(муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, вобщей численности обучающихся по образовательным программам среднего общегообразования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях(Уос) рассчитывается по формуле:

 

Уос = (Ус - У2с) / Ус * 100%,

 

где:

У2с - численность обучающихся по образовательнымпрограммам среднего общего образования, занимающихся во вторую смену;

Ус - численность обучающихся по образовательнымпрограммам среднего общего образования (всего) (форма N 76-РИК, раздел 4,строка 17, графа 12).

9. Показатель определения числа общеобразовательныхорганизаций, техническое состояние зданий которых приведено в соответствие стребованиями строительных норм и правил, санитарно-эпидемиологических правил инорм за счет проведения капитального ремонта, определяется с учетомфактического значения потребности в проведении капитального ремонта зданий школна отчетный период.