Постановление Правительства Белгородской области от 17.01.2011 № 9-пп
Об утверждении долгосрочной целевой программы "Привлечение талантливой молодежи к реализации Стратегии социально-экономического развития области" на 2011 - 2015 годы
ПРАВИТЕЛЬСТВО БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от17 января 2011 г. N9-пп
(Утратил силу –Постановление
Правительства Белгородской области
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ДОЛГОСРОЧНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ
"ПРИВЛЕЧЕНИЕ ТАЛАНТЛИВОЙ МОЛОДЕЖИ К РЕАЛИЗАЦИИ
СТРАТЕГИИ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
ОБЛАСТИ" НА 2011 - 2015 ГОДЫ
В соответствии с распоряжением ПравительстваРоссийской Федерации от 18 декабря 2006 года N 1760-р "Стратегиягосударственной молодежной политики в Российской Федерации",постановлением правительства Белгородской области от 25 января 2010 года N27-пп "Об утверждении Стратегии социально-экономического развитияБелгородской области на период до 2025 года", распоряжением правительстваБелгородской области от 7 февраля 2007 года N 15-рп "О Стратегиигосударственной молодежной политики в Белгородской области", во исполнениераспоряжения губернатора области от 6 апреля 2010 года N 182-р "Опервоочередных мероприятиях по формированию системы региональной кадровойполитики", в целях выявления и продвижения талантливой молодежи,использования результатов ее инновационной деятельности в процессе реализацииСтратегии социально-экономического развития области правительство Белгородскойобласти постановляет:
1. Утвердить долгосрочную целевую программу"Привлечение талантливой молодежи к реализации Стратегиисоциально-экономического развития области" на 2011 - 2015 годы (далее -Программа, прилагается).
2. Департаменту кадровой политики Белгородской области(Боженов С.А.) обеспечить координацию деятельности по реализации Программы иисполнение функций представителя государственного заказчика - координатораПрограммы.
3. Руководителям органов исполнительной власти,государственных органов области, осуществляющих координацию в соответствующейсфере государственного управления, обеспечить участие подведомственныхподразделений, государственных учреждений и предприятий в реализации Программы.
4. Управлению информации и массовых коммуникацийАдминистрации Губернатора Белгородской области (Гармашев А.А.) в целях созданияпозитивной информационной среды и выявления молодежных инновационных социальнозначимых проектов обеспечить информационную поддержку портала по развитиюинновационной активности молодежи муниципальных образований области и авторовлучших проектов.
5. Департаменту финансов и бюджетной политики области(Боровик В.Ф.) осуществлять финансирование Программы в пределах средств,предусмотренных областным бюджетом на соответствующий финансовый год.
6. Установить, что в ходе реализации Программыотдельные мероприятия могут уточняться, а объемы финансирования в 2011 - 2015годах подлежат корректировке с учетом утвержденных расходов областного бюджета.
7. Рекомендовать главам администраций муниципальныхрайонов и городских округов организовать разработку и утвердить аналогичныемуниципальные целевые программы с соответствующим финансовым обеспечением.
8. Контроль за исполнением постановления оставляю засобой.
Информацию о ходе исполнения постановленияпредставлять ежегодно к 15 апреля до 2016 года.
ГубернаторБелгородской области Е.САВЧЕНКО
Утверждена
постановлением
правительства области
от 17 января 2011 г. N 9-пп
ДОЛГОСРОЧНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА
"ПРИВЛЕЧЕНИЕ ТАЛАНТЛИВОЙ МОЛОДЕЖИ К
РЕАЛИЗАЦИИ СТРАТЕГИИ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО
РАЗВИТИЯ ОБЛАСТИ" НА 2011 - 2015 ГОДЫ
Паспорт
долгосрочной целевой программы "Привлечениеталантливой
молодежи к реализации Стратегиисоциально-экономического
развития области" на 2011 - 2015 годы
Наименование - долгосрочная целевая программа "Привлечение
Программы талантливой молодежи к реализации Стратегии
социально-экономического развития области" на 2011
- 2015 годы (далее - Программа)
Наименование, дата -распоряжение губернатора Белгородской области от 6
и номерправового апреля 2010 года N 182-р "О первоочередных
актао мероприятиях по формированию системы региональной
разработке кадровой политики"
Программы
Государственный - правительство Белгородской области
заказчик Программы
Представитель - департамент кадровой политики Белгородской области
государственного
заказчика
(координатор)
Программы
Ф.И.О., должность - Боженов Сергей Андреевич - заместитель Губернатора
руководителя Белгородской области - начальник департамента
Программы кадровой политики Белгородской области
Разработчики - департамент кадровой политики Белгородской области,
Программы департамент образования, культуры и молодежной
политики Белгородской области, управление по делам
молодежи Белгородской области
Исполнители - департаменты образования, культуры и молодежной
Программы политики, кадровой политики, стратегического
развития, экономического развития,
агропромышленного комплекса, строительства,
транспорта и жилищно-коммунального хозяйства
Белгородской области;
- управление по делам молодежи Белгородской области;
областное государственное учреждение "Центр
молодежных инициатив";
- управление информации и массовых коммуникаций
Администрации Губернатора Белгородской области;
Участники - молодежное правительство Белгородской области (по
Программы согласованию);
- Белгородское областное объединение организации
профсоюзов (по согласованию);
- Институт государственного и муниципального
управления Национального исследовательского
университета "Белгородской государственный
университет" (по согласованию);
- областное государственное учреждение "Белгородский
региональный ресурсный инновационный центр" (по
согласованию);
- Белгородский областной фонд поддержки малого и
среднего предпринимательства (по согласованию);
- учреждения начального, среднего и высшего
профессионального образования области (по
согласованию);
- автономная некоммерческая организация
дополнительного профессионального образования
"Школа Менеджмента "БИРЮЧ" (по согласованию);
- органы местного самоуправления муниципальных
районов и городских округов (по согласованию);
-молодежные парламенты, правительства, Советы
муниципальных образований области (по
согласованию);
- хозяйствующие субъекты области (по согласованию);
-жители области в возрасте от 14 до 30 лет
ЦельПрограммы - формирование механизма выявления, продвижения
талантливой молодежи и использования результатов ее
инновационной деятельности в процессе реализации
Стратегии социально-экономического развития
Белгородской области на период до 2025 года (далее
- Стратегии области)
ЗадачиПрограммы - вовлечение молодежи в творческие, научные и
спортивные объединения, разработку и реализацию
инновационных международных проектов в сфере
образования, науки, культуры, технологий;
- развитие и поддержка молодежных инициатив,
направленных на улучшение качества жизни молодых
белгородцев, организацию добровольческого труда
молодежи;
- создание условий для максимально гибкого включения
молодого человека в новые для него виды
деятельности, обеспечение его законных прав и
интересов;
- поддержка и популяризация инициатив и начинаний
молодежи в социально-экономической и
научно-промышленной сферах, сфере новейших
технологий;
- внедрение эффективных программ развития социальной
компетентности молодежи, необходимой для
продвижения на рынке труда;
- развитие моделей и программ подготовки лидеров из
числа молодежи;
-распространение эффективных моделей и форм участия
молодежи в управлении общественной жизнью;
вовлечение молодых людей в деятельность органов
самоуправления в различных сферах жизни общества;
исполнительных и представительных органов власти;
- повышение сбалансированности рынка труда области,
использование трудового потенциала всех категорий
населения области;
- создание эффективной системы управления развитием и
использованием трудового потенциала области
Срокиреализации - 2011 - 2015 годы
Программы
Объемы и источники - навесь период реализации Программы планируемый
финансирования объем финансирования составляет 33217 тыс. рублей
Программы за счет средств областного бюджета, в том числе:
в 2011 году - 5400 тыс. рублей;
в2012 году - 6414 тыс. рублей;
в 2013 году - 6770 тыс. рублей;
в 2014 году - 7128 тыс. рублей;
в 2015 году - 7505 тыс. рублей
Целевые - процентное соотношение количества различных
показатели категорий талантливой молодежи, вовлеченных в
реализации деятельность органов самоуправления в различных
Программы сферах жизни общества, исполнительных и
представительных органов власти, к общему
количеству молодежи области (в 2015 г. - 4,5
процента);
- процентное соотношение количества молодых людей,
реализующихна практике свои социально значимые
проекты, к общему количеству людей, чьи социально
значимые проекты по экспертным оценкам могут быть
реализованы в социально-экономической сфере области
(в 2015 г. - 17,7 процента);
- процентное соотношение количества молодых людей
принявших участие во Всероссийском молодежном
образовательном Форуме "Селигер" к общему
количеству молодых людей, принявших участие в
Форуме за прошлый период (в 2015 г. - 110
процентов);
- процентное соотношение количества молодых людей,
задействованных в мероприятиях с участием
талантливой молодежи областного, федерального,
международного уровня, к общему количествумолодежи
области (в 2015 г. - 7,0 процентов);
- процентное соотношение количества различных
категорий талантливой молодежи, охваченных
программами подготовки лидеров, к общему количеству
молодежи области (в 2015 г. - 0,04 процента);
- процентное соотношение количества различных
категорий талантливой молодежи, вовлеченных в
разработку и реализацию инновационных международных
проектов в сфере образования, науки, культуры,
технологий, в том числе научно-промышленных, к
общему количеству молодежи области (в 2015 г. - 1
процент)
Показатели - формирование открытой и доступной системы поддержки
социально- инициатив молодежи, направленных на решение задач
экономической улучшения качества жизни в области;
эффективности - улучшение положения молодежи в Белгородской области
реализации и, как следствие, увеличение вклада молодых людей в
Программы социально-экономическое развитие региона;
- увеличение числа молодых людей, вовлеченных в
разработку и реализацию инновационных международных
проектов в сфере образования, науки, культуры,
новейших технологий, в том числе
научно-промышленных;
- формирование кадровой элиты Белгородской области из
числа перспективных, инновационно мыслящих молодых
людей;
- увеличение числа молодых людей, участвующих в
выборах органов власти всех уровней;
- информирование молодых белгородцев о возможностях
личностного и общественного развития в целях
дальнейшей реализации потенциала, укрепления
уверенности в своих силах и своем будущем;
- повышение деловой, предпринимательской, творческой,
спортивной активности молодежи; уровня
самоорганизации и самоуправления молодежи
1. Содержание проблемы и обоснование необходимости
ее решения программно-целевым методом
Содержание проблемы эффективного привлеченияталантливой молодежи к реализации Стратегии социально-экономического развитияобласти обусловлено задачами модернизации страны и общества, сформированными вПослании Президента Российской Федерации Д.А.Медведева Федеральному СобраниюРоссийской Федерации 12 ноября 2009 года: "...благополучие России вотносительно недалеком будущем будет напрямую зависеть от наших успехов вразвитии рынка идей, изобретений, открытий, от способности государства иобщества находить и поощрять талантливых и критически мыслящих людей,воспитывать молодежь в духе интеллектуальной свободы и гражданскойактивности... Инновационная экономика может сформироваться только вопределенном социальном контексте как часть инновационной культуры, основаннойна гуманистических идеалах, на творческой свободе, на стремлении к улучшениюкачества жизни".
В отчетном докладе об итогах социально-экономическогоразвития Белгородской области за 2009 год Губернатор области Е.С.Савченкоопределил главным стратегическим проектом Белгородчины проект подготовкикадров, ведущей целью которого является формирование постоянно возобновляемойадминистративной элиты области во всех властных и управленческих структурах,включая бизнес.
Основным ресурсом и потенциалом развития этого проектапризвана стать молодежь как наиболее мобильный участник грандиозныхгражданско-политических и социально-экономических преобразований и процессов,происходящих в государстве и обществе и имеющих особую динамику в Белгородскойобласти.
Макроэкономические и макросоциальные ориентирыстратегического развития региона (схема N 1) требуют воспитания свободного,энергичного, инициативного молодого человека, способного обеспечить ростэкономики, процветание государства и достойное благосостояние своей семьи.
Схема N 1
Макроэкономические и макросоциальные ориентиры
стратегического развития региона
+--------------+ +---------------------+
| | ||Институты |
| | |+---------------------+
| | |+---------------------+
| | ||Инфраструктуры |
| | |+---------------------+
|Стратегические| |+---------------------+
| ориентиры: +------->||Инвестиции |
| | |+---------------------+
| | |+---------------------+
| | ||Инновации |
| | |+---------------------+
| | |+---------------------+
| | ||Интеллект |
+--------------+ +---------------------+
Но здесь нельзя не учитывать ряд негативных факторов,влияющих на различные сферы жизни молодежи страны в целом. В результатеотсутствия нормативного регулирования ряда вопросов и комплексного подхода крешению проблем молодежи в настоящий момент проявились негативные тенденции,которые при сохранении текущей экономической ситуации могут усиливаться.
Первая тенденция - снижение интереса молодежи кинновационной, научной творческой деятельности. Несовершенство системывыявления и продвижения талантливой молодежи, механизмов вовлечения молодежи винновационную деятельность может существенно затруднить реализациюгосударственных приоритетов по модернизации российской экономики. В даннойситуации проигрывают обе стороны - в системе государственного управленияотсутствует актуальная информация о молодых людях, обладающих высокиминновационным потенциалом, а у молодого человека ограничены, в том числе из-заотсутствия информации, возможности развития и не формируется восприятиеинтеллектуальной деятельности как перспективной. Так, основная частьвыпускников аспирантуры продолжает работу в других отраслях, не связанных снаучной и инновационной деятельностью. Нарастание формальных показателей,отражающих интенсификацию работы по подготовке новых научных кадров по России(численность аспирантов во всех отраслях науки в период с 1995 по 2006 годувеличилась с 62317 человек до 146111 человек), сопровождается сокращением числаисследователей (в период с 1995 по 2006 годы число исследователей сократилось с518690 до 388939 человек).
Вторая тенденция - низкий уровень вовлеченностимолодежи в социальную практику. В настоящий момент доля молодых людей, активноучаствующих в жизни российского общества, составляет менее 7 процентов от общейчисленности молодежи страны. Эта тенденция проявляется во всех сферах жизнимолодого человека - гражданской, профессиональной, культурной, семейной. Присохранении такой ситуации возникает угроза устойчивой привычки к патернализму ивосприятию социальной инфантильности как нормы, что уже через десять лет, когдасовременные молодые люди станут принимающими решения лицами, может ограничитьвозможности развития страны, в том числе из-за сокращения экономическиактивного населения. Вместе с тем, молодежь обладает значительным потенциалом,который используется не в полной мере, - мобильностью, инициативностью,восприимчивостью к инновационным изменениям, новым технологиям, способностьюпротиводействовать негативным вызовам.
В Белгородской области сформирован достаточный базисдля преодоления этих тенденций и создания эффективной системы непрерывногоразвития и подготовки талантливой молодежи к управлению реализацией программ ипроектов в целях социально-экономического развития области (схема N 2).
Схема N 2
+-----------------------------------+ +-------------+
|Ценностно-мотивационный +-------------->| |
+-----------------------------------+ | |
+-----------------------------------+ | |
|Нормативно-правовой +-------------->| |
+-----------------------------------+ | |
+-----------------------------------+ | |
|Информационно-технологический +-------------->| |
+-----------------------------------+ | Проектные |
+-----------------------------------+ |блоки (срезы)|
|Институциональный +-------------->| |
+-----------------------------------+ | |
+-----------------------------------+ | |
|Ресурсный +-------------->| |
+-----------------------------------+ | |
+-----------------------------------+ | |
|Аналитический +-------------->| |
+-----------------------------------+ +-------------+
Именно Программа улучшения качества жизни населенияБелгородской области, реализуемая на территории Белгородской области начиная с2003 года, является ценностно-мотивационной основой Программы.
Нормативные правовые акты, отражающие меры по поддержкеталантливой молодежи в Белгородской области:
- закон Белгородской области от 9 января 1996 года N44 "О государственной поддержке талантливой молодежи";
- постановление правительства Белгородской области от25 января 2010 года N 27-пп "Об утверждении Стратегиисоциально-экономического развития Белгородской области на период до 2025года";
- постановление правительства Белгородской области от7 февраля 2007 года N 29-пп "О проведении ежегодного областногофестиваля-конкурса творчества рабочей молодежи "Таланты рабочей молодежиБелогорья";
- постановление правительства Белгородской области от23 мая 2008 года N 126-пп "О проведении ежегодного областного конкурса"Молодой руководитель";
- постановление главы администрации Белгородскойобласти от 31 июля 2002 г. N 313 "Об учреждении ежегодного областногоконкурса на соискание грантов Белгородской области по поддержке молодежныхсоциально значимых проектов";
- постановление губернатора области от 3 мая 2005 годаN 68 "О присуждении премии "Молодость Белгородчины" в областилитературы, искусства, журналистики, профессионального и самодеятельногохудожественного творчества молодежи Белгородской области";
- постановление губернатора области от 3 июня 2005года N 93 "О проведении ежегодного областного конкурса научных молодежныхработ "Молодежь Белгородской области" и присуждении премии"Молодость Белгородчины" в области технических исельскохозяйственных, гуманитарных, правовых и экономических наук";
- постановление губернатора области от 17 августа 2006года N 105 "О мерах поддержки талантливой молодежи в Белгородскойобласти";
- постановление губернатора области от 8 сентября 2006года N 120 "Об утверждении порядка и процедуры выплат премий для поддержкиталантливой молодежи в Белгородской области";
- постановление правительства Белгородской области от29 декабря 2008 года N 338-пп "Об областной целевой программе"Молодость Белгородчины" на 2009 - 2012 годы";
- постановление губернатора Белгородской области от 28апреля 2009 года N 36 "О мероприятиях по реализации проектадуховно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания, обеспечениядуховной безопасности молодежи Белгородской области "С верой вОтечество" на 2009 - 2012 годы".
Институциональный срез проекта (схема N 3)определяется сферами привлечения талантливой молодежи к реализации Стратегииобласти, базирующимися на территориально-кластерном подходе и определении зоныопережающего развития - агропромышленного комплекса.
Схема N 3
Сферы привлечения талантливой молодежи к реализации
Стратегии социально-экономического развития области
+----------++-----------+ +-++-++-++-++-++-+ +-+ +-+ +-+
|Условия ||образование|<-| || || || || ||| || | | | |
|для | +-----------+ |М|| || || || ||| || | | | |
|безопасной| |н|| || || || || |+---------+ | | | | |З|
|жизнедея-|<---------------+о|| || ||Т|| || ||Птице- |<-+ | |А||о|
|тельности| |г|| ||Т||р|| ||Г||водства | | | |г| |н|
+----------+ |о||И||у||а|| ||о|+---------+ |К| |р| |а|
+----------++-----------+ |к||н||р||н||||р| |л| |о| | |
|Развитие ||здраво- |<-+о||н||и||с||||н| |а| |п| |о|
|рынка | |охранение | |м||о||с||п||||о| |с| |р| |п|
|труда и |+-----------+ |п||в||т||о||С||-| |т| |о| |е|
|трудового|<---------------+о||а||с||р||т||м| |е| |м| |р|
|потенциала|+-----------+ |н||ц||к||т||р||е| |р| |ы| |е|
+----------+|культура |<-+е||и||о||н||о||т|+---------+ |ы| |ш||ж|
+----------++-----------+ |н||о||-||о||и||а||Свино- |<-+ |<-+л| |а|
|Демогра- |<---------------+т||н||р||-||т||л||водства | |п| |е| |ю|
|фическая |+-----------+ |н||н||е||л||е||л|+---------+ |о| |н| |щ|
|политика | |молодежная|<-+ы||а||к||о||л||у| | | |н| |е|
+----------+|политика | |й||я||р||г||ь||р| |р| |ы| |г|
+----------++-----------+ | ||||е||и||н||г| |а| |й| |о|
|Развитие |<---------------+с||с||а||с||ы||и|+---------+ |з| | | | |
|человечес-| |о||и||ц||т||й||ч||Молочного| |в| |к| |р|
|кого | +-----------+ |ц||с||и||и|| ||е||животно- |<-+и| |о| |а|
|потенциала||физкультура|<-+и||т||о||ч|| ||с||водства | |т| |м| |з|
+----------+ |испорт | |а||е||н||е|| ||к|+---------+ |и| |п| |в|
+-----------+ |л||м||н||с||||и| |ю| |л| |и|
|ь||а||ы||к||||й| || |е| |т|
+----------+ |н|| ||й||и|| ||| || |к| |и|
|Повышение|<---------------+ы|| || ||й|| ||| || |с| |я|
|уровня | +-----------+ |й|| || || || ||| || | | | |
|жизни | |социальная |<-+ || || || || ||| || | | | |
+----------+|защита | | || || || || ||| || | | | |
+-----------+ +A++A++A++A++A++A+ +-+ +-+A+-+
| | | | | | |
| | | | | | +-------+-----+
+--+--+--+--+--+--------------+Зоны |
|опережающего |
|развития |
+-------------+
|Территориаль-|
|ные Кластеры |
+-------------+
Программа предусматривает 70 программных мероприятий,классифицированных по 3 разделам.
Программно-целевой подход к решению важнейших задачгосударственной молодежной политики в Белгородской области нацелен на созданиедейственных механизмов повышения социально-экономической и духовно-культурнойактивности молодежи.
Применение программно-целевого метода дает возможностьоптимизировать действия разных ведомств, что позволит, с одной стороны,устранить дублирование и создать единые стандарты работы с талантливоймолодежью на всей территории региона, а с другой, - сделать услуги для даннойкатегории молодых людей области комплексными, объединяющими усилия различныхорганов исполнительной власти, местного самоуправления и бизнес-структур.
В настоящее время существует необходимость созданияинструмента координации мер по работе с талантливыми молодыми людьми как междуразличными ведомствами, так и между местным и областным уровнями власти.Использование института целевой программы позволит оптимизировать деятельностьорганов исполнительной власти и местного самоуправления при решенииперечисленных проблем за счет обеспечения возможности комплексных искоординированных действий, оперативного контроля за реализациейзапланированных мероприятий, повышения гибкости исполнителей при проведениимероприятий, оптимизации использования ресурсов при реализации Программы.Принципиальная особенность Программы заключается в постановке и решении задачпо обеспечению активного вовлечения молодежи в социально-экономическую жизньобласти, что требует применения современных методов на этапах формирования иреализации Программы, соответствующего ресурсного, кадрового и информационногообеспечения.
Таким образом, механизм Программы выбран по следующимпричинам:
во-первых, программно-целевой метод управленияпозволяет оперативно и с максимальной степенью управляемости применять новыеинструменты и технологии реализации приоритетов молодежной политики в сфереподдержки талантливой молодежи;
во-вторых, организационно Программа позволяетупростить реализацию заложенных в Стратегии государственной молодежной политикив Белгородской области проектов, поскольку при реализации Программы полномочияраспорядителя бюджетных средств шире, чем при исполнении сметы по непрограммнымрасходам;
в-третьих, опыт, накопленный в части управленияцелевыми программами по реализации государственной молодежной политики с 1993по 2010 годы, показывает, что данный инструмент является действенным иэффективным для реализации государственной молодежной политики на территорииБелгородской области;
в-четвертых, для выстраивания единой на всех уровняхуправления молодежной политики эффективным является не управление директивно, авовлечение органов власти и местного самоуправления, бизнес-структур вреализацию совместных проектов;
в-пятых, программно-целевой метод управления позволяетпредупредить ряд организационных проблем за счет гибкости действий заказчиковПрограммы.
Применение программно-целевого метода позволит:
- обеспечить адресность, последовательность,преемственность и контроль инвестирования ассигнований из областного и местныхбюджетов, внебюджетных средств в реализацию Программы;
- разработать и внедрить инновационныеинформационно-коммуникационные технологии решения актуальных проблем вовлеченияталантливой молодежи в процессы реализации Стратегии области при ее активномучастии;
- создать предпосылки и условия для устойчивогоразвития и функционирования инфраструктуры по работе с талантливой молодежью,созданной в ходе реализации Программы, после ее завершения в 2015 году.
2. Цели, задачи и сроки реализации Программы
Основной целью Программы является формированиемеханизма выявления, продвижения талантливой молодежи и использованиярезультатов ее инновационной деятельности в реализации многокомпонентногосоциального кластера Стратегии области по основным направлениям развитиямолодежной политики и развития рынка труда и эффективного использованиятрудового потенциала.
К целям Программы также относятся:
- развитие у молодых людей навыков индивидуального иколлективного управления общественной жизнью;
- вовлечение молодежи в общественно-политическую исоциально-экономическую жизнь области;
- подготовка лидеров развития Белгородской области.
В соответствии с этой целью предполагается решениеследующих задач:
1) вовлечение молодежи в творческие, научные испортивные объединения, разработку и реализацию инновационных международныхпроектов в сфере образования, науки, культуры, технологий;
2) развитие и поддержка молодежных инициатив,направленных на улучшение качества жизни молодых белгородцев, организациюдобровольческого труда молодежи;
3) создание условий для максимально гибкого включениямолодого человека в новые для него виды деятельности, обеспечение его законныхправ и интересов;
4) поддержка и популяризация инициатив и начинаниймолодежи в социально-экономической и научно-промышленной сферах, сфере новейшихтехнологий;
5) внедрение эффективных программ развития социальнойкомпетентности молодежи, необходимой для продвижения на рынке труда;
6) развитие моделей и программ подготовки лидеров изчисла молодежи;
7) распространение эффективных моделей и форм участиямолодежи в управлении общественной жизнью; вовлечение молодых людей вдеятельность органов самоуправления в различных сферах жизни общества;исполнительных и представительных органах власти;
8) повышение сбалансированности рынка труда области,использование трудового потенциала всех категорий населения области;
9) создание эффективной системы управления развитием ииспользованием трудового потенциала области.
Программа рассматривает в качестве адресата всехмолодых граждан региона в возрасте от 14 до 30 лет, обладающих мотивацией кдеятельности в общественно-политической, социально-экономической исоциокультурной сферах жизни.
В результате этой работы формируется открытая идоступная для молодых людей система поддержки инициатив молодежи, направленныхна решение задач улучшения качества жизни в области. Кроме того, молодые людиполучают возможность проявить себя и осознать свою востребованность в обществе,что приведет к активному участию талантливой молодежи в реализации Стратегиисоциально-экономического развития области.
Программа имеет долгосрочный характер и будетреализовываться в 2011 - 2015 годах.
3. Система программных мероприятий
Программой предусмотрены мероприятия с указаниемисполнителей, объемов финансирования и основных направлений их реализациисогласно приложению.
Для решения поставленных в Программе задачпредусмотрены мероприятия по следующим направлениям:
1. Создание системы отбора перспективной молодежи дляподготовки инновационно мыслящих кадров, предрасположенных к организаторскойработе.
2. Организация карьерного роста инновационно мыслящеймолодежи.
3. Подготовка лидеров развития Белгородской области.
4. Ресурсное обеспечение Программы
Программой предусмотрено ресурсное обеспечениемероприятий согласно приложению.
На весь период реализации Программы планируемый объемфинансирования составляет 33217 тыс. рублей за счет средств областного бюджета,в том числе:
в 2011 году - 5400 тыс. рублей;
в 2012 году - 6414 тыс. рублей;
в 2013 году - 6770 тыс. рублей;
в 2014 году - 7128 тыс. рублей;
в 2015 году - 7505 тыс. рублей.
Средства из областного бюджета на реализацию Программыпредусматривается выделить департаменту образования, культуры и молодежнойполитики Белгородской области и управлению по делам молодежи Белгородскойобласти.
В 2011 - 2015 годах объемы и формы государственнойподдержки будут ежегодно определяться законом об областном бюджете на очереднойфинансовый год.
5. Механизм реализации Программы,
контроль за ходом ее реализации
Механизм реализации Программы предусматриваетсогласование и координацию действий всех исполнителей и участников.
Общее руководство и контроль за ходом реализацииПрограммы осуществляет государственный заказчик Программы - правительствоБелгородской области. От имени государственного заказчика Программы оперативнуюработу по организации управления Программой и контролю за ходом ее реализацииосуществляет департамент кадровой политики Белгородской области, которыйвыполняет следующие функции:
- обеспечение проведения государственной политики вобласти выявления и продвижения талантливой молодежи с использованиемрезультатов ее инновационной деятельности в процессе реализации программ социально-экономическогоразвития области;
- координация деятельности исполнителей и участниковПрограммы при реализации программных мероприятий, включая мониторинг проблемныхситуаций и содействие их решению;
- взаимодействие государственных органов области, органовместного самоуправления муниципальных образований по вопросам реализацииПрограммы;
- подготовка предложений по уточнению мероприятий,предусмотренных Программой, и объемов их финансирования;
- информирование Губернатора и правительства области оходе реализации Программы.
Исполнители ежегодно к 5 февраля до 2016 годаинформируют департамент образования, культуры и молодежной политикиБелгородской области о ходе выполнения Программы в части, их касающейся.Департамент образования, культуры и молодежной политики к 15 февраля до 2016года представляет сводную информацию о ходе выполнения Программы в департаментэкономического развития области и департамент кадровой политики Белгородскойобласти.
Департамент кадровой политики Белгородской области к15 апреля ежегодно до 2016 года направляет в правительство Белгородской областиинформацию о ходе реализации Программы.
6. Оценка эффективности реализации Программы
Показатели социально-экономической эффективностиреализации Программы:
- формирование открытой и доступной системы поддержкиинициатив молодежи, направленных на решение задач улучшения качества жизни вобласти;
- улучшение положения молодежи в Белгородской областии, как следствие, увеличение вклада молодых людей в социально-экономическоеразвитие региона;
- увеличение числа молодых людей, вовлеченных вразработку и реализацию инновационных международных проектов в сфереобразования, науки, культуры, новейших технологий, в том численаучно-промышленных;
- формирование кадровой элиты Белгородской области изчисла перспективных, инновационно мыслящих молодых людей;
- увеличение числа молодых людей, участвующих ввыборах органов власти всех уровней;
- информирование молодых белгородцев о возможностяхличностного и общественного развития в целях дальнейшей реализации потенциала,укрепления уверенности в своих силах и своем будущем;
- повышение деловой, предпринимательской, творческой,спортивной активности молодежи; уровня самоорганизации и самоуправлениямолодежи.
Эффективность реализации Программы характеризуетсяосновными целевыми показателями, представленными в таблице 1.
Таблица 1
6.1. Целевые показатели реализации Программы
| N п/п | Наименование показателя | Базовый пока- затель 2010 года (%) | Значение показателя по годам (%) | ||||
| 2011 г. | 2012 г. | 2013 г. | 2014 г. | 2015 г. | |||
| 1. | Процентное соотношение количества различных категорий талантливой молодежи, вовлеченных в деятельность органов самоуправления в различных сферах жизни общества, исполнительных и представительных органах власти, к общему количеству молодежи области | 1,6 (6080 чел.) <*> | 2,0 (7600) <*> | 2,3 (8740) <*> | 3,1 (11780) <*> | 3,8 (14440) <*> | 4,5 (17100) <*> |
| 2. | Процентное соотношение количества молодых людей, реализующих на практике свои социально значимые проекты, к общему количеству молодых людей, чьи социально значимые проекты по экспертным оценкам могут быть реализованы в социально-экономической сфере области | 10 (10 чел.) <*> | 12 (12) <*> | 13,4 (13) <*> | 14,8 (15) <*> | 16,3 (17) <*> | 17,7 (18) <*> |
| 3. | Процентное соотношение количества молодых людей, принявших участие во Всероссийском молодежном образовательном Форуме "Селигер", к общему количеству молодых людей, принявших участие в Форуме за прошлый период | 100 (181 чел.) <*> | 102 (185) <*> | 104 (192) <*> | 106 (203) <*> | 108 (219) <*> | 110 (240) <*> |
| 4. | Процентное соотношение количества молодых людей, задействованных в мероприятиях с участием талантливой молодежи областного, федерального, международного уровня, к общему количеству молодежи области | 4,5 (17100 чел.) <*> | 4,8 (18240) <*> | 5,4 (20520) <*> | 5,9 (22420) <*> | 6,5 (24700) <*> | 7,0 (26600) <*> |
| 5. | Процентное соотношение количества различных категорий талантливой молодежи, охваченных программами подготовки лидеров, к общему количеству молодежи области | 0 | 0,005 (19) <*> | 0,01 (38) <*> | 0,02 (76) <*> | 0,03 (114) <*> | 0,04 (152) <*> |
| 6. | Процентное соотношение количества различных категорий талантливой молодежи, вовлеченных в разработку и реализацию инновационных международных проектов в сфере образования, науки, культуры, технологий, в том числе научно-промышленных, к общему количеству молодежи области | 0,07 (266 чел.) <*> | 0,1 (380) <*> | 0,2 (760) <*> | 0,4 (1520) <*> | 0,7 (2660) <*> | 1 (3800) <*> |
--------------------------------
<*>- абсолютные значения, используемые для расчета процентного соотношения.
Приложение
к долгосрочной целевой программе
"Привлечение талантливой молодежи
к реализации Стратегии
социально-экономического развития
области" на 2011 - 2015 годы
Система мероприятий долгосрочной целевой программы
"Привлечение талантливой молодежи к реализации
Стратегии социально-экономического развития
области" на 2011 - 2015 годы
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|N п/п |Наименование мероприятий| Сроки | Ответственные |Финан-| Ожидаемые результаты |
| | |испол- | исполнители и |сиро- | |
| | | нения | участники |вание| |
| | | | |(тыс.| |
| | | | |руб.)| |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
| I. Создание системы выявления перспективной молодежи дляподготовки |
| инновационно мыслящих кадров, склонных к управленческойдеятельности |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|1.1. |Создание и ведение |2011г.|Департамент | |Создание единого банка |
| |единой базы данных |2012 г.|образования,культуры| |данныхталантливой |
| |талантливой молодежи в |2013 г.|и молодежнойполитики| |молодежиобласти. |
| |разрезе портала "Банк |2014 г.|области, управление | |Использование знаний и |
| |данных управленческого |2015 г.|по делам молодежи | |навыков молодежив |
| |потенциала Белгородской | |области,департамент | |инновационном развитии |
| |области" | |кадровой политики | |области |
| | | |области | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|1.2. |Ежеквартальный |2011г.|Управление по делам | |Выявление ипродвижение |
| |мониторинг состояния |2012 г.|молодежиобласти, | |талантливоймолодежи |
| |единой базы данных |2013г.|Институт | | |
| |талантливой молодежи |2014 г.|государственного и | | |
| | |2015 г.|муниципального | | |
| | | |управления | | |
| | | |Национального | | |
| | | |исследовательского | | |
| | | |университета | | |
| | | |"Белгородский | | |
| | | |государственный | | |
| | | |университет" (по | | |
| | | |согласованию) | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|1.3. |Проведение ежегодного |2011 г.|Управление поделам | 150,0|Совершенствование форм |
| |мониторинга кадрового |2012 г.|молодежи области, | 151,0|поддержки талантливой |
| |потенциала талантливой |2013 г.|Институт |159,0|молодежи |
| |молодежи области |2014г.|государственного и |168,0| |
| | |2015 г.|муниципального | 177,0| |
| | | |управления | | |
| | | |Национального | | |
| | | |исследовательского | | |
| | | |университета | | |
| | | |"Белгородский | | |
| | | |государственный | | |
| | | |университет"(по | | |
| | | |согласованию) | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+ |
|1.4. |Ежегодное проведение |2011 г.|Управление поделам |150,0| |
| |социометрического |2012 г.|молодежиобласти, |151,0| |
| |анализаи |2013 г.|департамент кадровой |159,0| |
| |психодиагностики в среде|2014 г.|политики области, |168,0| |
| |талантливой молодежи, |2015г.|Институт |177,0| |
| |включенной в | |государственного и | | |
| |"губернаторскую сотню" | |муниципального | | |
| | | |управления | | |
| | | |Национального | | |
| | | |исследовательского | | |
| | | |университета | | |
| | | |"Белгородский | | |
| | | |государственный | | |
| | | |университет" (по | | |
| | | |согласованию) | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+ |
|1.5. |Расширение практики |2011 г.|Управление поделам |200,0| |
| |социологических |2012г.|молодежи области, |201,0| |
| |исследований и |2013г.|Институт |212,0| |
| |мониторинга положения |2014 г.|государственного и |223,0| |
| |талантливой молодежи в |2015г.|муниципального | 235,0| |
| |области | |управления | | |
| | | |Национального | | |
| | | |исследовательского | | |
| | | |университета | | |
| | | |"Белгородский | | |
| | | |государственный | | |
| | | |университет" (по | | |
| | | |согласованию) | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|1.6. |Поддержкаи |2011г.|Управление по делам | 300,0|Развитиеделовой |
| |сопровождение Портала |2012 г.|молодежи области, | 302,0|активности молодежи в |
| |инновационной активности|2013г.|молодежное |318,0|инновационном |
| |молодежи муниципальных |2014г.|правительство | 335,0|проектированиии |
| |образований Белгородской|2015 г.|Белгородской области | 353,0|реализациисобственных |
| |области | |(по согласованию) | |инновационных проектов в |
| | | | | |бизнесе и социальной |
| | | | | |сфере |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|1.7. |Выявление перспективной |2011г.|Департамент | |Выявление, продвижение, |
| |молодежи через: |2012г.|образования, | |поддержка активности |
| |проведение: |2013 г.|культуры и | |молодежи |
| |- ежегодной областной |2014 г.|молодежной политики | |и ее достиженийв |
| |премии "Молодость |2015г.|области, | |социально-экономической, |
| |Белгородчины" в области | |управлениепо делам | |общественно-политической,|
| |литературы, искусства, | |молодежиобласти | |творческой испортивной |
| |журналистики, | | | |сферах |
| |самодеятельного | | | | |
| |художественного | | | | |
| |творчества; | | | | |
| | +-------+---------------------+------+ |
| |- смотров-фестивалей: |2011г.|Управление | | |
| |"Школьная весна", |2012 г.|поделам молодежи | | |
| |"Студенческая весна на |2013г.|области | | |
| |Белгородчине"; |2014г.| | | |
| | |2015 г.| | | |
| | +-------+---------------------+------+ |
| |- ежегодных районных, |2011г.|Департамент | | |
| |городских и областных |2012 г.|образования,культуры| | |
| |конкурсов социально |2013 г.|и молодежнойполитики| | |
| |значимых проектов среди |2014 г.|области, управление | | |
| |учащейся, студенческой и|2015 г.|по делам молодежи | | |
| |работающей молодежи; | |области | | |
| | +-------+---------------------+------+ |
| |- конкурса на лучший |2011г.|Департамент | | |
| |проект по привлечению |2012 г.|образования,культуры| | |
| |инновационно мыслящих |2013 г.|и молодежнойполитики| | |
| |молодых людей в |2014г.|области, управление | | |
| |муниципальных |2015 г.|по делам молодежи | | |
| |образованиях | |области,органы | | |
| |Белгородской области к | |местного | | |
| |реализации | |самоуправления (по | | |
| |Стратегии | |согласованию) | | |
| |социально-экономического| | | | |
| |развития области; | | | | |
| | +-------+---------------------+------+ |
| |- формирование и |2011 г.|Департамент | | |
| |функционирование |2012г.|образования, культуры| | |
| |молодежных активов и |2013 г.|и молодежнойполитики| | |
| |профессиональных |2014 г.|области,управление | | |
| |специализированных |2015 г.|по деламмолодежи | | |
| |инновационных | |области | | |
| |объединений | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|1.8. |Проведение конкурсов |2011 г.|Управление поделам | 300,0|Развитиеделовой |
| |молодежных бизнес-идей и|2012 г.|молодежи области, |302,0|активности молодежи в |
| |проектов, конкурсов на |2013 г.|департамент кадровой |318,0|инновационном |
| |лучшее предприятие с |2014 г.|политики области, | 335,0|проектированиии |
| |молодым менеджментом, |2015г.|областное | 353,0|реализации собственных |
| |смотров-конкурсов по | |государственное | |инновационных проектов в |
| |специальностям, | |учреждение "Центр | |бизнесе и социальной |
| |областных конкурсов | |молодежныхинициатив"| |сфере |
| |"Менеджер года", | |(далее - ОГУ "ЦМИ") | | |
| |"Молодой руководитель" | | | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|1.9. |Организация и проведение|2011 г.|Управление по делам |150,0|Привлечение молодежи к |
| |областных |2012 г.|молодежи области, | 151,0|участиюв |
| |смотров-конкурсов: |2013 г.|ОГУ"ЦМИ" | 159,0|общественно-политической |
| |- "Юный парламентарий"; |2014г.| | 168,0|жизни, вовлечение молодых|
| |- "Юныймэр" |2015г.| | 177,0|людей в деятельность |
| | | | | |органов самоуправления в |
| | | | | |различных сферах жизни |
| | | | | |общества |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|1.10. |Организация во всех |2011 г.|Управление поделам | |Распространениеи |
| |муниципальных |2012 г.|молодежи области, | |становление в |
| |образованиях ежегодного |2013 г.|ОГУ"ЦМИ" | |общественнойжизни |
| |конкурса "Лидер XXI |2014г.| | |регионаэффективных |
| |века" |2015г.| | |моделей и форм участия |
| | | | | |молодежи в управлении |
| | | | | |общественной жизнью в |
| | | | | |различных социально- |
| | | | | |возрастныхгруппах |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|1.11. |Организация конкурса |2011г.|Управление |150,0|Распространение и |
| |программ "Лидер - дело" |2012 г.|по делам молодежи | 151,0|становлениев |
| | |2013г.|области, | 159,0|общественной жизни |
| | |2014 г.|ОГУ"ЦМИ" | 168,0|региона эффективных |
| | |2015 г.| | 177,0|моделей и форм участия |
| | | | | |молодежи в управлении |
| | | | | |общественной жизнью в |
| | | | | |различных социально- |
| | | | | |возрастныхгруппах |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|1.12. |Проведение региональной |2011 г.|Управление по делам | |Развитиетворчества |
| |ярмарки "Инновационные |2012 г.|молодежи области, | |молодежи |
| |идеи юношества и |2013г.|департамент | | |
| |молодежи" с участием |2014 г.|образования,культуры| | |
| |представителей ведущих |2015 г.|и молодежнойполитики| | |
| |компаний и предприятий | |области,департамент | | |
| |региона | |кадровой политики | | |
| | | |области, предприятия | | |
| | | |и организации (по | | |
| | | |согласованию) | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|1.13. |Организация стажировок |2012 г.|Департамент кадровой | 679,0|Приобретениемолодыми |
| |для лучших студентов |2013 г.|политикиобласти, |729,0|исследователями |
| |высших учебных |2014г.|предприятия и | 763,0|компетенцийв |
| |учреждений в ведущих |2015 г.|организации(по | 800,0|научно-исследовательской |
| |исследовательских | |согласованию) | |деятельности |
| |центрах России для | | | | |
| |внедрения полученного | | | | |
| |опыта в Белгородской | | | | |
| |области через создание | | | | |
| |"зеркальных лабораторий"| | | | |
|(вред. постановленияправительства Белгородской области от 12.11.2012 N450-пп) |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|1.14. |Разработка, утверждение |2011г.|Департамент | |Выявление |
| |и внедрение именного |2012 г.|образования,культуры| |интеллектуальной молодежи|
| |сертификата участника |2013 г.|и молодежной политики| |и формирование банка |
| |программы "Интеллект |2014 г.|области,учебные | |данных даннойкатегории |
| |будущего" |2015 г.|заведения | |молодежидля |
| | | |профессионального | |работодателей |
| | | |образования (по | | |
| | | |согласованию) | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|1.15. |Издание справочников, |2012г.|Департамент |101,0|Создание системы |
| |содержащих фотографии и |2013 г.|образования, культуры|106,0|информирования |
| |резюме талантливых |2014 г.|и молодежнойполитики| 112,0|заинтересованных лиц |
| |молодых людей - |2015г.|области, учебные | 118,0|(работодателей)в |
| |выпускников | |заведения | |талантливых выпускниках |
| |профессиональных учебных| |профессионального | |системыпрофессионального|
| |заведений области | |образования(по | |образованияобласти |
| | | |согласованию) | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|1.16. |Организация встреч |2011г.|Управление | - |Привлечение молодежи к |
| |представителей органов |2012 г.|по делам молодежи | |участиюв |
| |детского и молодежного |2013г.|области, | |общественно-политической |
| |самоуправления с |2014 г.|ОГУ"ЦМИ" | |жизни, вовлечение молодых|
| |депутатами |2015г.| | |людей в деятельность |
| |законодательных собраний| | | |органов самоуправления в |
| |различных уровней | | | |различных сферах жизни |
| | | | | |общества |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|1.17. |Расширение практики |2011г.|Управление |200,0|Развитие моделей и форм |
| |проведения конкурсов на |2012 г.|по делам молодежи | 201,0|вовлечениямолодежи в |
| |лучшегопо |2013 г.|области, ОГУ "ЦМИ", | 212,0|трудовую и экономическую |
| |сельскохозяйственным |2014г.|департамент |223,0|деятельность, |
| |профессиям и другим |2015г.|агропромышленного | 235,0|направленную на решение |
| |видам трудового | |комплекса области | |вопросов самообеспечения |
| |соперничества среди | | | |молодежи |
| |молодых работников | | | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|1.18. |Участие одаренной |2011г.|Управление |300,0|Вовлечение молодежи в |
| |молодежи в международных|2012 г.|по делам молодежи |604,0|разработку и реализацию |
| |и российских проектах |2013 г.|области, департамент |637,0|инновационных |
| | |2014 г.|образования, |671,0|международных и |
| | |2015 г.|культуры и | 707,0|российских проектов в |
| | | |молодежной политики | |сфере образования,науки,|
| | | |области | |культуры, технологий |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|1.19. |Разработка, утверждение |2011 г.|Департамент | |Созданиесистемы |
| |и практическая |2012г.|образования, | |регионального кадрового |
| |реализация программ |2013 г.|культурыи | |резерва для студенческой |
| |развития регионального |2014 г.|молодежной политики | |молодежи |
| |кадрового резерва, |2015 г.|области,управление | | |
| |способствующего | |по делам молодежи | | |
| |продвижению наиболее | |области, Институт | | |
| |подготовленной части | |государственного и | | |
| |студенческой молодежи в | |муниципального | | |
| |структуры власти и | |управления | | |
| |управления, на | |Национального | | |
| |руководящие должности на| |исследовательского | | |
| |предприятиях и в | |университета | | |
| |организациях различных | |"Белгородский | | |
| |форм собственности | |государственный | | |
| | | |университет" (по | | |
| | | |согласованию) | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
| II.Организация карьерного роста инновационно мыслящеймолодежи |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|2.1. |Организация участия |2011г.|Департамент | |Созданиекадрового |
| |инновационно мыслящих |2012 г.|образования,культуры| |резервамолодежного |
| |молодых людей в работе |2013 г.|и молодежнойполитики| |правительства области и |
| |молодежного |2014 г.|области, департамент| |ротация его состава |
| |правительства |2015 г.|кадровой политики | | |
| |Белгородской области и | |области,управление | | |
| |муниципальных молодежных| |по делам молодежи | | |
| |парламентов и советов | |области | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|2.2. |Функционирование совета |2011 г.|Департамент кадровой |200,0|Организация деятельности |
| |молодых ученых и |2012 г.|политикиобласти | 201,0|совета молодых ученых и |
| |специалистов |2013г.| | 212,0|специалистов Белгородской|
| |Белгородской области |2014г.| | 223,0|области через создание |
| | |2015 г.| | 235,0|сайта совета, системы |
| | | | | |мониторингамолодых |
| | | | | |ученых и специалистов, |
| | | | | |различных баз данных |
| | | | | |творческих молодых людей,|
| | | | | |организация и проведение |
| | | | | |различных мероприятий. |
| | | | | |Поддержка в представлении|
| | | | | |лучшей творческой |
| | | | | |молодежи на престижных |
| | | | | |всероссийскихи |
| | | | | |международных |
| | | | | |мероприятиях |
|(вред. постановления правительства Белгородской области от 12.11.2012 N450-пп) |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|2.3. |Создание электронных |2011г.|Департамент |150,0|Методическое обеспечение |
| |инновационных |2012 г.|образования, культуры| 151,0|в регионе деятельности по|
| |учебно-методических |2013 г.|и молодежной политики|159,0|отбору, подготовке и |
| |комплексов для |2014г.|области, ОГУ "ЦМИ", | 168,0|сопровождению талантливой|
| |талантливой молодежи с |2015г.|Институт | 177,0|молодежи различных |
| |учетом потребностей и | |государственного и | |возрастныхгрупп и |
| |специфики социально- | |муниципального | |творческих сфер (наука, |
| |экономического развития | |управления | |культура, искусство и |
| |Белгородской области | |Национального | |т.д.). Тиражирование |
| | | |исследовательского | |передового опыта в сфере |
| | | |университета | |подготовки талантливой |
| | | |"Белгородский | |молодежи в регионе и за |
| | | |государственный | |егопределами |
| | | |университет" (по | | |
| | | |согласованию) | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|2.4. |Создание и обеспечение |2011 г.|Управление по делам |250,0|Открытие инновационного |
| |практической |2012 г.|молодежи области, | 252,0|обучающего центра,цель |
| |деятельности ресурсного |2013г.|департамент |266,0|которого на основе |
| |кадрового центра зоны |2014 г.|образования, культуры|280,0|обучения современным |
| |опережающего развития |2015 г.|и молодежной политики|295,0|компьютерным технологиям |
| |"Агропромышленный | |области, департамент| |научить молодых людей |
| |комплекс" на базе | |агропромышленного | |современным инновационным|
| |учреждений начального | |комплекса, ОГУ "ЦМИ" | |подходам крешению |
| |профессионального | | | |проблем зоны опережающего|
| |образования | | | |развития "АПК",и |
| |сельскохозяйственного | | | |отработкасоциально |
| |профиля (в рамках | | | |значимых проектов в виде |
| |эксперимента) | | | |моделей |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|2.5. |Создание на базе ведущих|2011г.|Департамент | |Привлечение талантливой |
| |вузов центров |2012 г.|образования, культуры| |молодежидля |
| |учебно-инновационного | |имолодежной политики| |социально-экономического |
| |развития, направленных | |области,высшие | |развитиярегиона через |
| |на трансфер проектов, | |учебные заведения | |внедрениестуденческих |
| |разработанных студентами| |области(по | |проектов |
| |и молодыми специалистами| |согласованию), | | |
| | | |предприятия и | | |
| | | |организации (по | | |
| | | |согласованию) | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|2.6. |Создание социального |2011 г.|ГУ "Центрзанятости | |Поискталантливой |
| |рекрутингового |2012г.|населения | |молодежи и привлечение ее|
| |агентства, | |Белгородской | |к активной деятельности |
| |координирующего работу | |области", высшие | | |
| |вузовских Центров | |учебные заведения | | |
| |трудоустройства и | |области(по | | |
| |работодателей | |согласованию), | | |
| | | |предприятия и | | |
| | | |организации области | | |
| | | |(по согласованию) | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|2.7. |Создание в муниципальных|2013 г.|Департамент кадровой| |Выявление и продвижение |
| |районах и городских |2014 г.|политикиобласти, | |талантливоймолодежи |
| |округах молодежных школ |2015г.|департамент | | |
| |кадрового резерва по 3 | |образования, культуры| | |
| |уровням: | |и молодежнойполитики| | |
| |1) учреждения общего | |области, управление | | |
| |образования; | |по делам молодежи | | |
| |2) учреждения | |области, отраслевые | | |
| |профессионального | |департаментыобласти,| | |
| |образования; | |учреждения | | |
| |3) предприятия, | |профессионального | | |
| |учреждения, организации | |образованияобласти | | |
| |различных форм | |(по согласованию), | | |
| |собственности | |органыместного | | |
| | | |самоуправления (по | | |
| | | |согласованию) | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+ |
|2.8. |Организация ежегодных |2011 г.|Департамент кадровой| | |
| |встреч (ярмарок) |2012 г.|политикиобласти, | | |
| |талантливой молодежи с |2013г.|департамент | | |
| |руководителями |2014г.|образования, культуры| | |
| |предприятий, учреждений,|2015 г.|и молодежнойполитики| | |
| |организаций малого и | |области отраслевые | | |
| |среднего бизнеса, | |департаментыобласти,| | |
| |структур органов | |органыместного | | |
| |местного самоуправления | |самоуправления(по | | |
| |в целях дальнейшего | |согласованию) | | |
| |трудоустройства | | | | |
| |талантливых молодых | | | | |
| |людей и поддержки | | | | |
| |социально значимых | | | | |
| |проектов | | | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|2.9. |Учебные стажировки |2011г.|Управление по делам | |Расширениеформ |
| |студенческого актива |2012 г.|молодежи области,ОГУ| |социальных практик для |
| | |2013 г.|"ЦМИ", высшие и | |талантливой молодежи в |
| | |2014 г.|средние специальные | |рамкахповышения |
| | |2015 г.|учебные заведения | |конкурентоспособности |
| | | |области (по | |региона |
| | | |согласованию) | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|2.10. |Организация и проведение|2011 г.|Управление по делам | |Распространениеи |
| |школ актива: |2012 г.|молодежи области, | |становление |
| |- детского "Факел", |2013 г.|ОГУ"ЦМИ" | |в общественной жизни |
| |- молодежного "Я - |2014г.| | |региона эффективных |
| |лидер", |2015г.| | |моделей и форм участия |
| |- студенческого | | | |молодежи в управлении |
| |"Альтернатива" | | | |общественной жизнью в |
| | | | | |различных социально- |
| | | | | |возрастныхгруппах |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|2.11. |Проведение ежегодного |2011 г.|Управление по делам |1500,0|Выявление и поддержка |
| |молодежного |2012 г.|молодежи области, |1509,0|талантливой инициативной |
| |социально-экономического|2013г.|молодежное |1590,0|молодежи и социально |
| |форума и Белгородского |2014 г.|правительство |1676,0|значимых проектов. |
| |областного молодежного |2015 г.|Белгородской области |1767,0|Содействиеэффективному |
| |образовательного форума | |(посогласованию) | |использованиюмолодежного|
| |"Нежеголь" | | | |инновационного |
| | | | | |потенциала. |
| | | | | |Стимулирование |
| | | | | |исследований, |
| | | | | |осуществляемых молодыми |
| | | | | |людьми, направленных на |
| | | | | |решениеактуальных |
| | | | | |проблемразвития |
| | | | | |Белгородской области |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|2.12. |Отработка механизма |2011г.|Молодежное | |Распространение |
| |сопровождения в процессе|2012г.|правительство | |эффективных моделей и |
| |овладения социальными |2013 г.|Белгородской области| |формучастия |
| |практиками членов |2014 г.|(посогласованию) | |молодежи вуправлении |
| |молодежных парламентов, |2015г.| | |общественной жизнью |
| |правительств, советов | | | | |
| |(на базе органов | | | | |
| |местного самоуправления,| | | | |
| |предприятий, организаций| | | | |
| |и учреждений созданных | | | | |
| |территориальных | | | | |
| |кластеров и зон | | | | |
| |опережающего развития) | | | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|2.13. |Организация молодежных |2011г.|Управление |150,0|Вовлечение молодежи в |
| |школ информационной |2012 г.|по деламмолодежи | 50,0|социальные практики и |
| |независимости |2013г.|области, | 50,0|развитие информационно- |
| |(ликвидации |2014 г.|ОГУ"ЦМИ" | 50,0|коммуникационного |
| |информационной |2015г.| | 50,0|пространства |
| |безграмотности) | | | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|2.14. |Активизация работы |2011 г.|ГУ "Центрзанятости | |Содействие |
| |Центров трудоустройства,| |населения | |трудоустройству молодежи |
| |функционирующих при | |Белгородской | | |
| |образовательных | |области", | | |
| |учреждениях | |департамент | | |
| |профобразования | |образования, | | |
| | | |культурыи | | |
| | | |молодежной политики | | |
| | | |области,вузы | | |
| | | |области (по | | |
| | | |согласованию) | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|2.15.|Проведение |2011 г.|Управление | 350,0|Внедрение и |
| |социологических |2012 г.|поделам молодежи |352,0|распространение |
| |исследований и |2013г.|области, | 371,0|эффективных форм |
| |мониторингов, трансляция|2014 г.|ОГУ"ЦМИ" |391,0|методического |
| |передового опыта работы |2015г.| |412,0|сопровождения |
| |в студенческой среде; | | | |студенческих, молодежных |
| |научно-методическая, | | | |инициатив иорганов |
| |кадровая, | | | |студенческогои |
| |информационная, | | | |молодежного |
| |издательская и | | | |самоуправления |
| |материально-техническая | | | | |
| |поддержка студенческих, | | | | |
| |молодежных инициатив и | | | | |
| |органов студенческого и | | | | |
| |молодежного | | | | |
| |самоуправления | | | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|2.16. |Формирование молодежных |2011 г.|Управление по делам | |Привлечение молодежи к |
| |парламентов, |2012 г.|молодежи области, | |участию в |
| |правительств, советов на|2013 г.|органы местного | |общественно-политической |
| |выборной основе по 3 |2014 г.|самоуправления (по | |жизни, вовлечение молодых|
| |уровнямдля |2015 г.|согласованию) | |людей в деятельность |
| |представления интересов | | | |органов самоуправления в |
| |своей территории | | | |различных сферах жизни |
| | | | | |общества |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|2.17. |Организация и проведение|2011 г.|Управление по делам |500,0|Стимулирование |
| |ежегодного конкурса |2012 г.|молодежи области, ОГУ| 503,0|общественнойактивности и|
| |молодежных социально |2013 г.|"ЦМИ", высшиеучебные| 530,0|инновационного потенциала|
| |значимых проектов на |2014 г.|заведения(по | 559,0|молодежи. Поддержкаи |
| |соискание грантов и |2015г.|согласованию) | 589,0|реализациясоциально |
| |премий | | | |значимыхмолодежных |
| | | | | |проектов |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|2.18. |Организация выплаты |2011 г.|Предприятияи | |Стимулирование активности|
| |лучшим практикантам |2012 г.|организации области | |иинновационного |
| |стипендии от инвестора |2013 г.|(по согласованию), | |потенциаламолодежи |
| | |2014 г.|высшие учебные | | |
| | |2015 г.|заведения (по | | |
| | | |согласованию) | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|2.19. |Вручение премий и |2011г.|Управление по делам | 400,0|Поощрениемолодежных |
| |именных стипендий |2012 г.|молодежиобласти, | 402,0|лидеров за их разработки |
| |лидерам детских и |2013 г.|ОГУ"ЦМИ" | 424,0|и исследование проблем |
| |молодежных общественных |2014г.| | 447,0|имеющих значение для |
| |организаций, добившихся |2015г.| | 471,0|социально-экономического |
| |значительных результатов| | | |развитиярегиона |
| |вработе | | | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
| III. Подготовка лидеров развития Белгородскойобласти |
+-----------------------------------------------------------------------------------------------+
| 3.1. Создание платформы для реализации мероприятийПрограммы |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|3.1.1.|Создание рекрутингового |2011 г.|Департамент кадровой| |Отбор талантливой |
| |агентства | |политики области, | |молодежи |
| | | |автономная | | |
| | | |некоммерческая | | |
| | | |организация | | |
| | | |дополнительного | | |
| | | |профессионального | | |
| | | |образования "Школа | | |
| | | |Менеджмента "БИРЮЧ" | | |
| | | |(далее - АНО ДПО | | |
| | | |"Школа Менеджмента | | |
| | | |"БИРЮЧ") (по | | |
| | | |согласованию) | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|3.1.2.|Разработка социального |2011 г.|Департамент кадровой| |Созданиесистемы |
| |стандарта менеджера |2012 г.|политикиобласти, | |привлеченияталантливой |
| |подготовки (минимальный | |департамент | |молодежи к инновационной |
| |доход, порядок | |образования,культуры| |деятельности в ведущих |
| |предоставления | |и молодежнойполитики| |предприятияхобласти |
| |служебного жилья, | |области, АНО ДПО | | |
| |условия предоставления | |"Школа Менеджмента | | |
| |жилья в ипотеку или | |"БИРЮЧ"(по | | |
| |аренду) | |согласованию), члены| | |
| | | |попечительского | | |
| | | |Совета АНО ДПО"Школа| | |
| | | |Менеджмента "БИРЮЧ" | | |
| | | |(по согласованию) | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|3.1.3.|Формирование заказчиками|2011 г.|АНО ДПО"Школа | |Формирование потребности |
| |предложений о |2012 г.|Менеджмента "БИРЮЧ" | |вменеджерах |
| |потребностях предприятий|2013 г.|(по согласованию), | | |
| |в менеджерах и |2014г.|члены попечительского| | |
| |возможности организации |2015 г.|Совета АНО ДПО"Школа| | |
| |стажировочных рабочих | |Менеджмента "БИРЮЧ" | | |
| |мест для менеджеров | |(по согласованию) | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|3.1.4.|Формирование системы |2011 г.|Департамент кадровой| |Созданиесистемы |
| |взаимодействия | |политики, департамент| |взаимодействия участников|
| |участников Программы с | |образования, культуры| |Программы |
| |вузами Белгородской | |и молодежнойполитики| | |
| |области в рамках | |области,отраслевые | | |
| |реализации Программы: | |департаменты области,| | |
| |- привлечение к | |АНО ДПО "Школа | | |
| |сотрудничеству с вузами | |Менеджмента"БИРЮЧ" | | |
| |инвесторов Белгородской | |(посогласованию), | | |
| |области с целью | |высшиеучебные | | |
| |повышения экономической | |заведенияобласти (по| | |
| |эффективности | |согласованию), | | |
| |научно-исследовательских| |предприятияи | | |
| |и опытно-конструкторских| |организацииобласти | | |
| |работ (за счет | |(по согласованию) | | |
| |дополнительного | |ассоциацияучреждений| | |
| |финансирования и | |иорганизаций, | | |
| |использования опыта | |осуществляющих | | |
| |инвесторов в | |подготовкуи | | |
| |капитализации научных | |переподготовку кадров| | |
| |разработок), оценки | |"Белгородская | | |
| |потенциала лучших | |региональная школа | | |
| |студентов и аспирантов и| |управления" (по | | |
| |дальнейшего содействия в| |согласованию) | | |
| |их трудоустройстве на | | | | |
| |ведущие предприятия | | | | |
| |области; | | | | |
| |- создание на базе | | | | |
| |предприятий - заказчиков| | | | |
| |рабочих мест, | | | | |
| |позволяющих принимать | | | | |
| |для прохождения практики| | | | |
| |студентов, отобранных на| | | | |
| |конкурснойоснове; | | | | |
| |- организация выплаты | | | | |
| |лучшим практикантам | | | | |
| |стипендии от инвестора; | | | | |
| |- формирование | | | | |
| |лояльности к данной | | | | |
| |Программе в студенческой| | | | |
| |среде через демонстрацию| | | | |
| |широких возможностей и | | | | |
| |учет особенностей | | | | |
| |каждого | | | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|3.1.5.|Создание фондов на |2011г.|Департаменты | |Развитие инновационной |
| |предприятиях региона для|2012г.|экономического | |деятельности |
| |внедрения инновационных |2013г.|развития, | | |
| |научных проектов молодых|2014 г.|агропромышленного | | |
| |ученых вузов области |2015г.|комплекса, | | |
| | | |строительства, | | |
| | | |транспортаи | | |
| | | |жилищно-коммунального| | |
| | | |хозяйства, | | |
| | | |образования, | | |
| | | |культуры и | | |
| | | |молодежной политики | | |
| | | |области, высшие | | |
| | | |учебные заведения | | |
| | | |области (по | | |
| | | |согласованию), | | |
| | | |предприятияи | | |
| | | |организации области | | |
| | | |(по согласованию) | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|3.1.6.|Разработка: |2011 г.|Департамент кадровой | |Созданиесистемы |
| |- базовой учебной | |политики, отраслевые | |подготовки лидеров |
| |программы в рамках | |департаментыобласти,| | |
| |проекта "Формирование | |высшие учебные | | |
| |профессиональных и | |заведения области(по| | |
| |личностных компетенций | |согласованию), АНО | | |
| |для стартовых | |ДПО"Школа | | |
| |статусно-ролевых позиций| |Менеджмента"БИРЮЧ" | | |
| |менеджеров в различных | |(посогласованию) | | |
| |типах деятельности"; | |ассоциацияучреждений| | |
| |- системы определений | |иорганизаций, | | |
| |для всех менеджеров с | |осуществляющих | | |
| |обоснованием | |подготовкуи | | |
| |целесообразности для | |переподготовку кадров| | |
| |каждого конкретного | |"Белгородская | | |
| |менеджера именно этой | |региональная школа | | |
| |программы (как учебной, | |управления" (по | | |
| |так и программы | |согласованию) | | |
| |личностного развития) | | | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|3.1.7.|Создание |2011 г.|Департамент кадровой | |Обеспечениеисполнения |
| |контрольно-ревизионной | |политикиобласти, | |раздела"Подготовка |
| |группы для обеспечения | |департамент | |лидеров развития |
| |контроля за ходом | |образования,культуры| |Белгородскойобласти" |
| |реализации мероприятий | |имолодежной политики| |Программы |
| |раздела "Подготовка | |области, АНО ДПО | | |
| |лидеров развития | |"Школа Менеджмента | | |
| |Белгородской области" | |"БИРЮЧ" (по | | |
| |Программы, безусловного| |согласованию) | | |
| |исполнения всеми | | | | |
| |участниками Программы | | | | |
| |своих обязательств. | | | | |
| |Разработка Положения о | | | | |
| |контрольно-ревизионной | | | | |
| |группе, регламента ее | | | | |
| |работы | | | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|3.1.8.|Организация центров |2011г.|Департаменты | |Содействиеразвитию |
| |учебно-инновационного |2012г.|экономического | |взаимосвязи наукии |
| |развития на всех крупных|2013 г.|развития, | |производства |
| |предприятиях области в |2014 г.|агропромышленного | | |
| |целях взаимовыгодного |2015г.|комплекса, | | |
| |развития науки и | |строительства, | | |
| |производства | |транспортаи | | |
| | | |жилищно-коммунального| | |
| | | |хозяйства, кадровой | | |
| | | |политики, образования| | |
| | | |культуры имолодежной| | |
| | | |политики области, | | |
| | | |предприятия и | | |
| | | |организации области | | |
| | | |(по согласованию), | | |
| | | |ректоры вузовобласти| | |
| | | |(по согласованию) | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|3.1.9.|Осуществление |2011 г.|Департамент кадровой | |Повышение уровнязнаний |
| |"бизнес-серфинга": |2012 г.|политикиобласти, АНО| |молодежи |
| |обучение талантливых |2013 г.|ДПО"Школа | | |
| |молодых людей через |2014 г.|Менеджмента"БИРЮЧ" | | |
| |систему наставничества |2015 г.|(по согласованию), | | |
| |со стороны успешных | |предприятия и | | |
| |бизнес-лидеров | |организации области | | |
| | | |(по согласованию) | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|3.1.10.|Организациясоздания при|2011г.|Департаменты | |Содействиеразвитию |
| |вузахмалых |2012 г.|экономического | |взаимосвязи наукии |
| |инновационных |2013г.|развития, | |производства, а также |
| |предприятий в целях |2014 г.|образования,культуры| |решениевопросов |
| |практического применения|2015 г.|и молодежнойполитики| |подготовкикадров |
| |(внедрения) результатов | |области,предприятия | |необходимой квалификации |
| |интеллектуальной | |и организацииобласти| | |
| |деятельности | |(по согласованию), | | |
| | | |ректоры вузовобласти| | |
| | | |(по согласованию) | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
| 3.2. Подготовка менеджеров, склонных ксозидательной |
| деятельности в области информационныхтехнологий |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|3.2.1.|Разработка и реализация |2011г.|Департаменты | |Создание и поддержка |
| |проекта "Создание |2012г.|экономического | |функционирования Центра |
| |Центра-IT" |2013г.|развития, | |IT будет осуществлено |
| | | |имущественныхи | |одновременнос |
| | | |земельных отношений, | |реализацией программы |
| | | |образования, культуры| |"Строительство, |
| | | |и молодежной политики| |реконструкция и |
| | | |области | |капитальныйремонт |
| | | | | |объектов социальной сферы|
| | | | | |и развитие инженерной |
| | | | | |инфраструктурыв |
| | | | | |населенных пунктах |
| | | | | |Белгородской области на |
| | | | | |2011 - 2013годы". |
| | | | | |Инвестиционные затраты на|
| | | | | |реализациюпроекта |
| | | | | |предполагаются в размере |
| | | | | |до 60 млн.рублей |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|3.2.2.|Обеспечение участия в |2011 г.|АНО ДПО"Школа | |Подготовка |
| |работе в Центре-IT |2012 г.|Менеджмента"БИРЮЧ" | |квалифицированных |
| |кандидатов из числа |2013 г.|(посогласованию), | |специалистов в ITсфере |
| |студентов вузов и |2014 г.|предприятияи | | |
| |молодых людей в сфере |2015 г.|организации области | | |
| |информационных | |(по согласованию) | | |
| |технологий | |департаменты | | |
| | | |образования, культуры| | |
| | | |и молодежной | | |
| | | |политики, | | |
| | | |экономического | | |
| | | |развития области | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|3.2.3.|Обеспечение деятельности|2011г.|Департаменты | |Содействие формированию |
| |Центра-IT |2012 г.|экономического | |заказов |
| |дополнительными заказами|2013г.|развития, | | |
| |от инвесторов |2014 г.|агропромышленного | | |
| | |2015 г.|комплекса, | | |
| | | |строительства, | | |
| | | |транспортаи | | |
| | | |жилищно-коммунального| | |
| | | |хозяйства, кадровой | | |
| | | |политики области, | | |
| | | |предприятия и | | |
| | | |организации области | | |
| | | |(по согласованию) | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
| 3.3. Подготовка менеджеров, технически и коммуникационноодаренных |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|3.3.1.|Подготовка и обучение: |2011 г.|Департамент кадровой| |Подготовленные |
| |- технически одаренных |2012 г.|политики области, | |высококвалифицированные |
| |кандидатов для их |2013г.|департамент | |специалисты |
| |дальнейшей подготовки в |2014 г.|образования,культуры| | |
| |качестве менеджеров; |2015 г.|и молодежнойполитики| | |
| |- коммуникационно | |области, АНО ДПО | | |
| |одаренных кандидатов для| |"ШколаМенеджмента | | |
| |их дальнейшей подготовки| |"БИРЮЧ" (по | | |
| |в качестве менеджеров | |согласованию) | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|3.3.2.|Предоставление |2012г.|Департамент кадровой | |Содействиеактивному |
| |менеджерам |2013 г.|политики области, АНО| |использованиюпотенциала |
| |альтернативных |2014г.|ДПО "Школа | |молодежи |
| |возможностей развития в |2015 г.|Менеджмента "БИРЮЧ" | | |
| |экономической сфере с | |(посогласованию) | | |
| |использованием их | | | | |
| |потенциала в работе | | | | |
| |ведущих предприятий | | | | |
| |области | | | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
| 3.4. Подготовка менеджеров, склонных к социальноответственной |
| деятельности в экономической сфере и государственныхструктурах |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|3.4.1.|Организация выявления и |2011 г.|Департамент кадровой| |Отбор кандидатов для |
| |тестирования менеджеров |2012 г.|политики области,АНО| |обучения |
| |(отбор конкретного |2013 г.|ДПО"Школа | | |
| |психотипа), участвующих |2014 г.|Менеджмента "БИРЮЧ" | | |
| |в мероприятиях данного |2015 г.|(по согласованию) | | |
| |раздела Программы | | | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
|3.4.2.|Получение прикладных |2011 г.|Департамент кадровой| |Подготовка менеджеров, |
| |знаний в области |2012 г.|политикиобласти, АНО| |склонных к социально |
| |психологии и социологии,|2013 г.|ДПО"Школа | |ответственной |
| |опыта социального |2014 г.|Менеджмента"БИРЮЧ" | |деятельностив |
| |конструирования (подбор |2015 г.|(по согласованию) | |экономической сфере и |
| |и обучение персонала, | | | |государственных |
| |формирование | | | |структурах |
| |коллективов, мотивация | | | | |
| |персонала), знаний, | | | | |
| |навыков и опыта | | | | |
| |строительства значимых | | | | |
| |промышленных и | | | | |
| |социальных объектов, в | | | | |
| |реализации проектов в | | | | |
| |области дизайна, | | | | |
| |маркетинга, брендинга и| | | | |
| |государственного | | | | |
| |управления. Формирование| | | | |
| |у участников способности| | | | |
| |видеть последствия | | | | |
| |принимаемых решений, | | | | |
| |которые отражаются на | | | | |
| |всех типах отношений | | | | |
| |(семья, предприятие, | | | | |
| |область, страна) | | | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+ |
|3.4.3.|Включение менеджеров в |2011 г.|Департамент кадровой| | |
| |систему социально- |2012 г.|политики области,АНО| | |
| |экономических отношений,|2013 г.|ДПО"Школа | | |
| |мотивирующих на: |2014г.|Менеджмента "БИРЮЧ" | | |
| |- формирование образа |2015 г.|(по согласованию) | | |
| |"идеальной" модели | | | | |
| |социальной структуры | | | | |
| |(персонал, его свойства;| | | | |
| |формализованные и | | | | |
| |неформализованные | | | | |
| |отношения; действия и | | | | |
| |взаимодействия в | | | | |
| |предметной сфере; мотивы| | | | |
| |действийи | | | | |
| |взаимодействий); | | | | |
| |- оценку "реальной" | | | | |
| |модели; | | | | |
| |- формирование ресурса | | | | |
| |для трансформации | | | | |
| |"реальной" модели в | | | | |
| |"идеальную"; | | | | |
| |- формирование | | | | |
| |потребности в | | | | |
| |трансформации социальной| | | | |
| |структуры | | | | |
+-------+------------------------+-------+---------------------+------+-------------------------+
тыс. руб.
| Объем финансирования по отраслям на 2011 - 2015 годы | |||||||
| N п/п | Исполнители программы | 2011 г. | 2012 г. | 2013 г. | 2014 г. | 2015 г. | Итого за 2011 - 2015 г.г. |
| 1. | Департамент образования, культуры и молодежной политики области | 350 | 1132 | 1206 | 1266 | 1330 | 5284 |
| 2. | Управление по делам молодежи области | 5050 | 5282 | 5564 | 5862 | 6175 | 27933 |
|
| Итого: | 5400 | 6414 | 6770 | 7128 | 7505 | 33217 |