Постановление Правительства Белгородской области от 16.12.2005 № 252-пп
Об утверждении Положения об оплате труда работников областных образовательных учреждений
П О С Т А Н О В Л Е Н И Е ПРАВИТЕЛЬСТВА БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИот 16 декабря 2005 г. N 252-пп Об утверждении Положения об оплате труда работников областных образовательных учреждений В соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, закономБелгородской области от 7 декабря 2004 года N 154 "Об оплате трудаработников бюджетных учреждений" и Едиными рекомендациями по системамоплаты труда работников организаций, финансируемых из бюджетов нафедеральном, региональном и местном уровнях, на 2005 год,утвержденными решением Российской трехсторонней комиссии порегулированию социально-трудовых отношений, а также в целях сохраненияотраслевых особенностей, связанных с условиями оплаты труда работниковобластных и муниципальных учреждений образования области,правительство области постановляет: 1. Утвердить Положение об оплате труда работников областныхобразовательных учреждений (прилагается). 2. Рекомендовать органам местного самоуправления муниципальныхобразований в области принять соответствующие нормативные правовыеакты по оплате труда работников муниципальных образовательныхучреждений. 3. Контроль за исполнением постановления возложить на департаментсоциальной политики Белгородской области (Худаев Д.В.). Губернатор Белгородской области Е.Савченко Утверждено постановлением правительства Белгородской области от 16 декабря N 252-пп Положение об оплате труда работников областных образовательных учреждений Настоящее Положение об оплате труда работников областныхобразовательных учреждений (далее - Положение) определяет отраслевыеособенности оплаты труда при исчислении заработной платы работниковобразовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы,профессиональные образовательные программы начального, среднего ивысшего профессионального образования, а также дополнительныеобразовательные программы. Заработная плата работников образовательных учреждений включает всебя: оплату труда исходя из ставок заработной платы и должностныхокладов, установленных в соответствии с разрядами Единой тарифнойсетки по оплате труда работников бюджетных учреждений (далее -ETC), сучетом их повышения в порядке и размерах, предусмотренных пунктом 1.5раздела 1 настоящего Положения; доплаты за выполнение работ, связанных с образовательнымпроцессом и не входящих в круг основных обязанностей работника; доплаты за условия труда, отклоняющиеся от нормальных; другие выплаты, предусмотренные действующим законодательством. Настоящее Положение применяется при оплате труда педагогическихработников государственных и муниципальных образовательных учреждений,а также учреждений здравоохранения, культуры и других отраслейбюджетной сферы. 1. Общие положения 1.1. Ставки заработной платы (оклады) работников областныхобразовательных учреждений (далее - учреждения образования)определяются путем умножения тарифной ставки (оклада) 1-го разряда ETCна тарифный коэффициент, соответствующий присвоенному разряду. 1.2. При определении разряда оплаты труда руководящих работниковобластных образовательных учреждений (директоров, заведующих,начальников, заместителей, руководителей филиалов, старших мастеров ируководителей структурных подразделений) учитываются: группа по оплатетруда, к которой отнесено образовательное учреждение, определяемая всоответствии с объемными показателями согласно пункту 9.1 раздела 9настоящего Положения; квалификационная категория, присвоенная порезультатам аттестации. 1.3. Положение о порядке аттестации педагогических и руководящихработников государственных и муниципальных образовательных учрежденийутверждено приказом Минобразования России от 26 июня 2000 года N 1908. 1.4. Ставки заработной платы (должностные оклады) педагогическихработников устанавливаются по разрядам оплаты труда в зависимости отобразования и стажа педагогической работы (стажа работы поспециальности или в определенной должности) либо квалификационнойкатегории, присвоенной по результатам аттестации, как это определенотарифно-квалификационными характеристиками (требованиями) подолжностям работников образовательных учреждений (приложения N 1 и N2). 1.5. Размер оплаты труда работников образовательных учрежденийопределяется с учетом следующих условий: - показателей квалификации (образование, стаж педагогическойработы, наличие квалификационной категории, наличие ученой степени,почетного звания), в соответствии с которыми регулируется размерставки заработной платы (должностной оклад) работника с учетоммежразрядных коэффициентов; - продолжительности рабочего времени (нормы часов педагогическойработы за ставку заработной платы) педагогических работниковобразовательных учреждений, установленных постановлением ПравительстваРоссийской Федерации от 3 апреля 2003 года N 191; - объема учебной (педагогической) работы; - размеров повышения ставок (окладов) в процентах, на которыеставки (оклады) специалистов, работающих на селе, увеличиваются посравнению с соответствующими специалистами в городской местности, аработников образовательных учреждений для детей-сирот, коррекционныхучреждений, лицеев, гимназий и других - по сравнению с размерамиставок (окладов) работников, которые в таких образовательныхучреждениях не работают; - порядка исчисления заработной платы педагогических работниковна основе тарификации; - выплаты установленной при тарификации заработной платынезависимо от количества дней и недель в месяце, а также в периодканикул и в период отмены учебных занятий (образовательного процесса)по климатическим и санитарно-эпидемиологическим основаниям; - дополнительной оплаты за условия труда, отклоняющиеся отнормальных условий труда; - дополнительной оплаты педагогических и других работников заработу, не входящую в их должностные обязанности, в т.ч. связанную собразовательным процессом (классное руководство, проверка письменныхработ и другое); - повышений и иных компенсационных выплат, предусмотренныхдействующими областными нормативными правовыми актами (приложение N3). 1.6. Уровень образования педагогических работников приустановлении разрядов оплаты труда по ETC определяется на основаниидипломов, аттестатов и других документов о соответствующемобразовании, независимо от специальности, которую они получили (заисключением тех случаев, когда это особо оговорено). 1.7. Педагогическим работникам, получившим дипломгосударственного образца о высшем профессиональном образовании разрядыоплаты труда по ETC устанавливаются как лицам, имеющим высшеепрофессиональное образование, а педагогическим работникам, получившимдиплом государственного образца о среднем профессиональномобразовании, - как лицам, имеющим среднее профессиональноеобразование. Наличие у работников диплома государственного образца "бакалавр","специалист", "магистр" дает право на установление им разрядов оплатытруда по ETC, предусмотренных для лиц, имеющих высшее профессиональноеобразование. Наличие у работников диплома государственного образца о неполномвысшем профессиональном образовании права на установление разрядовоплаты труда по ETC, предусмотренных для лиц, имеющих высшее илисреднее профессиональное образование, не дает. Окончание трех полных курсов высшего учебного заведения, а такжеучительского института и приравненных к нему учебных заведений даетправо на установление разрядов оплаты труда по ETC, предусмотренныхдля лиц, имеющих среднее профессиональное образование. 1.8. Требования к уровню образования при установлении разрядовоплаты труда работников по ETC определяются тарифно-квалификационнымихарактеристиками (требованиями) по должностям работников учрежденийобразования. 1.9. Концертмейстерам и преподавателям музыкальных дисциплин,окончившим консерватории, музыкальные отделения и отделения клубной икультпросветработы институтов культуры, пединститутов (университетов),педучилищ и музыкальных училищ, работающим в образовательныхучреждениях, разряды оплаты труда по ETC устанавливаются какработникам, имеющим высшее или среднее музыкальное образование. 1.10. Учителям-логопедам, учителям-дефектологам, логопедам, атакже учителям учебных предметов (в том числе в I - IV классах)специальных (коррекционных) образовательных учреждений (классов) дляобучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии разряды оплатытруда по ETC как лицам, имеющим высшее дефектологическое образование,устанавливаются: при получении диплома государственного образца о высшемпрофессиональном образовании по специальностям: тифлопедагогика,сурдопедагогика; олигофренопедагогика; логопедия; специальнаяпсихология; коррекционная педагогика и специальная психология(дошкольная); дефектология и другие аналогичные специальности; окончившим спецфакультеты по указанным выше специальностям иполучившим диплом государственного образца о высшем профессиональномобразовании. 1.11. Работники, не имеющие специальной подготовки или стажаработы, установленных квалификационными требованиями, но обладающиедостаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полномобъеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендацииаттестационной комиссии образовательного учреждения, в порядкеисключения, могут быть назначены руководителем образовательногоучреждения на соответствующие должности так же, как и работники,имеющие специальную подготовку и стаж работы, и им может бытьустановлен тот же разряд оплаты труда по ETC. 1.12. Основным документом для определения стажа педагогическойработы является трудовая книжка либо иные подтверждающие документы,заверенные в установленном порядке. 1.13. В стаж педагогической работы для определения разрядовоплаты труда засчитывается: педагогическая, руководящая и методическая работа вобразовательных и других учреждениях согласно разделу 10 настоящегоПоложения; время работы в других учреждениях и организациях, службы вВооруженных Силах СССР и Российской Федерации, обучения в учрежденияхвысшего и среднего профессионального образования - в порядке,предусмотренном пунктом 10.1. раздела 10 настоящего Положения. Под педагогической деятельностью, которая учитывается приприменении подпункта 10.1.2. раздела 10 настоящего Положения,понимается работа в образовательных и других учреждениях,предусмотренных в разделе 10 настоящего Положения. 1.14. Высококвалифицированным рабочим, занятым на важных иответственных работах в учреждениях образования, оплата труда можетпроизводиться исходя из 9 - 10-го разрядов ETC (приложение N 4). 1.15. Оплата труда медицинских, библиотечных и других работниковобразовательных учреждений, не предусмотренных настоящим Положением,производится применительно к условиям оплаты труда, установленным дляаналогичных категорий работников соответствующих отраслей экономики. 1.16. Изменение размеров ставок заработной платы (должностныхокладов) производится: при увеличении стажа педагогической работы, стажа работы поспециальности - со дня достижения соответствующего стажа, еслидокументы находятся в образовательном учреждении, или со дняпредставления документа о стаже, дающем право на повышение размераставки (оклада) заработной платы; при получении образования или восстановлении документов обобразовании - со дня представления соответствующего документа; при присвоении квалификационной категории - со дня вынесениярешения аттестационной комиссией; при присвоении почетного звания - со дня присвоения; при присуждении ученой степени кандидата наук - со дня вынесениярешения Высшей аттестационной комиссией федерального органа управленияобразованием о выдаче диплома; при присуждении ученой степени доктора наук - со дня присужденияВысшей аттестационной комиссией федерального органа управленияобразованием ученой степени доктора наук. При наступлении у работника права на изменение размера ставки(оклада) в период пребывания его в ежегодном или другом отпуске, атакже в период его временной нетрудоспособности выплата заработнойплаты исходя из более высокого разряда оплаты труда производится содня окончания отпуска или временной нетрудоспособности. 1.17. Руководители образовательных учреждений проверяют документыоб образовании и стаже педагогической работы (работы по специальности,в определенной должности) учителей, преподавателей, других работников,устанавливают им ставки заработной платы (должностные оклады).Ежегодно составляют и утверждают на работников, выполняющихпедагогическую работу без занятия штатной должности (включаяработников, выполняющих эту работу в том же образовательном учреждениипомимо основной работы), тарификационные списки (приложения N 7 и N8). Ответственность за своевременное и правильное определениеразмеров заработной платы работников образовательных учреждений несутих руководители. 2. Нормы рабочего времени, нормы учебной нагрузки и порядок ее распределения в образовательных учреждениях 2.1. Нормы часов педагогической (преподавательской) работы заставку заработной платы либо продолжительность рабочего времениопределены постановлением Правительства Российской Федерации от 3апреля 2003 года N 191 "О продолжительности рабочего времени (нормечасов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогическихработников образовательных учреждений". Продолжительность рабочего времени (норма часов педагогическойработы за ставку заработной платы) для педагогических работниковобразовательных учреждений устанавливается исходя из сокращеннойпродолжительности рабочего времени не более 36 часов в неделю, котораявключает преподавательскую (учебную) работу, воспитательную, а такжедругую педагогическую работу, предусмотренную должностнымиобязанностями и режимом рабочего времени, утвержденными вустановленном порядке. 2.2. Ставки заработной платы педагогических работниковвыплачиваются за установленную им норму часов учебной нагрузки (объемапедагогической работы): за 18 часов преподавательской (педагогической) работы в неделю: учителям V - XI (XII) классов общеобразовательных учреждений (втом числе кадетских школ), общеобразовательных школ-интернатов (в томчисле кадетских школ-интернатов), образовательных учреждений длядетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальных(коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся(воспитанников) с отклонениями в развитии, оздоровительныхобразовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся вдлительном лечении, специальных учебно-воспитательных учрежденийоткрытого и закрытого типов, образовательных учреждений для детейдошкольного и младшего школьного возраста, образовательных учрежденийдля детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальнойпомощи, межшкольных учебных комбинатов, учебно-производственныхмастерских; преподавателям педагогических училищ и колледжей; преподавателям специальных дисциплин I - XI (XII) классовобщеобразовательных музыкальных и художественных учреждений; преподавателям III-V классов школ общего музыкального,художественного, хореографического образования с пятилетним срокомобучения, V - VII классов школ искусств с семилетним сроком обучения(детских музыкальных, художественных, хореографических и других школ),I - IV классов детских художественных школ и школ общегохудожественного образования с четырехлетним сроком обучения; педагогам дополнительного образования; тренерам-преподавателям (старшим тренерам-преподавателям)образовательных учреждений дополнительного образования детейспортивного профиля; учителям иностранного языка дошкольных образовательныхучреждений; преподавателям курсов (иностранных языков, стенографии,машинописи и других); за 20 часов преподавательской (педагогической) работы в неделю: учителям I - IV классов общеобразовательных учреждений;учителям-дефектологам; учителям-логопедам; за 24 часа преподавательской (педагогической) работы в неделю: преподавателям I - II классов школ общего музыкального,художественного, хореографического образования с пятилетним срокомобучения, I - IV классов детских музыкальных, художественных,хореографических школ и школ искусств с семилетним сроком обучения;музыкальным руководителям и концертмейстерам; за 25 часов педагогической работы в неделю: воспитателям специальных (коррекционных) образовательныхучреждений (групп) для обучающихся, воспитанников с отклонениями вразвитии (для неслышащих, слабослышащих и позднооглохших, незрячих,слабовидящих и поздноослепших, с тяжелыми нарушениями речи, снарушением опорно-двигательного аппарата (в том числе для детей,больных сколиозом), с задержкой психического развития, для умственноотсталых и других); за 30 часов педагогической работы в неделю: старшим воспитателям, воспитателям образовательных учреждений(кроме образовательных учреждений, предусмотренных в следующемабзаце); учреждений здравоохранения; приемников-распределителей длянесовершеннолетних; специальных учебно-воспитательных учреждений длядетей и подростков с девиантным поведением, групп продленного дняобщеобразовательных учреждений, пришкольных интернатов; инструкторампо физической культуре; за 36 часов педагогической работы в неделю: старшим воспитателям и воспитателям дошкольных образовательныхучреждений; дошкольных групп общеобразовательных учреждений иобразовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьноговозраста; учреждений дополнительного образования детей и учрежденийначального профессионального и среднего профессионального образования;педагогам-психологам; методистам (старшим методистам) образовательныхучреждений; социальным педагогам; педагогам-организаторам; мастерампроизводственного обучения; старшим вожатым; инструкторам по трудуобразовательных учреждений; руководителям физического воспитанияобразовательных учреждений начального и среднего профессиональногообразования; преподавателям-организаторам (основ безопасностижизнедеятельности, допризывной подготовки) общеобразовательныхучреждений, учреждений начального профессионального и среднегопрофессионального образования; инструкторам-методистам (старшиминструкторам-методистам) образовательных учреждений дополнительногообразования детей спортивного профиля. Продолжительность рабочего времени тренеров-преподавателей истарших тренеров-преподавателей, оплата труда которых осуществляетсяпо нормативам оплаты труда за подготовку одного обучающегося(занимающегося) в процентах от ставки регулируется в зависимости отмаксимального количества часов учебно-тренировочной работы в неделю,установленного для каждого занимающегося по видам спорта, периодов изадач его подготовки, возможного объединения занимающихся в группы ит.д. согласно подразделу В раздела 3 настоящего Положения. 2.3. Преподавателям учреждений начального и среднегопрофессионального образования, преподавателям курсов по подготовке кпоступлению в учреждения среднего профессионального образования ставкизаработной платы выплачиваются за 720 часов в год. 2.4. 3а часы преподавательской (педагогической) работы сверхустановленной нормы часов за ставку заработной платы производитсядополнительная оплата соответственно получаемой ставке в одинарномразмере в порядке, предусмотренном в разделе 3 настоящего Положения. 2.5. Ставки заработной платы учителей (преподавателей),перечисленных в пункте 2.2, устанавливаются исходя из затрат ихрабочего времени в астрономических часах с учетом коротких перерывов(перемен), предусмотренных между уроками (занятиями), в том числе"динамического часа" для обучающихся Л класса. Конкретная продолжительность учебных занятий, но не превышающая45 минут, а также перерывов (перемен) между ними предусматриваетсяуставом либо локальным актом образовательного учреждения с учетомсоответствующих санитарно-эпидемиологических правил и нормативов(СанПиН), утвержденных в установленном порядке. Выполнениепреподавательской работы регулируется расписанием учебных занятий. Другая часть педагогической работы указанных работников, котораяне конкретизирована по количеству часов, вытекает из их должностныхобязанностей, предусмотренных уставом образовательного учреждения иправилами внутреннего трудового распорядка образовательногоучреждения, тарифно-квалификационными характеристиками, и регулируетсяграфиками и планами работы, в том числе личными планамипедагогического работника. 2.6. Продолжительность рабочего времени помощников воспитателей,младших воспитателей и других работников образовательных учрежденийдля воспитанников с малыми и затихающими формами туберкулезасоставляет 30 часов в неделю; помощников воспитателей и младшихвоспитателей образовательных учреждений для воспитанников снедостатками умственного развития, поражением центральной нервнойсистемы с нарушением психики; женщин, работающих в образовательныхучреждениях, расположенных в сельской местности; специалистов(дефектологии, психологии, логопедии и других)психолого-педагогических и медико-педагогических комиссий - 36 часовработы в неделю. 2.7. Продолжительность рабочего времени других работников, неперечисленных в пунктах 2.2 - 2.6, составляет 40 часов в неделю. 2.8. В тех случаях, когда переработка рабочего временивоспитателями, помощниками воспитателей, младшими воспитателямиосуществляется вследствие неявки сменяющего работника или родителей ивыполняется за пределами рабочего времени, установленного графикамиработы, оплата их труда производится как за сверхурочную работу всоответствии с законодательством Российской Федерации о труде. 2.9. Учителям, которым не может быть обеспечена полная учебнаянагрузка, гарантируется выплата ставки заработной платы в полномразмере при условии догрузки их до установленной нормы часов другойпедагогической работой в следующих случаях: учителям I - IV классов при передаче преподавания уроковиностранного языка, музыки, изобразительного искусства и физическойкультуры учителям-специалистам; учителям физической культуры сельских общеобразовательныхучреждений при возложении на них в счет сохраняемой полной ставкиучителя обязанностей (части обязанностей) соответственно поорганизации внеурочной работы по физическому воспитанию, классномуруководству и другому. 2.10. Учителям общеобразовательных учреждений,общеобразовательных дисциплин в учреждениях начальногопрофессионального образования, у которых по не зависящим от нихпричинам в течение учебного года учебная нагрузка уменьшается посравнению с нагрузкой, установленной при тарификации, до концаучебного года выплачивается: заработная плата за фактическое число часов, если оставшаясянагрузка выше установленной нормы за ставку; заработная плата в размере ставки, если оставшаяся нагрузка нижеустановленной нормы за ставку и если их невозможно догрузитьпедагогической работой; заработная плата, установленная при тарификации, если притарификации учебная нагрузка была установлена ниже нормы за ставку иесли их невозможно догрузить педагогической работой. Преподавателям учреждений начального профессионального и среднегопрофессионального образования, у которых по не зависящим от нихпричинам в течение учебного года учебная нагрузка уменьшается посравнению с установленной, до конца учебного года выплачиваетсязаработная плата в размере, установленном при тарификации. Об уменьшении объема учебной нагрузки, изменении размера оплатытруда и о догрузке педагогической работой работники должны бытьпоставлены в известность не позднее чем за два месяца. 2.11. Должностные оклады перечисленным ниже работникамустанавливаются с учетом ведения ими преподавательской(педагогической) работы в объеме: 360 часов в год - руководителям физического воспитания,преподавателям-организаторам (основ безопасности жизнедеятельности,допризывной подготовки); 10 часов в неделю - директорам начальных общеобразовательныхучреждений с количеством обучающихся до 50 человек (кроме начальныхобщеобразовательных школ, закрепленных для прохождения педагогическойпрактики студентов педагогических училищ, педагогических колледжей);вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений с количествомучащихся до 80 (в городах и рабочих поселках - до 100 человек); 3-х часов в день - заведующим дошкольными образовательнымиучреждениями с 1 - 2 группами (кроме учреждений, имеющих одну илинесколько групп с круглосуточным пребыванием детей). 2.12. Преподавательская работа работников, указанных в пункте2.11 настоящего раздела, сверх установленных норм, за которые имвыплачивается должностной оклад, а также преподавательская работаруководящих и других работников образовательных учреждений без занятияштатной должности в том же учреждении оплачивается дополнительно впорядке и по ставкам, предусмотренным по выполняемой преподавательскойработе. Выполнение работы, указанной в пункте 2.11, осуществляется восновное рабочее время. Выполнение преподавательской работы, указаннойв настоящем пункте, может осуществляться с согласия работодателя как восновное рабочее время, так и за его пределами. 2.13. Объем учебной нагрузки учителей и преподавателейобразовательных учреждений устанавливается исходя из количества часовпо государственному образовательному стандарту, учебному плану ипрограммам, обеспеченности кадрами, других конкретных условий в данномобразовательном учреждении. При установлении учителям и преподавателям, для которых данноеобразовательное учреждение является местом основной работы, учебнойнагрузки на новый учебный год необходимо, как правило, сохранять ееобъем и преемственность преподавания предметов в классах. Объемучебной нагрузки, установленный учителям и преподавателям в началеучебного года, не может быть уменьшен по инициативе администрации втекущем учебном году, а также при установлении ее на следующий учебныйгод, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебнымпланам и программам, сокращения количества классов (групп). Объем учебной нагрузки учителей больше или меньше нормы часов заставку заработной платы устанавливается только с их письменногосогласия. Предельный объем учебной нагрузки (преподавательской работы),который может выполняться в том же образовательном учреждении егоруководителем, определяется органом управления образованием поподчиненности образовательного учреждения, а других работников,ведущих ее помимо основной работы, - самим образовательнымучреждением. Преподавательская работа в том же образовательномучреждении для указанных работников совместительством не считается. Педагогическая (преподавательская) работа руководителяобразовательного учреждения по совместительству в другомобразовательном учреждении, а также иная его работа посовместительству (кроме руководящей работы) может иметь место только сразрешения областного органа исполнительной власти, в ведомственнойпринадлежности которого находится учреждение. 2.14. Предоставление преподавательской работы лицам, выполняющимее помимо основной работы в том же образовательном учреждении (включаяруководителей), а также педагогическим, руководящим и иным работникамдругих образовательных учреждений, работникам предприятий, учрежденийи организаций (включая работников органов управления образованием иучебно-методических кабинетов) осуществляется с учетом мнениявыборного профсоюзного органа и при условии, если учителя ипреподаватели, для которых данное образовательное учреждение являетсяместом основной работы, обеспечены преподавательской работой по своейспециальности в объеме не менее чем на ставку заработной платы. При возложении на учителей общеобразовательных учреждений, длякоторых данное образовательное учреждение является местом основнойработы, обязанностей по обучению детей на дому в соответствии смедицинским заключением, а также по проведению занятий по физкультурес учащимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальноймедицинской группе, учебные часы, предусмотренные на эти цели,включаются в их учебную нагрузку на общих основаниях. Учебная нагрузка учителям и преподавателям, находящимся к началуучебного года в отпуске по уходу за ребенком до исполнения емувозраста трех лет либо ином отпуске, устанавливается при распределенииее на очередной учебный год на общих основаниях и передается на этотпериод для выполнения другими учителями (преподавателями). Применительно к данному порядку устанавливается учебная нагрузкаработников учреждений дополнительного образования детей. Преподавателям учреждений начального и среднего профессиональногообразования, находящимся в ежегодном отпуске после начала учебногогода, учебная нагрузка устанавливается из расчета ее объема на полныйучебный год в порядке, предусмотренном пунктом 3.11 раздела 3настоящего Положения. 2.15. Верхнего предела объема учебной нагрузки (педагогическойработы), который может быть установлен учителям, преподавателям идругим педагогическим работникам в том же образовательном учреждении(за исключением учреждений среднего профессионального образования), неустановлено. Учебная нагрузка на учебный год для преподавателей учрежденийсреднего профессионального образования ограничивается верхним пределом1440 часов (36 часов в неделю - для преподавателей педучилищ,педколледжей, указанных в разделе 2 настоящего Положения). 3. Порядок исчисления заработной платы (тарификация) А. Педагогическим работникам образовательных учреждений (за исключением учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования и учреждений дополнительного образования спортивного профиля) 3.1. Месячная заработная плата педагогических работниковобразовательных учреждений определяется путем умножения ставкизаработной платы на их фактическую нагрузку в неделю и деленияполученного произведения на установленную за ставку норму часовпедагогической работы в неделю. В таком же порядке исчисляется месячная заработная плата: учителей и преподавателей за работу по совместительству в другомобразовательном учреждении (одном или нескольких). При этом общийобъем работы по совместительству не должен превышать половины месячнойнормы рабочего времени учителя и преподавателя; учителей, для которых данное учреждение является местом основнойработы, при возложении на них обязанностей по обучению детей на дому всоответствии с медицинским заключением, а также по проведению занятийпо физкультуре с обучающимися, отнесенными по состоянию здоровья кспециальной медицинской группе. Установленная учителям при тарификации заработная платавыплачивается ежемесячно независимо от числа недель и рабочих дней вразные месяцы года. 3.2. Тарификация учителей и преподавателей производится один разв год. В случае, если учебными планами предусматривается разноеколичество часов на предмет по полугодиям, тарификация осуществляетсятакже один раз в год, но раздельно по полугодиям. 3.3. Исчисление заработной платы учителей за работу по обучениюдетей, находящихся на длительном лечении в больницах, а также учителейвечерних (сменных) общеобразовательных учреждений (классов очногообучения, групп заочного обучения) в зависимости от объема их учебнойнагрузки производится два раза в год - на начало первого и второгоучебных полугодий. Тарификация учителей, осуществляющих обучение учащихся,находящихся на длительном лечении в больницах, если постояннаясменяемость учащихся влияет на учебную нагрузку учителей, производитсяследующим образом: в учебную нагрузку учителя включаются притарификации на начало каждого полугодия не все 100 процентов часов,отведенных учебным планом на групповые и индивидуальные занятия, а 80процентов от этого объема часов. Месячная заработная плата за часыпреподавательской работы будет определяться в этом случае путемумножения ставки заработной платы на объем нагрузки, взятой в размере80 процентов от фактической нагрузки на начало каждого полугодия иделенной на установленную норму часов в неделю. Установленную таким образом месячную заработную плату учителюследует выплачивать до начала следующего полугодия независимо отфактической нагрузки в разные месяцы данного учебного полугодия, а поокончании каждого учебного полугодия часы преподавательской работы,выполненные сверх объема учебной нагрузки, установленной притарификации, оплачиваются дополнительно по часовым ставкам. При невыполнении по не зависящим от учителя причинам объемаучебной нагрузки, установленной при тарификации, уменьшение заработнойплаты не производится. 3.4. В учебную нагрузку учителей за работу с заочникамивключаются часы, отведенные на полугодие учебным планом на групповые ииндивидуальные консультации, а также 70 процентов от объема часов,отведенных на прием устных и письменных зачетов. Расчет часов вучебном плане на прием устных и письменных зачетов производится насреднее количество обучающихся: в группе от 9 до 15 человек - на 12, вгруппе от 16 до 20 человек - на 18. При тарификации общее количество часов, включенных в учебнуюнагрузку, делится на число учебных недель полугодия. Затем кполученному результату прибавляется 0,74 недельных часа на приемзачетов. Исходя из полученного средненедельного объема учебнойнагрузки учителю определяется месячная заработная плата, котораявыплачивается ежемесячно независимо от фактической нагрузки в разныемесяцы полугодия. 3.5. 3а время работы в период осенних, зимних, весенних и летнихканикул обучающихся, а также в периоды отмены учебных занятий(образовательного процесса) для обучающихся, воспитанников посанитарно-эпидемиологическим, климатическим и другим основаниям оплататруда педагогических работников, а также лиц из числа руководящего,административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала,ведущих в течение учебного года преподавательскую работу, в том числезанятия с кружками, производится из расчета заработной платы,установленной при тарификации, предшествующей началу каникул илипериоду отмены учебных занятий (образовательного процесса) поуказанным выше причинам. Лицам, работающим на условиях почасовой оплаты и не ведущимпедагогической работы во время каникул, оплата за это время непроизводится. Б. Педагогическим работникам образовательных учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования 3.6. До начала учебного года средняя месячная заработная платапреподавателей образовательных учреждений начального и среднегопрофессионального образования определяется путем умножения часовойставки преподавателя на установленный ему объем годовой учебнойнагрузки и деления полученного произведения на 10 учебных месяцев.Часовая ставка определяется путем деления месячной ставки заработнойплаты на среднемесячную норму учебной нагрузки (72 часа).Установленная средняя месячная заработная плата выплачиваетсяпреподавателям за работу в течение всего учебного года, а также запериод каникул, не совпадающий с ежегодным отпуском (например, с 26 по31 августа, если отпуск был предоставлен с 1 июля). 3.7. Преподавателям, поступившим на работу в течение учебногогода, средняя месячная заработная плата определяется путем умноженияих часовых ставок на объем учебной нагрузки, приходящейся на числополных месяцев работы до конца учебного года, и деления полученногопроизведения на количество этих же месяцев. Заработная плата занеполный рабочий месяц в этом случае выплачивается за фактическоеколичество часов по часовым ставкам. 3.8. Преподавателям, поступившим на работу до начала учебногогода, заработная плата до начала занятий выплачивается из расчетамесячной ставки, установленной в соответствии с определенным разрядомоплаты труда по ETC, а руководящим работникам - должностной оклад сучетом группы по оплате труда руководителей образовательных учрежденийи квалификационной категории. 3.9. При повышении ставки заработной платы (должностного оклада)в связи с изменением разряда оплаты труда по ETC средняя месячнаязаработная плата определяется путем умножения новой часовой ставки наобъем годовой нагрузки, установленной в начале учебного года притарификации, и деления полученного произведения на 10 учебных месяцев. 3.10. Часы преподавательской работы, данные сверх установленнойгодовой учебной нагрузки, оплачиваются дополнительно по часовымставкам только после выполнения преподавателем всей годовой учебнойнагрузки. Эта оплата производится помесячно или в конце учебного года. Оплата труда преподавателей за часы учебных занятий, выполненныепри замещении временно отсутствовавших работников по болезни и другимпричинам, производится дополнительно по часовым ставкам помесячно илив конце учебного года также только после выполнения преподавателемвсей годовой учебной нагрузки, установленной при тарификации. Если замещение продолжается непрерывно свыше двух месяцев, то содня его начала производится перерасчет средней заработной платыпреподавателей исходя из уточненного объема учебной нагрузки впорядке, предусмотренном для преподавателей, поступивших на работу втечение учебного года. 3.11. В том случае, когда в соответствии с действующимзаконодательством преподаватели (в учреждениях начальногопрофессионального образования преподаватели спецдисциплин)освобождаются от учебных занятий с сохранением за ними частично илиполностью заработной платы (ежегодный и дополнительный отпуска,учебные сборы, командировка и т.д.), установленный им объем годовойучебной нагрузки должен быть уменьшен на 1/10 часть за каждый полныймесяц отсутствия на работе и, исходя из количества пропущенных рабочихдней - за неполный месяц. В таком же порядке производится уменьшениегодовой учебной нагрузки в случае освобождения преподавателей отучебных занятий без сохранения заработной платы, а также в случаяхвременной нетрудоспособности, отпуска по беременности и родам. Порядокуменьшения учебной нагрузки, предусмотренный для преподавателейпрофтехцикла, на преподавателей общеобразовательных дисциплин нераспространяется. В том случае, если преподаватели общеобразовательных дисциплинпрофтехучилищ находились на больничном листе, были направлены наповышение квалификации или не вели занятий по другим уважительнымпричинам, для преподавателей обязательным является выполнение годовойсуммы часов по учебному плану за вычетом часов, фактическиприходящихся на дни и недели отсутствия на работе. При этомустановленная преподавателю в начале учебного года месячная заработнаяплата изменению не подлежит. Уменьшение нагрузки за дни, когда преподаватель фактическивыполнил учебную работу (например, в день выдачи больничного листа, вдень выбытия в командировку и прибытия из нее), не производится. Если в образовательном учреждении учебный процесс продолжается втечение всего календарного года и ежегодный отпуск преподавателям всвязи с этим может предоставляться в различные месяцы года, а нетолько в период летних каникул, снижение учебной нагрузки за времяежегодного отпуска за текущий учебный год также не производится. Установленная при тарификации средняя месячная заработная платаво всех случаях, указанных в настоящем пункте, уменьшению не подлежит. Часы преподавательской работы, выполненные преподавателем втечение учебного года сверх уменьшенной нагрузки, оплачиваютсядополнительно в соответствии с пунктом 3.10 настоящего Положения. 3.12. В случае, когда в соответствии с действующимзаконодательством руководитель физического воспитания ипреподаватель-организатор (основ безопасности жизнедеятельности,допризывной подготовки) освобождаются от учебных занятий (отпуск,временная нетрудоспособность, пребывание в командировке и т.д.),установленный им объем учебной нагрузки в счет получаемогодолжностного оклада уменьшению не подлежит. Уменьшается только тачасть учебной нагрузки, оплата за которую производится в порядке,установленном для преподавателей. 3.13. В учреждениях начального, среднего и высшегопрофессионального образования изменения в течение учебного года вучебных планах, перевод учащихся (студентов) с одних специальностей надругие, а также слияние учебных групп, как правило, производиться недолжны. В том случае, если по каким-то причинам в период учебного годапроизошло уменьшение объема нагрузки отдельных преподавателей, то им востающийся до конца учебного года период выплачивается заработнаяплата в размере, установленном при тарификации на начало учебногогода. 3.14. В учреждениях среднего профессионального образования синдивидуальными формами обучения (училищах культуры и искусства)тарификация преподавателей производится дважды в учебном году: наначало первого и на начало второго полугодий. За часы преподавательской работы, не выполненные в связи снеявкой студентов на занятия, оплата труда преподавателей производитсяиз расчета не ниже двух третей их часовой тарифной ставки. 3.15. Оплата труда мастеров производственного обученияпроизводится по должностным окладам, соответствующим присвоеннымразрядам оплаты труда по ETC. Должностные обязанности мастера производственного обучения впределах 36-часовой рабочей недели определяются в соответствии старифно-квалификационной характеристикой. Количество мастеровпроизводственного обучения определяется образовательным учреждениемисходя из количества часов практических занятий с обучающимися (внеделю, в год), предусмотренных на эти цели учебным планом(программами), а также времени, необходимого для выполнения другихдолжностных обязанностей. Наряду с целыми единицами должностеймастеров производственного обучения из-за недостаточного объемаучебной и другой работы могут вводиться должности с оплатой труда вразмере 0,25; 0,5; 0,75 должностного оклада. При неполном объеме учебной нагрузки и в случае, когда из-занедостаточного объема учебной работы не может быть введенадополнительная штатная единица, производится почасовая оплата трудамастеров производственного обучения. Размер заработной платы в этихслучаях определяется путем деления месячного должностного окладамастера производственного обучения на среднемесячную норму рабочихчасов (определяемую ежегодно Минтрудом России) и умножения полученнойчасовой ставки на фактически отработанные часы за месяц. Мастерам производственного обучения, выполняющим в том жеобразовательном учреждении наряду со своей основной работой,обусловленной трудовым договором, дополнительную работу по другойдолжности мастера производственного обучения (полностью или частично),в том числе в связи с временным отсутствием работника, производитсядоплата в порядке, установленном статьей 151 Трудового кодексаРоссийской Федерации, при совмещении профессий (должностей) илиисполнении обязанностей временно отсутствующего работника. Размерыдоплат устанавливаются по соглашению сторон трудового договора. 3.16. В тех случаях, когда преподаватели учреждений начальногопрофессионального образования привлекаются к руководствупроизводственной практикой учащихся, оплата их труда за этот периодпроизводится из расчета среднего должностного оклада мастерапроизводственного обучения данного училища, сверх заработной платы зачасы теоретических занятий. В. Педагогическим работникам учреждений дополнительного образования спортивного профиля, осуществляющим образовательную деятельность в специализированных детско-юношеских спортивных школах олимпийского резерва (далее - СДЮСШОР), детско-юношеских спортивных школах (далее - ДЮСШ), детско-юношеских клубах физической подготовки (далее - ДЮКФП) 3.17. Норматив оплаты труда тренера-преподавателя по спорту заподготовку высококвалифицированного учащегося-спортсмена определяетсясогласно показателям, приведенным в таблице: |—————————————————————————————|———————|———————————————————————————| | Уровень соревнований |Занятое| Размер норматива оплаты | | | место |труда тренера-преподавателя| | | | за подготовку | | | | высококвалифицированных | | | | учащихся-спортсменов, | | | | процент от ставки | | | | заработной платы за одного| |—————————————————————————————|———————|———————————————————————————| | 1 | 2 | 3 | |—————————————————————————————|———————|———————————————————————————| | 1. В личных и командных видах спортивных дисциплин | |—————————————————————————————|———————|———————————————————————————| |1.1. Олимпийские игры | 1 - 6 | до 150 | |—————————————————————————————|———————|———————————————————————————| |1.2. Чемпионат Европы, мира | 1 - 3 | до 150 | |—————————————————————————————|———————|———————————————————————————| |1.3. Чемпионат Европы, мира | 4 - 6 | до 100 | |—————————————————————————————|———————|———————————————————————————| |1.4. Кубок мира | 1 - 6 | до 100 | |—————————————————————————————|———————|———————————————————————————| |1.5. Кубок Европы, чемпионат | 1 - 3 | до 100 | |России | | | |—————————————————————————————|———————|———————————————————————————| |1.6. Кубок России | 1 | до 100 | |—————————————————————————————|———————|———————————————————————————| |1.7. Олимпийские игры, чемпи-|участие| до 75 | |онат Европы, мира, Кубок мира| | | |—————————————————————————————|———————|———————————————————————————| |1.8. Чемпионат России | 4 | до 75 | |—————————————————————————————|———————|———————————————————————————| |1.9. Первенство России | 1 | до 75 | |(юниоры) | | | |—————————————————————————————|———————|———————————————————————————| |1.10. Первенство Европы, мира| 1 - 6 | до 75 | |—————————————————————————————|———————|———————————————————————————| |1.11. Первенство России | 2 - 3 | до 50 | |(юниоры) | | | |—————————————————————————————|———————|———————————————————————————| |1.12. Первенство России | 1 - 3 | до 50 | |(старшие юноши) | | | |—————————————————————————————|———————|———————————————————————————| | 2. В командных игровых видах спорта | |—————————————————————————————|———————|———————————————————————————| |2.1. Олимпийские игры | 1 - 6 | до 150 | |—————————————————————————————|———————|———————————————————————————| |2.2. Чемпионат Европы, мира | 1 - 3 | до 150 | |—————————————————————————————|———————|———————————————————————————| |2.3. Участие в составе | | | |сборной команды России в | | | |официальных международных | | | |соревнованиях: | | | |—————————————————————————————|———————|———————————————————————————| |основной сборной | | до 100 | |—————————————————————————————|———————|———————————————————————————| |молодежной сборной | | до 75 | |—————————————————————————————|———————|———————————————————————————| |юношеской сборной | | до 50 | |—————————————————————————————|———————|———————————————————————————| Примечания: 1. Норматив оплаты труда тренера-преподавателя устанавливается понаивысшему критерию и действует с момента показанного спортсменомрезультата в течение одного календарного года на основании выписки изпротокола соревнований. 2. Если в период действия установленного норматива оплаты трудатренера-преподавателя спортсмен улучшил спортивный результат, нормативоплаты труда соответственно увеличивается, устанавливается новоеисчисление срока его действия. 3. Если по истечении срока действия установленного нормативаоплаты труда спортсмен не показал указанного в таблице результата,норматив оплаты труда тренера-преподавателя устанавливается всоответствии с этапом подготовки спортсмена. 4. В случае отсутствия утвержденных федеральным органомуправления физической культурой и туризмом и Олимпийским комитетомРоссии списков сборных команд России по игровым видам спорта(основного, стажеров, резервного) при определении размера нормативаоплаты труда применяется уровень соревнований (графа 1 настоящейтаблицы). 5. В пунктах 1.1 - 1.8 настоящей таблицы учитываются спортсменыосновного состава сборных команд России, а на чемпионатах России -основного состава сборных команд республик, краев, областей иавтономных образований; в пунктах 1.9 - 1.12 учитываются спортсменымолодежного, юниорского, старшего юношеского возрастов. 3.18. Норматив оплаты труда тренеров-преподавателей по спорту вспортивно-оздоровительных группах и группах начальной подготовкиустанавливается в зависимости от численного состава занимающихся иобъема учебно-тренировочной работы:|———————————————|——————————|————————————|——————————————|——————————————||Этап подготовки| Период |Минимальная | Максимальный | Норматив || | обучения | наполняе- | объем учебно-| оплаты труда || | (лет) |мость групп |тренировочной | (процент на || | | (чел.) |работы(часов в| одного || | | | неделю) |занимающегося)||———————————————|——————————|————————————|——————————————|——————————————|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 ||———————————————|——————————|————————————|——————————————|——————————————||Спортивно- | весь | 15| 6| 2,2||оздоровительный| период | | | ||———————————————|——————————|————————————|——————————————|——————————————||Начальный | до года | 15| 6| 2,2|| |——————————|————————————|——————————————|——————————————|| |свыше года| 14| 9| 3,6||———————————————|——————————|————————————|——————————————|——————————————| Примечания: 1. Форма и система оплаты труда в спортивно-оздоровительныхгруппах и группах начальной подготовки (оплата по нормативу за каждогозанимающегося или в зависимости от объема недельнойучебно-тренировочной работы) определяются учреждением спортивнойнаправленности по согласованию с вышестоящим органом управления. Ставка заработной платы тренера-преподавателя по спорту (приоплате его труда в зависимости от недельной учебно-тренировочнойработы) устанавливается за 18 часов в неделю. 2. Норматив оплаты труда тренеров-преподавателей по спорту (графа5 настоящей таблицы) в спортивно-оздоровительных группах повышается на0,5 процента за каждые два года обучения под руководством одноготренера. 3. При оплате труда по нормативам за одного занимающегосямаксимальный состав спортивно-оздоровительных групп и групп начальнойподготовки не должен превышать двух минимальных составов с учетомсоблюдения правил техники безопасности на учебно-тренировочныхзанятиях. 4. Возраст занимающихся в спортивно-оздоровительных группах - 6 -17 лет. Решение о проведении занятий с детьми дошкольного возрастапринимает учредитель при наличии разрешения органов здравоохранения. 3.19. Норматив оплаты труда тренеров-преподавателей по спорту заподготовку одного занимающегося на этапах спортивной подготовкиустанавливается с учетом режима учебно-тренировочной работы:|—————————————|——————————|——————————————————————————————|—————————————|| Этап | Период |Норматив оплаты труда тренера-|Максимальный || подготовки | обучения | преподавателя по спорту за |режим учебно-|| | | подготовку одного |тренировочной|| | |занимающегося (в процентах от |работы (часов|| | | группы видов спорта) | в неделю) || | |————————|——————————|——————————| || | | I | II | III | ||—————————————|——————————|————————|——————————|——————————|—————————————|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 ||—————————————|——————————|————————|——————————|——————————|—————————————||Учебно- | до 2-х | 6| 4| 5| 12||тренировочный| лет | | | | || |——————————|————————|——————————|——————————|—————————————|| |свыше 2-х | 14| 6| 10| 18|| | лет | | | | ||—————————————|——————————|————————|——————————|——————————|—————————————||Спортивного | до года | 20| 17| 17| 24||совершенство-|——————————|————————|——————————|——————————|—————————————||вания | свыше | 30| 20| 23| 28|| | года | | | | ||—————————————|——————————|————————|——————————|——————————|—————————————||Высшего | весь | 40| 25| 35| 32||спортивного | период | | | | ||мастерства | | | | | ||—————————————|——————————|————————|——————————|——————————|—————————————| Примечания: 1. Недельный режим учебно-тренировочной работы являетсямаксимальным, устанавливается в зависимости от специфики вида спорта,периода и задач подготовки. Годовой объем учебно-тренировочной работы,предусмотренный указанными режимами работы, начиная сучебно-тренировочного этапа подготовки, может быть сокращен не болеечем на 25 процентов. 2. При объединении в одну группу занимающихся разных по возрастуи спортивной подготовленности разница в уровнях их спортивногомастерства не должна превышать двух разрядов, а их количественныйсостав на этапе высшего спортивного мастерства - 8 человек;спортивного совершенствования - 12 человек; учебно-тренировочном - 16человек (для занимающихся свыше двух лет) и 20 человек (длязанимающихся до двух лет) с учетом правил техники безопасности научебно-тренировочных занятиях. 3. В видах спорта, включенных в первую группу, кроме основноготренера-преподавателя, могут привлекаться тренеры-преподаватели посмежным видам спорта (акробатике, хореографии и другим) при условииодновременной работы со спортсменами. Оплата их труда не должнасуммарно превышать половины от размера норматива оплаты труда,предусмотренного для основного тренера-преподавателя. 3.20. Группы видов спорта с учетом минимального возрастазачисления детей в государственные образовательные учрежденияспортивной направленности по этим видам спорта определяются всоответствии с таблицей:|———————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————||Возраст| I группа | II группа | III группа || (лет) | | | ||———————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|| 1 | 2 | 3 | 4 ||———————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|| Олимпийские виды ||———————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|| 6 |гимнастика, | | || |гимнастика | | || |художественная, | | || |фигурное катание, | | || |прыжки на батуте | | ||———————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|| 7 |воднолыжный, | |настольный теннис,|| |гимнастика | |плавание, теннис || |(мальчики), прыжки в | | || |воду, синхронное | | || |плавание, фристайл | | ||———————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|| 8 |горнолыжный |баскетбол, футбол |бадминтон ||———————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|| 9 |биатлон, легкая |бейсбол, водное |конькобежный || |атлетика (многоборье,|поло,волейбол, |спорт, легкая || |метания, прыжки с |гандбол, хоккей на|атлетика, лыжные || |шестом), прыжки на |траве |гонки, шорт-трек || |лыжах, парусный | | || |спорт, лыжное | | || |двоеборье | | ||———————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|| 10 |велоспорт, конный | |бокс, борьба || |спорт, современное | |вольная, борьба || |пятиборье, санный | |греко-римская, || |спорт, стрельба | |гребля || |пулевая, триатлон, | |академическая, || |фехтование, гребной | |гребля на || |слалом | |байдарках и каноэ,|| | | |дзюдо, тяжелая || | | |атлетика (юноши), || | | |тхэк-вондо || | | |(Всемирная тхэк- || | | |вондо федерация) ||———————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|| 11 |стрельба из лука, | | || |стендовая стрельба | | ||———————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|| 12 |бобслей | |тяжелая атлетика || | | |(девушки) ||———————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————| Примечание. СДЮСШОР создаются по олимпийским видам спорта.|———————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|| 1 | 2 | 3 | 4 ||———————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|| Неолимпийские виды ||———————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|| 7 |акробатика, | |аэробика, дартс, || |спортивные танцы, | |шейпинг, шахматы, || |рок-н-рол | |шашки, ушу, рензю ||———————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|| 8 | | |спортивное || | | |ориентирование, || | | |спорттуризм, гольф||———————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|| 9 | |рингбол, регби, | || | |софтбол, хоккей с | || | |мячом, флорбол | ||———————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————|| 10 |альпинизм, буерный | |армрестлинг, || |спорт, натурбан, | |атлетизм, самбо, || |полиатлон, | |бильярд, гиревой, || |скалолазание, | |каратэ-до, айкидо,|| |стрельба из арбалета | |кекусенкай, || | | |кикбоксинг, || | | |контактное каратэ,|| | | |пауэрлифтинг, || | | |тхэк-вондо || | | |(Интернациональная|| | | |тхэк-вондо || | | |федерация) ||———————|—————————————————————|——————————————————|——————————————————| Примечание. В спортивных школах могут культивироваться только виды спорта,которые введены в государственные программы физического воспитаниянаселения. 4. Порядок и условия почасовой оплаты труда 4.1. Почасовая оплата труда педагогических работниковобразовательных учреждений применяется при оплате: за часы, выполненные в порядке замещения отсутствующих по болезниили другим причинам учителей, преподавателей, воспитателей и другихпедагогических работников, продолжавшегося не свыше двух месяцев; за часы педагогической работы, выполненные учителями при работе сзаочниками и детьми, находящимися на длительном лечении в больнице,сверх объема, установленного им при тарификации; при оплате за педагогическую работу специалистов предприятий,учреждений и организаций (в том числе из числа работников органовуправления образованием, методических и учебно-методическихкабинетов), привлекаемых для педагогической работы в образовательныеучреждения; при оплате за часы преподавательской работы в объеме 300 часов вдругом образовательном учреждении (в одном или нескольких) сверхучебной нагрузки, выполняемой по совместительству на основетарификации в соответствии с пунктом 3.1 раздела 3 настоящегоПоложения; при оплате преподавателей учреждений начального, среднего ивысшего профессионального образования за выполнение преподавательскойработы сверх уменьшенного годового объема учебной нагрузки. Размер оплаты за один час указанной педагогической работыопределяется путем деления месячной ставки заработной платыпедагогического работника в соответствии с разрядом ETC заустановленную норму часов педагогической работы в неделю насреднемесячное количество рабочих часов, установленных по занимаемойдолжности. Среднемесячное количество рабочих часов определяется путемумножения нормы часов педагогической работы в неделю, установленной заставку заработной платы педагогического работника, на количестворабочих дней в году по пятидневной рабочей неделе и деленияполученного результата на 5 (количество рабочих дней в неделе), азатем на 12 (количество месяцев в году). Для преподавателей учреждений начального, среднего и высшегопрофессионального образования, как было указано в пункте 3.6 раздела 3настоящего Положения, - путем деления месячной ставки заработной платына 72 часа. Оплата труда за замещение отсутствующего учителя (преподавателя),если оно осуществлялось свыше двух месяцев, производится со дня началазамещения за все часы фактической преподавательской работы на общихоснованиях с соответствующим увеличением его недельной (месячной)учебной нагрузки путем внесения изменений в тарификацию. Оплата труда работников, привлекаемых к проведению учебныхзанятий в учреждениях, организациях и на предприятиях, находящихся набюджетном финансировании, рассчитывается с учетом следующихкоэффициентов ставок почасовой оплаты: |———————————————————————————————————————|—————————————————————————| | Контингент обучающихся | Размеры коэффициентов | | |———————|————————|————————| | |Профес-| Доцент,|Лица, не| | | сор, |кандидат|имеющие | | |доктор | наук | ученой | | | наук | |степени | |———————————————————————————————————————|———————|————————|————————| |Обучающиеся в общеобразовательных | 0,20| 0,15| 0,10| |учреждениях, учреждениях начального и | | | | |среднего профессионального образования,| | | | |другие аналогичные категории | | | | |обучающихся | | | | |———————————————————————————————————————|———————|————————|————————| |рабочие, работники, занимающие | | | | |должности, требующие среднего | | | | |профессионального образования, | | | | |слушатели курсов | | | | |———————————————————————————————————————|———————|————————|————————| |Студенты | 0,25| 0,20| 0,10| |———————————————————————————————————————|———————|————————|————————| |Аспиранты, слушатели учебных заведений | 0,30| 0,25| 0,15| |по повышению квалификации руководящих | | | | |работников и специалистов | | | | |———————————————————————————————————————|———————|————————|————————| Примечания. 1. Ставки почасовой оплаты труда определяются исходя из размераставки первого разряда ETC, устанавливаемой законом Белгородскойобласти, и коэффициентов ставок почасовой оплаты труда,предусмотренных настоящей таблицей. 2. В ставки почасовой оплаты включена оплата за отпуск. 3. Ставки почасовой оплаты труда лиц, имеющих почетные звания"Народный", устанавливаются в размерах, предусмотренных дляпрофессоров, докторов наук. 4. Ставки почасовой оплаты, рассчитанные с применениемкоэффициентов, предусмотренных настоящей таблицей, применяются вучреждениях, организациях и на предприятиях, находящихся на бюджетномфинансировании, за исключением учреждений, организаций и предприятий,где предусмотрен иной порядок почасовой оплаты труда работников. 5. Оплата труда членов жюри конкурсов и смотров, а такжерецензентов конкурсных работ производится по ставкам почасовой оплатытруда, предусмотренные для лиц, проводящих учебные занятия состудентами. 4.2. В учреждениях высшего профессионального образования ставкипочасовой оплаты труда устанавливаются учебными заведениямисамостоятельно в соответствии с научно-педагогической квалификациейработников на основе должностных окладов штатных преподавателей. 5. Повышение ставок заработной платы и должностных окладов 5.1. Педагогическим и другим работникам за специфику работы вотдельных образовательных учреждениях осуществляется повышение ставокзаработной платы (должностных окладов) в следующих размерах и случаях: за работу в специальных (коррекционных) образовательныхучреждениях (отделениях, классах, группах) для обучающихся,воспитанников с отклонениями в развитии (в том числе с задержкойпсихического развития) повышение производится на 15 - 20 процентов; за работу в оздоровительных образовательных учрежденияхсанаторного типа (классах, группах) для детей, нуждающихся вдлительном лечении, повышение производится на 15 - 20 процентов; за работу в специальных учебно-воспитательных учреждениях длядетей и подростков с девиантным поведением: медицинским работникамповышение производится на 30 процентов, а педагогическим и другимработникам - на 15 - 20 процентов. Конкретный перечень работников, которым могут повышатьсядолжностные оклады (ставки) на 15 - 20 процентов, и конкретный размерэтого повышения определяются руководителем образовательного учрежденияпо согласованию с профсоюзным органом, органом самоуправленияобразовательного учреждения в зависимости от степени ипродолжительности общения с обучающимися (воспитанниками), имеющимиотклонения в развитии, нуждающимися в длительном лечении, или отстепени и продолжительности общения с детьми и подростками сдевиантным поведением специальных учебно-воспитательных учреждений; за работу в общеобразовательных школах-интернатах повышениепроизводится на 15 процентов; в образовательных учреждениях, имеющих специальные(коррекционные) отделения, классы, группы для обучающихся(воспитанников) с отклонениями в развитии или классы (группы) дляобучающихся (воспитанников), нуждающихся в длительном лечении,повышение должностного оклада руководителя производится на 15процентов. Если такие классы (группы) созданы в общеобразовательныхшколах-интернатах, то повышение должностных окладов (ставок заработнойплаты) руководителей, а также работников, непосредственно занятых втаких классах (группах), производится на 20 процентов; за работу в образовательных учреждениях для детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей, а также за работу в группах длядетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в учрежденияхначального и среднего профессионального образования повышениепроизводится на 20 процентов. В образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихсябез попечения родителей (в группах для детей-сирот и детей, оставшихсябез попечения родителей, учреждений начального профессиональногообразования), с контингентом обучающихся (воспитанников) сотклонениями в развитии, с задержкой психического развития либонуждающихся в длительном лечении, а также в специальныхучебно-воспитательных учреждениях для детей и подростков с девиантнымповедением, имеющих отклонения в умственном развитии, ставкизаработной платы (должностные оклады) повышаются по двум основаниям:на 20 процентов и на 15 - 20 процентов; за работу в общеобразовательных учреждениях, исполняющихуголовные наказания в виде лишения свободы, повышение производится на50 - 75 процентов. За работу в указанных образовательных учреждениях,занятых обучением лиц, которым решением суда определено содержание висправительных колониях строгого или особого режимов, ставки и окладыдополнительно повышаются в порядке, установленном для рабочих ислужащих исправительных колоний за работу с этими осужденными, на 10 -15 процентов. При установлении ставок (окладов) работникам и ихповышении по основаниям, указанным в настоящем пункте, применяетсяставка 1-го разряда ETC, увеличенная на 20 процентов, как этопредусмотрено для гражданского персонала исправительных учреждений,при которых созданы эти образовательные учреждения. Педагогическим работникам и специалистам за работу вобразовательных учреждениях, расположенных в сельской местности,повышение производится на 25 процентов. за индивидуальное обучение на дому больных детей-хроников (приналичии соответствующего медицинского заключения) учителям и другимпедагогическим работникам повышение производится на 20 процентов; за индивидуальное и групповое обучение детей, находящихся надлительном лечении в детских больницах (клиниках) и детских отделенияхбольниц для взрослых, учителям и другим педагогическим работникамповышение производится на 20 процентов; за работу в учреждениях социальной защиты населения: детскихдомах (домах-интернатах для детей-инвалидов), а также в отделениях длядетей-инвалидов в учреждениях для взрослых повышение производится на15 - 20 процентов; за работу в специализированных домах ребенка педагогическимработникам повышение производится на 20 процентов; педагогическим работникам лицеев, гимназий, колледжей ставкизаработной платы повышаются на 15 процентов; старшим мастерам и мастерам производственного обучения учрежденийначального и среднего профессионального образования, организованныхдля обучения профессиям художественных ремесел, а также учреждений,осуществляющих подготовку рабочих и специалистов для предприятий иорганизаций угольной промышленности, черной и цветной металлургии идля горно-капитальных работ, повышение производится на 15 процентов; специалистам психолого-педагогических и медико-педагогическихкомиссий, логопедических пунктов повышение производится на 20процентов. 5.2. Ставки заработной платы в образовательных учрежденияхповышаются на 15 процентов следующим работникам: учителям и преподавателям национального языка и литературыобщеобразовательных учреждений, учреждений начального и среднегопрофессионального образования всех видов (классов, групп иучебно-консультационных пунктов) с русским языком обучения; директорам, заместителям директоров по учебной,учебно-воспитательной работе и воспитательной работе, по иностранномуязыку, по производственному обучению, учителям, преподавателям,воспитателям, старшим воспитателям, старшим вожатым, владеющиминостранным языком и применяющим его в практической работе вобщеобразовательных учреждениях с углубленным изучением иностранногоязыка. 5.3. Ставки заработной платы заведующих, воспитателей, старшихвоспитателей дошкольных образовательных учреждений, владеющихиностранным языком и применяющих его в практической работе, повышаютсяна 10 процентов. 5.4. Оплата труда отдельных категорий работников можетосуществляться по более высоким разрядам, чем это предусмотренотарифно-квалификационными характеристиками (требованиями) подолжностям работников учреждений образования. Новый разряд работникупри этом не устанавливается, а при оплате труда применяется тарифныйкоэффициент ETC, соответствующий более высокому разряду. Оплата труда на два разряда выше осуществляется работникам,имеющим ученую степень доктора наук по профилю образовательногоучреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин).Оплата труда на один разряд выше осуществляется: работникам, имеющим ученую степень кандидата наук по профилюобразовательного учреждения или педагогической деятельности(преподаваемых дисциплин); руководящим работникам и специалистам образовательных учреждений,имеющим почетные звания "Народный учитель", "Заслуженный учитель" и"Заслуженный преподаватель" СССР, Российской Федерации и союзныхреспублик, входивших в состав СССР; руководящим работникам образовательных учреждений, имеющим другиепочетные звания: "Заслуженный мастер профтехобразования", "Заслуженныйработник физической культуры", "Заслуженный работник культуры","Заслуженный врач", "Заслуженный юрист" и другие почетные звания СССР,Российской Федерации и союзных республик, входивших в состав СССР,установленные для работников различных отраслей, название которыхначинается со слов "Народный", "Заслуженный", при условии соответствияпочетного звания профилю учреждения, а педагогических работниковобразовательных учреждений - при соответствии почетного звания профилюпедагогической деятельности или преподаваемых дисциплин. 5.5. Работникам образовательных учреждений дополнительногообразования детей спортивного профиля (СДЮСШОР, ДЮСШ, ДЮКФП), имеющимзвания "Заслуженный тренер России", "Заслуженный тренер СССР","Заслуженный работник физической культуры", "Заслуженный мастерспорта", "Мастер спорта международного класса", "Гроссмейстер пошахматам (шашкам)" и другие почетные звания, оплата трудаосуществляется на один разряд выше. 5.6. При наличии у работников, имеющих почетное звание или ученуюстепень, права на повышение ставок заработной платы в процентах (заработу в сельской местности, в учреждениях для детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей, в специальных (коррекционных)образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников сотклонениями в развитии и других) повышению подлежат ставки (оклады),установленные им с учетом почетного звания или ученой степени. 5.7. Размер надбавок руководителям, специалистам учрежденийдополнительного образования спортивного профиля устанавливается заобеспечение высококачественного учебно-тренировочного процесса;тренерам-преподавателям за участие в подготовкевысококвалифицированного спортсмена размер надбавок определяетсясогласно показателям, приведенным в таблице:|————————————————————|———————|——————————————————————————————————————————————||Уровень соревнований|Занятое| Надбавка руководителям, специалистам за || | место | обеспечение высококачественного учебно- || | |тренировочного процесса; тренерам за участие в|| | | подготовке (не менее 5 лет) спортсмена, || | |вошедшего в сборную России или занявшего 1 - 6|| | | место на соревнованиях, процент от ставки || | | заработной платы за одного занимающегося || | |—————————————————————|————————————————————————|| | | постоянный состав | Переменный состав (для || | | | ШВСМ) ||————————————————————|———————|—————————————————————|————————————————————————|| 1 | 2 | 3 | 4 ||————————————————————|———————|—————————————————————|————————————————————————|| 1. В личных и командных видах спортивных дисциплин ||————————————————————|———————|—————————————————————|————————————————————————||1.1. Олимпийские | 1 - 6 | 10 | 5 ||игры | | | ||————————————————————|———————|—————————————————————|————————————————————————||1.2. Чемпионат | 1 - 3 | | ||Европы, мира | | | ||————————————————————|———————|—————————————————————|————————————————————————||1.3. Чемпионат | 4 - 6 | | ||Европы, мира | | | ||————————————————————|———————|—————————————————————|————————————————————————||1.4. Кубок мира | 1 - 6 | 10 | 5 ||————————————————————|———————|—————————————————————|————————————————————————||1.5. Кубок Европы, | 1 - 3 | | ||чемпионат России | | | ||————————————————————|———————|—————————————————————|————————————————————————||1.6. Кубок России | 1 | | ||————————————————————|———————|—————————————————————|————————————————————————||1.7. Олимпийские |участие| 5 | 3 ||игры, чемпионат | | | ||Европы, мира. Кубок | | | ||мира | | | ||————————————————————|———————|—————————————————————|————————————————————————||1.8. Чемпионат | 4 | | ||России | | | ||————————————————————|———————|—————————————————————|————————————————————————||1.9. Первенство | 1 | | ||России (юниоры) | | | ||————————————————————|———————|—————————————————————|————————————————————————||1.10. Первенство | 1 - 6 | | ||Европы, мира | | | ||————————————————————|———————|—————————————————————|————————————————————————||1.11. Первенство | 2 - 3 | | ||России (юниоры) | | | ||————————————————————|———————|—————————————————————|————————————————————————||1.12. Первенство | 1 - 3 | 3 | 1 ||России (старшие | | | ||юноши) | | | ||————————————————————|———————|—————————————————————|————————————————————————|| 2. В командных игровых видах спорта ||————————————————————|———————|—————————————————————|————————————————————————||2.1. Олимпийские | 1 - 6 | 10 | 5 ||игры | | | ||————————————————————|———————|—————————————————————|————————————————————————||2.2. Чемпионат | 1 - 3 | | ||Европы, мира | | | ||————————————————————|———————|—————————————————————|————————————————————————||2.3. Участие в | | | ||составе сборной | | | ||команды России в | | | ||официальных | | | ||международных | | | ||соревнованиях: | | | ||————————————————————|———————|—————————————————————|————————————————————————||основной сборной | | 10 | 5 ||————————————————————|———————|—————————————————————|————————————————————————||молодежной сборной | | 5 | 3 ||————————————————————|———————|—————————————————————|————————————————————————||юношеской сборной | | 3 | 1 ||————————————————————|———————|—————————————————————|————————————————————————| Примечания: 1. К категории специалистов, которым устанавливается надбавка заобеспечение высококачественного учебно-тренировочного процесса,относятся: старший инструктор-методист, инструктор-методист по видамспорта, механик по техническим видам спорта, тренер лошадей,ремонтировщик спортивного оружия, ремонтировщик спортивных судов. Под высококачественным учебно-тренировочным процессом понимаетсяподготовка спортсменов, показавших высокие спортивные достижения ирезультаты на соревнованиях, приведенных в графе 1 таблицы. 2. Надбавка руководителям и специалистам устанавливается понаивысшему критерию и действует с момента показанного спортсменомрезультата в течение одного календарного года на основании выписки изпротокола соревнований. 3. Если в период действия установленных надбавок руководителям испециалистам спортсмен улучшил спортивный результат, размер надбавоксоответственно увеличивается, устанавливается новое исчисление срокаих действия. 4. Если по истечении срока действия установленных надбавокспортсмен не показал указанного в таблице результата, надбавка непроизводится. 5. В случае отсутствия утвержденных федеральным органомуправления физической культурой и туризмом и Олимпийским комитетомРоссии списков сборных команд России по игровым видам спорта(основного, стажеров, резервного) при определении размера надбавокприменяется уровень соревнований (графа 1 настоящей таблицы). 6. В пунктах 1.1 - 1.8 настоящей таблицы учитываются спортсменыосновного состава сборных команд России, а на чемпионатах России -основного состава сборных команд республик, краев, областей иавтономных образований; в пунктах 1.9 - 1.12 учитываются спортсменымолодежного, юниорского, старшего юношеского возрастов. 7. В СДЮСШОР, ДЮКФП надбавки руководителям и специалистам заобеспечение высококачественного учебно-тренировочного процессаназначаются только по олимпийским видам спорта. 5.8. Женщинам, работающим в сельской местности, на работах, гдепо условиям труда рабочий день разделен на части (с перерывом рабочеговремени более 2 часов), устанавливается повышенная на 30 процентовоплата труда. 5.9. В случаях, когда работникам предусмотрено повышение ставок(окладов) по двум и более основаниям (в процентах или в рублях),абсолютный размер каждого повышения, установленного в процентах,исчисляется из ставки (оклада) без учета повышения по другимоснованиям. При этом первоначально оклады (ставки) повышаются наразмеры их повышений в процентах, а затем на размеры повышений вабсолютных величинах. 5.10. Повышения ставок (окладов) по основаниям, предусмотренным впунктах 5.1 - 5.10 настоящего раздела, образуют новые размеры ставокзаработной платы (должностных окладов), применяемых при исчислениизаработной платы с учетом объема учебной нагрузки (педагогическойработы). 6. Доплаты компенсационного характера 6.1. За условия труда, отклоняющиеся от нормальных,осуществляются доплаты компенсационного характера. 6.2. За работу в ночное время устанавливаются доплаты в размерене ниже 35 процентов часовой ставки (оклада) за каждый час работы вночное время (в период с 10 часов вечера до 6 часов утра). 6.3. В случае привлечения работника к работе в установленный емуграфиком выходной или нерабочий праздничный день работа оплачиваетсяне менее чем в двойном размере: работникам, труд которых оплачивается по часовым или дневнымставкам, - в размере не менее двойной часовой или дневной ставки; работникам, получающим месячный оклад, - в размере не менееодинарной часовой или дневной ставки сверх оклада, если работа ввыходной и нерабочий праздничный день производилась в пределахмесячной нормы рабочего времени, и в размере не менее двойной часовойили дневной ставки сверх оклада, - если работа производилась сверхмесячной нормы. По желанию работника, работавшего в выходной и нерабочийпраздничные дни, ему может быть предоставлен другой день отдыха. Вэтом случае работа в нерабочий праздничный день оплачивается водинарном размере, а день отдыха оплате не подлежит. 6.4. За работу с неблагоприятными условиями труда в соответствиис Перечнями работ с опасными, вредными и тяжелыми условиями трудапредусматриваются доплаты в размере до 12 процентов ставки (оклада)(приложение N 6). Конкретный размер доплаты работникам определяется работодателем сучетом мнения представительного органа работников либо коллективнымдоговором, трудовым договором в зависимости от продолжительности ихработы в неблагоприятных условиях труда. Повышение заработной платы поуказанным основаниям производится по результатам аттестации рабочихмест. 6.5. Переработка рабочего времени воспитателей, помощниковвоспитателей, младших воспитателей вследствие неявки сменяющегоработника или родителей, а также работа в детских оздоровительныхлагерях, осуществляемая по инициативе работодателя за пределамирабочего времени, установленного графиками работ, являетсясверхурочной работой. Сверхурочная работа оплачивается за первые двачаса работы не менее чем в полуторном размере, за последующие часы -не менее чем в двойном размере. Конкретные размеры оплаты засверхурочную работу могут определяться коллективным договором илитрудовым договором. По желанию работника сверхурочная работа вместо повышенной оплатыможет компенсироваться предоставлением дополнительного времени отдыха,но не менее времени, отработанного сверхурочно. 6.6. Научно-педагогическим работникам, занимающим штатныедолжности в бюджетных учреждениях среднего (полного) общего,начального и среднего профессионального образования, дополнительногопрофессионального образования устанавливается ежемесячная доплата заученую степень: доктору наук - 1500 рублей; кандидату наук - 900рублей. Профессорско-преподавательскому составу учрежденийдополнительного профессионального образования устанавливаются надбавкиза занимаемую должность доцента - 40 процентов; профессора - 60процентов. Работникам учреждений высшего и дополнительного профессиональногообразования устанавливаются надбавки: за заведование кафедрой - 20 процентов к должностному окладусоответствующего преподавателя; за исполнение обязанностей декана - 35 процентов к должностномуокладу соответствующего преподавателя; за исполнение обязанностей заместителя декана - 30 процентов кдолжностному окладу соответствующего преподавателя. Высшие учебные заведения самостоятельно устанавливают доплаты инадбавки за выполнение дополнительных функций (работ), в том числе завыполнение обязанностей по должностям заведующего кафедрой, декана(заместителя декана) факультета и другие. Доплаты и надбавки ректору вуза (до заключения контракта)определяются действующим порядком органом управления, в ведениикоторого находится учебное заведение. 6.7. Тренерам-преподавателям учреждений спортивного профиля,учителям физической культуры общеобразовательных школ за работу ввечернее время, выходные и праздничные дни производится доплата до 50процентов. 7. Доплаты за дополнительную работу Размеры доплат и порядок их установления за выполнениедополнительной работы, не входящей в круг основных обязанностейработников, а также за увеличение объема работ определяютсяобразовательным учреждением в пределах средств, направляемых на оплатутруда, самостоятельно и закрепляются в положении, коллективномдоговоре (соглашении). Виды и размеры дополнительно оплачиваемых работ, не входящих вдолжностные обязанности работников, но непосредственно связанных собразовательным процессом, определены Перечнем размеров доплат инадбавок педагогическим и другим работникам образовательных учреждений(приложение N 6). Работникам (в том числе работающим по совместительству),выполняющим у того же работодателя наряду со своей основной работой,обусловленной трудовым договором, дополнительную работу по другойпрофессии (должности) или исполняющему обязанности временноотсутствующего работника без освобождения от своей основной работы,производится доплата за совмещение профессий (должностей) илиисполнение обязанностей временно отсутствующего работника. При выполнении наряду со своей основной работой дополнительногообъема работ по одной и той же профессии или должности производитсядоплата за расширение зон обслуживания. Размеры доплат за совмещение профессий (должностей), расширениезон обслуживания, исполнение обязанностей временно отсутствующегоработника устанавливаются руководителем образовательного учреждения посоглашению сторон и максимальными размерами не ограничиваются. 8. Надбавки 8.1. Надбавки устанавливаются за высокую результативность работы,качество работы, напряженность, интенсивность труда. 8.2. Работникам областных государственных образовательныхучреждений устанавливаются надбавки стимулирующего характера всоответствии с разработанными положениями о доплатах, надбавках имерах материального стимулирования, согласованными с органамиуправления по подчиненности. 8.3. Размеры стимулирующих надбавок руководителям образовательныхучреждений устанавливаются соответствующим областным органомисполнительной власти, в ведомственной принадлежности которогонаходится учреждение. Руководителям, специалистам и служащим (включаядиректора) образовательных учреждений спортивного профиля заобеспечение высококачественного учебно-тренировочного процесса кдолжностным окладам выплачиваются надбавки работникам в случае ихнепосредственного участия в обеспечении учебно-тренировочного процессаи при наличии в составе занимающихся данной спортивной школывысококвалифицированных спортсменов согласно пункту 3.18 раздела 3настоящего Положения. Решение об установлении надбавок принимается наосновании занятого спортсменом места в соревнованиях (протоколасоревнований). 8.4. Директору образовательного учреждения спортивного профиляустанавливаются надбавки: за наличие собственной материальной базы (оборудованныеспортивные сооружения, медпункт, медкабинет, автохозяйство, общежитие,пищеблок и другое) - 20 процентов от оклада; за превышение в два и более раз объемов работ, предусмотренныхдля учреждений 1-й группы по оплате труда руководителей, другиепоказатели, осложняющие работу по руководству учреждением, - вразмере, определенном областным органом управления по подчиненности. 8.5. Оплата труда руководителей образовательных учреждений можетосуществляться на контрактной основе, которая включает в себя доплатыи надбавки, предусмотренные настоящим Положением (от тарифной ставкиETC), за сложность и напряженность работы, дополнительноестимулирование за особые условия труда и эффективность работы, а такжедругие доплаты предусмотренные законодательством Российской Федерации.Контракт и размеры доплат устанавливаются руководителем вышестоящейорганизации. 8.6. Директору, заместителю директора, главному бухгалтеруобразовательного учреждения спортивного профиля (СДЮСШОР, ДЮКФП),имеющего объем учебно-преподавательской работы не менее 40 тренерскихставок, устанавливаются надбавки - 15 процентов. 8.7. Медицинским работникам образовательных учреждений, школ,школ-интернатов всех типов, детских домов, дошкольных образовательныхучреждений за непрерывный медицинский стаж работы: от 3 до 5 лет - 20процентов; свыше 5 лет - 30 процентов. Медицинским работникам школ-интернатов всех типов, детских домов,расположенных в сельской местности, за непрерывный стаж работы: от 3до 5 лет - 30 процентов; от 5 до 7 лет - 45 процентов; от 7 лет ивыше - 60 процентов. 8.8. Водителям автомобилей всех типов устанавливается ежемесячнаянадбавка за классность в следующих размерах: водителям 2-го класса - 10 процентов, водителям 1-го класса - 25процентов установленной тарифной ставки (оклада) за фактическиотработанное время в качестве водителя. На один разряд выше тарифицируются водители автомобилей вслучаях: - работы на 2 - 3 видах автомобилей (легковом, грузовом, автобусеи т.п.); - выполнения всего комплекса работ по ремонту и техническомуобслуживанию управляемого автомобиля при отсутствии на предприятии, ворганизации, учреждении специализированной службы техническогообслуживания автомобилей. 9. Объемные показатели и порядок отнесения учреждений образования к группам по оплате труда руководителей для установления разрядов оплаты труда по ETC Основным критерием для определения разрядов оплаты трударуководителей учреждений образования по ETC являются группы по оплатеих труда, определяемые на основе объемных показателей. К объемным показателям относятся показатели, характеризующиемасштаб руководства учреждением образования: численность работниковучреждения, количество обучающихся (воспитанников), сменность работыобразовательного учреждения, превышение плановой (проектной)наполняемости и другие показатели, значительно осложняющие работу поруководству учреждением. 9.1. Объемные показатели 9.1.1. По объемным показателям для установления разрядов оплатытруда руководителей учреждений образования установлено четыре группыпо оплате их труда, каждая из которых предусматривает диапазон из двухразрядов оплаты труда по ETC. 9.1.2. Отнесение учреждений образования к одной из четырех групппо оплате труда руководителей производится по сумме баллов послеоценки сложности руководства учреждением по следующим показателям: |————————————————————————————————————|————————————————|—————————| | Показатели | Условия |Количест-| | | |во баллов| |————————————————————————————————————|————————————————|—————————| | 1 | 2 | 3 | |————————————————————————————————————|————————————————|—————————| | Образовательные учреждения | |————————————————————————————————————|————————————————|—————————| |1. Количество обучающихся |из расчета за | 0,3| |(воспитанников) в образовательных |каждого | | |учреждениях |обучающегося | | | |(воспитанника) | | |————————————————————————————————————|————————————————|—————————| |2. Количество обучающихся в |из расчета за | 0,5| |общеобразовательных музыкальных, |каждого | | |художественных школах и школах |обучающегося | | |искусств, учреждениях начального и |(воспитанника) | | |среднего профессионального | | | |образования культуры и искусства | | | |————————————————————————————————————|————————————————|—————————| |3. Количество групп в дошкольных |из расчета за | 10| |учреждениях |группу | | |————————————————————————————————————|————————————————|—————————| |4. Количество обучающихся в | | | |учреждениях дополнительного | | | |образования детей: | | | |в многопрофильных |за каждого | 0,3| | |обучающегося | | |в однопрофильных: клубах (центрах, |из расчета за | 0,5| |станциях, базах) юных: моряков, |каждого | | |речников, пограничников, авиаторов, |обучающегося | | |космонавтов, туристов, техников, |(воспитанника) | | |натуралистов и других; учреждениях | | | |дополнительного образования детей | | | |спортивной направленности; | | | |музыкальных, художественных школах | | | |и школах искусств; оздоровительных | | | |лагерях всех видов | | | |————————————————————————————————————|————————————————|—————————| |5. Превышение плановой (проектной) |за каждые 50 | 15| |наполняемости (по классам (группам) |человек или | | |или по количеству обучающихся) в |каждые 2 класса | | |общеобразовательных учреждениях и |(группы) | | |учреждениях начального и среднего | | | |профессионального образования | | | |————————————————————————————————————|————————————————|—————————| |6. Количество работников в |за каждого | 1| |образовательном учреждении |работника | | | |дополнительно | | | |за каждого | | | |работника, | | | |имеющего: | | | |первую | 0,5| | |квалификационную| | | |категорию, | | | |высшую | 1| | |квалификационную| | | |категорию | | |————————————————————————————————————|————————————————|—————————| |7. Наличие групп продленного дня | | до 20| |————————————————————————————————————|————————————————|—————————| |8. Круглосуточное пребывание |за наличие до 4 | до 10| |обучающихся (воспитанников) в |групп с | | |дошкольных и других образовательных |круглосуточным | | |учреждениях |пребыванием | | | |воспитанников | | | |4 и более групп | до 30| | |с круглосуточным| | | |пребыванием | | | |воспитанников в | | | |учреждениях, | | | |работающих в | | | |таком режиме | | |————————————————————————————————————|————————————————|—————————| |9. Наличие филиалов, учебно- |за каждое | | |консультационных пунктов, интерната |указанное | | |при образовательном учреждении, |структурное | | |общежития, санатория-профилактория |подразделение | | |и другого с количеством обучающихся |до 100 человек | до 20| |(проживающих) |от 100 до 200 | до 30| | |человек | | | |свыше 200 | до 50| | |человек | | |————————————————————————————————————|————————————————|—————————| |10. Наличие обучающихся (воспитан- |из расчета за | 0,5| |ников) с полным гособеспечением |каждого | | |в образовательных учреждениях |дополнительно | | |————————————————————————————————————|————————————————|—————————| |11. Наличие в образовательных | | | |учреждениях спортивной | | | |направленности (СДЮСШОР, ДЮСШ, | | | |ДЮКФП) | | | |спортивно-оздоровительных групп |за каждую группу| 5| |учебно-тренировочных групп |за каждого | 0,5| | |обучающегося | | | |дополнительно | | |групп спортивного совершенствования |за каждого | | | |обучающегося | | | |дополнительно | | |групп высшего спортивного |за каждого | 4,5| |мастерства |обучающегося | | | |дополнительно | | |————————————————————————————————————|————————————————|—————————| |12. Наличие оборудованных и |за каждый класс | до 10| |используемых в образовательном | | | |процессе компьютерных классов | | | |————————————————————————————————————|————————————————|—————————| |13. Наличие оборудованных и |за каждый вид | до 15| |используемых в образовательном | | | |процессе: спортивной площадки, | | | |стадиона, бассейна и других | | | |спортивных сооружений (в | | | |зависимости от их состояния и | | | |степени использования) | | | |————————————————————————————————————|————————————————|—————————| |14. Наличие собственного |за каждый вид | до 15| |оборудованного здравпункта, | | | |медицинского кабинета, | | | |оздоровительно-восстановительного | | | |центра, столовой | | | |————————————————————————————————————|————————————————|—————————| |15. Наличие: | | | |автотранспортных средств, |за каждую |до 3, но | |сельхозмашин, строительной и другой |единицу |не более | |самоходной техники на балансе | |20 | |образовательного учреждения | | | |учебных кораблей, катеров, |за каждую | до 20| |самолетов и другой учебной техники |единицу | | |————————————————————————————————————|————————————————|—————————| |16. Наличие загородных объектов |находящихся на | до 30| |(лагерей, баз отдыха, дач и |балансе | | |другого) |образовательных | | | |учреждений | | | |в других | до 15| | |случаях | | |————————————————————————————————————|————————————————|—————————| |17. Наличие учебно-опытных участков |за каждый вид | до 50| |(площадью не менее 0,5 га, а при | | | |орошаемом земледелии - 0,25 га), | | | |парникового хозяйства, подсобного | | | |сельского хозяйства, учебного | | | |хозяйства, теплиц | | | |————————————————————————————————————|————————————————|—————————| |18. Наличие собственных: котельной, |за каждый вид | до 20| |очистных и других сооружений, жилых | | | |домов | | | |————————————————————————————————————|————————————————|—————————| |19. Наличие обучающихся |за каждого | 0,5| |(воспитанников) в |обучающегося | | |общеобразовательных учреждениях, |(воспитанника) | | |учреждениях начального и среднего | | | |профессионального образования, | | | |дошкольных образовательных | | | |учреждениях, посещающих бесплатные | | | |секции, кружки, студии, | | | |организованные этими учреждениями | | | |или на их базе | | | |————————————————————————————————————|————————————————|—————————| |20. Наличие оборудованных и |за каждый вид | до 15| |используемых в дошкольных | | | |образовательных учреждениях | | | |помещений для разных видов | | | |активности (изостудия, театральная | | | |студия, "комната сказок", зимний | | | |сад и другое) | | | |————————————————————————————————————|————————————————|—————————| |21. Наличие в образовательных |за каждого | 1| |учреждениях (классах, группах) |обучающегося | | |общего назначения обучающихся |(воспитанника) | | |(воспитанников) со специальными | | | |потребностями, охваченных | | | |квалифицированной коррекцией | | | |физического и психического развития | | | |(кроме специальных (коррекционных) | | | |образовательных учреждений | | | |(классов, групп) и дошкольных | | | |образовательных учреждений (групп) | | | |компенсирующего вида | | | |————————————————————————————————————|————————————————|—————————| |22. Многопрофильность трудовой и |за каждый вид |5, но не | |профессиональной подготовки в | |более | |межшкольных учебных комбинатах | | | |————————————————————————————————————|————————————————|—————————| |23. Производственная деятельность |На сумму до 5,0 | 10| |с реализацией продукции |тыс. руб. за год| | | |На сумму более | 20| | |5,0 тыс. руб. | | | |за год | | |————————————————————————————————————|————————————————|—————————| |24. Организация подвоза учащихся |за каждые 20 | 20| |(воспитанников) |человек | | |————————————————————————————————————|————————————————|—————————| |25. Наличие паспортизированного | | 20| |музея | | | |————————————————————————————————————|————————————————|—————————| |26. Итоги профессиональной |за каждого | 1| |подготовки выпускников (межшкольные |выпускника, | | |учебные комбинаты, |получившего | | |общеобразовательная средняя школа) |удостоверение | | |————————————————————————————————————|————————————————|—————————| |27. Наличие экспериментальной |- на уровне | 10| |площадки (все виды учреждений) |района (города) | | | |- на уровне | 15| | |области | | | |- на уровне | 20| | |федеральном | | |————————————————————————————————————|————————————————|—————————| 9.2. Порядок отнесения к группам по оплате труда руководителей для установления разрядов оплаты труда по ETC 9.2.1. Группа по оплате труда руководителей определяется не чащеодного раза в год областным органом исполнительной власти, введомственной принадлежности которого находится учреждениеобразования, в устанавливаемом им порядке на основании соответствующихдокументов, подтверждающих наличие указанных объемов работыучреждения. Группа по оплате труда для вновь открываемых учрежденийобразования устанавливается исходя из плановых (проектных)показателей, но не более чем на 2 года. 9.2.2. При наличии других показателей, не предусмотренных впункте 1 раздела 9 настоящего Положения, но значительно увеличивающихобъем и сложность работы в учреждении, суммарное количество балловможет быть увеличено областным органом управления по подчиненностиобразовательного учреждения за каждый дополнительный показатель до 20баллов. 9.2.3. Конкретное количество баллов, предусмотренных попоказателям с приставкой "до", устанавливается областным органомисполнительной власти, в ведомственной принадлежности которогонаходится образовательное учреждение. 9.2.4. При установлении группы по оплате труда руководящихработников контингент обучающихся (воспитанников) образовательныхучреждений определяется: по общеобразовательным учреждениям - по списочному составу наначало учебного года; по учреждениям начального и среднего профессиональногообразования по списочному составу на начало учебного года по состояниюна октябрь по всем формам обучения, а при сроке обучения менее 10месяцев - по плановому среднегодовому количеству обучающихся насоответствующий календарный год; по детским домам, школам-интернатам для детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей, - по списочному составу на 1января текущего года, предшествующего планируемому; по учреждениям дополнительного образования детей иобразовательным учреждениям спортивной направленности - по списочномусоставу постоянно обучающихся на 1 января текущего года,предшествующего планируемому. При этом в списочном составе обучающиесяв учреждениях дополнительного образования детей, занимающиеся внескольких кружках, секциях, группах, учитываются 1 раз; в оздоровительных лагерях всех видов и наименований - поколичеству принятых на отдых и оздоровление в смену (заезд); по межшкольным учебно-производственным комбинатам (центрам)трудового обучения и профессиональной ориентации учащихся, учебнымкомпьютерным центрам - по списочному составу на начало учебного года скоэффициентом 0,25, для которых обучение проводится менее 3 раз внеделю, с коэффициентом 0,5 - 3 раза и с коэффициентом 1,0 - 4 и болеераз в неделю. 9.2.5. Для определения суммы баллов за количество групп вдошкольных учреждениях принимается во внимание их расчетноеколичество, определяемое путем деления списочного состававоспитанников по состоянию на 1 сентября на установленную предельнуюнаполняемость групп. Пункт 1 таблицы объемных показателей при установлении суммыбаллов в дошкольных учреждениях применяется только в отношенииколичества детей, охваченных образовательными услугами на основекратковременного пребывания (кроме воспитанников основного списочногосостава). 9.2.6. 3а руководителями образовательных учреждений, находящихсяна капитальном ремонте, сохраняется группа по оплате трударуководителей, определенная до начала ремонта, но не более чем на одингод. 9.2.7. Районные, городские методические (учебно-методические)кабинеты (центры) относятся ко II группе по оплате трударуководителей; методические (учебно-методические) кабинеты (центры) иинститут повышения квалификации, находящиеся в областнойсобственности, относятся к I группе по оплате труда руководителей. 9.2.8. Учреждения дополнительного образования детей, находящиесяв областной собственности, относятся к соответствующей группе пооплате труда руководителей по объемным показателям, но не ниже IIгруппы по оплате труда руководителей. 9.2.9. Областной орган исполнительной власти, в ведомственнойпринадлежности которого находятся образовательные учреждения: устанавливает объемные показатели по учреждениям образования, неявляющимся образовательными учреждениями, для отнесения их к одной изчетырех групп по оплате труда руководителей; может относить учреждения образования, добившиеся высоких истабильных результатов работы, на одну группу по оплате труда выше посравнению с группой, определенной по настоящим показателям; может устанавливать (без изменения учреждению группы по оплатетруда руководителей, определяемой по объемным показателям), в порядкеисключения, руководителям учреждений образования, имеющим высшуюквалификационную категорию и особые заслуги в области образования,разряд оплаты труда по ETC, предусмотренный для руководителейучреждений образования, имеющих высшую квалификационную категорию вследующей группе по оплате труда. 9.3. Группы оплаты труда и диапазон разрядов оплаты труда по ETC для руководящих работников образовательных учреждений (в зависимости от суммы баллов, исчисленной по объемным показателям)|———————————————————————————————|——————————————————————————————————————|| Тип (вид) образовательного |Группа, к которой учреждение относится|| учреждения | по оплате труда руководителей в || | зависимости от суммы баллов || |————————|—————————|—————————|—————————|| |I группа| II | III | IV || | | группа | группа | группа ||———————————————————————————————|————————|—————————|—————————|—————————|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 ||———————————————————————————————|————————|—————————|—————————|—————————||Учреждения начального и | свыше| до 400| до 300| ||среднего профессионального | 400| | | ||образования; | | | | ||общеобразовательные лицеи и | | | | ||гимназии | | | | ||———————————————————————————————|————————|—————————|—————————|—————————||Учреждения начального и | свыше| до 350| | ||среднего профессионального | 350| | | ||образования: профессиональные | | | | ||лицеи; колледжи; | | | | ||———————————————————————————————|————————|—————————|—————————|—————————||СДЮСШОР; ДЮСШ; ДЮКФП | свыше| до 350| до 250| -|| | 350| | | ||———————————————————————————————|————————|—————————|—————————|—————————||Общеобразовательные | свыше| до 500| до 350| до 200||учреждения; дошкольные | 500| | | ||учреждения; учреждения | | | | ||дополнительного образования | | | | ||детей; межшкольные учебно- | | | | ||производственные комбинаты | | | | ||(центры) трудового обучения и | | | | ||профессиональной ориентации; | | | | ||учебные компьютерные центры | | | | ||———————————————————————————————|————————|—————————|—————————|—————————||Образовательные учреждения | свыше| до 350| до 250| до 150||для детей-сирот и детей, | 350| | | ||оставшихся без попечения | | | | ||родителей; специальные | | | | ||(коррекционные) | | | | ||образовательные учреждения | | | | ||для детей с отклонениями в | | | | ||развитии; санаторные | | | | ||образовательные учреждения | | | | ||для воспитанников, | | | | ||нуждающихся в длительном | | | | ||лечении; специальные | | | | ||образовательные учреждения | | | | ||для детей и подростков с | | | | ||девиантным поведением, | | | | ||общеобразовательные школы- | | | | ||интернаты | | | | ||———————————————————————————————|————————|—————————|—————————|—————————| 9.3.1. Разряды оплаты труда по ETC руководителей учрежденийобразования, их заместителей, руководителей филиалов, старших мастерови руководителей структурных подразделений в соответствии старифно-квалификационными характеристиками по этим должностямустанавливаются в зависимости от группы, к которой учреждение отнесенопо оплате труда руководителей, и присвоенной квалификационнойкатегории. 9.3.2. Директорам (начальникам, заведующим) учрежденийобразования: I группа по оплате труда руководящих работников: имеющих высшую квалификационную категорию - 16-й разряд; имеющих I квалификационную категорию - 15-й разряд; II группа по оплате труда руководящих работников: имеющих высшую квалификационную категорию15-й разряд; имеющих I квалификационную категорию - 14-й разряд; III группа по оплате труда руководящих работников: имеющих высшую квалификационную категорию - 14-й разряд; имеющих I квалификационную категорию - 13-й разряд; IV группа по оплате труда руководящих работников: имеющих высшую квалификационную категорию - 13-й разряд; имеющих I квалификационную категорию - 12-й разряд. 9.3.3. Заместителям директоров (начальников, заведующих),директорам филиалов и старшим мастерам: I группа по оплате труда руководящих работников: имеющих высшую квалификационную категорию 14 - 15-й разряды; имеющих I квалификационную категорию - 13 - 14-й разряды; II группа по оплате труда руководящих работников: имеющих высшую квалификационную категорию 13 - 14-й разряды; имеющих I квалификационную категорию - 12 - 13-й разряды; III группа по оплате труда руководящих работников: имеющих высшую квалификационную категорию 12 - 13-й разряды; имеющих I квалификационную категорию - 11 - 12-й разряды; IV группа по оплате труда руководящих работников: имеющих высшую квалификационную категорию 11 - 12-й разряды; имеющих I квалификационную категорию - 11-й разряд. 9.3.4. Руководители структурных подразделений: (Заведующий: учебно-консультационным пунктом, отделением,секцией, лабораторией, кабинетом, мастерской, производственнойпрактикой и т.п.) I группа по оплате труда руководящих работников: имеющих высшую квалификационную категорию - 14-й разряд; имеющих I квалификационную категорию - 13-й разряд; II группа по оплате труда руководящих работников: имеющих высшую квалификационную категорию - 13-й разряд; имеющих I квалификационную категорию - 12-й разряд; III группа по оплате труда руководящих работников: имеющих высшую квалификационную категорию - 12-й разряд; имеющих I квалификационную категорию - 11-й разряд; IV группа по оплате труда руководящих работников: имеющих высшую квалификационную категорию - 11-й разряд; имеющих I квалификационную категорию - 9 - 10-й разряды. 9.3.5. Разряды оплаты труда по ETC главных специалистов (главногобухгалтера, главного инженера, главного методиста и других)устанавливаются: 12-й разряд - в учреждении, отнесенном к IV группе по оплатетруда руководителей; 12 - 13-й разряды - в учреждении, отнесенном к III группе пооплате груда руководителей; 13 - 14-й разряды - в учреждении, отнесенном ко II группе пооплате труда руководителей; 14 - 15-й разряды - в учреждении, отнесенном к I группе по оплатетруда руководителей. 9.3.6. Библиотеки учреждений образования следует относить: к III группе - в учреждениях образования, отнесенных к I группепо оплате труда руководящих работников, что соответствует при оплатетруда заведующих библиотеками 13-му разряду ETC; к IV группе - вучреждениях образования, отнесенных ко II группе по оплате трударуководящих работников, что соответствует при оплате труда заведующихбиблиотеками 12-му разряду ETC. Если само учреждение образования отнесено к другим группам пооплате труда руководящих работников, заведующим библиотекамиустанавливается 11-й разряд оплаты труда по ETC, предусмотренный вбиблиотеках, не отнесенных к группам по оплате труда руководящихработников. 10. Перечень учреждений, организаций и должностей, время работы в которых засчитывается в педагогический стаж работников образования при определении разрядов оплаты труда|——————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————||Наименование учреждений и | Наименование должностей || организаций | ||——————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|| I | I ||——————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————||Образовательные учреждения|учителя, преподаватели, учителя-дефектологи, учителя-логопеды, ||(в том числе |логопеды, преподаватели-организаторы (основ безопасности ||образовательные учреждения|жизнедеятельности, допризывной подготовки), руководители ||высшего профессионального |физического воспитания, старшие мастера, мастера ||образования, высшие и |производственного обучения (в том числе обучения вождению ||средние военные |транспортных средств, работе на сельскохозяйственных машинах, ||образовательные |работе на пишущих машинах и другой организационной технике), ||учреждения, |старшие методисты, методисты, старшие инструкторы-методисты, ||образовательные учреждения|инструкторы-методисты (в том числе по физической культуре и ||дополнительного |спорту, туризму), концертмейстеры, музыкальные руководители, ||профессионального |старшие воспитатели, воспитатели, классные воспитатели, ||образования (повышения |социальные педагоги, педагоги-психологи, педагоги-организаторы,||квалификации |педагоги дополнительного образования, старшие тренеры- ||специалистов); учреждения |преподаватели, тренеры-преподаватели, старшие вожатые ||здравоохранения: дома |пионервожатые), инструкторы по физкультуре, инструкторы по ||ребенка, детские: |труду, директора (начальники, заведующие), заместители ||санатории, клиники, |директоров (начальников, заведующих) по учебной, учебно- ||поликлиники, больницы и |воспитательной, учебно-производственной, воспитательной, ||др., а также отделения, |культурно-воспитательной работе, по производственному обучению ||палаты для детей в |(работе), по иностранному языку, по учебно-летной подготовке, ||учреждениях для взрослых |по общеобразовательной подготовке, по режиму, заведующие || |учебной частью, заведующие(начальники): практикой, учебно- || |консультационных пунктов, логопедическими пунктами, || |интернатами, отделениями, отделами, лабораториями, кабинетами, || |секциями, филиалами, курсами и другими структурными || |подразделениями, деятельность которых связана с образовательным|| |(воспитательным) процессом, методическим обеспечением; старшие || |дежурные по режиму, дежурные по режиму, аккомпаниаторы, || |культорганизаторы, экскурсоводы; профессорско-преподавательский|| |состав (работа, служба) ||——————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|| II | II ||——————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————||Методические (учебно- |Руководители, их заместители, заведующие: секторами, ||методические) учреждения |кабинетами, лабораториями, отделами; научные сотрудники, ||всех наименований |деятельность которых связана с методическим обеспечением; ||независимо от |старшие методисты, методисты ||ведомственной | ||подчиненности | ||——————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|| III | III ||——————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————||1. Органы управления |1. Руководящие, инспекторские, методические должности, ||образованием и органы |инструкторские, а также другие должности специалистов (за ||(структурные |исключением работы на должностях, связанных с экономической, ||подразделения), |финансовой, хозяйственной деятельностью, со строительством, ||осуществляющие руководство|снабжением, делопроизводством) ||образовательными | ||учреждениями | ||2. Отделы (бюро) |2. Штатные преподаватели, мастера производственного обучения ||технического обучения, |рабочих на производстве, руководящие, инспекторские, ||отделы кадров организаций,|инженерные, методические должности, деятельность которых ||подразделений министерств |связана с вопросами подготовки и повышения квалификации кадров ||(ведомств), занимающиеся | ||вопросами подготовки и | ||повышения квалификации | ||кадров на производстве | ||——————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|| IV | IV ||——————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————||Образовательные учреждения|Руководящий, командно-летный, командно-инструкторский, ||РОСТО (ДОСААФ) и |инженерно-инструкторский и преподавательский составы, мастера ||гражданской авиации |производственного обучения, инженеры-инструкторы-методисты, || |инженеры-летчики-методисты ||——————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|| V | V ||——————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————||Общежития учреждений, |воспитатели, педагоги-организаторы, педагоги-психологи ||предприятий и организаций,|(психологи), преподаватели дополнительного образования ||жилищно-эксплуатационные |(руководители кружков) для детей и подростков, инструкторы и ||организации, молодежные |инструкторы-методисты, тренеры-преподаватели и другие ||жилищные комплексы, |специалисты по работе с детьми и подростками, заведующие ||детские кинотеатры, театры|детскими отделами, секторами ||юного зрителя, кукольные | ||театры, культурно- | ||просветительные учреждения| ||и подразделения | ||предприятий и организаций | ||по работе с детьми и | ||подростками | ||——————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|| VI | VI ||——————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————||Исправительные колонии, |работа (служба) при наличии педагогического образования на ||воспитательные колонии, |должностях: заместителя начальника по воспитательной работе, ||тюрьмы, лечебные |начальника отряда, старшего инспектора, инспектора по ||исправительные учреждения |общеобразовательной работе (обучению), старшего инспектора- ||и следственные изоляторы |методиста и инспектора-методиста, старшего инженера и инженера || |по производственно-техническому обучению, старшего мастера и || |мастера производственного обучения, старшего инспектора и || |инспектора по охране и режиму, заведующего учебно-техническим || |кабинетом, психолога ||——————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————| Примечание. В стаж педагогической работы включается время работы надолжностях учителя-дефектолога, логопеда, воспитателя в учрежденияхздравоохранения и социального обеспечения, методистов оргметодотделареспубликанской, краевой, областной больниц. 10.1. Порядок зачета в педагогический стаж времени работы в отдельных учреждениях (организациях), а также времени обучения в учреждениях высшего и среднего профессионального образования и службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации при определении разрядов оплаты труда 10.1.1. Педагогическим работникам в стаж педагогической работызасчитывается без всяких условий и ограничений: время нахождения на военной службе по контракту из расчета одиндень военной службы за один день работы, а время нахождения на военнойслужбе по призыву (в том числе офицеров, призванных на военную службув соответствии с указом Президента Российской Федерации) - один деньвоенной службы за два дня работы; время работы в должности заведующего фильмотекой и методистафильмотеки. 10.1.2. Педагогическим работникам в стаж педагогической работызасчитываются следующие периоды времени при условии, если этимпериодам, взятым как в отдельности, так и в совокупности,непосредственно предшествовала и за ними непосредственно следовалапедагогическая деятельность: время службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации надолжностях офицерского, сержантского, старшинского состава,прапорщиков и мичманов (в том числе в войсках МВД, в войсках и органахбезопасности), кроме периодов, предусмотренных в пункте 10.1.1; время работы на руководящих, инспекторских, инструкторских идругих должностях специалистов в аппаратах территориальных организаций(комитетах, советах) профсоюза работников народного образования инауки Российской Федерации (просвещения, высшей школы и научныхучреждений); на выборных должностях в профсоюзных органах; наинструкторских и методических должностях в педагогических обществах иправлениях детского фонда; в должности директора (заведующего) домаучителя (работника народного образования, профтехобразования);комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав или в отделахсоциально-правовой охраны несовершеннолетних, в подразделениях попредупреждению правонарушений (инспекциях по делам несовершеннолетних,детских комнатах милиции) органов внутренних дел; время обучения (по очной форме) в аспирантуре, учрежденияхвысшего и среднего профессионального образования, имеющихгосударственную аккредитацию. 10.1.3. В стаж педагогической работы отдельных категорийпедагогических работников помимо периодов, предусмотренных подпунктами10.1.1 и 10.1.2 настоящего Порядка, засчитывается время работы ворганизациях и время службы в Вооруженных Силах СССР и РоссийскойФедерации по специальности (профессии), соответствующей профилю работыв образовательном учреждении или профилю преподаваемого предмета(курса, дисциплины, кружка): преподавателям-организаторам (основ безопасностижизнедеятельности, допризывной подготовки); учителям и преподавателям физвоспитания, руководителямфизического воспитания, инструкторам по физкультуре,инструкторам-методистам (старшим инструкторам-методистам),тренерам-преподавателям (старшим тренерам-преподавателям); учителям, преподавателям трудового (профессионального) обучения,технологии, черчения, изобразительного искусства, информатики,специальных дисциплин, в том числе специальных дисциплинобщеобразовательных учреждений (классов) с углубленным изучениемотдельных предметов; мастерам производственного обучения, старшим мастерам учрежденийначального профессионального образования; педагогам дополнительного образования; педагогическим работникам экспериментальных образовательныхучреждений; педагогам-психологам; методистам; педагогическим работникам учреждений среднего профессиональногообразования (отделений): культуры и искусства,музыкально-педагогических, художественно-графических, музыкальных; преподавателям учреждений дополнительного образования детей(культуры и искусства, в том числе музыкальных и художественных),преподавателям специальных дисциплин музыкальных и художественныхобщеобразовательных учреждений, преподавателям музыкальных дисциплинпедагогических училищ (педагогических колледжей), учителям музыки,музыкальным руководителям, концертмейстерам. 10.1.4. Воспитателям (старшим воспитателям) дошкольныхобразовательных учреждений, домов ребенка в педагогический стажвключается время работы в должности медицинской сестры ясельной группыдошкольных образовательных учреждений, постовой медсестры домовребенка, а воспитателям ясельных групп - время работы на медицинскихдолжностях. 10.1.5. Право решать конкретные вопросы о соответствии работы вучреждениях, организациях и службы в Вооруженных Силах СССР иРоссийской Федерации профилю работы, - преподаваемого предмета (курса,дисциплины, кружка) предоставляется руководителю образовательногоучреждения по согласованию с профсоюзным органом. 10.1.6. Время работы в должностях помощника воспитателя имладшего воспитателя засчитывается в стаж педагогической работы приусловии, если в период работы на этих должностях работник имелпедагогическое образование или обучался в учреждении высшего илисреднего профессионального (педагогического) образования. 10.1.7. Работникам учреждений и организаций время педагогическойработы в образовательных учреждениях, выполняемой помимо основнойработы на условиях почасовой оплаты, включается в педагогический стаж,если ее объем (в одном или нескольких образовательных учреждениях)составляет не менее 180 часов в учебном году. При этом в педагогический стаж засчитываются только те месяцы, втечение которых выполнялась педагогическая работа. В случаях уменьшения стажа педагогической работы, исчисленного всоответствии с настоящим Положением, по сравнению со стажем,исчисленным по ранее действовавшим инструкциям, за работникамисохраняется ранее установленный стаж педагогической работы. Кроме того, если педагогическим работникам в период примененияранее действовавших инструкций могли быть включены в педагогическийстаж те или иные периоды деятельности, но по каким-либо причинам онине были учтены, то за работниками сохраняется право на включение их впедагогический стаж в ранее установленном порядке. Приложение N 1 к Положению об оплате труда работников областных образовательных учреждений РАЗРЯДЫ ОПЛАТЫ ТРУДА ЕДИНОЙ ТАРИФНОЙ СЕТКИ ПО ДОЛЖНОСТЯМ РАБОТНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ|—————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|| Наименование должностей |Диапазон || |разрядов ||—————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|| I. Руководители | ||Директор (генеральный директор, начальник, управляющий) организации, | 15 - 18 ||учреждения, предприятия | ||Руководитель (директор, начальник, заведующий) учреждения образования| 12 - 16 ||Заместитель руководителя (директора, начальника, заведующего) | 11 - 15 ||учреждения образования, директор (начальник, заведующий) филиала | ||учреждения образования, старший мастер | ||Управляющий учебным хозяйством | 10 - 15 ||Руководитель структурного подразделения учреждения образования | 9 - 14 ||Главный бухгалтер | 13 - 16 ||Главный инженер | 14 - 17 ||Заведующий библиотекой | 10 - 14 ||Заведующий архивом | 3 - 4 ||Заведующий копировально-множительным бюро | 3 - 4 ||Заведующий фотолабораторией | 3 - 4 ||Заведующий хозяйством | 3 - 4 ||Заведующая машинописным бюро | 4 - 5 ||Заведующий канцелярией | 4 - 5 ||Заведующий складом | 4 - 6 ||Начальник хозяйственного отдела | 7 - 8 ||Начальник участка (смены) | 7 - 12 ||Начальник отдела | 11 - 14 ||Начальник цеха | 11 - 14 ||Директор котельной | 10 - 15 ||Начальник гаража | 8 - 14 ||Начальник (заведующий) мастерской | 7 - 14 ||Заведующий общежитием | 5 - 12 ||Заведующий столовой | 7 - 13 ||Управляющий отделением (фермой, сельскохозяйственным участком) | 10 - 12 ||Начальник вспомогательного отдела (кадров, спецотделов и др.) | 8 - 12 ||Заведующий производством (шеф-повар) | 6 - 12 ||—————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|| II. Специалисты | ||Учитель | 7 - 14 ||Преподаватель | 7 - 14 ||Учитель-дефектолог, учитель-логопед, логопед | 8 - 14 ||Преподаватель-организатор (основ безопасности жизнедеятельности, | 8 - 14 ||допризывной подготовки) | ||Руководитель физического воспитания | 8 - 14 ||Мастер производственного обучения | 8 - 14 ||Методист, инструктор-методист (включая старшего) | 8 - 14 ||Концертмейстер | 7 - 14 ||Музыкальный руководитель | 7 - 13 ||Аккомпаниатор | 6 - 8 ||Воспитатель (включая старшего) | 7 - 14 ||Классный воспитатель | 7 - 14 ||Социальный педагог | 7 - 14 ||Педагог-психолог | 7 - 14 ||Педагог-организатор | 7 - 14 ||Педагог дополнительного образования | 6 - 14 ||Тренер-преподаватель образовательного учреждения (включая старшего) | 6 - 14 ||Старший вожатый | 6 - 13 ||Инструктор по труду | 6 - 13 ||Инструктор по физической культуре | 6 - 13 ||Диспетчер (включая старшего) | 4 - 5 ||Инспектор (включая старшего) | 4 - 5 ||Лаборант (включая старшего) | 4 - 5 ||Техник | 4 - 8 ||Бухгалтер | 5 - 11 ||Бухгалтер-ревизор | 7 - 11 ||Инженер | 6 - 11 ||Экономист | 6 - 11 ||Товаровед | 6 - 11 ||Художник | 6 - 11 ||Юрисконсульт | 6 - 11 ||Электроник | 6 - 13 ||Программист | 6 - 13 ||Документовед | 6 - 11 ||Специалист по кадрам | 5 - 8 ||Администратор (включая старшего) | 4 - 8 ||Сурдопереводчик | 6 - 11 ||—————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|| Профессорско-преподавательский состав: | ||Преподаватель-стажер | 8 ||Ассистент, преподаватель | 9 - 11 ||Старший преподаватель | 13 - 14 ||Доцент | 14 - 15 ||Профессор | 16 - 17 || Руководящий состав вузов и их структурных подразделений: | ||Ректор | 17 - 18 ||Директор филиала | 16 - 17 ||Начальник планово-финансового управления | 14 - 15 ||Начальник учебного управления (учебно-методического, аспирантуры и | 14 - 15 ||докторантуры, кадров, международных связей) | ||Начальник отдела технических средств обучения(эксплуатационно- | 14 - 15 ||технического, второго) | ||Начальник отдела охраны труда и техники безопасности (первого) | 13 ||Главный бухгалтер | 15 - 16 ||Главный инженер (юрист) | 14 - 15 ||Главный энергетик(механик), помощник ректора | 14 - 15 ||Ученый секретарь |13, 15-16||Заведующий учебной лабораторией (музеем, виварием, кабинетом, учебно-| 13 ||научной станцией (служебной, бюро, базой), подготовительным отделом, | ||учебно-консультационным пунктом, учебной мастерской | ||Руководитель студенческого исследовательского бюро (производственной | 13 ||практики) | ||—————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|| III. Учебно-вспомогательный персонал | ||Библиотекарь | 6 - 11 ||Дежурный по общежитию | 3 - 4 ||Дежурный по режиму (включая старшего) | 8 - 10 ||Младший воспитатель | 3 - 6 ||Механик | 5 - 10 ||Помощник воспитателя | 3 ||Секретарь учебной части (диспетчер) | 4 - 6 ||—————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|| IV.Технические исполнители и обслуживающий персонал | ||Экспедитор | 2 ||Агент | 3 ||Делопроизводитель | 3 ||Секретарь | 3 ||Секретарь-машинистка | 3 ||Архивариус | 3 - 4 ||Кассир (включая старшего) | 3 - 4 ||Машинистка | 3 - 4 ||Экспедитор по перевозке грузов | 3 - 4 ||Секретарь незрячего специалиста | 4 - 8 ||Комендант | 3 - 5 ||Дежурный (по выдаче справок, залу, этажу гостиницы, комнате отдыха | 2 - 4 ||водителей автомобилей, общежитию и др.) | ||Паспортист | 3 ||Аппаратчик химводоочистки | 1 - 4 ||Водитель автомобиля | 4 - 6 ||Возчик | 1 ||Водитель транспортно-уборочной машины | 3 ||Гардеробщик | 1 ||Горничная | 1 ||Грузчик | 1 - 2 ||Дворник | 1 ||Дезинфектор | 2 - 3 ||Истопник | 1 ||Кастелянша | 1 - 2 ||Киномеханик | 2 - 5 ||Кладовщик | 1 - 2 ||Конюх | 1 - 2 ||Лифтер | 1 ||Лаборант химического анализа | 2 - 5 ||Механик по техническим видам спорта | 4 ||Няня | 1 ||Оператор котельной | 2 - 6 ||Оператор аппаратов микрофильмирования и копирования | 3 - 4 ||Оператор копировальных и множительных машин | 2 ||Оператор ЭВМ и вычислительных машин | 2 - 4 ||Парикмахер | 3 - 5 ||Повар | 2 - 6 ||Подсобный рабочий | 1 - 2 ||Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий | 2 - 4 ||Рабочий по стирке и ремонту спецодежды | 2 ||Плотник | 3 - 6 ||Столяр | 3 - 6 ||Слесарь-сантехник | 2 - 6 ||Рабочий по уходу за животными | 1 - 6 ||Ремонтировщик плоскостных спортивных сооружений | 3 - 4 ||Садовник | 1 - 2 ||Сторож (вахтер) | 1 - 2 ||Тракторист | 2 ||Уборщик производственных и служебных помещений | 1 - 2 ||Уборщик территорий | 1 - 2 ||Фильмопроверщик | 3 - 5 ||Швея | 1 - 5 ||—————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————| Приложение N 2 к Положению об оплате труда работников областных образовательных учреждений ТАРИФНО-КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ (ТРЕБОВАНИЯ) ПО ДОЛЖНОСТЯМ РАБОТНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ Общие положения 1. Тарифно-квалификационные характеристики по должностямруководящих работников, специалистов, технических исполнителейучреждений образования разработаны в соответствии с ПостановлениемПравительства Российской Федерации от 14 октября 1992 года N 785 "Одифференциации в уровнях оплаты труда работников бюджетной сферы наоснове Единой тарифной сетки" и постановлениями Минтруда России. Характеристики предназначены для учреждений, организаций ипредприятий, находящихся на бюджетном финансировании, в качественормативного документа при организации оплаты труда в соответствии сЕдиной тарифной сеткой (ETC). В основу тарифно-квалификационных характеристик положеныдействующие в настоящее время характеристики должностейобщероссийского Тарифно-квалификационного справочника работ ипрофессий рабочих, разработанные с учетом содержания труда итребующейся квалификации работников. 2. Тарифно-квалификационные характеристики (требования) подолжностям работников учреждений образования служат основой при: - составлении положений о структурных подразделениях,определяющих их роль и место в учреждениях; - разработке должностных инструкций работников, закрепляющих ихобязанности, права и ответственность; - подборе и расстановке кадров, осуществлении контроля заправильностью их использования; - проведении аттестации работников учреждения. 3. Наименования должностей работников в штатном расписанииучреждения должны соответствовать наименованиям должностей,предусмотренным настоящими тарифно-квалификационными характеристиками. 4. Тарифно-квалификационные характеристики по каждой должностисостоят из трех разделов: "Должностные обязанности", "Должен знать" и"Требования к квалификации по разрядам оплаты": - раздел "Должностные обязанности" содержит основные функции,которые могут быть поручены полностью или частично работнику,занимающему данную должность, являются основой для разработкидолжностных инструкций на местах, закрепляющих конкретные обязанности,права и ответственность работника, утверждающихся руководителямиучреждения по согласованию с соответствующими профсоюзными комитетами; - раздел "Должен знать" содержит основные требования,предъявляемые к работнику в отношении специальных знаний, а такжезнаний законодательных актов, положений, инструкций, другихруководящих и нормативных документов, методов и средств, которыеработник должен уметь применять при выполнении должностныхобязанностей; - раздел "Требования к квалификации по разрядам оплаты"предусматривает: - уровень образования; - стаж работы (по специальности или педагогический); - квалификационные категории, присвоение которых осуществляетсяаттестационными комиссиями в соответствии с требованиями и порядком,устанавливаемыми Положением о порядке аттестации педагогических ируководящих работников государственных и муниципальных образовательныхучреждений. 5. Порядок отнесения учреждений к группам по оплате трударуководителей и присвоения квалификационных категорий руководителям испециалистам устанавливается Положением об оплате труда работниковобразовательных учреждений Белгородской области. 6. Тарифно-квалификационные характеристики по должностямспециалистов и профессиям рабочих разработаны в соответствии сОбщесоюзным Классификатором профессий рабочих и Единымтарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих общихдля всех отраслей народного хозяйства. 7. Лица, не имеющие специальной подготовки или стажа работы,установленных квалификационными требованиями, но обладающиедостаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полномобъеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендацииаттестационной комиссии учреждения, в порядке исключения, могут бытьназначены на соответствующие должности так же, как и лица, имеющиеспециальную подготовку и стаж работы, им может быть установлен тот жеразряд оплаты труда по ETC. I. Руководители Директор (генеральный директор, начальник, управляющий) организации, учреждения и предприятия 15 - 18-й разряды Должностные обязанности. Руководит в соответствии с действующимзаконодательством всеми видами деятельности организации. Организуетработу и эффективное взаимодействие производственных единиц, цехов идругих структурных подразделений. Обеспечивает выполнение организациейзаданий согласно установленным количественным и качественнымпоказателям, всех обязательств перед поставщиками, заказчиками ибанками. Организует производственно-хозяйственную деятельностьорганизации на основе применения методов научно обоснованногопланирования материальных, финансовых и трудовых затрат, максимальноймобилизации резервов производства. Принимает меры по обеспечениюорганизации квалифицированными кадрами. Способствует наилучшемуиспользованию знаний и опыта работников, созданию безопасных иблагоприятных условий для их труда, соблюдению требованийзаконодательства по охране труда. Решает все вопросы в пределахпредоставленных прав и поручает выполнение отдельныхпроизводственно-хозяйственных функций другим должностным лицам - своимзаместителям, руководителям производственных единиц, а такжефункциональных и производственных подразделений организации. Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы РоссийскойФедерации, постановления и решения Правительства Российской Федерациипо вопросам деятельности отрасли; постановления, распоряжения,приказы, другие руководящие и нормативные документы вышестоящих идругих органов, касающиеся деятельности организации; профиль,специализацию и особенности структуры организации; перспективытехнического, экономического и социального развития организации;технологию производства продукции организации; возможностипроизводственных мощностей организации; методы хозяйствования иуправления; порядок заключения и исполнения договоров; основыэкономики, организации труда, производства и управления;законодательство о труде и охране труда Российской Федерации; правилаи нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитариии противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшеепрофессиональное образование и стаж работы на руководящих должностяхне менее 5 лет: 15-й разряд - при выполнении должностных обязанностейруководителя организации, отнесенной к IV группе по оплате трударуководителей; 16-й разряд - при выполнении должностных обязанностейруководителя организации, отнесенной к III группе по оплате трударуководителей; 17-й разряд - при выполнении должностных обязанностейруководителя организации, отнесенной ко II группе по оплате трударуководителей; 18-й разряд - при выполнении должностных обязанностейруководителя организации, отнесенной к I группе по оплате трударуководителей. Руководитель (директор, начальник, заведующий) учреждения образования 12 - 16 разряды Должностные обязанности. Осуществляет руководство учреждением всоответствии с его Уставом и законодательством Российской Федерации.Обеспечивает системную образовательную (учебно - воспитательную) иадминистративно-хозяйственную (производственную) работу учреждения.Определяет стратегию, цели и задачи развития учреждения, принимаетрешения о программном планировании его работы. Совместно с советомучреждения и общественными организациями осуществляет разработку,утверждение и внедрение программ развития учреждения, учебных планов,курсов, дисциплин, годовых календарных учебных графиков, Устава иправил внутреннего распорядка учреждения и др. Определяет структурууправления учреждением, штатное расписание. Решает научные, учебно -методические, административные, финансовые, хозяйственные и иныевопросы. Планирует, координирует и контролирует работу структурныхподразделений, педагогических и других работников учреждения.Осуществляет прием на работу, подбор и расстановку педагогическихкадров. Определяет должностные обязанности работников, создает условиядля повышения их профессионального мастерства. Поощряет и стимулируеттворческую инициативу работников, поддерживает благоприятныйморально-психологический климат в коллективе. Формирует контингентыобучающихся (воспитанников) обеспечивает их социальную защиту.Является государственным опекуном (попечителем) воспитанников из числадетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, защищает ихзаконные права и интересы (личные, имущественные, жилищные, трудовые идр.). Принимает меры к созданию условий для поддержания их родственныхсвязей. Обеспечивает эффективное взаимодействие и сотрудничество сорганами местного самоуправления, предприятиями и организациями,общественностью, родителями (лицами, их заменяющими). Содействуетдеятельности учительских (педагогических), психологических организацийи методических объединений. Регулирует деятельность общественных (втом числе детских и молодежных) организаций, разрешенныхзаконодательством Российской Федерации. Обеспечивает рациональноеиспользование бюджетных ассигнований, а также средств, поступающих издругих источников. Представляет учреждение в государственных,муниципальных, общественных и иных органах, учреждениях. Обеспечиваетучет, сохранность и пополнение учебно-материальной базы, соблюдениеправил санитарно-гигиенического режима и охраны труда, учет и хранениедокументации. Несет ответственность за реализацию образовательныхпрограмм в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса,за качество образования выпускников, жизнь и здоровье, соблюдение прави свобод обучающихся (воспитанников) и работников учреждения во времяобразовательного процесса в установленном законодательством РоссийскойФедерации порядке. Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы РоссийскойФедерации, решения Правительства Российской Федерации и федеральныхорганов управления образованием по вопросам образования и воспитанияобучающихся (воспитанников); Конвенцию о правах ребенка; педагогику,достижения современной психолого-педагогической науки и практики;психологию личности и дифференциальную психологию; основы физиологии,гигиены; теорию и методы управления образовательными системами; основыэкономики, права, социологии; организацию финансово-хозяйственнойдеятельности учреждения; административное, трудовое и хозяйственноезаконодательство; правила и нормы охраны труда, техники безопасности ипротивопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшеепрофессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет напедагогических или руководящих должностях: 12 разряд - руководитель учреждения, отнесенного к IV группе пооплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 13 разряд - руководитель учреждения, отнесенного к IV группе пооплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию,или руководитель учреждения, отнесенного к III группе по оплате трударуководителей, имеющий I квалификационную категорию; 14 разряд - руководитель учреждения, отнесенного к III группе пооплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию,или руководитель учреждения, отнесенного ко II группе по оплате трударуководителей, имеющий I квалификационную категорию; 15 разряд - руководитель учреждения, отнесенного ко II группе пооплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию,или руководитель учреждения, отнесенного к I группе по оплате трударуководителей, имеющий I квалификационную категорию; 16 разряд - руководитель учреждения, отнесенного к I группе пооплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию. Заместитель руководителя (директора, начальника, заведующего) учреждения образования, директор(начальник, заведующий) филиала учреждения образования, старший мастер 11 - 15 разряды Должностные обязанности. Организует текущее и перспективноепланирование деятельности педагогического коллектива. Координируетработу преподавателей, воспитателей, мастеров производственногообучения и других педагогических работников по выполнению учебныхпланов и программ, а также разработку необходимой учебно-методическойдокументации. Руководит профессиональным обучением и планирует этуработу. Осуществляет контроль за качеством образовательного ивоспитательного процессов и объективностью оценки результатовобразовательной подготовки обучающихся (воспитанников), работойкружков и факультативов. Организует работу по подготовке и проведениюэкзаменов. Координирует взаимодействие между представителямипедагогической науки и практики. Организует просветительскую работудля родителей. Оказывает помощь педагогическим работникам в освоении иразработке инновационных программ и технологий. Организуетучебно-воспитательную (методическую, культурно-массовую, внеклассную)работу. Осуществляет контроль за учебной нагрузкой обучающихся(воспитанников). Составляет расписание учебных занятий и других видовучебной и воспитательной (в том числе культурно-досуговой)деятельности. Обеспечивает своевременное составление установленнойотчетной документации. Оказывает помощь коллективам обучающихся(воспитанников) в проведении культурно-просветительных иоздоровительных мероприятий. Осуществляет комплектование и принимаетмеры по сохранению контингента обучающихся (воспитанников) в кружках ит.п. Участвует в подборе и расстановке педагогических кадров,организует повышение их квалификации и профессионального мастерства.Вносит предложения о совершенствовании образовательного процесса.Принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогическихи других работников учреждения. Принимает меры по оснащениюмастерских, учебных лабораторий и кабинетов современным оборудованием,наглядными пособиями и техническими средствами обучения, пополнениюбиблиотек и методических кабинетов учебно-методической ихудожественной литературой, журналами и газетами. Осуществляетконтроль за состоянием медицинского обслуживания обучающих(воспитанников), жилищно-бытовых условий в общежитиях. Заместитель руководителя по административно-хозяйственной работеосуществляет руководство хозяйственной деятельностью учреждения.Осуществляет контроль за хозяйственным обслуживанием и надлежащимсостоянием учреждения. Контролирует рациональное расходованиематериалов и финансовых средств учреждения. Руководит работами поблагоустройству, озеленению и уборке территории. Координирует работуподчиненных ему служб и структурных подразделений. Принимает меры порасширению хозяйственной самостоятельности учреждения, своевременномузаключению необходимых договоров. Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы РоссийскойФедерации, решения Правительства Российской Федерации и федеральныхорганов управления образованием по вопросам образования и воспитанияобучающихся (воспитанников); Конвенцию о правах ребенка; педагогику,педагогическую психологию, достижения современнойпсихолого-педагогической науки и практики; основы физиологии, гигиены;теорию и методы управления образовательными системами; основыэкономики, права, социологии; организацию финансово-хозяйственнойдеятельности учреждения; административное, трудовое и хозяйственноезаконодательство; правила и нормы охраны труда, техники безопасности ипротивопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшеепрофессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет напедагогических или руководящих должностях: 11 разряд - заместитель руководителя (директора, начальника,заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастеручреждения, отнесенного к IV группе по оплате труда руководителей,имеющий I квалификационную категорию; 11 - 12 разряд - заместитель руководителя (директора, начальника,заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастеручреждения, отнесенного к IV группе по оплате труда руководителей,имеющий высшую квалификационную категорию, либо заместительруководителя (директора, начальника, заведующего), директор(начальник, заведующий) филиала, старший мастер учреждения,отнесенного к III группе по оплате труда руководителей, имеющий Iквалификационную категорию; 12 - 13 разряд - заместитель руководителя (директора, начальника,заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастеручреждения, отнесенного к III группе по оплате труда руководителей,имеющий высшую квалификационную категорию, либо заместительруководителя (директора, начальника, заведующего), директор(начальник, заведующий) филиала, старший мастер учреждения,отнесенного ко II группе по оплате труда руководителей, имеющий Iквалификационную категорию; 13 - 14 разряд - заместитель руководителя (директора, начальника,заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастеручреждения, отнесенного ко II группе по оплате труда руководителей,имеющий высшую квалификационную категорию, либо заместительруководителя (директора, начальника, заведующего), директор(начальник, заведующий) филиала, старший мастер учреждения,отнесенного к I группе по оплате труда руководителей, имеющий Iквалификационную категорию; 14 - 15 разряды - заместитель руководителя (директора,начальника, заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала,старший мастер учреждения, отнесенного к I группе по оплате трударуководителей, имеющий высшую квалификационную категорию. Управляющий учебным хозяйством 10 - 15 разряды Должностные обязанности. Руководит учебно-производственнойдеятельностью учебного хозяйства. Обеспечивает качественное обучениеобучающихся. Составляет календарные графики работ обучающихся наполях, по уходу за животными и т.п. Создает условия в учебныххозяйствах для обеспечения нормальной работы и отдыха обучающихся.Составляет ежегодный производственно-финансовый план учебногохозяйства с учетом баланса земельных угодий и их использования,баланса продукции растениеводства и животноводства. Калькулируетсебестоимость продукции растениеводства и животноводства. Осуществляетподбор и расстановку специалистов и рабочих учебного хозяйства.Создает условия для повышения их профессионального мастерства. Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы РоссийскойФедерации, решения Правительства Российской Федерации и федеральныхорганов управления образованием по вопросам образования и воспитанияобучающихся (воспитанников); Конвенцию о правах ребенка; педагогику,педагогическую психологию, достижения современнойпсихолого-педагогической науки и практики; основы физиологии, гигиены;теорию и методы управления образовательными системами; основыэкономики, права, социологии; организацию финансово-хозяйственнойдеятельности учебного хозяйства; административное, трудовое ихозяйственное законодательство; правила и нормы охраны труда, техникибезопасности и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшеепрофессиональное образование и стаж работы на руководящих должностяхне менее 5 лет: 10 разряд - в учебном хозяйстве с обрабатываемой земельнойплощадью от 50 до 100 га; 11 разряд - в учебном хозяйстве с обрабатываемой земельнойплощадью от 100 до 200 га; 12 разряд - в учебном хозяйстве с обрабатываемой земельнойплощадью от 200 до 300 га или с количеством 50 условных голов крупногорогатого скота (КРС); 13 разряд - в учебном хозяйстве с обрабатываемой земельнойплощадью от 300 до 400 га или с количеством 50 - 100 условных головКРС; 14 разряд - в учебном хозяйстве с обрабатываемой земельнойплощадью от 400 до 500 га или с количеством 100 - 200 условных головКРС; 15 разряд - в учебном хозяйстве с обрабатываемой земельнойплощадью свыше 500 га или с количеством свыше 200 условных голов КРС. Примечание. В случае, если учебное хозяйство имеет смешанныйпрофиль, разряд оплаты труда может определяться по превалирующемупоказателю. Руководитель структурного подразделения учреждения образования 9 - 14 разряды Должностные обязанности. Руководит деятельностью структурногоподразделения учреждения образования: учебно-консультационным пунктомотделением, отделом, секцией, лабораторией, кабинетом, мастерской,интернатом при школе, производственной практикой и т.п. (далее -структурное подразделение). Организует образовательный процесс.Обеспечивает выполнение учебных планов и программ. Принимает меры пометодическому обеспечению образовательного процесса. Организуетзаключение договоров с заинтересованными предприятиями, учреждениями иорганизациями по подготовке кадров. Обеспечивает комплектованиеобразовательного учреждения обучающимися (воспитанниками). Создаетнеобходимые социально-бытовые условия обучающимся (воспитанникам) иработникам учреждения. Принимает меры по сохранению контингентаобучающихся (воспитанников). Вносит предложения руководству учрежденияо подборе и расстановке кадров. Обеспечивает развитие и укреплениеучебно-материальной базы учреждения, сохранность оборудования иинвентаря, соблюдение санитарно-гигиенических требований, правил инорм охраны труда и техники безопасности. Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы РоссийскойФедерации, решения Правительства Российской Федерации и федеральныхорганов управления образованием по вопросам образования и воспитанияобучающихся (воспитанников); Конвенцию о правах ребенка; педагогику,педагогическую психологию, достижения современнойпсихолого-педагогической науки и практики; основы физиологии, гигиены;теорию и методы управления образовательными системами; основыэкологии, экономики, права, социологии; организациюфинансово-хозяйственной деятельности учреждения; административное,трудовое и хозяйственное законодательство; правила и нормы охранытруда, техники безопасности и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшеепрофессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет напедагогических или руководящих должностях в учреждениях, организациях,на предприятиях, соответствующих профилю работы учрежденияобразования: 9 - 10 разряд - руководитель структурного подразделения вучреждении, отнесенном к IV группе по оплате труда руководителей,имеющий I квалификационную категорию; 11 разряд - руководитель структурного подразделения в учреждении,отнесенном к IV группе по оплате труда руководителей, имеющий высшуюквалификационную категорию, либо в учреждении, отнесенном к III группепо оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 12 разряд - руководитель структурного подразделения в учреждении,отнесенном к III группе по оплате труда руководителей, имеющий высшуюквалификационную категорию, либо в учреждении, отнесенном ко II группепо оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 13 разряд - руководитель структурного подразделения в учреждении,отнесенном ко II группе по оплате труда руководителей, имеющий высшуюквалификационную категорию, либо в учреждении, отнесенном к I группепо оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 14 разряд - руководитель структурного подразделения в учреждении,отнесенном к I группе по оплате труда руководителей, имеющий высшуюквалификационную категорию. Главный бухгалтер 13 - 16-й разряды Должностные обязанности. Осуществляет организацию бухгалтерскогоучета хозяйственно-финансовой деятельности организации и контроль заэкономным использованием материальных, трудовых и финансовых ресурсов,сохранностью собственности организации. Обеспечивает рациональнуюорганизацию учета и отчетности в организации и в ее подразделениях наоснове максимальной централизации и механизации учетно-вычислительныхработ, прогрессивных форм и методов бухгалтерского учета и контроля.Руководит разработкой и осуществлением мероприятий, направленных насоблюдение государственной и финансовой дисциплины. Организует учетпоступающих денежных средств, товарно-материальных ценностей иосновных средств, своевременное отражение на счетах бухгалтерскогоучета операций, связанных с их движением, учет издержек производства иобращения, исполнения смет расходов, реализации продукции, выполненияработ (услуг), результатов хозяйственно-финансовой деятельностиорганизации, а также финансовых, расчетных и кредитных операций.Обеспечивает контроль за законностью, своевременностью и правильностьюоформления документов; составлением экономически обоснованных отчетныхкалькуляций себестоимости продукции, работ (услуг); расчетами позаработной плате с работниками организации; правильным начислением иперечислением платежей в государственный бюджет, взносов нагосударственное социальное страхование, средств на финансированиекапитальных вложений; погашением в установленные сроки задолженностейбанкам по ссудам; отчислением средств в фонды экономическогостимулирования и другие фонды и резервы. Участвует в проведенииэкономического анализа хозяйственно-финансовой деятельности по даннымбухгалтерского учета и отчетности в целях выявлениявнутрихозяйственных резервов, устранения потерь и непроизводственныхзатрат. Принимает меры по предупреждению недостач, незаконногорасходования денежных средств и товарно-материальных ценностей,нарушений финансового и хозяйственного законодательства. Участвует воформлении документов по недостачам и хищениям денежных средств итоварно-материальных ценностей, контролирует передачу в необходимыхслучаях этих документов в следственные и судебные органы. Ведет работупо обеспечению строгого соблюдения штатной, финансовой и кассовойдисциплины, смет административно-хозяйственных и других расходов,законности списания с бухгалтерских балансов недостач, дебиторскойзадолженности и других потерь, сохранности бухгалтерских документов, атакже оформлению и сдаче их в установленном порядке в архив. Участвуетв работе по совершенствованию и расширению сферы действиявнутрихозяйственного расчета, разработке рациональной плановой иучетной документации, организации внедрения средств механизацииучетно-вычислительных работ. Руководит работниками бухгалтерииорганизации. Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы РоссийскойФедерации, постановления и решения Правительства Российской Федерациипо вопросам деятельности отрасли; постановления, распоряжения,приказы, другие руководящие и нормативные документы вышестоящихорганов, финансовых и контрольно-ревизионных органов по вопросаморганизации бухгалтерского учета и составления отчетности, а такжефинансово-хозяйственной деятельности организации; структуруорганизации и перспективы ее развития; положения и инструкции поорганизации бухгалтерского учета в организации, правила его ведения;порядок оформления операций и организацию документооборота по участкамучета; формы и порядок финансовых расчетов; методы экономическогоанализа финансово-хозяйственной деятельности организации; способы иметоды выявления внутрихозяйственных резервов; порядок приемки,оприходования, хранения и расходования денежных средств,товарно-материальных и других ценностей; правила расчетов с дебиторамии кредиторами; порядок списания с бухгалтерских балансов недостач,дебиторской задолженности и других потерь; правила проведенияинвентаризаций денежных средств, товарно-материальных ценностей,расчетов и платежных обязательств; порядок и сроки составлениябухгалтерских балансов и отчетности; правила проведения проверок идокументальных ревизий; организацию хозяйственного расчета; средствавычислительной техники и возможности их применения для механизацииучетно-вычислительных работ и анализа производственно-хозяйственной ифинансовой деятельности организации; передовой отечественный изарубежный опыт совершенствования хозяйственной и финансовойдеятельности организации; экономику, организацию производства, труда иуправления; гражданское право, трудовое, финансовое и хозяйственноезаконодательство; законодательство о труде и охране труда в РоссийскойФедерации; правила и нормы охраны труда, техники безопасности,производственной санитарии и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшеепрофессиональное (экономическое, финансово-экономическое) образованиеи стаж финансово-бухгалтерской (финансово-экономической) работы наруководящих должностях не менее 5 лет: 13-й разряд - при выполнении должностных обязанностей главногобухгалтера организации, отнесенной к IV группе по оплате трударуководителей; 14-й разряд - при выполнении должностных обязанностей главногобухгалтера организации, отнесенной к III группе по оплате трударуководителей; 15-й разряд - при выполнении должностных обязанностей главногобухгалтера организации, отнесенной ко II группе по оплате трударуководителей; 16-й разряд - при выполнении должностных обязанностей главногобухгалтера организации, отнесенной к I группе по оплате трударуководителей. Главный инженер 14 - 17-й разряды Должностные обязанности. Руководит деятельностью техническихслужб организации, контролирует результаты их работы, состояниетрудовой и производственной дисциплины. Определяет техническуюполитику перспективы развития организации и пути реализациикомплексных программ по совершенствованию, реконструкции итехническому перевооружению действующего производства. Определяетнаправления специализации и кооперирования организации в соответствиис развитием научно-технического прогресса и достижением высоких темповроста производительности труда. Обеспечивает постоянное повышениеуровня технической подготовки производства, его эффективности исокращение материальных, финансовых и трудовых затрат на производствопродукции и работ (услуг), высокое их качество, надежность идолговечность в соответствии с государственными стандартами,техническими условиями и требованиями технической эстетики,рациональное использование производственных фондов и всех видовресурсов. Руководит разработкой перспективных планов развитияорганизации. Заключает с научно-исследовательскими, проектными(конструкторскими и технологическими) организациями и другимиорганизациями договоры на разработку новой техники и технологиипроизводства, проектов реконструкции организации, ее подразделений,обновления и модернизации оборудования, комплексной механизации иавтоматизации производственных процессов и осуществляет контроль за ихразработкой. Способствует созданию наиболее благоприятных и безопасныхусловий труда и повышению культуры производства. Организует разработкуи выполнение планов внедрения новой техники и технологии, плановорганизационно-технических мероприятий, плановнаучно-исследовательских и опытно-конструкторских работ. Организуетработу по проектированию и внедрению в производство средствкомплексной механизации и автоматизации технологических процессов.Осуществляет контроль за соблюдением технологической дисциплины,правил и норм по охране труда, технике безопасности, производственнойсанитарии и пожарной безопасности, требований госгортехнадзора,природоохранных, санитарных и других органов. Проводит работу позащите приоритета внедренных научно-технических решений, подготовкематериалов на их патентование и получение лицензий. Обеспечиваетпостоянное совершенствование подготовки и повышение квалификациикадров в соответствии с требованиями научно-технического прогресса. Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы РоссийскойФедерации, постановления и решения Правительства Российской Федерациипо вопросам деятельности отрасли; постановления, распоряжения,приказы, другие руководящие и нормативные документы вышестоящих идругих органов, касающиеся деятельности организации; профиль,специализацию и особенности структуры организации; перспективытехнического, экономического и социального развития отрасли иорганизации; технологию производства продукции организации; порядокразработки и утверждения планов производственно-хозяйственнойдеятельности организации; методы хозяйствования и управленияорганизацией; порядок заключения и исполнения хозяйственных договоров;достижения науки и техники в стране и за рубежом в соответствующейотрасли производства и опыт передовых организаций; основы экономики,организации труда, производства и управления; законодательство о трудеи охране труда Российской Федерации; правила и нормы охраны труда,техники безопасности, производственной санитарии и противопожарнойзащиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшеепрофессиональное образование и стаж работы на руководящих должностяхне менее 5 лет: 14-й разряд - при выполнении должностных обязанностей главногоинженера организации, отнесенной к IV группе по оплате трударуководителей; 15-й разряд - при выполнении должностных обязанностей главногоинженера организации, отнесенной к III группе по оплате трударуководителей; 16-й разряд - при выполнении должностных обязанностей главногоинженера организации, отнесенной ко II группе по оплате трударуководителей; 17-й разряд - при выполнении должностных обязанностей главногоинженера организации, отнесенной к I группе по оплате трударуководителей. Заведующий филиалом библиотеки (централизованной библиотечной системы) 10 - 14 разряды Должностные обязанности. Осуществляет руководство филиаломбиблиотеки по библиотечно-информационному обслуживанию читателей.Организует разработку перспективных и текущих планов работы иконтролирует их выполнение. Ведет учет деятельности филиалабиблиотеки. Обеспечивает работу по обслуживанию читателей, включающуюв себя индивидуальные и массовые формы, справочно-библиографическоеобеспечение, функционирование межбиблиотечного и заочного абонементов.Принимает участие в комплектовании библиотечных фондов библиотеки.Изучает передовой опыт организации работы отечественных и зарубежныхбиблиотек, применяет этот опыт в практической работе. Осуществляетсвязь с другими библиотеками. Контролирует соблюдение работникамипроизводственной и трудовой дисциплины, правил охраны труда, техникибезопасности и противопожарной защиты. Должен знать: постановления Правительства Российской Федерации,определяющие развитие культуры; основы законодательства о культуре;руководящие документы вышестоящих органов по вопросам библиотечнойработы; теорию и практику библиотечного дела; основы экономики иуправления библиотечным делом; отечественные и зарубежные достижения всоответствующей области знаний; основы трудового законодательства,организации труда; технологию библиотечных процессов, вопросыавтоматизации и механизации библиотечных процессов; правила по охранетруда, технике безопасности, противопожарной защите. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшеепрофессиональное образование и стаж работы по профилю не менее 3 летили среднее профессиональное образование и стаж работы по профилю неменее 5 лет: 14 разряд - в республиканских (Российской Федерации) и другихбиблиотеках, имеющих общероссийское и межрегиональное значение (поперечню); республиканских (республик в составе Российской Федерации),краевых, областных универсальных библиотеках; 13 разряд - в республиканских (республик в составе РоссийскойФедерации), краевых, областных детских, юношеских, для слепыхбиблиотеках; в библиотеках, отнесенных к I группе по оплате трударуководителей; 12 - 13 разряды - в библиотеках, отнесенных ко II группе пооплате труда руководителей; 11 - 12 разряды - в библиотеках, отнесенных к III группе пооплате труда руководителей; 11 разряд - в библиотеках, отнесенных к IV группе по оплате трударуководителей; 10 разряд - в библиотеках, не отнесенных к группам по оплатетруда руководителей. Заведующий архивом 3 - 4 разряды Должностные обязанности. Возглавляет работу по организации иведению архивного дела в учреждении, организации, на предприятии.Обеспечивает в соответствии с установленным порядком прием,регистрацию, систематизацию, хранение и использование документов.Совместно с руководителями структурных подразделений разрабатываетноменклатуру для текущего делопроизводства. Руководит работой посоставлению справочного аппарата, облегчающего учет и использованиеархивных материалов. Оказывает необходимую методическую помощь,инструктирует работников структурных подразделений учреждения,организации, предприятия о порядке формирования, подготовки и сдачиматериалов в архив. Контролирует своевременность поступления в архивдокументов, законченных делопроизводством. Обеспечивает проведениеработы по экспертизе научной и практической ценности архивныхдокументов, отбор материалов на постоянное и временное хранение,составление актов о передаче документов в государственные архивы,списании и уничтожении материалов, сроки хранения которых истекли.Осуществляет контроль за состоянием документов, своевременностью ихвосстановления и замены, соблюдением в помещениях архива условий,необходимых для обеспечения сохранности документов. Организуетподготовку необходимых справок на основе данных, имеющихся вматериалах архива, составляет установленную отчетность. Принимаетучастие в разработке положений и инструкций по ведениюделопроизводства и организации архивного дела в учреждении,организации, на предприятии. Руководит работниками архива. Должен знать: руководящие материалы органов, регламентирующихработу архивов учреждений, организаций, предприятий; порядокоформления и действующую систему классификации материалов, поступающихв архив: Единую государственную систему делопроизводства; структуруучреждения, организации, предприятия; основы организации труда;правила внутреннего трудового распорядка; основы трудовогозаконодательства: правила и нормы охраны труда, техники безопасности,производственной санитарии и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Среднее специальноеобразование и стаж работы по делопроизводству не менее 3 лет. 3-й разряд: при объеме документооборота до 25 тысяч документов вгод и соответствующем количестве единиц хранения. 4-й разряд: при объеме документооборота свыше 25 тысяч документовв год и соответствующем количестве единиц хранения. Заведующий копировально-множительным бюро 3 - 4 разряды Должностные обязанности. Обеспечивает своевременное икачественное выполнение копировальных и множительных работ, в томчисле микрофильмирование технической документации для всех структурныхподразделений учреждения, организации, предприятия. Организует приемтехнической и служебной документации для копирования и размножения,учет поступления материалов от подразделений, а также выработки,стоимости выполненных работ, расхода материалов и сдачи готовойпродукции заказчикам. Составляет графики выполнения копировальных имножительных работ, устанавливает очередность выполнения, распределяетработу между исполнителями в соответствии с их специальностью иквалификацией и инструктирует работников. Определяет потребность бюров оборудовании, материалах и обеспечивает составление заявок на ихполучение. Осуществляет контроль за сроками и качеством выполнениякопировальных и множительных работ, а также комплектностью сдаваемогозаказчикам материала. Разрабатывает инструкции, правила и другиеруководящие материалы по технике выполнения копировальных имножительных работ. Принимает меры по совершенствованию организациитруда работников бюро, внедрению передовых приемов и методов работы сцелью снижения затрат на производство, расхода материалов, улучшенияиспользования оборудования и повышения производительности труда.Обеспечивает сохранность принятой в работу документации; надлежащеесостояние рабочих мест, оборудования и его своевременный ремонт,соблюдение правил эксплуатации оборудования, техники безопасности привыполнении копировальных и множительных работ. Изучает причины,вызывающие брак при выполнении копировальных и множительных работ, ипринимает меры по его предупреждению. Руководит работниками бюро. Должен знать: инструкции, правила и другие руководящие материалыпо выполнению копировальных и множительных работ; методы и средствавыполнения копировальных и множительных работ; конструкцию, принципыработы, правила монтажа и эксплуатации копировального и множительногооборудования; виды материалов, используемых при копировальных имножительных работах, их свойства и технические характеристики;стандарты, инструкции и другие руководящие материалы по оформлениютехнической документации; нормы и расценки на выполнение копировальныхи множительных работ; передовой отечественный и зарубежный опытвыполнения копировальных и множительных работ; основы организациитруда; правила внутреннего трудового распорядка; основы трудовогозаконодательства; правила и нормы охраны труда, техники безопасности,производственной санитарии и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Средне специальноеобразование и стаж работы по специальности не менее 3 лет. 3 - 4-й разряды: в зависимости от сложности средств копирования иоперативного размножения документов, разнообразия выполняемых операцийи численности работников бюро. Заведующий лабораторией 3 - 4 разряды Должностные обязанности. Обеспечивает своевременное икачественное выполнение по заявкам подразделений учреждения,организации, предприятия всех видов фоторабот: съемки с натуры иполучение фотокопий технической документации с целью сокращения объемаи упрощения графических работ, снижения стоимости подготовки проектныхматериалов. Организует прием и регистрацию заявок на выполнениефоторабот, учет поступления технической документации и составлениеотчетности о выполненных работах и расходе материалов. Обеспечиваетсохранность принятой фотолабораторией технической документации.Определяет потребность лаборатории в оборудовании и материалах,обеспечивает их приобретение в установленном порядке, следит за ихсостоянием, правильным хранением и использованием. Организуетпрофилактический осмотр и своевременный ремонт оборудования, проверкуконтрольно-измерительной аппаратуры, контролирует соблюдение правил инорм охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии ипротивопожарной защиты при выполнении фоторабот. Изучает причины,вызывающие брак, и принимает меры по его предупреждению. Осуществляетруководство работой по разработке и освоению более совершенныхтехнологических процессов и режимов обработки фотоматериалов.Принимает меры к внедрению передовых приемов и методов работы,повышению ее качества и ускорению выпуска проектных разработок.Руководит работниками фотолаборатории. Должен знать: инструкции, правила и другие руководящие материалыпо технике выполнения фото- и фотокопировальных работ; техническиережимы съемки и обработки снимков; устройство и правила эксплуатацииоборудования лаборатории; используемые в работе материалы и ихтехнические характеристики; порядок оформления, учета и выдачизаказов; основы организации труда; правила внутреннего трудовогораспорядка; основы трудового законодательства; правила и нормы охранытруда, техники безопасности, производственной санитарии ипротивопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Среднее специальноеобразование и стаж работы по специальности не менее 3 лет. 3 - 4-й разряды: в зависимости от сложности применяемыхтехнических средств, разнообразия выполняемых операций и численностиработников фотолаборатории. Заведующий хозяйством 3 - 4 разряды Должностные обязанности. Осуществляет руководство работами похозяйственному обслуживанию учреждения, организации, предприятия илиего подразделения. Обеспечивает сохранность хозяйственного инвентаря,его восстановление и пополнение, а также соблюдение чистоты впомещениях и на прилегающей территории. Следит за состоянием помещенийи принимает меры к своевременному их ремонту. Обеспечивает работниковканцелярскими принадлежностями и предметами хозяйственного обихода.Руководит работой младшего обслуживающего персонала. Должен знать: организацию выполнения работ по хозяйственномуобслуживанию; средства механизации труда младшего обслуживающегоперсонала; правила эксплуатации помещений; основы организации труда;правила внутреннего трудового распорядка, основы трудовогозаконодательства; правила и нормы охраны труда, техники безопасности,производственной санитарии и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Среднее специальноеобразование и стаж работы по хозяйственному обеспечению не менее 1года или общее среднее образование и стаж работы по хозяйственномуобеспечению не менее 3 лет. 3 - 4-й разряды: в зависимости от объема и разнообразия работ похозяйственному обеспечению и численности подчиненного персонала. Заведующая машинописным бюро 4 - 5 разряды Должностные обязанности. Осуществляет руководство работоймашинисток. Принимает материал для печати, распределяет его междумашинистками, ведет учет выработки, сдает выполненную работу.Обеспечивает контроль за сроками и качеством выполнения машинописныхработ, сохранность принимаемых документов и фонограмм, надлежащееоборудование рабочих мест, своевременное и бесперебойное снабжениемашинисток необходимым для работы материалом. Следит за состояниемпишущих машин, диктофонов и принимает меры по устранению ихнеисправностей. В свободное от перечисленных обязанностей времявыполняет машинописные работы. Должна знать: основные положения Единой государственной системыделопроизводства; машинопись; порядок учета машинописных работ;правила орфографии и пунктуации; порядок расположения материала припечатании различных документов; стандарты унифицированной системыорганизационно-распорядительной документации, правила эксплуатациипишущих машин и диктофонов; основы организации труда; правилавнутреннего трудового распорядка; основы трудового законодательства;правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственнойсанитарии и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Общее среднееобразование, специальная подготовка по установленной программе и стажработы в должности машинистки I категории не менее 1 года. 4 - 5-й разряды: в зависимости от численности работников бюро,видов (типов) и разнообразия применяемых технических средств. Заведующий канцелярией 4 - 5 разряды Должностные обязанности. Руководит службой делопроизводства вучреждении, организации, на предприятии. Обеспечивает своевременнуюобработку поступающей и отправляемой корреспонденции, ее доставку поназначению, осуществляет систематический контроль за срокамиисполнения документов и их правильным оформлением. Организует работупо приему документальных материалов, в том числе приказов ираспоряжений руководства учреждения, организации, предприятия, ихрегистрации, учету и передаче в соответствующие структурныеподразделения, по хранению материалов текущего делопроизводства,формированию дел и их сдаче на государственное хранение. Составляетинструкции по ведению делопроизводства в учреждении, организации, напредприятии и его подразделениях, номенклатуру дел. Разрабатываетпредложения по совершенствованию системы делопроизводства, организуетих внедрение, принимает меры по обеспечению работников службыделопроизводства необходимыми инструктивными и справочнымиматериалами, а также инвентарем, оборудованием, средствами организациии механизации управленческого труда. Осуществляет методическоеруководство организацией делопроизводства в подразделениях учреждения,организации, предприятия, контроль за правильным формированием ихранением материалов и своевременной сдачей в архив, подготовкусправок о соблюдении сроков исполнения документов. Обеспечиваетпечатание и размножение служебных документов. Участвует в подготовкесозываемых руководством совещаний и организует их техническоеобслуживание, оформление командировочных документов, регистрациюработников, прибывающих в командировку в учреждение, организацию, напредприятие. Руководит работниками канцелярии. Должен знать: постановления, распоряжения, приказы вышестоящихорганов, методические, нормативные и другие руководящие материалы поорганизации делопроизводства; Единую государственную системуделопроизводства; стандарты унифицированной системыорганизационно-распорядительной документации; структуру учреждения,организации, предприятия; организацию делопроизводства в учреждении,организации, на предприятии; схемы документооборота; порядоксоставления номенклатуры дел, описей дел постоянного и временногохранения, установленной отчетности, сроки и порядок сдачи дел в архив;системы организации контроля за исполнением документов; оргтехнику идругие средства механизации управленческого труда; основы экономики,организации производства, труда и управления; правила внутреннеготрудового распорядка; основы трудового законодательства; правила инормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии ипротивопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Среднее специальноеобразование и стаж работы по делопроизводству не менее 3 лет. 4-й разряд: при объеме документооборота до 25 тысяч документов вгод. 5-й разряд: при объеме документооборота свыше 25 тысяч документовв год. Заведующий складом 4 - 6 разряды Должностные обязанности. Руководит работами по приему, хранению иотпуску товарно-материальных ценностей на складе, по их размещению сучетом наиболее рационального использования складских площадей,облегчения и ускорения поиска необходимых материалов, инвентаря и т.п.Обеспечивает сохранность складируемых товарно-материальных ценностей,соблюдение режимов хранения, ведет учет складских операций.Обеспечивает соблюдение правил оформления и сдачи приходно-расходныхдокументов, составляет установленную отчетность. Следит за наличием иисправностью противопожарных средств, состоянием помещений,оборудования и инвентаря на складе и обеспечивает их своевременныйремонт. Организует проведение погрузочно-разгрузочных работ на складес соблюдением правил охраны труда, техники безопасности,производственной санитарии и противопожарной защиты, сбор, хранение исвоевременный возврат поставщикам погрузочного реквизита. Участвует впроведении инвентаризаций товарно-материальных ценностей. Должен знать: положения, инструкции и другие руководящиематериалы и нормативные документы по организации складского хозяйства;стандарты и технические условия на товарно-материальные ценности;виды, размеры, марки, сортность и другие качественные характеристикитоварно-материальных ценностей и нормы их расхода; организациюпогрузочно-разгрузочных работ; правила и порядок хранения искладирования товарно-материальных ценностей, положения и инструкциипо их учету; правила эксплуатации вычислительной техники; основыорганизации труда; правила внутреннего трудового распорядка; основытрудового законодательства; правила и нормы охраны труда, техникибезопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Среднее специальноеобразование и стаж работы по учету и контролю не менее 1 года илиобщее среднее образование и стаж работы по учету и контролю не менее 3лет. 4 - 5-й разряды: в зависимости от объема складских площадейспециализированного склада, видов и разнообразия складируемыхтоварно-материальных ценностей и количества производимых складскихопераций. Начальник хозяйственного отдела 7 - 8 разряды Должностные обязанности. Обеспечивает хозяйственное обслуживаниеи надлежащее состояние в соответствии с правилами и нормамипроизводственной санитарии и пожарной безопасности зданий и помещений,в которых расположены подразделения управления учреждения,организации, предприятия, а также контроль за исправностью лифтов,освещения, систем отопления, вентиляции и др., создание условий дляэффективной работы сотрудников. Принимает участие в разработке плановтекущих и капитальных ремонтов основных фондов учреждения,организации, предприятия (зданий, систем водоснабжения,воздухопроводов и др. сооружений), составлении смет хозяйственныхрасходов. Организует проведение ремонта помещений, осуществляетконтроль за качеством выполнения ремонтных работ. Обеспечиваетподразделения учреждения, организации, предприятия мебелью,хозяйственным инвентарем, средствами механизации инженерного иуправленческого труда, осуществляет наблюдение за их сохранностью ипроведением своевременного ремонта. Организует оформление необходимыхматериалов для заключения договоров на оказание услуг, получение ихранение канцелярских принадлежностей, необходимых хозяйственныхматериалов, оборудования и инвентаря, обеспечивает ими подразделенияучреждения, организации, предприятия, а также ведение учета ихрасходования и составление установленной отчетности. Контролируетрациональное расходование материалов и средств, выполняемых дляхозяйственных целей. Организует прием, регистрацию и необходимоеобслуживание делегаций и лиц, прибывших в служебные командировки.Руководит работами по благоустройству, озеленению и уборке территории,праздничному художественному оформлению фасадов зданий, проходных ит.п. Организует хозяйственное обслуживание совещаний, конференций,школ и семинаров по обмену передовым опытом и других мероприятий,проводимых в учреждении, организации, на предприятии. Выполняет работупо организации табельного учета, составлению графиков отпусков ираспорядка рабочего дня, обеспечению рациональной организации питанияработников аппарата управления во время обеденных перерывов.Обеспечивает выполнение противопожарных мероприятий и содержание висправном состоянии пожарного инвентаря. Принимает меры по внедрениюсредств механизации труда младшего обслуживающего персонала. Руководитработниками отдела. Должен знать: постановления, распоряжения, приказы вышестоящихорганов, методические, нормативные и другие руководящие материалы,касающиеся административно-хозяйственного обслуживания учреждения,организации, предприятия; структуру учреждения, организации,предприятия и перспективы его развития; порядок заключения иоформления договоров со сторонними организациями на оказание услуг;организацию табельного учета в учреждении, организации, напредприятии; средства вычислительной и организационной техники;порядок и сроки составления отчетности; средства механизации ручноготруда по хозяйственному обслуживанию; порядок приобретенияоборудования, мебели, инвентаря, канцелярских принадлежностей иоформления расчетов за услуги; опыт передовых учреждений, организаций,предприятий по хозяйственному обслуживанию; основы экономики,организации труда, производства и управления; основы трудовогозаконодательства; правила и нормы охраны труда, техники безопасности,производственной санитарии и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Среднее специальноеобразование и стаж работы в должности заведующего хозяйством илидругих должностях по хозяйственному обслуживанию не менее 5 лет. 7-й разряд: при выполнении должностных обязанностей начальникаотдела предприятий III - IV групп. 8-й разряд: при выполнении должностных обязанностей начальникаотдела предприятий I - II групп. Начальник участка (смены) 7 - 12 разряды Должностные обязанности. Обеспечивает выполнение производственныхзаданий (работ, услуг) участком (сменами и бригадами), соблюдениеустановленной технологии производства изделий, ритмичный выпускпродукции высокого качества. Организует своевременную подготовкупроизводства, полную загрузку и бесперебойную работу оборудования.Осуществляет оперативный контроль за обеспечением материальными иэнергетическими ресурсами, технически правильной эксплуатациейоборудования и других основных средств, экономным расходованием сырья,топлива, материалов, выявляет, предотвращает и устраняет причинынарушений хода производства. Проводит работу по изысканию иорганизации использования дополнительных производственных резервовповышения производительности труда, снижению трудоемкости исебестоимости продукции. Принимает участие в работе по оперативномупланированию производства, улучшению нормирования, рационализациирабочих мест, распространению передовых приемов и методов, снижениюзатрат труда. Анализирует результаты производственной деятельностиучастка (смены), причины, вызывающие простои оборудования и снижениекачества изделий (работ, услуг), участвует в разработке и внедрениимероприятий по устранению выявленных недостатков. Организуетоперативный учет движения продукции по рабочим местам и выполненияпроизводственных заданий. Контролирует соблюдение работникамитехнологической, производственной и трудовой дисциплины, правил и нормохраны труда, техники безопасности, производственной санитарии ипротивопожарной защиты, представляет предложения о наложениидисциплинарных взысканий на нарушителей производственной и трудовойдисциплины. Координирует работу мастеров. Должен знать: постановления, распоряжения, приказы вышестоящихорганов, методические, нормативные и другие руководящие материалы пооперативному управлению производством; перспективы техническогоразвития участка, цеха; назначение, состав, конструкцию, принципыработы, а также технические требования, предъявляемые к выпускаемойпродукции, технологию ее производства; производственное оборудованиецеха и правила его технической эксплуатации; системы и методы учетахода производства; основы экономики, организации производства, труда иуправления; технико-экономическое и оперативно-производственноепланирование; методы хозяйственного расчета: действующие положения обоплате труда и формы материального стимулирования; основы трудовогозаконодательства; правила и нормы охраны труда, техники безопасности,производственной санитарии и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшее техническоеобразование и стаж работы по специальности не менее 2 лет или среднееспециальное образование и стаж работы по оперативному управлениюпроизводством не менее 3 лет. 7 - 8-й разряды: при выполнении должностных обязанностейначальника участка III группы или начальника смены цеха III группы. 9 - 10-й разряды: при выполнении должностных обязанностейначальника участка II группы или начальника смены цеха II группы. 11 - 12-й разряды: при выполнении должностных обязанностейначальника участка I группы или начальника смены цеха I группы. Начальник отдела <*> 11 - 14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшее образованиеи стаж работы по специальности на инженерно-технических и руководящихдолжностях не менее 5 лет. 11-й разряд: при выполнении должностных обязанностей начальниковосновных отделов <**> предприятия IV <***> группы и приравненных к нимдругих отделов различных групп предприятий. 12-й разряд: при выполнении должностных обязанностей начальниковосновных отделов предприятия III группы и приравненных к ним другихотделов различных групп предприятий. 13-й разряд: при выполнении должностных обязанностей начальниковосновных отделов предприятия II группы и приравненных к ним другихотделов различных групп предприятий. 14-й разряд: при выполнении должностных обязанностей начальниковотделов предприятия I группы и приравненных к ним других отделовразличных групп предприятий. <*> На примере начальников отделов предприятий (кроме начальникахозяйственного отдела). <**> К основным отделам относятся подразделения, определяющиетехническую и экономическую политику предприятия. <***> Группировка предприятий предполагается исходя из масштабови сложности руководства ими. Начальник цеха 11 - 14 разряды Должностные обязанности. Осуществляет руководствопроизводственно-хозяйственной деятельностью цеха. Обеспечиваетвыполнение заданий в установленные сроки, ритмичный выпуск продукциивысокого качества, эффективное использование основных и оборотныхфондов. Проводит работу по совершенствованию организации производства,его технологии, механизации и автоматизации производственныхпроцессов, предупреждению брака и повышению качества изделий, экономиивсех видов ресурсов, освоению новой продукции и технологическихпроцессов, использованию резервов повышения производительности труда,а также по повышению рентабельности производства, снижениютрудоемкости и себестоимости продукции. Организует планирование, учет,составление и своевременное представление отчетности опроизводственной деятельности цеха, работу по развитию и укреплениюхозяйственного расчета, улучшению нормирования труда, правильномуприменению форм и систем заработной платы и материальногостимулирования, обобщению и распространению передовых приемов иметодов труда, изучению и внедрению передового отечественного изарубежного опыта конструирования и технологии производствааналогичной продукции, развитию рационализации и изобретательства.Обеспечивает своевременную наладку и технически правильнуюэксплуатацию оборудования и других основных средств, выполнениеграфиков их ремонта, безопасные и здоровые условия труда, а такжесвоевременное предоставление работающим льгот по условиям труда.Участвует в работе по планированию технического развития производстваи модернизации оборудования, в расследовании причин повышенногоизноса, аварий оборудования и производственного травматизма иобеспечивает разработку мер по их предупреждению. Координирует работумастеров и цеховых служб, создает условия для проявления творческойинициативы и активности работающих в достижении высоких результатовработы. Оказывает поддержку и обеспечивает распространение творческойинициативы, проводит воспитательную работу в коллективе. Осуществляетподбор кадров рабочих и служащих, их расстановку и целесообразноеиспользование. Контролирует соблюдение работниками правил и нормохраны труда и техники безопасности, производственной и трудовойдисциплины, правил внутреннего трудового распорядка. Представляетпредложения о поощрении отличившихся работников, наложениидисциплинарных взысканий на нарушителей производственной и трудовойдисциплины, применении при необходимости мер материальноговоздействия. Должен знать: постановления, распоряжения, приказы вышестоящихорганов, методические, нормативные и другие руководящие материалы,касающиеся производственно-хозяйственной деятельности цеха;перспективы технического развития цеха, предприятия; назначение,состав, конструкцию, принципы работы, условия монтажа и эксплуатациивыпускаемой цехом продукции; технические требования, предъявляемые кпродукции цеха, технологию ее производства; техническиехарактеристики, конструктивные особенности, эксплуатационные данныеоборудования цеха и правила его технической эксплуатации; порядок иметоды технико-экономического и производственного планирования; методыхозяйственного расчета; действующие положения по оплате труда и формыматериального стимулирования; передовой отечественный и зарубежныйопыт в области производства аналогичной продукции; основы экономики,организации труда, производства и управления; основы трудовогозаконодательства; правила и нормы охраны труда, техники безопасности,производственной санитарии и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшее техническоеобразование и стаж работы по специальности на инженерно-техническихдолжностях не менее 3 лет или среднее специальное образование и стажработы по специальности на инженерно-технических должностях не менее 5лет. 11-й разряд: при выполнении должностных обязанностей начальникацеха III группы предприятия II категории. 12-й разряд: при выполнении должностных обязанностей начальникацеха III группы предприятия I категории. 13-й разряд: при выполнении должностных обязанностей начальникацеха II группы. 14-й разряд: при выполнении должностных обязанностей начальникацеха I группы. Директор котельной 10 - 15 разряды Должностные обязанности. Руководит работниками котельной.Осуществляет руководство производственно-хозяйственной деятельностьюкотельной. Обеспечивает бесперебойное теплоснабжение потребителей всоответствии с утвержденным графиком, безопасную работу оборудования вкотельной, соблюдение требований правил технической эксплуатации,правил техники безопасности и пожарной безопасности. Организуетразработку и внедрение мероприятий по повышению надежности работыкотельного оборудования, снижению потерь тепловой энергии,рациональному использованию топливно-энергетических ресурсов,сокращению простоя оборудования в ремонте, подготовке его к работе вразличных сезонных условиях. Организует внедрение новой техники ипередовой технологии производства, передовых приемов и методов труда.Участвует в проведении экспериментальных работ и испытании новогооборудования перед вводом его в эксплуатацию. Участвует в рассмотрениитехнических проектов, а также в приемке оборудования послекапитального ремонта и монтажа, в работе комиссий по расследованиюпричин аварий, отказов в работе котельного оборудования, а такжеслучаев производственного травматизма. Определяет текущие иперспективные объемы работ котельной. Обеспечивает пересмотрдействующих и разработку новых должностных инструкций, нормативныхдокументов и руководящих материалов, составление заявок на инструмент,материалы, запасные части, защитные средства, необходимые дляпроведения работ по техническому обслуживанию и ремонту котельногооборудования и выполнения оргтехмероприятий. Контролирует сохранностьи правильное использование материальных ценностей. Организуеттехнический учет и анализ работы оборудования, обеспечиваетсвоевременную подготовку отчетности о результатах деятельностикотельной. Организует повышение квалификации персонала котельной,участвует в работе аттестационной комиссии. Участвует в организации ипроведении противоаварийных и противопожарных тренировок персонала. Должен знать: постановления, распоряжения, приказы вышестоящихорганов, методические, нормативные документы и другие руководящиематериалы по организации производственно-хозяйственной деятельностикотельной, теплоснабжению потребителей, безопасной работе котельногооборудования; правила технической эксплуатации электрических итепловых станций и сетей; правила организации работы с персоналом напредприятиях и в учреждениях энергетического производства; положения иинструкции по расследованию и учету несчастных случаев напроизводстве, нарушений в работе тепловых сетей, энергосистем иэнергообъединений; должностные инструкции и руководящие материалы дляработников котельной; технические характеристики оборудованиякотельной, технологический процесс выработки теплоэнергии итеплоснабжения потребителей, тепловую схему котельной, электрические итехнологические схемы котельной, схемы тепло-, паро- и водопроводов инаружных теплосетей; схемы топливоснабжения, принципиальные схемы ипринципы работы релейных защит, автоматических и регулирующихустройств, контрольно-измерительных приборов, средств сигнализации исвязи; передовой отечественный и зарубежный опыт в областитеплоснабжения и эксплуатации котельного оборудования; правила и нормыохраны труда и техники безопасности, производственной санитарии ипротивопожарной защиты; основы экономики, организации производства,труда и управления; основы трудового законодательства. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшее профессиональное образование и стаж работы поспециальности не менее 3 лет или среднее профессиональное образованиеи стаж работы по специальности не менее 5 лет. 10 - 11 разряды: при выполнении должностных обязанностейдиректора котельной, отнесенной к III группе по оплате трударуководителей; 12 - 13 разряды: при выполнении должностных обязанностейдиректора котельной, отнесенной ко II группе по оплате трударуководителей; 14 - 15 разряды: при выполнении должностных обязанностейдиректора котельной, отнесенной к I группе по оплате трударуководителей. Начальник гаража 8 - 14 разряды Должностные обязанности. Обеспечивает содержание подвижногосостава автомобильного транспорта в надлежащем состоянии, оказаниенеобходимой технической помощи водителям автомобилей на линии.Организует выпуск на линию автомобилей согласно утвержденному графикув технически исправном состоянии. Осуществляет контроль за соблюдениемводителями правил технической эксплуатации подвижного состава.Разрабатывает и внедряет мероприятия, направленные на ликвидациюпростоев, преждевременных возвратов автомобилей с линии из-затехнических неисправностей, анализирует причины дорожно-транспортныхпроисшествий и нарушений правил движения. Обеспечивает текущий ремонтпроизводственных зданий, сооружений и оборудования гаража.Разрабатывает и внедряет мероприятия по благоустройству, озеленению иуборке территории гаража. Осуществляет контроль за обеспечениемгорюче-смазочными материалами, за своевременным обслуживанием иправильным хранением подвижного состава. Контролирует соблюдениеработниками правил и норм охраны труда и техники безопасности,производственной и трудовой дисциплины, правил внутреннего трудовогораспорядка, производственной санитарии и противопожарной защиты. Должен знать: постановления, приказы, распоряжения, нормативныедокументы и другие руководящие материалы, касающиесяпроизводственно-хозяйственной деятельности автотранспортныхпредприятий в условиях рыночной экономики; Устав автомобильноготранспорта; устройство, назначение, конструктивные особенности,технико-эксплуатационные данные подвижного состава; правилатехнической эксплуатации подвижного состава автомобильного транспорта;технологию и организацию технического обслуживания и ремонтаавтотранспорта; основы экономики, прогрессивной организациипроизводства и труда; действующие положения об оплате труда и формыматериального стимулирования работников автомобильного транспорта;порядок ведения учета и отчетности по подвижному составу иэксплуатационным материалам; правила эксплуатации вычислительнойтехники; правила дорожного движения; правила и нормы охраны труда,техники безопасности, производственной санитарии и противопожарнойзащиты; основы трудового законодательства. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшее профессиональное (техническое или инженерно-экономическое)образование и стаж работы на автомобильном транспорте не менее 3 летили среднее профессиональное образование и стаж работы наинженерно-технических должностях на автомобильном транспорте не менее5 лет. 8 - 9 разряды: начальник гаража предприятия, отнесенного к IVгруппе по оплате труда руководителей; 10 - 11 разряды: начальник гаража предприятия, отнесенного к IIIгруппе по оплате труда руководителей; 12-13 разряды: начальник гаража предприятия, отнесенного ко IIгруппе по оплате труда руководителей; 14 разряд: начальник гаража предприятия, отнесенного к I группепо оплате труда руководителей. Начальник (заведующий) мастерской 7 - 14 разряды Должностные обязанности. Руководит производством работ потехническому обслуживанию и ремонту подвижного состава, агрегатов ишин, изготовлению и восстановлению запасных частей и деталей.Обеспечивает своевременное заполнение установленных заданий идоговоров. Способствует эффективному труду ремонтных рабочих, снижениюстоимости ремонта при высоком качестве ремонтных работ. Организуетучет, составление и своевременное представление отчетности опроизводственной деятельности ремонтных мастерских. Анализируетрезультаты работы производства, проводит работу по совершенствованиюорганизации производства, технологии, механизации и автоматизациипроизводственных процессов, предупреждению брака и повышению качестваремонта. Обеспечивает внедрение мероприятий по организации труда,использованию передового отечественного и зарубежного опытаорганизации производства, развитию рационализации и изобретательства,оптимальной организации эксплуатации оборудования. Координирует работумастеров участков. Осуществляет подбор кадров, их расстановку ицелесообразное использование. Участвует в тарификации работ и рабочих.Обеспечивает контроль за ходом производственного процесса,рациональным использованием энергетических и материальных ресурсов,запасных частей, агрегатов и деталей. Контролирует соблюдениеработниками правил и норм охраны труда и техники безопасности,производственной и трудовой дисциплины. Представляет предложения опоощрении отличившихся работников, наложении дисциплинарных взысканийна нарушителей производственной и трудовой дисциплины. Обеспечиваетпроведение производственных инструктажей. Проводит воспитательнуюработу в коллективе. Должен знать: постановления, распоряжения, приказы вышестоящихорганов, методические, нормативные документы и другие руководящиематериалы по вопросам организации и управления производствомтехнического обслуживания и ремонта подвижного состава;производственные мощности предприятия и перспективы его развития;технологию производства; специализацию участков и производственныесвязи между ними; перечень и техническую характеристику оборудованияпроизводственных участков и правила его технической эксплуатации;конструктивные особенности автомобилей, требования, предъявляемые кисправному подвижному составу; действующие положения об оплате труда иформы материального стимулирования; основы экономики, организациитруда, производства и управления; передовой отечественный и зарубежныйопыт в области производства технического обслуживания и ремонтаавтомобилей; организацию оперативного контроля производства; основытрудового законодательства; правила и нормы охраны труда, техникибезопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшее профессиональное образование и стаж работы поспециальности не менее 2 лет или среднее профессиональное образованиеи стаж работы на инженерно-технических должностях не менее 3 лет. 7 - 9 разряды: при выполнении должностных обязанностей начальника(заведующего) мастерской, отнесенной к III группе по оплате трударуководителей; 10 - 11 разряды: при выполнении должностных обязанностейначальника (заведующего) мастерской, отнесенной ко II группе по оплатетруда руководителей; 12 - 14 разряды: при выполнении должностных обязанностейначальника (заведующего) мастерской, отнесенной к I группе по оплатетруда руководителей. Заведующий общежитием 5 - 12 разряды Должностные обязанности. Руководит работой обслуживающегоперсонала. Осуществляет вселение прибывших в общежитие лиц. Следит засвоевременностью и правильностью прописки прибывших и выписки выбывшихиз общежития граждан. Организует уборку и контролирует соблюдениечистоты в спальных комнатах и местах общего пользования, следит заисправной работой электросети, водопровода, канализации и другогооборудования общежития. Обеспечивает выдачу и прием инвентаря идругого необходимого имущества. Отмечает выбывшим из общежитияобходные листки или выдает справки об отсутствии задолженностей. Ведетучет наличия имеющегося имущества, производит периодически его осмотр,обеспечивает его сохранность. Составляет при необходимости акты насписание имущества, а также акты на испорченные или уничтоженныепроживающими материальные ценности, производит в установленном порядкевзыскания с виновных лиц. Следит за обеспечением общежития необходимымимуществом, оборудованием и противопожарными средствами. Контролируетвыполнение правил противопожарной защиты. Ведет книгу записейсанитарного и пожарного надзора, а также книгу жалоб и предложений,устраняет по мере поступления записей отмеченные недостатки. Принимаетмеры к разрешению конфликтов, возникающих между проживающими иобслуживающим персоналом. Обеспечивает проведениекультурно-воспитательной работы в общежитии. Должен знать: порядок содержания жилых, культурно-бытовых идругих помещений общежития; правила внутреннего распорядка вобщежитиях; основы трудового законодательства; правила и нормы охранытруда и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Среднее профессиональное образование и стаж работы поспециальности в жилищно-коммунальном хозяйстве не менее 3 лет. 5 - 7 разряды: при выполнении должностных обязанностейзаведующего общежитием, отнесенным к III группе по оплате трударуководителей; 8 - 10 разряды: при выполнении должностных обязанностейзаведующего общежитием, отнесенным ко II группе по оплате трударуководителей; 11 - 12 разряды: при выполнении должностных обязанностейзаведующего общежитием, отнесенным к I группе по оплате трударуководителей. Заведующий столовой 7 - 13 разряды Должностные обязанности. Осуществляет руководствопроизводственно-хозяйственной и торгово-обслуживающей деятельностьюпредприятия общественного питания. Организует работу и эффективноевзаимодействие производственных цехов и участков, направляет ихдеятельность на обеспечение высокого качества приготовления пищи ивысокой культуры обслуживания посетителей. Организует своевременноеснабжение продовольственными и промышленными товарами, необходимымидля ведения производственного и торгово-обслуживающего процесса.Обеспечивает высокий уровень эффективности производства, внедрениеновой техники и технологии, прогрессивных форм обслуживания иорганизации труда. Организует подбор и расстановку работников с учетомих квалификации, опыта работы, личностных качеств и рациональногоразделения труда. Способствует внедрению передового опыта впроизводственной и торгово-обслуживающей деятельности предприятийобщественного питания. Организует своевременное представлениеучетно-отчетной документации о хозяйственной деятельности предприятия,правильное применение форм и систем оплаты труда и моральноепоощрение. Организует контроль за качеством приготовления пищи,изучение спроса потребителей на продукцию общественного питания,соблюдением правил торговли и ценообразования, состоянием трудовой ипроизводственной дисциплины, соблюдением требований по охране труда итехнике безопасности, санитарно-техническим состояниемпроизводственных и торгово-обслуживающих помещений. Обеспечиваетсоблюдение законности. Должен знать: постановления, распоряжения, приказы, нормативныедокументы и другие руководящие материалы, регламентирующие работупредприятия общественного питания; организацию производства иуправления предприятием, задачи и функции его подразделений; передовойотечественный и зарубежный опыт организации общественного питания иобслуживания посетителей; действующие правила внутреннего распорядка,режим работы, права и обязанности работников; экономику общественногопитания в рыночных условиях; организацию оплаты и стимулированиятруда; основы хозяйственного и трудового законодательства; правила инормы охраны труда, техники безопасности, противопожарной защиты,производственной санитарии и личной гигиены. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшее профессиональное образование и стаж работы поспециальности в общественном питании не менее 5 лет или среднеепрофессиональное образование и стаж работы в общественном питании неменее 7 лет. 7 - 8 разряды: при выполнении должностных обязанностейзаведующего столовой, отнесенной к III группе по оплате трударуководителей; 9 - 11 разряды: при выполнении должностных обязанностейзаведующего столовой, отнесенной ко II группе по оплате трударуководителей; 12 - 13 разряды: при выполнении должностных обязанностейзаведующего столовой, отнесенной к I группе по оплате трударуководителей. Управляющий отделением (фермой, сельскохозяйственным участком) 10 - 12 разряды Должностные обязанности. Осуществляет руководствоорганизационно-хозяйственной деятельностью отделения, фермы,сельскохозяйственного участка. Участвует в разработке заданий попроизводству и сдаче сельскохозяйственной продукции и обеспечивает ихвыполнение. Обеспечивает рациональное использование трудовых ресурсов,земли, зданий, сооружений, технических и других средств производства,организует внедрение передовой технологии производства, передовыхприемов возделывания высокоурожайных сортов сельскохозяйственныхкультур и выведения пород скота, научно обоснованной системы внесенияудобрений. Обеспечивает более совершенную организацию производства,механизацию производственных процессов, выявление и использованиерезервов повышения производительности труда. Добивается экономиитрудовых, материальных и денежных ресурсов на производство продукции.Обеспечивает применение прогрессивных систем заработной платы иматериального стимулирования, научно обоснованных норм выработки,развитие рационализации и изобретательства. Организует учет исоставление установленной отчетности о производственной деятельностиотделения, фермы, сельскохозяйственного участка. Контролируетсоблюдение работниками производственной, трудовой дисциплины,обеспечивает выполнение правил по охране труда, технике безопасности,противопожарной защите и производственной санитарии. Представляетпредложения о поощрении отличившихся работников и наложении внеобходимых случаях дисциплинарных взысканий на нарушителейпроизводственной и трудовой дисциплины. Участвует в организацииподготовки и повышения квалификации кадров. Проводит воспитательнуюработу в коллективе. Организует жилищно-бытовое обслуживаниеперсонала. Должен знать: постановления, распоряжения, приказы, нормативныедокументы и другие руководящие материалы вышестоящих органов повопросам сельскохозяйственного производства ипроизводственно-хозяйственной деятельности отделения (фермы, участка);технологию сельскохозяйственного производства и передовойсельскохозяйственный опыт; основы экономики, организации производства,труда и управления, системы оплаты труда, материального и моральногостимулирования; методы нормирования труда, земельное и трудовоезаконодательство; правила охраны труда, техники безопасности,производственной санитарии и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшее профессиональное образование и стаж работы поспециальности не менее 2 лет или среднее профессиональное образованиеи стаж работы по специальности не менее 3 лет. 10 разряд: при выполнении должностных обязанностей управляющегоотделением (фермой, сельскохозяйственным участком), отнесенным к IIIгруппе по оплате труда руководителей; 11 разряд: при выполнении должностных обязанностей управляющегоотделением (фермой, сельскохозяйственным участком), отнесенным ко IIгруппе по оплате труда руководителей; 12 разряд: при выполнении должностных обязанностей управляющегоотделением (фермой, сельскохозяйственным участком), отнесенным к Iгруппе по оплате труда руководителей. Начальник вспомогательного отдела (кадров, спецотделов и др.) 8 - 12 разряды Должностные обязанности. Возглавляет работу отдела, руководит егодеятельностью. Обеспечивает выполнение работ, способствует успешнойработе основных подразделений учреждения, организации, предприятия,разрабатывает необходимую документацию, предложения, рекомендации,инструкции и т.п. Обеспечивает рациональное использованиематериальных, финансовых и технических средств. Проводит работу позащите информации, составляющей государственную, коммерческую,служебную тайну. Принимает меры по привлечению в подразделениеквалифицированных работников, обеспечивает рациональное распределениенагрузки между ними, создает условия для роста и повышенияквалификации персонала. Контролирует соблюдение работниками правилвнутреннего трудового распорядка, правил и норм охраны труда ипожарной безопасности, состояние производственной и трудовойдисциплины. Представляет предложения о поощрении отличившихсяработников, наложении взысканий на нарушителей производственной итрудовой дисциплины. Обеспечивает составление установленнойотчетности. Должен знать: постановления, распоряжения, приказы, нормативныедокументы и другие руководящие материалы вышестоящих и других органов,касающиеся деятельности отдела; нормативные акты и методическиерекомендации, определяющие порядок проведения работ в отделе; основыэкономики, организации труда и управления; правила и нормы охранытруда и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшее профессиональное образование и стаж работы поспециальности не менее 5 лет. 8 разряд: при выполнении должностных обязанностей начальникавспомогательного отдела учреждения, организации, предприятия,отнесенного к III группе по оплате труда руководителей; 9 - 10 разряды: при выполнении должностных обязанностейначальника вспомогательного отдела учреждения, организации,предприятия, отнесенного ко II группе по оплате труда руководителей; 11 - 12 разряды: при выполнении должностных обязанностейначальника вспомогательного отдела учреждения, организации,предприятия, отнесенного к I группе по оплате труда руководителей. Заведующий производством (шеф-повар) 6 - 12 разряды Должностные обязанности. Осуществляет руководствопроизводственно-хозяйственной деятельностью подразделения. Направляетдеятельность трудового коллектива на обеспечение ритмичного выпускапродукции собственного производства требуемого ассортимента и качествав соответствии с производственным заданием. Проводит работу посовершенствованию организации производственного процесса, внедрениюпрогрессивной технологии, эффективному использованию техники,повышению профессионального мастерства работников в целях повышениякачества выпускаемой продукции. Составляет заявки на необходимыепродовольственные товары, полуфабрикаты и сырье, обеспечивает ихсвоевременное получение со склада, контролирует сроки, ассортимент,количество и качество их поступления и реализации. Обеспечивает наоснове изучения спроса потребителей разнообразие ассортимента блюд икулинарных изделий. Осуществляет постоянный контроль за технологиейприготовления пищи, нормами закладки сырья и соблюдением работникамисанитарных требований и правил личной гигиены. Осуществляетрасстановку поваров и других работников производства, составляетграфик выхода их на работу, проводит бракераж готовой пищи. Организуетучет, составление и своевременное представление отчетности опроизводственной деятельности, внедрение передовых приемов и методовтруда. Контролирует правильную эксплуатацию оборудования и другихосновных средств, безопасные и здоровые условия труда. Проводитинструктаж по технологии приготовления пищи и другим производственнымвопросам. Контролирует соблюдение работниками правил и норм охранытруда и техники безопасности, санитарных требований и правил личнойгигиены, производственной и трудовой дисциплины, правил внутреннеготрудового распорядка. Дает предложения о поощрении или наложениивзысканий на работников. Проводит работу по повышению квалификацииповаров и результативности их труда. Должен знать: постановления, распоряжения, приказы, нормативныедокументы и другие руководящие материалы, касающиесяпроизводственно-хозяйственной деятельности подразделения; организациюи технологию производства; ассортимент и требования к качеству блюд икулинарных изделий; основы рационального и диетического питания;правила пользования сборниками рецептур блюд, порядок составленияменю, учета и выдачи продуктов, блюд и кулинарных изделий; нормырасхода сырья и полуфабрикатов; калькуляцию блюд и цен на них,требования стандартов и технических условий на продукты, сырье иполуфабрикаты; правила и сроки их хранения; современные видытехнологического оборудования, принцип работы, техническиехарактеристики и условия его эксплуатации; основы экономики,организации труда, управления производством, нормирования труда и егооплаты; правила и нормы охраны труда, техники безопасности,противопожарной защиты, производственной санитарии и личной гигиены;основы трудового законодательства. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшее профессиональное образование и стаж работы поспециальности в общественном питании не менее 3 лет или среднеепрофессиональное образование и стаж работы в общественном питании неменее 5 лет. 6 - 8 разряды: при руководстве работой поваров, осуществляющихкулинарную обработку средней сложности; 9 - 10 разряды: при руководстве работой поваров, осуществляющихсложную кулинарную обработку; 11 - 12 разряды: при руководстве работой поваров, осуществляющихособо сложную кулинарную обработку. Преподаватель-стажер 8-й разряд Требования: высшее образование без предъявления требования кстажу работы. Примечание: на должность преподавателя-стажера принимаются лицанепосредственно после окончания высшего учебного заведения сроком наодин год. Ассистент, преподаватель 9 - 12 разряды Требования: 9 - 11 разряд - высшее образование, без предъявления требования кстажу работы; 12 разряд - ученая степень кандидата наук. Примечание: установление разрядов оплаты труда (с 9 по 11)конкретным работникам осуществляется непосредственно учебнымзаведением по результатам их аттестации. Старший преподаватель 13 - 14 разряды Требования: 13 разряды - высшее образование и стаж научно-педагогическойработы не менее 3 лет; 14 разряд - ученая степень кандидата наук. Доцент 14 - 15 разряды Требования: 14 разряд - ученое звание доцента (старшего научного сотрудника)или ученая степень кандидата наук; 15 разряд - ученое звание доцента (старшего научного сотрудника)и ученая степень кандидата наук. Примечание: в порядке исключения на должность доцента по 14 - 15разрядам могут быть приняты высококвалифицированные специалисты, в томчисле не имеющие ученого звания и ученой степени, но обладающие опытоми стажем научно-педагогической или практической деятельности не менее5 лет. Профессор 16 - 17 разряды Требования: 16 разряд - ученое звание профессора или доцента (старшегонаучного сотрудника) или ученая степень доктора наук; 17 разряд - ученое звание профессора и ученая степень докторанаук. Примечание: в порядке исключения на должность профессора по 16 -17 разряду могут быть приняты высококвалифицированные специалисты, втом числе не имеющие ученого звания и ученой степени, но обладающиеопытом и стажем научно-педагогической или практической деятельности неменее 10 лет. Заведующий кафедрой Требования: высшее образование и стаж научно-педагогическойработы или практической деятельности не менее 5 лет. Примечание: устанавливается разряд оплаты соответствующегопреподавателя и доплата за заведование кафедрой. Декан факультета Требования: высшее образование и стаж научной илинаучно-педагогической работы не менее 5 лет. Примечание: устанавливается разряд оплаты соответствующегопреподавателя и доплата за руководство факультетом. Ректор 17 - 18 разряды Требования: 17 разряд - ученое звание доцента (старшего научного сотрудника)или ученая степень кандидата наук; 18 разряд - ученое звание и ученая степень. Директор филиала 16 - 17 разряды Требования: 16 разряд - ученое звание доцента (старшего научного сотрудника)или ученая степень кандидата наук; 17 разряд - ученое звание и ученая степень. Начальник планово-финансового управления 14 - 16 разряды Требования: 14 - 15 разряды - высшее образование и стаж работы поспециальности не менее 5 лет; 15 - 16 разряды - при наличии в структуре вуза производственныхподразделений, организаций и предприятий. Начальник учебного управления (учебно-методического, аспирантуры и докторантуры, кадров, международных связей) 14 - 15 разряды Требования: 14 - 15 разряды - высшее образование и стаж работы поспециальности не менее 5 лет. Начальник отдела технических средств обучения (эксплуатационно-технического, второго) 14 - 15 разряды Требования: 13 - 14 разряды - высшее образование и стаж работы поспециальности не менее 5 лет. Начальник отдела охраны труда и техники безопасности (первого) 13 разряд Требования: 13 разряд - высшее образование и стаж работы по специальности неменее 5 лет. Главный бухгалтер 15 - 16 разряды Требования: 15 - 16 разряды - высшее образование и стаж работы поспециальности не менее 5 лет. Главный инженер (юрист) 14 - 15 разряды Требования: 14 - 15 разряды - высшее образование и стаж работы поспециальности не менее 5 лет. Главный энергетик (механик), помощник ректора 13 - 14 разряды Требования: 13 - 14 разряды - высшее образование и стаж работы поспециальности не менее 5 лет. Ученый секретарь Требования: 13 разряд - высшее образование; 15-16 разряды - ученая степень или ученое звание. Заведующий учебной лабораторией (музеем, виварием, кабинетом, учебно-научной станцией (служебной, бюро базой), подготовительным отделом, учебно-консультационным пунктом, учебной мастерской) Требования: 13 разряд - высшее образование и стаж работы по специальности неменее 5 лет. Руководитель студенческого исследовательского бюро (производственной практики) 13 разряд - высшее образование и стаж работы по специальности неменее 5 лет. II. Специалисты Учитель 7 - 14 разряды Должностные обязанности. Осуществляет обучение и воспитаниеобучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Способствуетсоциализации, формированию общей культуры личности, осознанному выборуи последующему освоению профессиональных образовательных программ.Использует разнообразные приемы, методы и средства обучения. Реализуетобразовательные программы. Обеспечивает уровень подготовкиобучающихся, соответствующий требованиям государственногообразовательного стандарта, и несет ответственность за их реализациюне в полном объеме. В специальных (коррекционных) образовательныхучреждениях осуществляет работу по обучению и воспитанию обучающихся(воспитанников), направленную на максимальную коррекцию отклонений вразвитии с учетом специфики преподаваемого предмета. Соблюдает права исвободы обучающихся, содержащиеся в Законе Российской Федерации "Обобразовании", Конвенции о правах ребенка. Систематически повышает своюпрофессиональную квалификацию. Участвует в деятельности методическихобъединений и других формах методической работы. Осуществляет связь сродителями (лицами, их заменяющими). Выполняет правила и нормы охранытруда, техники безопасности и противопожарной защиты, обеспечиваетохрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательногопроцесса. Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы РоссийскойФедерации, решения Правительства Российской Федерации и органовуправления образованием по вопросам образования; Конвенцию о правахребенка; основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом длярешения педагогических, научно-методических иорганизационно-управленческих задач; педагогику, психологию,возрастную физиологию, школьную гигиену; методику преподаванияпредмета и воспитательной работы; программы и учебники; требования коснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений;средства обучения и их дидактические возможности; основные направленияи перспективы развития образования и педагогической науки; основыправа, научной организации труда; правила и нормы охраны труда,техники безопасности и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. 7 разряд - среднее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы; 8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу педагогической работы или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы свыше 10 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 10 до 20 лет или высшее дефектологическоеобразование и стаж работы по профилю свыше 5 лет (для учителяспециального (коррекционного) образовательного учреждения); 12 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы свыше 20 лет или высшее дефектологическоеобразование и стаж работы по профилю свыше 10 лет (для учителяспециального (коррекционного) образовательного учреждения), либо IIквалификационная категория); 13 разряд -1 квалификационная категория; 14 разряд - высшая квалификационная категория. Преподаватель 7 - 14 разряды Должностные обязанности. Проводит обучение обучающихся всоответствии с требованиями государственных образовательныхстандартов. Организует и контролирует их самостоятельную работу.Использует наиболее эффективные формы, методы и средства обучения,новые педагогические технологии. Формирует у обучающихсяпрофессиональные умения и навыки, подготавливает их к применениюполученных знаний в практической деятельности. Участвует в разработкеобразовательных программ, несет ответственность за реализацию их не вполном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебногопроцесса, качество подготовки выпускников. Соблюдает права и свободыобучающихся. Поддерживает учебную дисциплину, контролирует режимпосещения занятий. Обеспечивает выполнение учебных планов и программ,соблюдение требований безопасности труда в учебном процессе. Проводитвоспитательную работу. Повышает свою профессиональную квалификацию. Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы РоссийскойФедерации, решения Правительства Российской Федерации и органовуправления образованием по вопросам образования; Конвенцию о правахребенка; содержание и принципы организации обучения по преподаваемомупредмету; основные технологические процессы и приемы работы по профилюспециальности; основы экономики, организации производства иуправления; педагогику, физиологию, психологию и методикупрофессионального обучения; современные формы и методы обучения ивоспитания обучающихся; основы трудового законодательства; правила инормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. 7 разряд - среднее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы; 8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы или среднее профессиональное образование истаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы свыше 10 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 10 до 20 лет или высшее музыкальноеобразование и стаж педагогической работы свыше 5 лет (дляпреподавателей музыкальных дисциплин); 12 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы свыше 20 лет или высшее музыкальное образованиеи стаж педагогической работы свыше 10 лет (для преподавателеймузыкальных дисциплин), либо II квалификационная категория; 13 разряд -1 квалификационная категория; 14 разряд - высшая квалификационная категория. Учитель-дефектолог, учитель-логопед, логопед 8 - 14 разряды Должностные обязанности. Осуществляет работу, направленную намаксимальную коррекцию отклонений в развитии у обучающихся(воспитанников). Обследует обучающихся (воспитанников), определяетструктуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта. Комплектуетгруппы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся(воспитанников). Проводит групповые и индивидуальные занятия поисправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций.Работает в тесном контакте с учителями и воспитателями, посещаетзанятия и уроки. Консультирует педагогических работников и родителей(лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемовоказания помощи детям, имеющим отклонения в развитии. Ведетнеобходимую документацию. Способствует формированию общей культурыличности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональныхпрограмм. Использует разнообразные формы, приемы, методы и средстваобучения в рамках государственных стандартов. Реализуетобразовательные программы. Обеспечивает уровень подготовки обучающихся(воспитанников), соответствующий требованиям государственногообразовательного стандарта, и несет ответственность за их реализациюне в полном объеме. Соблюдает права и свободы обучающихся(воспитанников), содержащиеся в Законе Российской Федерации "Обобразовании", Конвенции о правах ребенка. Систематически повышает своюпрофессиональную квалификацию. Участвует в деятельности методическихобъединений и других формах методической работы. Осуществляет связь сродителями (лицами, их заменяющими). Выполняет правила и нормы охранытруда, техники безопасности и противопожарной защиты. Обеспечиваетохрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательногопроцесса. Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы РоссийскойФедерации, решения Правительства Российской Федерации и органовуправления образованием по вопросам образования; Конвенцию о правахребенка; возрастную и специальную педагогику и психологию;анатомо-физиологические и клинические основы дефектологии; методы иприемы предупреждения и исправления отклонений в развитии обучающихся(воспитанников); нормативные и методические документы по вопросампрофессиональной и практической деятельности; программно-методическуюлитературу по работе с обучающимися (воспитанниками), имеющимиотклонения в развитии; новейшие достижения дефектологической науки;правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарнойзащиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. 8 разряд - высшее дефектологическое образование без предъявлениятребований к стажу работы; 9 разряд - высшее дефектологическое образование и стажпедагогической работы от 2 до 5 лет; 10 разряд - высшее дефектологическое образование и стажпедагогической работы от 5 до 10 лет; 11 разряд - высшее дефектологическое образование и стажпедагогической работы от 10 до 20 лет; 12 разряд - высшее дефектологическое образование и стажпедагогической работы свыше 20 лет или II квалификационная категория,либо высшее профессиональное образование и стаж работы впсихолого-медико-педагогической консультации не менее 3 лет (дляработающих в этих учреждениях); 13 разряд - I квалификационная категория либо высшеепрофессиональное образование и стаж работы в психолого-медико -педагогической консультации не менее 5 лет (для работающих в этихучреждениях); 14 разряд - высшая квалификационная категория либо высшеепрофессиональное образование и стаж работы в психолого-медикопедагогической консультации не менее 10 лет (для работающих в этихучреждениях). Преподаватель-организатор (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки) 8 - 14разряды Должностные обязанности. Осуществляет обучение и воспитаниеобучающихся с учетом специфики курсов основ безопасностижизнедеятельности и допризывной подготовки. Способствует формированиюобщей культуры личности. Использует разнообразные формы, приемы,методы и средства обучения. Организует, планирует и проводит учебные,в т.ч. факультативные и внеурочные занятия, прикладную физическуюподготовку (в объеме 9 часов в неделю; 360 часов в год). Участвует впланировании и проведении мероприятий по охране труда, жизни издоровья обучающихся и работников учреждения. Взаимодействует сзаинтересованными учреждениями и организациями. Совместно сучреждениями здравоохранения организует проведение медицинскогообследования юношей допризывного и призывного возрастов для припискиих к военкоматам. Оказывает помощь военкоматам в отборе юношей дляпоступления в военные учебные заведения. Ведет учет военнообязанных вучреждении и представляет соответствующие отчеты в военкоматы.Разрабатывает план гражданской обороны (ГО) учреждения. Организуетзанятия по ГО с работниками учреждения. Готовит и проводиткомандно-штабные, тактико-специальные учения и другие мероприятия поГО. Участвует в обеспечении функционирования учреждения привозникновении различных чрезвычайных ситуаций. Обеспечивает содержаниезащитных сооружений, индивидуальных средств защиты и формирований ГО внадлежащей готовности. Проводит практические занятия и тренировки подействиям обучающихся и работников учреждения в экстремальныхситуациях. Обеспечивает создание и совершенствованиеучебно-материальной базы, соблюдение обучающимися правил безопасностипри проведении занятий по курсам основ безопасности жизнедеятельностии допризывной подготовки, отвечает за сохранность имущества ГО. Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы РоссийскойФедерации, решения Правительства Российской Федерации и органовисполнительной власти по вопросам образования, обороны, ГО иобеспечения функционирования учреждения при чрезвычайных ситуациях;Конвенцию о правах ребенка; основы педагогики, психологии; теорию иметодику основ безопасности жизнедеятельности; правила охраны жизни издоровья обучающихся; методику работы на спортивных снарядах иприспособлениях; основы трудового законодательства; организационныеструктуры систем предупреждения и действий в чрезвычайных ситуациях;основные принципы и методы защиты населения при стихийных иэкологических бедствиях, крупных производственных авариях,катастрофах, а также защиты от современных средств поражения; порядокоповещения населения при возникновении различных чрезвычайныхситуаций; организацию и проведение экстремальных мероприятий причрезвычайных ситуациях; методы оказания первой медицинской помощи;правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарнойзащиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. 8 разряд - среднее профессиональное образование и специальнаяподготовка по ГО или среднее военное образование без предъявлениятребований к стажу работы; 9 разряд - высшее профессиональное образование и специальнаяподготовка по ГО или среднее военное образование и стаж педагогическойработы от 2 до 5 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и специальнаяподготовка по ГО или высшее военное образование и стаж работы (службы)по специальности от 2 до 5 лет, либо среднее военное образование истаж работы (службы) по специальности свыше 5 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и специальнаяподготовка по ГО или высшее военное образование и стаж работы (службы)по специальности свыше 5 лет; 12 разряд - II квалификационная категория; 13 разряд - I квалификационная категория; 14 разряд - высшая квалификационная категория. Руководитель физического воспитания 8 - 14 разряды Должностные обязанности. Планирует и организует проведениеучебных, факультативных и внеурочных занятий по физическому воспитанию(физической культуре) в учреждении. Осуществляет проведение учебныхзанятий по физическому воспитанию обучающихся в объеме 360 часов в годи руководство работой преподавателей физкультуры. Организует учетуспеваемости и посещаемости занятий обучающихся. Внедряет наиболееэффективные формы, методы и средства физического воспитанияобучающихся, обеспечивает контроль за состоянием их здоровья ифизическим развитием в течение всего периода обучения, за проведениемпрофессионально-прикладной физической подготовки. Организует сучастием учреждений здравоохранения проведение медицинскогообследования и тестирования обучающихся по физической подготовке.Отвечает за организацию и проведение оздоровительных физкультурныхмероприятий в каникулярное время, организует работуспортивно-оздоровительных лагерей. Принимает меры по физическойреабилитации обучающихся, имеющих отклонения в здоровье и слабуюфизическую подготовку. Организует работу физкультурно-оздоровительныхцентров, кабинетов здоровья. Осуществляет контроль за состоянием иэксплуатацией имеющихся спортивных сооружений и помещений, соблюдениемправил техники безопасности, за хранением и правильным использованиемспортивной формы, инвентаря и оборудования. Планирует ассигнования наприобретение спортивного имущества. Содействует подготовкеобщественных физкультурных кадров. Составляет отчетность поустановленной форме. Должен знать: законы Российской Федерации, решения Правительстваи органов управления образованием, физкультурой и спортом по вопросамобразования, физкультуры и спорта; Конвенцию о правах ребенка; основытрудового законодательства; основы педагогики, психологии, теории иметодики физического воспитания; правила охраны жизни и здоровьяобучающихся; методику проведения занятий на спортивных сооружениях иснарядах; формы составления отчетной документации; правила и нормыохраны труда и техники безопасности и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. 8 разряд - среднее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы; 9 разряд - высшее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы или среднее профессиональное образование истаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы свыше 5 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы свыше 5 лет; 12 разряд - II квалификационная категория; 13 разряд - I квалификационная категория; 14 разряд - высшая квалификационная категория. Мастер производственного обучения 8 - 14 разряды Должностные обязанности. Проводит практические занятия иучебно-производственные работы по профессиональному(производственному) обучению, участвует в проведении работы попрофессиональной ориентации обучающихся. Подготавливает оборудование исоответствующую оснастку к занятиям, совершенствует материальную базу.Заведует гаражом, мастерской, кабинетом и принимает меры к ихсвоевременному обеспечению оборудованием, инструментами, материалами,запасными частями и средствами обучения. Обеспечивает соблюдениебезопасности труда, овладение обучающимися передовыми методами труда,современной техникой и технологией производства. Организует выполнениепрактических работ, а также работ по изготовлению качественнойпродукции и оказанию услуг населению. Принимает участие в заключениидоговоров с предприятиями, учреждениями, организациями и хозяйствами опроведении учебной (производственной) практики и осуществляет контрольза их выполнением. Готовит обучающихся к выполнению квалификационныхработ и сдаче квалификационных экзаменов. Участвует в работепредметных (цикловых) комиссий, конференций, семинаров. Способствуетобщеобразовательному, профессиональному, культурному развитиюобучающихся, привлекает их к техническому творчеству. Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы РоссийскойФедерации, решения Правительства и органов управления образованием повопросам профессионального образования; Конвенцию о правах ребенка;основы трудового законодательства; учебные программы попроизводственному обучению; технологию производства, производственноеоборудование и правила его технической эксплуатации; основыпедагогики, психологии, методики профессионального обучения ивоспитания обучающихся; правила и нормы охраны труда, техникибезопасности и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. 8 разряд - среднее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы; 9 разряд - высшее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы или среднее профессиональное образование истаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы свыше 5 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 5 до 10 лет; 12 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы свыше 10 лет или II квалификационная категория; 13 разряд - I квалификационная категория; 14 разряд - высшая квалификационная категория. Методист, инструктор-методист (включая старшего) 8 - 14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 8 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 5 до 8 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 8 до 12 лет или высшее профессиональноеобразование и стаж работы в должности методиста, инструктора-методистане менее 1 года (для старших методистов и старших инструкторов -методистов); 11 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы свыше 12 лет или высшее профессиональноеобразование и стаж работы в должности методиста, старшегоинструктора-методиста не менее 3 лет (для старших методистов и старшихинструкторов-методистов); 12 разряд - II квалификационная категория (для методистов,инструкторов-методистов, старших методистов и старшихинструкторов-методистов) или высшее профессиональное образование истаж педагогической работы не менее 5 лет (для методистовметодических, учебно-методических кабинетов (центров), образовательныхучреждений дополнительного профессионального образования (повышенияквалификации) специалистов); 13 разряд - I квалификационная категория (для методистов,инструкторов-методистов, старших методистов и старшихинструкторов-методистов) или высшее профессиональное образование истаж работы в должности методиста не менее 3 лет (для методистовметодических, учебно-методических кабинетов (центров), образовательныхучреждений дополнительного профессионального образования (повышенияквалификации) специалистов); 14 разряд - высшая квалификационная категория (для методистов,инструкторов-методистов, старших методистов и старшихинструкторов-методистов) или высшее профессиональное образование истаж работы в должности методиста не менее 6 лет (для методистовметодических учебно-методических кабинетов (центров), образовательныхучреждений дополнительного профессионального образования (повышенияквалификации специалистов). Концертмейстер 7 - 14 разряды Должностные обязанности. Разрабатывает совместно спреподавателями общих, специальных и профилирующих дисциплинтематические планы и программы, проводит индивидуальные и групповыезанятия с обучающимися. Формирует у обучающихся исполнительскиенавыки, прививает навыки ансамблевой игры, способствует развитию у ниххудожественного вкуса, расширению музыкально-образных представлений ивоспитанию творческой индивидуальности. Обеспечивает профессиональноеисполнение музыкального материала на уроках, экзаменах, зачетах,концертах (спектаклях), показательных выступлениях (спортивныхсоревнованиях по спортивной, художественной гимнастике, фигурномукатанию, плаванию). Читает с листа, транспонирует музыкальныепроизведения. Принимает участие в разработке тематических планов,программ (общих, специальных, профилирующих дисциплин). Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы РоссийскойФедерации, решения Правительства Российской Федерации и органовуправления образованием по вопросам образования; Конвенцию о правахребенка; методику преподавания предмета и воспитательной работы;программы и учебники; произведения разных эпох, стилей и жанров, ихтрадиции интерпретации; методику проведения занятий и репетиций;основы педагогики и психологии; компоновку музыкальных фрагментов,подбора музыки к отдельным элементам движений с учетом индивидуальныхфизических данных обучающихся; правила и нормы охраны труда, техникибезопасности и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. 7 разряд - среднее музыкальное образование без предъявлениятребований к стажу работы; 8 разряд - высшее музыкальное образование без предъявлениятребований к стажу работы или среднее музыкальное образование и стажпедагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее музыкальное образование и стаж педагогическойработы от 2 до 5 лет или среднее музыкальное образование и стажпедагогической работы от 5 до 10 лет; 10 разряд - высшее музыкальное образование и стаж педагогическойработы от 5 до 10 лет или среднее музыкальное образование и стажпедагогической работы свыше 10 лет; 11 разряд - высшее музыкальное образование и стаж педагогическойработы от 10 до 20 лет; 12 разряд - высшее музыкальное образование и стаж педагогическойработы свыше 20 лет или II квалификационная категория; 13 разряд - I квалификационная категория; 14 разряд - высшая квалификационная категория. Музыкальный руководитель 7 - 13 разряды Должностные обязанности. Осуществляет развитие музыкальныхспособностей и эмоциональной сферы, творческой деятельностивоспитанников. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды иформы организации музыкальной деятельности. Профессионально владееттехникой исполнения на музыкальном инструменте. Координирует работупедагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих). Определяетнаправления педагогической деятельности с учетом индивидуальных ивозрастных особенностей воспитанников, а также их творческихспособностей. Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы РоссийскойФедерации, решения Правительства Российской Федерации и органовуправления образованием по вопросам образования; педагогику ипсихологию, возрастную физиологию, анатомию; санитарию и гигиену;индивидуальные особенности развития личности детей, музыкальноговосприятия, эмоций, моторики и музыкальных возможностей детей разноговозраста; музыкальные произведения детского репертуара; правила инормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты; приработе с детьми, имеющими отклонения в развитии, основы дефектологии исоответствующие методики. Требования к квалификации по разрядам оплаты. 7 разряд - среднее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы; 8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы или среднее профессиональное образование истаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы свыше 10 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы свыше 10 лет или II квалификационная категория; 12 разряд - I квалификационная категория; 13 разряд - высшая квалификационная категория. Аккомпаниатор 6 - 8 разряды Должностные обязанности. Обеспечивает музыкальное сопровождениевыступлений и репетиций самодеятельных коллективов, ансамблей исолистов, культорганизаторов. Разучивает вокальные партии солистов,участвует в музыкальном сопровождении ансамблей, готовит сисполнителями новый репертуар. Принимает участие в проведениикультурно-массовых мероприятий, концертов, спектаклей, праздников,вечеров отдыха и т.п. Участвует в проведении учебно-воспитательнойработы в коллективе художественной самодеятельности. Должен знать: историю и теорию музыки; методику работы сколлективами художественной самодеятельности; принципы формированиярепертуара коллектива художественной самодеятельности, солистов. Требования к квалификации по разрядам оплаты. 7 - 8 разряды (аккомпаниатор I категории) - высшеепрофессиональное образование без предъявления требований к стажуработы или среднее профессиональное образование и стаж работы попрофилю не менее 3 лет; 6 разряд (аккомпаниатор II категории) - среднее профессиональноеобразование без предъявления требований к стажу работы. Воспитатель (включая старшего) 7 - 14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 7 разряд - среднее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы; 8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы или среднее профессиональное образование истаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет, либо высшеепрофессиональное образование и стаж педагогической работы не менее 1года (для старшего воспитателя); 10 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы свыше 10 лет, либо высшеепрофессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5лет (для старшего воспитателя); 11 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 10 до 20 лет или высшее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет (для старшеговоспитателя); 12 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы свыше 20 лет или II квалификационная категория,либо высшее профессиональное образование и стаж педагогической работысвыше 10 лет (для старшего воспитателя); 13 разряд - I квалификационная категория (для воспитателя истаршего воспитателя); 14 разряд - высшая квалификационная категория (для воспитателя истаршего воспитателя). Классный воспитатель 7 - 14 разряды Должностные обязанности. Содействует созданию благоприятныхусловий для индивидуального развития и нравственного формированияличности обучающихся, вносит необходимые коррективы в систему ихвоспитания. Осуществляет изучение личности обучающегося, егосклонностей, интересов. Создает благоприятную микросреду иморально-психологический климат для каждого обучающегося. Способствуетразвитию общения. Помогает обучающемуся решать проблемы, возникающие вобщении с товарищами, учителями, родителями. Направляет самовоспитаниеи саморазвитие личности обучающегося. Осуществляет помощь обучающимсяв учебной деятельности. Содействует получению дополнительногообразования обучающимися через систему кружков, клубов, секций,объединений, организуемых в учреждениях, по месту жительства. Всоответствии с возрастными интересами обучающихся и требованиями жизниобновляет содержание жизнедеятельности коллектива класса (группы).Соблюдает права и свободы обучающихся, несет ответственность за ихжизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса.Совместно с органами самоуправления обучающихся ведет активнуюпропаганду здорового образа жизни. Работает в тесном контакте сучителями, родителями (лицами, их заменяющими). Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы РоссийскойФедерации, решения Правительства Российской Федерации и органовуправления образованием по вопросам образования; Конвенцию о правахребенка; педагогику, детскую, возрастную и социальную психологию,психологию отношений, индивидуальные и возрастные особенности детей иподростков, возрастную физиологию, школьную гигиену; педагогическуюэтику; теорию и методику воспитательной работы, организации свободноговремени обучающихся; основы трудового законодательства; правила инормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. 7 разряд - среднее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы; 8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы или среднее профессиональное образование истаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы свыше 10 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 10 до 20 лет; 12 разряд - II квалификационная категория или высшеепрофессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 20лет; 13 разряд - 1 квалификационная категория; 14 разряд - высшая квалификационная категория. Социальный педагог 7 - 14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 7 разряд - среднее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы; 8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы или среднее профессиональное образование истаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогический работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы свыше 10 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 10 до 20 лет; 12 разряд - II квалификационная категория или высшеепрофессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 20лет; 13 разряд - I квалификационная категория; 14 разряд - высшая квалификационная категория. Педагог-психолог 7 - 14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 7 разряд - среднее психологическое или среднее педагогическоеобразование с дополнительной специальностью "Психология" безпредъявления требований к стажу работы; 8 разряд - высшее психологическое или высшее педагогическоеобразование с дополнительной специальностью "Психология" безпредъявления требований к стажу работы или среднее психологическоелибо среднее педагогическое образование с дополнительнойспециальностью "Психология" и стаж педагогической работы (работы поспециальности) от 2 до 4 лет; 9 разряд - высшее психологическое или высшее педагогическоеобразование с дополнительной специальностью "Психология" и стажпедагогической работы (работы по специальности) от 2 до 4 лет илисреднее психологическое, либо среднее педагогическое образование сдополнительной специальностью "Психология" и стаж педагогическойработы (работы по специальности) от 4 до 6 лет; 10 разряд - высшее психологическое или высшее педагогическоеобразование с дополнительной специальностью "Психология" и стажпедагогической работы (работы по специальности) от 4 до 6 лет илисреднее психологическое, либо среднее педагогическое образование сдополнительной специальностью "Психология" и стаж педагогическойработы (работы по специальности) свыше 6 лет; 11 разряд - высшее психологическое или высшее педагогическоеобразование с дополнительной специальностью "Психология" и стажпедагогической работы (работы по специальности) от 6 до 10 лет; 12 разряд - высшее психологическое или высшее педагогическоеобразование с дополнительной специальностью "Психология" и стажпедагогической работы (работы по специальности) свыше 10 лет или IIквалификационная категория; 13 разряд - I квалификационная категория; 14 разряд - высшая квалификационная категория. Педагог-организатор 7 - 14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 7 разряд - среднее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы; 8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы или среднее профессиональное образование истаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы свыше 10 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы свыше 10 лет; 12 разряд - II квалификационная категория; 13 разряд - I квалификационная категория; 14 разряд - высшая квалификационная категория. Педагог дополнительного образования 6 - 14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 6 - 7 разряды - среднее профессиональное образование безпредъявления требований к стажу работы; 8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы или среднее профессиональное образование истаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы свыше 10 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы свыше 10 лет; 12 разряд - II квалификационная категория; 13 разряд - I квалификационная категория; 14 разряд - высшая квалификационная категория. Тренер-преподаватель образовательного учреждения (включая старшего) 6 - 14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 6 - 7 разряды - среднее профессиональное образование безпредъявления требований к стажу работы; 8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы или среднее профессиональное образование истаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет, либо высшеепрофессиональное образование и стаж работы в должноститренера-преподавателя не менее 1 года (для старшеготренера-преподавателя); 10 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы свыше 10 лет, либо высшеепрофессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5лет (для старшего тренера-преподавателя); 11 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 10 до 20 лет или высшее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет (для старшеготренера-преподавателя); 12 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы свыше 20 лет или высшее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы свыше 10 лет (для старшеготренера-преподавателя), либо II квалификационная категория (длятренера-преподавателя и старшего тренера-преподавателя); 13 разряд - I квалификационная категория (длятренера-преподавателя и старшего тренера - преподавателя); 14 разряд - высшая квалификационная категория (длятренера-преподавателя и старшего тренера - преподавателя). Старший вожатый 6 - 13 разряды Должностные обязанности. Способствует развитию и деятельностидетских общественных организаций, объединений, помогает впрограммировании их деятельности на принципах добровольности,самодеятельности, гуманности и демократизма с учетом инициативы,интересов и потребностей обучающихся (воспитанников, детей). Всоответствии с их возрастными интересами и требованиями жизниспособствует обновлению содержания и форм деятельности детскихорганизаций, объединений, организует их коллективно-творческуюдеятельность. Обеспечивает условия для широкого информированияобучающихся (воспитанников, детей) о действующих организациях,объединениях. Создает благоприятные условия, позволяющие обучающимся(воспитанникам, детям) проявлять гражданскую и нравственную позицию,реализовать свои интересы и потребности, интересно и с пользой для ихразвития проводить свободное время. Заботится о здоровье ибезопасности доверенных ему обучающихся (воспитанников, детей).Организует каникулярный отдых. Изучает и использует передовой опытработы с детьми и подростками. Проводит работу по подбору и подготовкеруководителей (организаторов) первичных коллективов детскихорганизаций, объединений. Работает в тесном контакте с органамисамоуправления, педагогическими коллективами учреждений иобщественными организациями. Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы РоссийскойФедерации, решения Правительства Российской Федерации и органовуправления образованием по вопросам образования; Конвенцию о правахребенка; возрастную и специальную педагогику и психологию, физиологию,гигиену; закономерности и тенденции развития детского движения;педагогику, детскую возрастную и социальную психологию отношений,индивидуальные и возрастные особенности обучающихся (воспитанников,детей); специфику работы детских организаций, объединений, развитияинтересов и потребностей обучающихся (воспитанников, детей), основытворческой деятельности; методику поиска и поддержки талантов,досуговой деятельности, отдыха и развлечений; нормы и правила охранытруда, техники безопасности и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. 6 - 7 разряды - среднее профессиональное образование или среднее(полное) общее образование и специальная подготовка без предъявлениятребований к стажу работы; 8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы или среднее профессиональное образование истаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы свыше 10 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы свыше 10 лет или II квалификационная категория истаж педагогической работы не менее 3 лет; 12 разряд - 1 квалификационная категория; 13 разряд - высшая квалификационная категория. Инструктор по труду 6 - 13 разряды Должностные обязанности. Формирует у обучающихся (воспитанников)трудовые умения и навыки, готовит их к практическому применениюполученных знаний. Проводит с обучающимися (воспитанниками)профориентационную работу, организует их общественно полезный ипроизводительный труд. Обеспечивает выполнение программы обучения.Принимает необходимые меры по оснащению мастерских оборудованием,техническими средствами, инструментами и материалами, отвечает за ихсохранность и рациональное использование. Осуществляет текущий ипрофилактический ремонт оборудования и технических средств илиорганизует его проведение. Обеспечивает выполнение обучающимися(воспитанниками) требований охраны труда и техники безопасности.Отвечает за их жизнь и здоровье в период образовательного процесса.Оказывает при необходимости первую доврачебную помощь. Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы РоссийскойФедерации, решения Правительства Российской Федерации и органовуправления образованием по вопросам образования; Конвенцию о правахребенка; возрастную и специальную педагогику и психологию, физиологию,гигиену; формы и методы обучения и воспитания;инструктивно-нормативные документы и рекомендации по организациитрудового обучения и воспитания; действующие стандарты и техническиеусловия эксплуатации оборудования, технических средств; основыорганизации труда; правила и нормы охраны труда, техники безопасностии противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. 6 - 7 разряды - среднее профессиональное образование безпредъявления требований к стажу работы или среднее (полное) общееобразование, специальная подготовка и стаж работы по профилю не менее3 лет; 8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы или среднее профессиональное образование истаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогический работы от 5 до 10 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы свыше 10 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы свыше 10 лет или II квалификационная категория; 12 разряд - I квалификационная категория; 13 разряд - высшая квалификационная категория. Инструктор по физической культуре 6 - 13 разряды Должностные обязанности. Организует активный отдых обучающихся(воспитанников) в режиме учебного и внеучебного времени учреждения.Организует и проводит с участием педагогических работников и родителей(лиц, их заменяющих) физкультурно-спортивные праздники, соревнования,дни здоровья и другие мероприятия оздоровительного характера.Организует работу кружков и спортивных секций. Осуществляет связи сучреждениями дополнительного образования спортивной направленности иучреждениями спорта. Организует деятельность физкультурного актива.Осуществляет просветительскую работу среди родителей (лиц, ихзаменяющих) обучающихся (воспитанников), педагогических работников спривлечением соответствующих специалистов. Проводит совместно спедагогическими работниками работу по обучению плаванию обучающихся(воспитанников). Определяет содержание занятий с учетом возраста,подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностейобучающихся (воспитанников). Ведет работу по овладению обучающимися(воспитанниками) навыками и техникой выполнения физических упражнений,формирует их нравственно-волевые качества. Обеспечивает полнуюбезопасность обучающихся (воспитанников) при проведении физических испортивных занятий. Оказывает первую доврачебную помощь. Постоянноследит за соблюдением санитарно-гигиенических норм и состояниемпомещений. Совместно с медицинскими работниками контролирует состояниездоровья обучающихся (воспитанников) и регулирует их физическуюнагрузку. Отвечает за жизнь и здоровье детей в период образовательногопроцесса. Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы РоссийскойФедерации, решения Правительства Российской Федерации и органовуправления образованием по вопросам образования; педагогику ипсихологию, возрастную физиологию, анатомию; санитарию и гигиену;методику обучения на спортивных снарядах и приспособлениях; методикуобучения плаванию; правила поведения на воде; правила и нормы охранытруда, техники безопасности при проведениифизкультурно-оздоровительных мероприятий; основы дефектологии исоответствующие методики (при работе с детьми, имеющими отклонения вразвитии). Требования к квалификации по разрядам оплаты. 6 - 7 разряды - среднее профессиональное образование безпредъявления требований к стажу работы; 8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы или среднее профессиональное образование истаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы свыше 10 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы свыше 10 лет или II квалификационная категория; 12 разряд - I квалификационная категория; 13 разряд - высшая квалификационная категория. Диспетчер (включая старшего) 4 - 5 разряды Должностные обязанности. Осуществляет оперативное регулированиехода производства и других видов основной деятельности учреждения,организации и предприятия или его подразделений в соответствии спроизводственными программами, календарными планами и сменно-суточнымизаданиями. Контролирует обеспеченность подразделений учреждения,организации и предприятия необходимыми материалами, конструкциями,комплектующими изделиями, оборудованием, а также транспортом ипогрузочно-разгрузочными средствами. Осуществляет оперативный контрольза ходом производства, обеспечивая максимальное использованиепроизводственных мощностей, ритмичное и бесперебойное движениенезавершенного производства, сдачу готовой продукции, выполнение работ(услуг), складских и погрузочно-разгрузочных операций по установленнымграфикам. Обеспечивает соблюдение установленных норм заделов научастках и в цехах, размеров партий запусков и сроков их подач.Принимает меры по предупреждению и устранению нарушений ходапроизводства, привлекая при необходимости соответствующие службыучреждений, организаций, предприятий. Выявляет резервы производства поустановлению наиболее рациональных режимов работы технологическогооборудования, более полной и равномерной загрузке оборудования ипроизводственных площадей, сокращению длительности цикла изготовленияпродукции. Осуществляет внедрение и обеспечивает рациональноеиспользование технических средств оперативного управленияпроизводством. Ведет диспетчерский журнал, составляет отчетные рапортыи другую техническую документацию о ходе производства. Участвует вработе по анализу и оценке деятельности подразделений учреждения,организации, предприятия, выявлению внутрипроизводственных резервов.Руководит работой операторов диспетчерской службы. Должен знать: постановления, распоряжения, приказы вышестоящихорганов, методические, нормативные и другие руководящие материалы повопросам производственного планирования и оперативного управленияпроизводством; организацию производственного планирования идиспетчеризации в учреждении, организации, на предприятии;производственные мощности предприятия и его подразделений;специализацию подразделений учреждения, организации, предприятия ипроизводственные связи между ними; номенклатуру выпускаемой продукции,виды выполняемых работ (услуг); организацию работы производственныхскладов, транспортных и погрузочно-разгрузочных работ на предприятии;основы технологии производства продукции учреждения, организации,предприятия; технические требования, предъявляемые к продукцииучреждения, организации, предприятия; организацию оперативного учетахода производства и сдачи готовой продукции; организационную технику исредства механизации оперативного учета и регулирования ходапроизводства; основы экономики, организации труда; организациюпроизводства и управления; правила и нормы охраны труда, техникибезопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшее образование без предъявления требований к стажу работы илисреднее специальное образование и стаж работы по оперативномурегулированию процесса управления (производства) не менее 3 лет, в томчисле в данном учреждении, организации, на предприятии не менее 1года. 4-й разряд: при выполнении должностных обязанностей диспетчера. 5-й разряд: при выполнении должностных обязанностей старшегодиспетчера. Инспектор (включая старшего) 4 - 5 разряды Должностные обязанности. Осуществляет контроль за своевременнымисполнением приказов, поручений и распоряжений руководителяучреждения, организации, предприятия. Ведет учет личного составаучреждения, организации, предприятия, его подразделений иустановленную документацию по кадрам. Оформляет прием, перевод иувольнение работников в соответствии с трудовым законодательством,положениями, инструкциями и приказами руководителя учреждения,организации, предприятия. Формирует и ведет личные дела работников,вносит в них изменения, связанные с трудовой деятельностью. Участвуетв разработке перспективных и годовых планов по труду и кадрам.Подготавливает необходимые материалы для квалификационной иаттестационной комиссий и представления рабочих и служащих кпоощрениям и награждениям. Заполняет, учитывает и хранит трудовыекнижки, производит подсчет трудового стажа, выдает справки о настоящейи прошлой трудовой деятельности работников. Ведет учет предоставленияотпусков работникам, осуществляет контроль за составлением исоблюдением графиков очередных отпусков. Оформляет документы,необходимые для назначения пенсий работникам учреждения, организации,предприятия и их семьям. Изучает движение и причины текучести кадров,участвует в разработке мероприятий по их устранению. Ведет архивличных дел и подготавливает документы по истечении установленныхсроков текущего хранения к сдаче на государственное хранение.Проверяет соответствие подготавливаемых в учреждении, организации, напредприятии проектов, приказов и распоряжений документам вышестоящихорганизаций, на основе которых они издаются. Заполняет контрольныекарточки и ведет картотеки учета приказов, распоряжений и другихдокументов, а также поручений, требующих контроля за их исполнением.Ведет оперативный учет прохождения документов. Определяет причинынесвоевременного исполнения поручений. Информирует руководителяучреждения, организации, предприятия о состоянии их выполнения.Осуществляет контроль за состоянием трудовой дисциплины вподразделениях учреждения, организации и предприятия и соблюдениемработниками правил внутреннего и трудового распорядка. Составляетустановленную отчетность. Должен знать: организацию делопроизводства в учреждении,организации, на предприятии; формы и методы контроля исполнения;структуру учреждения, организации, предприятия и его подразделений;стандарты унифицированной системы, организационно-распорядительнуюдокументацию; положения, инструкции и другие руководящие материалы инормативные документы по учету личного состава, оформлению пенсий,ведению и хранению трудовых книжек и личных дел работников учреждений,организаций, предприятий; действующее законодательство о приеме,переводе и увольнении работников; порядок учета движения кадров исоставления отчетности о состоянии трудовой дисциплины; порядокустановления наименования профессий рабочих и должностей служащих,общего и непрерывного стажа определенной работы; основы трудовогозаконодательства; правила внутреннего трудового распорядка; основыорганизации труда; правила и нормы охраны труда, техники безопасности,производственной санитарии и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшее или среднееспециальное образование без предъявления требований к стажу работылибо общее среднее образование и специальная подготовка поустановленной программе. 4-й разряд: при выполнении должностных обязанностей инспектора. 5-й разряд: при выполнении должностных обязанностей старшегоинспектора. Лаборант (включая старшего) 4 - 5 разряды Должностные обязанности. Выполняет лабораторные анализы,испытания, измерения и другие виды работ при проведении исследований иразработок. Принимает участие в сборе и обработке материалов впроцессе исследований в соответствии с утвержденной программой работы.Следит за исправным состоянием лабораторного оборудования,осуществляет его наладку. Подготавливает оборудование (приборы,аппаратуру) к проведению экспериментов, осуществляет его проверку ипростую регулировку согласно разработанным инструкциям и другойтехнической документации. Участвует в выполнении экспериментов,осуществляет необходимые подготовительные и вспомогательные операции,проводит наблюдения, снимает показания приборов, ведет рабочиежурналы. Обеспечивает сотрудников подразделения учреждения,организации, предприятия необходимыми для работы оборудованием,материалами, реактивами и т.п. Обрабатывает, систематизирует иоформляет в соответствии с методическими материалами результатыанализов, испытаний, измерений. Ведет их учет. Производит выборкуданных из литературных источников, реферативных и информационныхизданий нормативно-технической документации в соответствии сустановленным заданием. Выполняет различные вычислительные играфические работы, связанные с проводимыми исследованиями иэкспериментами. Принимает участие в составлении и оформлениитехнической документации по выполненным подразделением учреждения,организации, предприятия работам. Должен знать: руководящие, нормативные и справочные материалы потематике работы; методы проведения анализов, испытаний и других видовисследований; действующие стандарты и технические условия наразрабатываемую техническую документацию, порядок ее оформления;лабораторное оборудование, контрольно-измерительную аппаратуру иправила ее эксплуатации; методы и средства выполнения техническихрасчетов, вычислительных и графических работ; правила эксплуатациивычислительной техники; основы экономики, организации труда ипроизводства; правила и нормы охраны труда, техники безопасности,производственной санитарии и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшее или среднееспециальное образование без предъявления требований к стажу работы. 4-й разряд: при выполнении должностных обязанностей лаборанта. 5-й разряд: при выполнении должностных обязанностей старшеголаборанта. Техник 4 - 8 разряды Должностные обязанности. Под руководством болееквалифицированного специалиста выполняет работу по обработкеинформации, проведению необходимых технических расчетов, разработкенесложных проектов и простых схем, обеспечивая их соответствиетехническим заданиям, действующим стандартам и нормативным документам.Осуществляет наладку, настройку, регулировку и опытную проверкуоборудования и систем в лабораторных условиях и на объектах, следит заего исправным состоянием. Участвует в проведении экспериментов ииспытаний, подключает приборы, регистрирует необходимые характеристикии параметры и проводит обработку полученных результатов. Принимаетучастие в разработке программ, инструкций и другой техническойдокументации, в изготовлении макетов, а также в испытаниях иэкспериментальных работах по проводимым исследованиям и разработкам. Впроцессе осуществления исследований и разработок в соответствии сутвержденной методической программой выполняет работу по сбору,обработке и накоплению исходных материалов, данных статистическойотчетности, научно-технической информации. Составляет описанияпроводимых исследований и разрабатываемых проектов, необходимыеспецификации, диаграммы, таблицы, графики и другую техническуюдокументацию. Изучает с целью использования в работе справочную испециальную литературу. Участвует в обосновании экономическойэффективности внедрения новой техники и технологии, рационализаторскихпредложений и изобретений. Выполняет техническую работу по оформлениюрукописей, плановой и отчетной документации, осуществляет графическоеоформление материалов. Вносит необходимые изменения и исправления втехническую документацию в соответствии с решениями, принятыми прирассмотрении и обсуждении выполняемой работы. Сверяет и исправляетматериалы после копирования и размножения. Принимает и регистрируетпоступающую документацию и корреспонденцию, обеспечивает еесохранность, ведет учет прохождения документов и контроль за срокамиих исполнения, а также осуществляет техническое оформление документов,законченных делопроизводством. Систематизирует, обрабатывает иподготавливает данные для составления отчетов о работе. Должен знать: методические, нормативные и справочные материалы повыполняемой работе; основные методы исследования и проектирования,выполнения наладочных работ; терминологию, применяемую в специальнойлитературе по профилю работы, рабочих программах и инструкциях;действующие стандарты и технические условия на разрабатываемуютехническую документацию, порядок ее составления и правила оформления;последовательность и технику проведения измерений, наблюдений иэкспериментов; контрольно -измерительную аппаратуру и правилапользования ею; основы технологии производства, техническиехарактеристики, конструктивные особенности, назначение, принципыработы и правила эксплуатации используемого оборудования, методыосмотра, обнаружения его дефектов; методы и средства измеренияпараметров, характеристик и данных режима работы оборудования,выполнения технических расчетов, графических и вычислительных работ;технические средства получения, обработки и передачи информации;правила эксплуатации вычислительной техники; применяемые формы учета иотчетности, порядок их ведения и составления; методы расчетаэкономической эффективности внедрения новой техники и технологии,рационализаторских предложений и изобретений; основы веденияделопроизводства; основы экономики, организации труда и производства:правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственнойсанитарии и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. 4-й разряд (техник): среднее специальное образование безпредъявления требований к стажу работы. 5 - 6-й разряды (техник II категории): среднее специальноеобразование и стаж работы в должности техника или в других должностях,замещаемых специалистами со средним специальным образованием, не менее2 лет. 7 - 8-й разряды (техник I категории): среднее специальноеобразование и стаж работы в должности техника II категории не менее 2лет. Бухгалтер 5 - 11 разряды Должностные обязанности. Выполняет работу по различным участкамбухгалтерского учета (учет основных средств, товарно-материальныхценностей, затрат на производство, реализации продукции, результатовхозяйственно-финансовой деятельности, расчеты с поставщиками изаказчиками, а также за предоставленные услуги и т.п.). Участвует вразработке и осуществлении мероприятий, направленных на соблюдениефинансовой дисциплины и рациональное использование ресурсов.Осуществляет прием и контроль первичной документации посоответствующим участкам учета и подготавливает их к счетнойобработке. Отражает в бухгалтерском учете операции, связанные сдвижением денежных средств и товарно-материальных ценностей.Составляет отчетные калькуляции себестоимости продукции (работ,услуг), выявляет источники образования потерь и непроизводительныхрасходов, подготавливает предложения по их предупреждению. Производитначисление и перечисление платежей в государственный бюджет, взносовна государственное социальное страхование, средств на финансированиекапитальных вложений заработной платы рабочих и служащих, налогов идругих выплат и платежей, а также отчисление средств в фондыэкономического стимулирования и другие фонды. Участвует в проведенииэкономического анализа хозяйственно-финансовой деятельностиучреждения, организации, предприятия по данным бухгалтерского учета иотчетности в целях выявления внутрихозяйственных резервов,осуществлении режима экономии и мероприятий по совершенствованиюдокументооборота, в разработке и внедрении прогрессивных форм иметодов бухгалтерского учета на основе применения вычислительнойтехники, а также в проведении инвентаризации денежных средств.товарно-материальных ценностей, расчетов и платежных обязательств.Подготавливает данные по соответствующим участкам учета длясоставления отчетности, следит за сохранностью бухгалтерскихдокументов, оформляет их в соответствии с установленным порядком дляпередачи в архив. Должен знать: постановления, распоряжения, приказы вышестоящихорганов, методические, нормативные и другие руководящие материалы поорганизации бухгалтерского учета и составлению отчетности; формы иметоды бухгалтерского учета в учреждении, организации, на предприятии;план и корреспонденцию счетов; организацию документооборота поучасткам учета; порядок документального оформления и отражения всистеме бухгалтерского учета хозяйственных средств и их движения;методы экономического анализа хозяйственно-финансовой деятельностипредприятия; правила эксплуатации вычислительной техники; основыэкономики, организации производства, труда и управления; правилавнутреннего трудового распорядка; основы трудового законодательства;правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственнойсанитарии и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. 5-й разряд (бухгалтер): среднее специальное (экономическое)образование без предъявления требований к стажу работы или специальнаяподготовка по установленной программе и стаж работы по учету иконтролю не менее 3 лет. 6 - 7 разряды (бухгалтер 2 категории): высшее профессиональное(экономическое) образование без предъявления требований к стажу работыили среднее профессиональное (экономическое) образование и стаж работыв должности бухгалтера не менее 3 лет. 8 - 9 разряды (бухгалтер 1 категории): высшеепрофессиональное(экономическое) образование и стаж работы в должностибухгалтера 2 категории не менее 3 лет. 10 - 11 разряды (ведущий бухгалтер) высшее профессиональное(экономическое) образование и стаж работы в должности бухгалтера 1категории не менее 3 лет. Бухгалтер-ревизор 7 - 11 разряды Должностные обязанности. Осуществляет в соответствии сдействующими инструкциями и положениями плановые и по специальнымзаданиям документальные ревизии хозяйственно-финансовой деятельностиорганизаций, а также их подразделений, находящихся на самостоятельномбалансе. Своевременно оформляет результаты ревизии и представляет их всоответствующие инстанции для принятия необходимых мер. Даетоперативные указания руководителям ревизуемого объекта об устранениивыявленных нарушений и недостатков, проведении контрольных провероквыполненных работ. Контролирует достоверность учета поступающихденежных средств, товарно-материальных ценностей и основных фондов,своевременное отражение в бухгалтерском учете операций, связанных с ихдвижением, правильность расходования материалов, топлива,электроэнергии, денежных средств, соблюдение смет расходов, порядоксоставления отчетности на основе первичных документов, а такжеорганизацию проведения инвентаризаций и бухгалтерского учета вподразделениях организаций. Участвует в разработке и осуществлениимер, направленных на повышение эффективности использования финансовыхсредств, их экономию, усиление контроля за хозяйственно-финансовойдеятельностью организации, обеспечение правильной организациибухгалтерского учета. Контролирует деятельность работников организациипо вопросам ведения бухгалтерского учета и отчетности. Должен знать: постановления, распоряжения, приказы, другиеруководящие и нормативные документы вышестоящих и других органов,касающиеся организации бухгалтерского учета и составления отчетности;формы и методы бухгалтерского учета и анализа хозяйственнойдеятельности в организации; порядок проведения документальных ревизийи проверок; организацию документооборота и порядок документальногооформления и отражения в бухгалтерском учете хозяйственных средств иих движения; план и корреспонденцию счетов; финансовое и хозяйственноезаконодательство; основы экономики, организации производства, труда иуправления, основы организации механизированной обработкиэкономической информации; правила эксплуатации вычислительной техники;законодательство о труде и охране труда Российской Федерации; правилавнутреннего трудового распорядка; правила и нормы охраны труда,техники безопасности, производственной санитарии и противопожарнойзащиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. 7-й разряд (бухгалтер-ревизор) - высшее профессиональное(экономическое) образование и стаж работы в должности бухгалтера неменее 2 лет или среднее профессиональное (экономическое) образование истаж работы в должности бухгалтера не менее 5 лет; 8-й разряд (бухгалтер-ревизор II категории) - высшеепрофессиональное (экономическое) образование и стаж работы в должностибухгалтера-ревизора не менее 3 лет; 8 - 9-й разряды (бухгалтер-ревизор I категории) - высшеепрофессиональное (экономическое) образование и стаж работы в должностибухгалтера-ревизора II категории не менее 3 лет; 10 - 11-й разряды (ведущий бухгалтер-ревизор) - высшеепрофессиональное (экономическое) образование и стаж работы в должностибухгалтера-ревизора I категории не менее 3 лет. Инженер 6 - 11 разряды Должностные обязанности. Выполняет работы в областинаучно-технической деятельности по проектированию, строительству,информационному обслуживанию, организации производства, труда иуправления, метрологическому обеспечению, техническому контролю.Способствует полезному использованию природных ресурсов, энергии иматериалов. Разрабатывает методические и нормативные материалы,техническую документацию, а также предложения и мероприятия поосуществлению разработанных проектов и программ. Проводиттехнико-экономический анализ, комплексно обосновывает принимаемые иреализуемые решения, изыскивает возможности сокращения циклавыполнения работ (услуг), содействует подготовке процесса ихвыполнения, обеспечению необходимыми техническими данными, материаламии оборудованием. Участвует в работах по осуществлению исследований,разработке проектов и программ, в проведении необходимых мероприятий,связанных с испытаниями оборудования и внедрением его в эксплуатацию,а также выполнении работ по стандартизации технических средств,систем, процессов, оборудования и материалов, в рассмотрении различнойтехнической документации и подготавливает необходимые обзоры, отзывы,заключения. Изучает и анализирует необходимую информацию, техническиеданные, показатели и результаты работы, обобщает и систематизирует их,проводит необходимые расчеты, используя современные техническиесредства. Составляет графики работ, заказы, заявки, инструкции,пояснительные записки, карты, схемы и другую техническую документацию,а также установленную отчетность по утвержденным формам и вустановленные сроки. Оказывает методическую и практическую помощь приреализации проектов и программ, планов и договоров. Осуществляетэкспертизу технической документации, надзор и контроль за состоянием иэксплуатацией оборудования, выявляет резервы, устанавливает причинысуществующих недостатков и неисправностей в его работе, принимает мерыпо их устранению и повышению эффективности использования. Следит засоблюдением установленных требовании, действующих норм, правил истандартов. Организует работу по повышению научно-технических знанийработников. Способствует развитию творческой инициативы,рационализации, изобретательства, внедрению достижений отечественной изарубежной науки, техники, использованию передового опыта,обеспечивающих эффективную работу учреждения, организации,предприятия. Должен знать: постановления, распоряжения, приказы вышестоящих идругих органов, методические, нормативные и руководящие материалы,касающиеся выполняемой работы; перспективы технического развития иособенности деятельности учреждения, организации, предприятия;принципы работы, технические характеристики, конструктивныеособенности разрабатываемых и используемых технических средств,материалов и их свойства; методы исследования, правила и условиявыполнения работ; основные требования, предъявляемые к техническойдокументации, материалам, изделиям; действующие стандарты, техническиеусловия, положения и инструкции по составлению и оформлениютехнической документации; методы проведения технических расчетов иопределения экономической эффективности исследований и разработок;достижения науки и техники, передовой отечественный и зарубежный опытв соответствующей выполняемой работе области знаний; основы экономики,организации производства, труда и управления; основы трудовогозаконодательства; правила и нормы охраны труда, техники безопасности,производственной санитарии и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. 6-й разряд (инженер): высшее техническое образование безпредъявления требований к стажу работы или среднее специальное(техническое) образование и стаж работы в должности техника Iкатегории не менее 3 лет либо в других должностях, замещаемыхспециалистами со средним специальным образованием, не менее 5 лет. 7 - 8-й разряды (инженер II категории): высшее техническоеобразование и стаж работы в должности инженера или в другихдолжностях, замещаемых специалистами с высшим образованием, не менее 3лет. 8 - 9-й разряды (инженер I категории): высшее техническоеобразование и стаж работы в должности инженера II категории не менее 3лет. 10 - 11-й разряды (ведущий инженер): высшее техническоеобразование и стаж работы в должности инженера I категории не менее2-3 лет. Экономист 6 - 11 разряды Должностные обязанности. Подготавливает исходные данные длясоставления проектов перспективных, годовых и оперативных плановхозяйственно-финансовой и производственной деятельности учреждения,организации, предприятия. Выполняет расчеты по материальным, трудовыми финансовым затратам, необходимые для проводимых работ (услуг),исследований и разработок, освоения новой техники и технологии.Осуществляет экономический анализ хозяйственной деятельностиучреждения, организации, предприятия и разрабатывает меры пообеспечению режима экономии, повышению эффективности проводимых работ,выявлению резервов, предупреждению потерь и непроизводительныхрасходов, более рациональному использованию всех видов ресурсов.Определяет экономическую эффективность проводимых работ, исследованийи разработок, внедрения новой техники и технологии, рационализаторскихпредложений и изобретений. Принимает необходимые меры по использованиюсовременных технических средств при выполнении расчетов ивычислительных работ, участвует в формировании экономическойпостановки задач, решаемых с их помощью. Выполняет необходимую работу,связанную с нерегламентными расчетами и контролем за правильностьюосуществления расчетных операций, внесением изменений в справочную инормативную информацию, которая используется в процессе машиннойобработки. Осуществляет сбор, накопление научно-технической информациии других необходимых материалов для плановой работы или выполненияотдельных заданий. Систематизирует и обобщает статистические материалыи другие данные по теме (заданию) в целом, ее отдельным разделам илиэтапам. Изучает специальную литературу, касающуюся выполняемой работы,а также по тематике проводимых исследований и разработок, составляетразличные экономические обоснования, справки, периодическуюотчетность, аннотации и обзоры. Принимает участие в рассмотренииразработанных планов, методических и рабочих программ, вопросоворганизации выполнения работ, а также в совершенствованиипрогрессивных форм труда и управления, плановой и учетнойдокументации. Должен знать: постановления, распоряжения, приказы вышестоящих идругих органов, методические, нормативные и другие руководящиематериалы по планированию, анализу и учету деятельности учреждения,организации, предприятия; организацию плановой работы, порядокразработки перспективных и годовых планов хозяйственно-финансовой ипроизводственной деятельности учреждения, организации, предприятия;планово-учетную документацию; порядок разработки нормативов,материальных, трудовых и финансовых затрат; методы экономическогоанализа и учета показателей деятельности учреждения, организации,предприятия; порядок документального оформления хозяйственных средстви источников их формирования, а также проведения работ поресурсосбережению; методы определения экономической эффективностиисследований и разработок, внедрения новой техники и технологии,рационализаторских предложений и изобретений; методы и средствапроведения экономических расчетов и вычислительных работ; правилаоформления материалов для заключения договоров: организациюоперативного и статистического учета; порядок и сроки составленияустановленной отчетности; правила эксплуатации вычислительной техники,возможности ее применения для осуществления технико-экономическихрасчетов и анализа хозяйственной деятельности учреждения, организации,предприятия; экономику, организацию производства, труда и управления;основы трудового законодательства; правила и нормы охраны труда,техники безопасности, производственной санитарии и противопожарнойзащиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. 6-й разряд (экономист): высшее экономическое илиинженерно-экономическое образование без предъявления требований кстажу работы, либо среднее специальное (экономическое) образование истаж работы в должности техника I категории не менее 3 лет либо вдругих должностях, замещаемых специалистами со средним специальнымобразованием, не менее 5 лет. 7 - 8-й разряды (экономист II категории): высшее экономическоеили инженерно-экономическое образование и стаж работы в должностиэкономиста или в других должностях, замещаемых специалистами с высшимобразованием, не менее 3 лет. 8 - 9-й разряды (экономист I категории): высшее экономическое илиинженерно-экономическое образование и стаж работы в должностиэкономиста II категории не менее 3 лет. 10 - 11-й разряды (ведущий экономист): высшее экономическое илиинженерно-экономическое образование и стаж работы в должностиэкономиста I категории не менее 2 - 3 лет. Товаровед 6 - 11-й разряды Должностные обязанности. Определяет требования к материальнымресурсам, а также соответствие их качества стандартам, техническимусловиям, договорам и другим нормативным документам. Принимает участиев составлении проектов планов материально-технического обеспечения, вконтроле выполнения договорных обязательств, поступления и реализациифондов на сырье, материалы, топливо, энергию и оборудование, вподготовке данных для составления претензий на поставленныенекачественные товарно-материальные ценности и ответов на претензиизаказчиков. Следит за наличием материальных ресурсов и готовойпродукции на складах, осуществляет связь с поставщиками ипотребителями, своевременно оформляет документы на отгрузку продукциив соответствии с планом. Участвует в разработке и внедрении стандартовучреждения, организации, предприятия по материально-техническомуобеспечению, сбыту, контролю качества продукции, организациитранспортировки и хранения сырья, материалов, топлива, энергии,оборудования и готовых изделий. Ведет оперативный учет поступления иреализации товарно-материальных ценностей, контролируетсвоевременность отгрузки возвратной тары, в необходимых случаях ведетрозыск непоступивших грузов. Участвует в проведении инвентаризаций,изучает причины образования излишних сверхнормативных материальныхресурсов и "неликвидов", принимает меры по их реализации. Осуществляетконтроль за соблюдением правил хранения товарно-материальных ценностейна складах, подготовкой готовых изделий к отправке потребителям,оформляет необходимые документы, связанные с поставкой и реализациейпродукции, составляет отчетность по установленным формам. Должен знать: постановления, распоряжения, приказы вышестоящихорганов, методические, нормативные и другие руководящие материалы поматериально-техническому обеспечению и сбыту продукции; стандарты итехнические условия на товарно-материальные ценности, основные ихсвойства и качественные характеристики; порядок разработки плановматериально-технического обеспечения и заключения хозяйственныхдоговоров; методы учета товарно-материальных ценностей, расчетапотребности в них; формы учетных документов и порядок составленияотчетности; организацию складского хозяйства и сбыта продукции;условия поставки, хранения и транспортировки товарно-материальныхценностей; действующие ценники и прейскуранты; нормативыпроизводственных запасов материальных ресурсов; основныетехнологические процессы производства; номенклатуру и ассортиментвыпускаемой учреждением, организацией, предприятием продукции; основыэкономики, организации производства, труда и управления; основытрудового законодательства; правила и нормы охраны труда, техникибезопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. 6-й разряд (товаровед): высшее экономическое образование безпредъявления требований к стажу работы или среднее специальное(экономическое) образование и стаж работы в должности техника Iкатегории не менее 3 лет либо в других должностях, замещаемыхспециалистами со средним специальным образованием, не менее 5 лет. 7 - 8-й разряды (товаровед II категории): высшее экономическоеобразование и стаж работы в должности товароведа или в другихдолжностях, замещаемых специалистами с высшим образованием, не менее 3лет. 8 - 9-й разряды (товаровед I категории): высшее экономическоеобразование и стаж работы в должности товароведа II категории не менее3 лет. 10 - 11-й разряды (ведущий товаровед): высшее экономическоеобразование и стаж работы в должности товароведа I категории не менее2 - 3 лет. Художник 6 - 11 разряды Должностные обязанности. Проводит работу по внедрению вучреждении, организации, на предприятии производственной эстетики,способствующей повышению производительности труда, егопривлекательности и эффективности. Принимает участие в разработкехудожественно-конструкторских проектов реконструкции и строительствапомещений учреждения, организации, предприятия. Осуществляет контрольза соблюдением эстетических требований при реконструкции истроительстве производственных, служебных и культурно-бытовыхпомещений, за правильным решением промышленных интерьеров, цветовымоформлением производственных, служебных, санитарно-бытовых помещений,мест отдыха и приема пищи, размещением в них мебели, инвентаря,рациональным освещением помещений и рабочих мест. Разрабатываетрекомендации по выбору рабочей одежды, соответствующей спецификепроизводства и виду труда. Оказывает методическую помощь приоборудовании производственных, служебных и культурно-бытовых помещениймебелью, инвентарем, оргтехникой и оснасткой, а также средстваминаглядной агитации. Разрабатывает проекты благоустройства и озеленениятерритории учреждения, организации, предприятия,архитектурно-художественного оформления фасадов зданий, проходных ит.п., следит за правильностью осуществления оформительских работ(наглядной агитации, выставок, панно, плакатов и т.п.). Должен знать: постановления, распоряжения, приказы вышестоящихорганов, методические, нормативные и другие руководящие материалы повопросам организации труда; производственную эстетику: основытехнологии производства; передовой отечественный и зарубежный опытвнедрения производственной эстетики; основы экономики, организациитруда и производства; основы трудового законодательства; правила инормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии ипротивопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. 6-й разряд (художник): высшее художественное образование безпредъявления требований к стажу работы или среднее специальное(художественное) образование и стаж работы в должностях, замещаемыхспециалистами со средним специальным образованием, не менее 5 лет. 7 - 8-й разряды (художник II категории): высшее художественноеобразование и стаж работы в должности художника не менее 3 лет. 8 - 9-й разряды (художник II категории): высшее художественноеобразование и стаж работы в должности художника II категории не менее3 лет. 10 - 11-й разряды (ведущий художник): высшее художественноеобразование и стаж работы в должности художника I категории не менее2- 3 лет. Юрисконсульт <*> 6 - 11 разряды Должностные обязанности. Разрабатывает или принимает участие вразработке документов правового характера. Осуществляет методическоеруководство правовой работой в учреждении, организации, напредприятии, оказывает правовую помощь структурным подразделениям иобщественным организациям, участвует в подготовке обоснованных ответовпри отклонении претензий. Подготавливает с участием другихподразделений учреждения, организации, предприятия материалы охищениях, растратах, недостачах, выпуске недоброкачественной,нестандартной и некомплектной продукции и об иных правонарушениях дляпередачи их в арбитраж, следственные и судебные органы, осуществляетучет и хранение находящихся в производстве и законченных исполнениемсудебных и арбитражных дел. Участвует в разработке и осуществлениимероприятий по укреплению хозяйственного расчета, договорной,финансовой и трудовой дисциплины, обеспечению сохранностисоциалистической собственности, по борьбе с растратами и хищениями.Анализирует и обобщает результаты рассмотрения претензий судебных иарбитражных дел, а также изучает практику заключения и исполнениядоговоров с целью разработки соответствующих предложений об устранениивыявленных недостатков и улучшения хозяйственно-финансовойдеятельности учреждения, организации, предприятия. В соответствии сустановленным порядком оформляет материалы о привлечении работников кдисциплинарной и материальной ответственности. Принимает участие вработе по заключению хозяйственных договоров, подготовке заключений обих юридической обоснованности, в разработке условий коллективныхдоговоров, а также в рассмотрении вопросов о дебиторской икредиторской задолженности. Контролирует своевременность представлениясправок, расчетов, объяснений и других материалов для подготовкиответов на претензии. Подготавливает совместно с другимиподразделениями предложения об изменении действующих или отменеутративших силу приказов и других нормативных актов, изданных вучреждении, организации, на предприятии. Ведетсправочно-информационную работу по законодательству и нормативнымактам с применением технических средств, а также учет действующегозаконодательства и других нормативных актов, производит отметки об ихотмене, изменениях и дополнениях. Принимает участие в подготовкезаключений по правовым вопросам, возникающим в деятельностиучреждения, организации, предприятия, проектам нормативных актов,поступающих на отзыв, а также в разработке предложений осовершенствовании деятельности учреждения, организации, предприятия.Проводит работу по правовой пропаганде, ознакомлению должностных лицучреждения, организации, предприятия с нормативными актами,относящимися к их деятельности, и об изменениях в действующемзаконодательстве. Дает справки и консультации работникам учреждения,организации, предприятия о текущем законодательстве, а такжезаключения по организационно-правовым и другим юридическим вопросам,оказывает содействие в оформлении документов и актовимущественно-правового характера. Должен знать: постановления, распоряжения, приказы вышестоящихорганов, методические, нормативные и другие руководящие материалы поправовой деятельности учреждения, организации, предприятия;действующее законодательство; гражданское, трудовое, финансовое,административное право; технические средства механизации иавтоматизации справочно-информационной работы по законодательству инормативным актам; порядок ведения учета и составления отчетов охозяйственно-финансовой деятельности учреждения, организации,предприятия; порядок заключения и оформления хозяйственных договоров;основы экономики, организации труда, производства и управления;правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственнойсанитарии и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. 6-й разряд (юрисконсульт): высшее юридическое образование безпредъявления требований к стажу работы или среднее специальное(юридическое) образование и стаж работы в должностях, замещаемыхспециалистами со средним специальным образованием. 7 - 8-й разряды (юрисконсульт II категории): высшее юридическоеобразование и стаж работы в должности юрисконсульта не менее 3 лет. 8 - 9-й разряды (юрисконсульт I категории): высшее юридическоеобразование и стаж работы в должности юрисконсульта II категории неменее 3 лет. 10 - 11-й разряды (ведущий юрисконсульт): высшее юридическоеобразование и стаж работы в должности юрисконсульта I категории неменее 2 - 3 лет. <*> В случаях, когда в учреждении, организации, на предприятиинет самостоятельного юридического отдела, на юрисконсульта возлагаютсяфункции, предусмотренные в характеристике должности начальника отдела,за исключением обязанностей по руководству подчиненными исполнителями. Электроник 6 - 13 разряды Должностные обязанности. Обеспечивает правильную техническуюэксплуатацию, бесперебойную высокопроизводительную работу электронногооборудования ВЦ (ИВЦ). Участвует в разработке перспективных и годовыхпланов и графиков работы, технического обслуживания и ремонтаоборудования, мероприятий по улучшению его эксплуатации,предупреждению брака и простоев в работе, повышению качества работы,эффективному использованию вычислительной техники. Осуществляетподготовку машин к работе, технический осмотр отдельных устройств иузлов, контролирует параметры и надежность электронных элементовоборудования, проводит тестовые проверки с целью своевременногообнаружения неисправностей, устраняет их. Производит наладку элементови блоков электронных вычислительных машин, радиоэлектронной аппаратурыи отдельных устройств и узлов. Организует техническое обслуживаниеэлектронной техники, обеспечивает ее рациональное использование,работоспособное состояние, проведение профилактического и текущегоремонта. Принимает меры по своевременному и качественному выполнениюремонтных работ согласно утвержденной документации. Осуществляетконтроль за проведением ремонта и испытаний оборудования, засоблюдением инструкций по эксплуатации, техническому уходу за ним.Участвует в проверке технического состояния электронного оборудования,проведении профилактических осмотров и текущего ремонта, приемке егоиз капитального ремонта, а также в приемке и освоении вновь вводимогов эксплуатацию оборудования. Изучает возможность подключениядополнительных внешних устройств к электронно-вычислительным машинам сцелью расширения их технических возможностей, создания вычислительныхкомплексов. Ведет учет и анализирует показатели использованияоборудования, изучает режимы работы и условия его эксплуатации,разрабатывает нормативные материалы по эксплуатации и техническомуобслуживанию электронного оборудования. Составляет заявки наоборудование и запасные части, техническую документацию на ремонт,отчеты о работе. Осуществляет контроль за своевременным обеспечениемэлектронной техники запасными частями и материалами, организуетхранение радиоэлектронной аппаратуры. Должен знать: руководящие и нормативные материалы, касающиесяэксплуатации и ремонта электронной вычислительной техники;технико-эксплуатационные характеристики, конструктивные особенности,назначение и режимы работы оборудования, правила его техническойэксплуатации; технологию механизированной обработки информации;формализованные языки программирования; виды технических носителейинформации; действующие системы счислений, шифров и кодов, стандартныепрограммы и команды; основы математического обеспечения ипрограммирования; методы разработки перспективных и годовых планов(графиков) работы и порядок составления отчетности о их выполнении;организацию ремонтного обслуживания; передовой отечественный изарубежный опыт эксплуатации и технического обслуживания электроннойвычислительной техники; порядок составления заявок на оборудование,запасные части, проведение ремонта и другой технической документации,основы экономики, организации труда и производства; правила и нормыохраны труда, техники безопасности, производственной санитарии ипротивопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. 6 - 7-й разряды (электроник): высшее техническое образование безпредъявления требований к стажу работы или среднее специальное(техническое) образование и стаж работы в должности техника Iкатегории не менее 3 лет либо в других должностях, замещаемыхспециалистами со средним специальным образованием, не менее 5 лет. 8 - 9-й разряды (электроник III категории): высшее техническоеобразование и стаж работы в должности электроника или в другихдолжностях, замещаемых специалистами с высшим образованием, не менее 3лет. 9 - 10-й разряды (электроник II категории): высшее техническоеобразование и стаж работы в должности электроника III категории или вдругих должностях, замещаемых специалистами с высшим образованием, неменее 3 лет. 10 - 11-й разряды (электроник I категории): высшее техническоеобразование и стаж работы в должности электроника II категории неменее 3 лет. 12 - 13-й разряды (ведущий электроник): высшее техническоеобразование и стаж работы в должности электроника I категории не менее2 - 3 лет. Программист 6 - 13 разряды Должностные обязанности. На основе анализа математических моделейи алгоритмов разрабатывает программы, реализующие решениеэкономических и других задач, разрабатывает технологию, этапы ипоследовательность решения. Осуществляет выбор языка программированияи перевод на него используемых моделей и алгоритмов. Определяетинформацию, подлежащую обработке на ЭВМ, ее объемы, структуру, макетыи схемы ввода, обработки, хранения и выдачи информации, методы ееконтроля. Определяет объем и содержание данных тестовых примеров,обеспечивающих наиболее полную проверку соответствия программ ихфункциональному назначению. Выполняет работу по подготовке программ котладке и проводит отладку. Разрабатывает инструкции по работе спрограммами, оформляет необходимую техническую документацию.Определяет возможность использования готовых программных средств.Осуществляет сопровождение внедренных программ и программных средств.Разрабатывает и внедряет методы и средства автоматизациипрограммирования, типовые и стандартные программные средства.Принимает участие в проектных работах. На основе логического анализапроводит камеральную проверку программ. Определяет совокупностьданных, обеспечивающих решение максимального числа условий, включенныхв программу, выполняет работу по ее подготовке к отладке. Проводитотладку разработанных программ, корректирует их в процессе доработки.Разрабатывает инструкции по работе с программами, оформляетнеобходимую техническую документацию. Определяет возможностьиспользования готовых программ, разработанных другими учреждениями,организациями, предприятиями. Разрабатывает и внедряет методыавтоматизации программирования, типовые и стандартные программы,программирующие программы, трансляторы, входные алгоритмические языки.Выполняет работу по унификации и типизации вычислительных процессов.Принимает участие в создании каталогов и картотек стандартныхпрограмм, в разработке форм документов, подлежащих машинной обработке,в проектных работах по расширению области применения вычислительнойтехники. Должен знать: руководящие и нормативные материалы, касающиесяметодов программирования и использования вычислительной техники приобработке информации; технико-эксплуатационные характеристики,конструктивные особенности, назначение и режимы работы оборудования,правила его технической эксплуатации; технологию механизированнойобработки информации; виды технических носителей информации; методыклассификации и кодирования информации; формализованные языкипрограммирования; действующие стандарты, системы счислений, шифров икодов; методы программирования; порядок оформления техническойдокументации; передовой отечественный и зарубежный опытпрограммирования и использования вычислительной техники; основыэкономики, организации труда и производства; правила и нормы охранытруда, техники безопасности, производственной санитарии ипротивопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. 6 - 7-й разряды (программист): высшее техническое образование безпредъявления требований к стажу работы или среднее специальное(техническое) образование и стаж работы в должностях, замещаемыхспециалистами со средним специальным образованием, не менее 3 лет. 8 - 9-й разряды (программист III категории): высшее техническоеобразование и стаж работы в должности программиста или в другихдолжностях, замещаемых специалистами с высшим образованием, не менее 3лет. 9 - 10-й разряды (программист II категории): высшее техническоеобразование и стаж работы в должности программиста III категории или вдругих должностях, замещаемых специалистами с высшим образованием, неменее 3 лет. 10 - 11-й разряды (программист I категории): высшее техническоеобразование и стаж работы в должности программиста II категории неменее 3 лет. 12 - 13-й разряды (ведущий программист): высшее техническоеобразование и стаж работы в должности программиста I категории неменее 2 - 3 лет. Документовед 6 - 11 разряды Должностные обязанности. Разрабатывает и внедряет технологическиепроцессы работы с документами и документной информацией на основеиспользования организационной и вычислительной техники: по учету,контролю исполнения, оперативному хранению, справочной работе.Принимает участие в планировании, организации и совершенствованиидеятельности службы документационного обеспечения управления.Осуществляет контроль за состоянием делопроизводства в структурныхподразделениях. Подготавливает предложения по обеспечениюэргономических условий труда, рационализации рабочих мест работниковслужбы документационного обеспечения управления. Разрабатываетунифицированные системы документации и табели документов различногоназначения и уровня управления, классификаторы документной информации.Организует внедрение, ведение (в том числе автоматизированное) иразвитие систем документации, включая документы на шинных носителях иклассификаторы документной информации. Принимает меры по упорядочениюсостава документов и информационных показателей, сокращению ихколичества и оптимизации документопотоков. Участвует в отборедокументов, передаваемых на государственное хранение, организациитекущего хранения и экспертизе научной и практической ценностидокументов. Принимает участие в постановке задач, проектировании,эксплуатации и совершенствовании (в части информационного обеспечения)автоматизированных информационных систем и систем управления, а такженовейших информационных технологий (в том числе безбумажных),базирующихся на применении вычислительной и микропроцессорной техники,проектировании и актуализации баз банков данных. Изучает и обобщаетпередовой отечественный и зарубежный опыт в области документационногообеспечения управления, разрабатывает нормативно-методическиематериалы по документационному обеспечению. Принимает участие в работепо подбору, расстановке и повышению квалификации кадров службыдокументационного обеспечения управления. Должен знать: постановления, распоряжения, приказы вышестоящихорганов, методические и другие руководящие материалы, нормативныедокументы по документационному обеспечению управления; порядокпланирования, проектирования и технологию работы на базеорганизационной и вычислительной техники служб документационногообеспечения управления; методы разработки их оптимальных структур;методы исследования, анализа, проектирования и развитиядокументационных систем, стандарты на унифицированные системыдокументации; порядок оформления, классификации, хранения, экспертизыценности документов; организацию архивного дела; нормативные иметодические документы по проектированию и эксплуатацииавтоматизированных информационных систем управления; основыпрограммирования, методы проектирования и актуализации баз и банковданных; основы управления, эргономики, социальной психологии,социологии, трудового законодательства; документообразование;организацию государственных учреждений и общественных организаций,экономические и правовые аспекты их деятельности; правила и нормыохраны труда, техники безопасности, производственной санитарии ипротивопожарной защиты; отечественный и зарубежный опыт в областидокументационного обеспечения управления. Требования к квалификации по разрядам оплаты. 6 разряд (документовед): высшее профессиональное образование безпредъявления требований к стажу работы или среднее профессиональноеобразование и стаж работы в должности техника не менее 3 лет либо вдругих должностях, замещаемых специалистами со среднимпрофессиональным образованием, не менее 5 лет; 7 - 8 разряды (документовед II категории): высшеепрофессиональное образование и стаж работы в должности документоведаили в других должностях, замещаемых специалистами с высшимпрофессиональным образованием, не менее 3 лет; 8 - 9 разряды (документовед I категории): высшее профессиональноеобразование и стаж работы в должности документоведа II категории неменее 3 лет; 10 - 11 разряды (ведущий документовед): высшее профессиональноеобразование и стаж работы в должности документоведа I категории неменее 3 лет. Сурдопереводчик 6 - 11 разряды Должностные обязанности. Осуществляет перевод устной речи(телефонных переговоров, радио-, телевизионных передач,производственных совещаний, собраний, бесед, проведение учебныхзанятий и т.п.) посредством жестового языка (прямой перевод) дляглухих работников организаций. Осуществляет перевод устной речипосредством жестового языка глухих и дактилологии при общении глухихграждан. Владеет обратным переводом жестовой речи глухих граждан идактилологии в устную речь. Ведет постоянную работу по унификациижестов для достижения лучшего взаимопонимания глухих работников ворганизациях и в учебных заведениях, имеющих группы неслышащих, атакже в системе Всероссийского общества глухих. Участвует в работекабинетов речи и чтения с губ, способствуя дальнейшему развитиюостаточного слуха и словесной речи лиц с недостатками слуха. Совместнос научными организациями проводит социологические исследования группработающих (учащихся) с целью выяснения уровня информированностинеслышащих в вопросах производственной или учебной деятельности,политической и общественной жизни. Представляет интересы глухихграждан при посещении ими организаций, обеспечивая взаимопониманиеглухих граждан и работников организаций. Осуществляет организациюкультурно-досуговой и социально-реабилитационной работы среди лиц снедостатками слуха. Совместно с отделом кадров организаций участвует ворганизации труда и эффективной расстановке глухих и слабослышащихработников на производственных участках, а также в контроле запосещаемостью и успеваемостью глухих и слабослышащих учащихся,выполнением ими производственной практики, ведет установленнуюдокументацию. Проводит работу с руководителями производственныхподразделений, осуществляя перевод инструктажа при обучении глухих ислабослышащих работников безопасным методам труда, разъяснении импроизводственных заданий. Совместно с руководителями производственныхподразделений организует работу по повышению квалификации работников.Постоянно пополняет свои знания нормированной жестовой речи,совершенствует технику владения специфическими средствами общенияглухих. Обеспечивает систематическое диспансерное обследование глухихи слабослышащих работников и учащихся. Должен знать: дактильно-жестовый язык, методику егосовершенствования, культуру и полноту его выполнения; постановления,распоряжения, приказы и другие нормативно-правовые актысоответствующих федеральных органов исполнительной власти, касающиесятрудового устройства, получения образования и обслуживания работниковс нарушением слуха; специальную психологию, медицинские и техническиеаспекты реабилитации лиц, имеющих нарушения слуха; основноетехнологическое оборудование и принципы его работы, специализациюцехов, участков, производственные связи между ними, профиль иособенности структуры организации, в которой работают граждане снарушением слуха; законодательство о труде и охране труда РоссийскойФедерации; правила внутреннего распорядка: правила и нормы охранытруда, техники безопасности, производственной санитарии ипротивопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. 6 разряд (сурдопереводчик) - высшее профессиональное образованиебез предъявления требований к стажу работы или среднеепрофессиональное образование и стаж работы по профилю не менее 3 лет; 7 - 8 разряды (сурдопереводчик II категории) - высшеепрофессиональное образование и стаж работы в должностисурдопереводчика не менее 3 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж работы по профилю не менее 5 лет; 8 - 9 разряды (сурдопереводчик I категории) - высшеепрофессиональное образование и стаж работы в должностисурдопереводчика II категории не менее 3 лет или среднеепрофессиональное образование и стаж работы в должностисурдопереводчика II категории не менее 5 лет; 10 - 11 разряды (ведущий сурдопереводчик) - высшеепрофессиональное образование и стаж работы в должностисурдопереводчика I категории не менее 3 лет. Примечания. 1. Учитывая специфические особенности трудасурдопереводчиков, рекомендовать при установлении разрядов по оплатетруда сурдопереводчика в состав аттестационной комиссии включатьспециалистов Всероссийского общества глухих. 2. Тарифно-квалификационная характеристика по должностисурдопереводчика содержит основные функции, которые могут бытьпоручены частично или полностью работнику, занимающему даннуюдолжность, и является основой для разработки должностных инструкций наместах, закрепляющих конкретные обязанности, права и ответственностьработника. 3. Лица, не имеющие специальной подготовки или стажа работы,установленных квалификационными требованиями, но обладающиедостаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полномобъеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендацииаттестационной комиссии и в порядке исключения могут быть назначены насоответствующие должности так же, как и лица, имеющие специальнуюподготовку и стаж работы. Специалист по кадрам 5 - 8 разряды Должностные обязанности. Выполняет работу по обеспечениюучреждения, организации, предприятия кадрами рабочих и служащихтребуемых специальностей и квалификации. Изучает личный составучреждения, организации, предприятия и их подразделений, установленнуюдокументацию по учету кадров, связанную с приемом, переводом, трудовойдеятельностью и увольнением работников, а также расстановку ииспользование специалистов, их деловые качества с целью подбора кадровна замещение вакантных должностей руководителей. Участвует ворганизации работы квалификационных, аттестационных и конкурсныхкомиссий, в оформлении материалов в соответствии с их решениями.Анализирует движение кадров, разрабатывает мероприятия по устранениюих текучести. Организует профессиональное обучение рабочих и повышениеквалификации руководителей и специалистов. Участвует в работе попрофессиональной ориентации, а также разработке учебно-методическойдокументации (учебных планов и программ, пособий и рекомендаций,расписаний занятий и учебных групп). Ведет учет работы по подготовке иповышению квалификации кадров, анализирует качественные показателирезультатов обучения и его эффективность (изменениепрофессионально-квалификационного и должностного состава рабочих ислужащих, их оплаты), ведет установленную отчетность. Принимает мерыпо соблюдению трудовой дисциплины и правил трудового распорядка вучреждении, организации и на предприятии, порядка установления льгот иназначения пенсий, оформления документов, необходимых дляпредставления в органы социального обеспечения. Должен знать: положения, инструкции, методические, нормативныедокументы и другие руководящие материалы, касающиеся работы с кадрами,а также по вопросам подготовки и повышения квалификации работников, втом числе на производстве; перспективы развития учреждения,организации, предприятия; положения о работе квалификационныхкомиссий, о проведении аттестации работников и конкурсов на замещениевакантных должностей, порядок избрания на должности; правилаоформления материалов по результатам работы квалификационных,аттестационных и конкурсных комиссий; формы, виды и методыпрофессиональной ориентации и профессионального обучения; методыпланирования подготовки и повышения квалификации кадров, разработкиучебных планов, программ и другой учебно-методической документации;условия материального обеспечения направляемых на обучение; порядокведения отчетности по кадрам, по подготовке и повышению квалификацииработников; основы психологии и социологии труда; трудовоезаконодательство; основы экономики, организации труда и управления;правила и нормы охраны труда. Требования к квалификации по разрядам оплаты. 5 - 6 разряды (специалист по кадрам): среднее профессиональноеобразование без предъявления требований к стажу работы ииндивидуальное обучение не менее 3 месяцев; 6 - 7 разряды (специалист по кадрам II категории): высшеепрофессиональное образование без предъявления требований к стажуработы и индивидуальное обучение не менее 3 месяцев или среднеепрофессиональное образование и стаж работы в должности специалиста покадрам либо в других должностях, замещаемых специалистами со среднимпрофессиональным образованием, не менее 3 лет; 7 - 8 разряды (специалист по кадрам I категории): высшеепрофессиональное образование и стаж работы в должности специалиста покадрам II категории не менее 3 лет. Администратор (включая старшего) 4 - 8 разряды Должностные обязанности. Обеспечивает работу по эффективному икультурному обслуживанию посетителей, созданию для них комфортныхусловий. Осуществляет контроль за сохранностью материальных ценностей.Консультирует посетителей по вопросам наличия имеющихся услуг.Принимает меры к предотвращению и ликвидации конфликтных ситуаций.Рассматривает претензии, связанные с неудовлетворительнымобслуживанием посетителей, и проводит соответствующиеорганизационно-технические мероприятия. Осуществляет контроль зарациональным оформлением помещений, следит за обновлением и состояниемрекламы в помещениях и на здании. Обеспечивает чистоту и порядок впомещениях и на прилегающих к ним территориях. Контролирует соблюдениеработниками предприятия, учреждения, организации трудовой ипроизводственной дисциплины, правил и норм охраны труда, техникибезопасности, требований производственной санитарии и гигиены.Информирует руководство предприятия, учреждения, организации обимеющихся недостатках в организации обслуживания посетителей,принимает меры к их ликвидации, осуществляет контроль за исполнениемработниками указаний руководства предприятия, учреждения, организации. Должен знать: постановления, распоряжения, приказы и другиенормативные документы и руководящие материалы, касающиеся организацииработы предприятия, учреждения, организации; организационную структурууправления предприятия, учреждения, организации; права и обязанностиработников учреждения и организации и режим их работы; правила иметоды организации процесса обслуживания посетителей; ассортиментреализуемых услуг; основы маркетинга; принципы планировки и оформленияпомещений, витрин, организации рекламы; основы эстетики, этики,психологии и обслуживания посетителей; основы экономики, организациитруда и управления; правила внутреннего и трудового распорядка; основытрудового законодательства; правила и нормы охраны труда, техникибезопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. 4 - 6 разряды: (при выполнении должностных обязанностейадминистратора) - среднее профессиональное образование безпредъявления требований к стажу работы; 7 - 8 разряды: (при выполнении должностных обязанностей старшегоадминистратора) - среднее профессиональное образование и стаж работыне менее 5 лет. III. Учебно-вспомогательный персонал Библиотекарь 6 - 11 разряды Должностные обязанности. Выполняет работы по обеспечениюбиблиотечных процессов в соответствии с профилем и технологией одногоиз производственных участков (комплектование, обработка библиотечногофонда, организация и использование каталогов и других элементовсправочно-библиографического аппарата, ведение и использованиеавтоматизированных баз данных, учет, организация и хранение фондов,обслуживание читателей и абонентов). Принимает участие внаучно-исследовательской и методической работе библиотеки, вразработке и реализации программ развития библиотеки, плановбиблиотечного обслуживания населения. Применяет научные методы ипередовой опыт работы библиотечной деятельности. Должен знать: основы библиотечного дела, библиографии; основныебиблиотечные технологические процессы; формы, методы индивидуальной имассовой работы с читателями; правила охраны труда, техникибезопасности и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. 11 разряд (ведущий библиотекарь) - высшее профессиональноеобразование и стаж работы в должности библиотекаря (библиографа) Iкатегории не менее 3 лет; 9 - 10 разряды (библиотекарь I категории) - высшеепрофессиональное образование и стаж работы в должности библиотекаря(библиографа) II категории не менее 3 лет; 7 - 8 разряды (библиотекарь II категории) - высшеепрофессиональное образование без предъявления требований к стажуработы или среднее профессиональное образование и стаж работы вдолжности библиотекаря (библиографа) не менее 3 лет; 6 разряд - среднее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы или общее среднее образование и курсоваяподготовка. Дежурный по общежитию 3 - 4 разряды Должностные обязанности. Обеспечивает сохранность имущества иоборудования на вверенной ему территории общежития. Осуществляетсоблюдение проживающими Правил внутреннего распорядка общежития. Пригрубых нарушениях проживающими или посторонними лицами дисциплины иобщественного порядка в общежитии вызывает представителейадминистрации учреждения образования или милицию. Ведет специальныежурналы, в которых фиксирует проживающих в общежитии, нарушителейобщественного порядка, заболевших, вызов рабочих для ремонтасантехнического и электрооборудования и т.п., а также прием и сдачудежурства. Вызывает представителей соответствующих служб в случаепожара, неполадок водопроводной или канализационной системы,энергоснабжения и др. Принимает меры по эвакуации проживающих вобщежитии при ликвидации последствий аварий. Должен знать: нормативные документы, по вопросам режима работыобщежития; основы возрастной психологии; санитарные правила посодержанию общежитий; правила и нормы охраны труда, техникибезопасности и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Среднее (полное) общее образование и индивидуальное обучение неменее 1 месяца без предъявления требований к стажу работы: 3 разряд - при работе в общежитиях коридорного типа; 4 разряд - при работе в общежитиях секционного и квартирноготипа. Дежурный по режиму (включая старшего) 8 - 10 разряды Должностные обязанности. Осуществляет постоянное наблюдение заповедением воспитанников с девиантным поведением на территорииспециального учебно-воспитательного учреждения и за ее пределами.Предупреждает нарушения дисциплины и порядка. Контролирует соблюдениераспорядка дня и выполнение воспитанниками правил поведения. Выявляетвоспитанников, склонных к побегам и нарушениям дисциплины, ипредотвращает их. Во время дежурства на вахте проверяет транспортныесредства и предметы, провозимые через вахту. Ведет запись прибытия иотъезда авто-, мототранспорта. Выполняет указания заместителядиректора учреждения по режиму или представителя администрации привозникновении беспорядков или в случаях недисциплинированностиотдельных воспитанников. Участвует в розыске воспитанников, самовольноушедших из учреждения. Отвечает за соблюдение воспитанниками,находящимися в карантинном помещении, распорядка дня и правилповедения. В целях выявления и изъятия у воспитанников недозволенных изапрещенных предметов, вещей и продуктов питания, осуществляет личныйдосмотр воспитанников, а также бытовых, игровых и других помещений ссоставлением акта о результатах досмотра. При выполнении обязанностей старшего в наряде организует работудежурных по режиму. В случае отсутствия воспитанников во времяпроверок устанавливает причину их отсутствия и местонахождение,принимает при необходимости меры к их розыску и возвращению вучреждение. В случае отсутствия заместителя директора по режимуисполняет его обязанности. Должен знать: Конституцию Российской Федерации; Конвенцию оправах ребенка; нормативные документы по вопросам работы специальногоучебно-воспитательного учреждения; педагогику, педагогическую ивозрастную психологию; санитарные правила содержания и режимспециального учебно-воспитательного учреждения; основы трудовогозаконодательства; требования по охране прав несовершеннолетних;правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарнойзащиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. 8 разряд - среднее профессиональное образование и подготовка поустановленной программе без предъявления требований к стажу работы; 9 разряд - высшее профессиональное образование, подготовка поустановленной программе и стаж педагогической работы не менее 1 годаили среднее профессиональное образование, подготовка по установленнойпрограмме и стаж работы не менее 3 лет, либо высшее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы не менее 3 лет (старшийдежурный по режиму); 10 разряд (старший дежурный по режиму) - высшее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы не менее 5 лет. Младший воспитатель 3 - 6 разряды Должностные обязанности. Участвует в планировании и организациижизнедеятельности обучающихся (воспитанников). Осуществляет подруководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую созданиеусловий для их социально-психологической реабилитации, социальной итрудовой адаптации. Совместно с медицинскими работниками и подруководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровьяобучающихся (воспитанников), проведение мероприятий, способствующих ихпсихофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня. Организует сучетом возраста обучающихся (воспитанников) работу по ихсамообслуживанию, соблюдение требований охраны труда, оказывает имнеобходимую помощь. Участвует в работе по профилактике отклоняющегосяповедения, вредных привычек у обучающихся (воспитанников).Обеспечивает санитарное состояние помещений и оборудования.Взаимодействует с родителями (лицами, их заменяющими) обучающихся(воспитанников). Должен знать: основы педагогики, психологии, возрастнойфизиологии, гигиены, доврачебной медицинской помощи, прав ребенка,теории и методики воспитательной работы; правила и нормы охраны труда,жизни и здоровья обучающихся (воспитанников); санитарно-гигиеническиенормы содержания помещений, оборудования, инвентаря. Требования к квалификации по разрядам оплаты. 3 - 4 разряды - среднее (полное) общее образование и курсоваяподготовка без предъявления требований к стажу работы; 4 - 5 разряды - среднее (полное) общее образование, курсоваяподготовка и стаж работы в должности младшего воспитателя не менее 4лет; 5 - 6 разряды - среднее профессиональное образование безпредъявления требований к стажу работы. Механик 5 - 10 разряды Должностные обязанности. Обеспечивает безаварийную и надежнуюработу всех видов оборудования, их правильную эксплуатацию,своевременный качественный ремонт и модернизацию. Осуществляеттехнический надзор за состоянием и ремонтом защитных устройствоборудования, зданий и сооружений цеха (мастерской). Организуетподготовку календарных планов (графиков) осмотров, проверок и ремонтаоборудования, заявок на централизованное выполнение капитальныхремонтов, на получение необходимых для планово-предупредительных итекущих ремонтов материалов, запасных частей, инструмента и т.п.,составление паспортов на оборудование, спецификаций на запасные частии другой технической документации. Участвует в приеме и установкенового оборудования, проведении работ по аттестации и рационализациирабочих мест, модернизации и замене малоэффективного оборудованиявысокопроизводительным, во внедрении средств механизации тяжелыхфизических и трудоемких работ. Организует учет всех видовоборудования, в том числе отработавшего амортизационный срок иморально устаревшего, подготовку документов на его списание. Изучаетусловия работы оборудования, отдельных деталей и узлов с цельювыявления причин их преждевременного износа, осуществляет анализпричин и продолжительности простоев, связанных с техническимсостоянием оборудования. Разрабатывает и внедряет прогрессивные методыремонта и восстановления узлов и деталей механизмов, а также проводитработу по увеличению сроков службы оборудования, сокращению егопростоев и повышению сменности, предупреждению аварий ипроизводственного травматизма, снижению трудоемкости и себестоимостиремонта, улучшению его качества. Подготавливает подъемные механизмы идругие объекты государственного надзора для предъявления инспекцииГосгортехнадзора. Осуществляет техническое руководствосмазочно-эмульсионным хозяйством. Внедряет прогрессивные нормы расходасмазочных и обтирочных материалов. Организует регенерацию отработанныхмасел. Участвует в проверке оборудования на техническую точность, вустановлении оптимальных режимов работы оборудования, способствующихего эффективному использованию, в разработке инструкций по техническойэксплуатации, смазке оборудования и уходу за ним. Рассматриваетрационализаторские предложения и изобретения, касающиеся ремонта имодернизации оборудования, дает заключения по ним, обеспечиваетвнедрение принятых предложений. Организует учет выполнения работ поремонту и модернизации оборудования, контролирует их качество, а такжеправильность расходования материальных ресурсов, отпущенных на этицели. Обеспечивает соблюдение правил охраны труда и техникибезопасности при производстве ремонтных работ. Руководит работникамицеха (мастерской), осуществляющими ремонт оборудования и поддержаниеего в работоспособном состоянии. Должен знать: постановления, распоряжения, приказы вышестоящихорганов, методические, нормативные и другие руководящие документы поорганизации ремонта оборудования, зданий, сооружений; организациюремонтной службы на предприятии, в учреждении, организации, цехе(мастерской); Единую систему планово-предупредительного ремонта ирациональной эксплуатации технологического оборудования; перспективытехнического развития цеха (мастерской); технические характеристики,конструктивные особенности, назначения, режимы работы и правилаэксплуатации оборудования цеха (мастерской); организацию и технологиюремонтных работ; методы монтажа, регулировки и наладки оборудования;основы технологии производства продукции цеха (мастерской); порядоксоставления паспортов на оборудование, инструкций по эксплуатации,ведомостей дефектов, спецификаций и другой технической документации;правила сдачи оборудования в ремонт и приема после ремонта;организацию смазочно-эмульсионного хозяйства; требования научнойорганизации труда при эксплуатации, ремонте и модернизацииоборудования; основы экономики, организации производства, труда иуправления; основы трудового законодательства; правила и нормы охранытруда; техники безопасности, производственной санитарии ипротивопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. 5 разряд (механик) - среднее профессиональное образование безпредъявления требований к стажу работы; 6 - 7 разряды (механик) - высшее профессиональное образование безпредъявления требований к стажу работы или среднее техническоеобразование и стаж работы по специальности на инженерно - техническихдолжностях не менее 3 лет; 8 - 9 разряды (механик II категории) - высшее профессиональноеобразование и стаж работы по специальности на инженерно - техническихдолжностях не менее 3 лет или среднее техническое образование и стажработы по специальности на инженерно - технических должностях не менее5 лет; 10 разряд (механик I категории) - высшее профессиональноеобразование и стаж работы по специальности на инженерно - техническихдолжностях не менее 5 лет. Помощник воспитателя 3-й разряд Характеристика работ. Подготовка и организация занятий, созданиеобстановки эмоционального комфорта. Осуществление воспитательныхфункций в процессе проведения с детьми занятий, оздоровительныхмероприятий, приобщение детей к труду, привитие имсанитарно-гигиенических навыков. Участие в создании безопаснойразвивающей среды, соответствующей психологическим, гигиеническим ипедагогическим требованиям. Обеспечение санитарного состоянияпомещений, оборудования, инвентаря; охрана и укрепление здоровьядетей, присмотр и уход за ними: сопровождение на прогулки, одевание,раздевание, умывание, закаливание, купание, кормление, укладываниедетей в постель; просушивание одежды детей. Должен знать: правила внутреннего трудового распорядкаучреждения; правила ухода за детьми; санитарно-гигиенические нормысодержания помещений, оборудования, инвентаря; правила санитарии игигиены. Секретарь учебной части (диспетчер) 4 - 6 разряды Должностные обязанности. Оформляет личные дела принятых наобучение и протоколы приемной комиссии учреждения. Оформляет книжкиуспеваемости, студенческие билеты обучающихся. Ведет книги выдачидипломов и дубликатов дипломов и удостоверений, алфавитную книгуобучающихся, учет часов учебной работы преподавателей и посещаемостизанятий обучающимися. Готовит журналы учебных занятий, приказы ираспоряжения по движению контингента обучающихся. Оформляет заявки научетно-отчетную документацию. Обрабатывает и оформляет сдачу личныхдел обучающихся в архив. Работает в тесном контакте с преподавателями,заведующими отделениями, бухгалтерской службой образовательногоучреждения. Должен знать: положения и инструкции по ведению делопроизводства;руководящий состав учреждения и его подразделений; правилаэксплуатации диктофонов, магнитофонов; правила пользованияприемно-переговорными устройствами; стандарты унифицированной системыорганизационно-распорядительной документации; правила внутреннегораспорядка; правила и нормы охраны труда, техники безопасности,производственной санитарии и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. 4 разряд - среднее (полное) общее образование без предъявлениятребований к стажу работы; 5 разряд - среднее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы или среднее (полное) общее образование истаж работы не менее 3 лет; 6 разряд - высшее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы или среднее профессиональное образование истаж работы не менее 3 лет. IV. Технические исполнители и обслуживающий персонал Экспедитор 2 разряд Должностные обязанности. Принимает и обрабатывает входящую иисходящую корреспонденцию (индексирует, сортирует, ведет запись вреестровых книгах и описях), проверяет наличие вложений и в случаеотсутствия или порчи вложений сообщает об этом заведующемуканцелярией. Законвертовывает, адресует и маркирует отправляемуюкорреспонденцию. Обеспечивает сохранность документов, проходящих черезэкспедицию. Следит за техническим состоянием оборудования и машин,находящихся в эксплуатации, своевременно сообщает об их неисправности. Должен знать: основы организации делопроизводства в учреждении,организации, на предприятии; приемы и методы обработкикорреспонденции; адреса постоянных корреспондентов; правила работы намашинах, обрабатывающих корреспонденцию; структуру учреждения,организации, предприятия и их подразделений; правила внутреннеготрудового распорядка; основы организации труда; правила и нормы охранытруда, техники безопасности, производственной санитарии ипротивопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Общее среднееобразование и индивидуальное обучение не менее 1 месяца. Делопроизводитель 3 разряд Должностные обязанности. Принимает и регистрируеткорреспонденцию, направляет в структурные подразделения. Всоответствии с резолюцией руководителя учреждения, организации,предприятия передает документы на исполнение, оформляетрегистрационные карточки. Ведет картотеку учета прохождениядокументальных материалов, осуществляет контроль за их исполнением,выдает необходимые справки по зарегистрированным документам.Отправляет исполненную документацию по адресатам. Ведет учетполучаемой и отправляемой корреспонденции, систематизирует и хранитдокументы текущего архива. Подготавливает и сдает в архив учреждения,организации, предприятия документальные материалы, законченныеделопроизводством, и регистрационную картотеку. Обеспечиваетсохранность проходящей служебной документации. Должен знать: положения и инструкции по ведению делопроизводствав учреждении, организации и на предприятии; основные положения Единойгосударственной системы делопроизводства; стандарты унифицированнойсистемы организационно-распорядительной документации; структуруучреждения, организации, предприятия и их подразделений; порядокконтроля за прохождением служебных документов; правила внутреннеготрудового распорядка; основы организации труда; правила и нормы охранытруда, техники безопасности, производственной санитарии ипротивопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Общее среднееобразование и индивидуальное обучение не менее 3 месяцев. Секретарь 3 разряд Должностные обязанности. Выполняет технические функции пообеспечению и обслуживанию работы руководителя учреждения,организации, предприятия или их подразделений. Получает необходимыеруководителю сведения от подразделений или исполнителей, вызывает поего поручению работников. Организует телефонные переговорыруководителя, принимает и передает телефонограммы, записывает в егоотсутствие принятые сообщения и доводит до сведения руководителя ихсодержание. Осуществляет работу по подготовке заседаний и совещаний,проводимых руководителем (сбор необходимых материалов, оповещениеучастников о времени, месте и повестке дня заседания или совещания, ихрегистрация), ведет и оформляет протоколы. Обеспечивает рабочее месторуководителя канцелярскими принадлежностями, средствамиорганизационной техники, создает условия, способствующие егоэффективной работе. Передает и принимает информацию поприемно-переговорным устройствам. Ведет делопроизводство, принимаетпоступающую на имя руководителя корреспонденцию, осуществляет еесистематизацию в соответствии с принятым в учреждении, организации, напредприятии порядком и передает после ее рассмотрения руководителем вподразделения или конкретным исполнителям для использования в процессеих работы либо подготовки ответа, следит за сроками выполненияпоручений руководителя, взятых на контроль. Принимает документы наподпись руководителя и личные заявления трудящихся. Организует приемпосетителей, проявляя при этом тактичность и внимание к ним,содействует оперативности рассмотрения просьб и предложенийработников. Формирует дела в соответствии с утвержденнойноменклатурой, обеспечивает их сохранность и в установленные срокисдает в архив. Должен знать: положения и инструкции по ведению делопроизводства;руководящий состав учреждения, организации, предприятия и ихподразделений; правила эксплуатации диктофонов, магнитофонов, правилапользования приемно-переговорными устройствами; стандартыунифицированной системы организационно-распорядительной документации;правила внутреннего трудового распорядка; основы организации труда;правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственнойсанитарии и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Общее среднееобразование и индивидуальное обучение не менее 3 месяцев. Секретарь-машинистка 3 разряд Должностные обязанности. Выполняет технические функции пообеспечению и обслуживанию работы руководителя учреждения,организации, предприятия или их подразделений. Получает необходимыеруководителю сведения от подразделений или исполнителей, вызывает поего поручению работников. Организует телефонные переговорыруководителя, принимает и передает телефонограммы, записывает в егоотсутствие принятые сообщения и доводит до сведения руководителя ихсодержание. Осуществляет работу по подготовке заседаний и совещаний,проводимых руководителем (сбор необходимых материалов, оповещениеучастников о времени, месте и повестке дня заседания или совещания, ихрегистрация), ведет и оформляет протоколы. Обеспечивает рабочее месторуководителя канцелярскими принадлежностями, средствамиорганизационной техники, создает условия, способствующие егоэффективной работе. Передает и принимает информацию поприемно-переговорным устройствам. Печатает по указанию руководителяразличные материалы. Ведет делопроизводство, принимает поступающую наимя руководителя корреспонденцию, осуществляет ее систематизацию всоответствии с принятым в учреждении, организации, на предприятиипорядком и передает после ее рассмотрения руководителем вподразделения или конкретным исполнителям для использования в процессеих работы либо подготовки ответа, следит за сроками выполненияпоручений руководителя, взятых на контроль. Принимает документы наподпись руководителя и личные заявления трудящихся. Организует приемпосетителей, проявляя при этом тактичность и внимание к ним,содействует оперативности рассмотрения просьб и предложенийработников. Формирует дела в соответствии с утвержденнойноменклатурой, обеспечивает их сохранность и в установленные срокисдает в архив. Должна знать: положения и инструкции по ведению делопроизводства;руководящий состав учреждения, организации, предприятия, ихподразделений, машинопись; правила орфографии и пунктуации; порядокрасположения материала при печатании различных документов; правилапечатания деловых писем с использованием типовых форм: правилаэксплуатации пишущих машин, диктофонов, магнитофонов; правилапользования приемно-переговорными устройствами; стандартыунифицированной системы организационно распорядительной документации;правила внутреннего трудового распорядка; основы организации труда;правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственнойсанитарии и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Общее среднееобразование и специальная подготовка по установленной программе. Архивариус 3 - 4 разряды Должностные обязанности. Организует хранение и обеспечиваетсохранность документальных материалов, поступивших в архив. Принимаетот структурных подразделений учреждения, организации и предприятиядокументы, законченные делопроизводством. Участвует в разработкеноменклатур дел, проверяет правильность формирования и оформления приих передаче в архив. В соответствии с действующими правилами шифруетединицы хранения, систематизирует и размещает дела, ведет их учет.Подготавливает сводные описи единиц постоянного и временного хранения,а также акты для передачи документальных материалов на государственноехранение, на списание и уничтожение материалов, сроки хранения которыхистекли. Участвует в работе по экспертизе научной и практическойценности архивных документов. Контролирует соблюдение правилпротивопожарной защиты в помещении архива. Выдает архивные копии идокументы, составляет необходимые справки на основе сведений,имеющихся в документах архива, ответы на запросы и ведет их учет.Подготавливает данные для составления отчетности о работе архива. Должен знать: положения и инструкции о порядке приема и сдачидокументов в архив, их хранения и пользования ими; Единуюгосударственную систему делопроизводства; порядок составления описанийдокументов постоянного и временного хранения; порядок оформления дел иих подготовки к хранению и использованию; структуру учреждения,организации и предприятия; правила внутреннего трудового распорядка;основы организации труда; правила и нормы охраны труда, техникибезопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Общее среднееобразование и индивидуальное обучение не менее 3 месяцев. 3-й разряд: при выполнении работ в канцеляриях учреждений,организаций, предприятий. 4-й разряд: при выполнении работ в архивных учреждениях, а такжеархивах, являющихся структурными подразделениями учреждений,организаций, предприятий. Кассир (включая старшего) 3 - 4 разряды Должностные обязанности. Осуществляет операции по приему, учету,выдаче и хранению денежных средств и ценных бумаг с обязательнымсоблюдением правил, обеспечивающих их сохранность. Получает пооформленным в соответствии с установленным порядком документы,денежные средства и ценные бумаги в учреждениях Государственного банкадля выплаты служащим и рабочим заработной платы, премий, оплатыкомандировочных и других расходов. Ведет на основе приходных ирасходных документов кассовую книгу, сверяет фактическое наличиеденежных сумм и ценных бумаг с книжным остатком, составляет кассовуюотчетность. Должен знать: положения, инструкции, руководящие материалы идругие нормативные документы по ведению кассовых операций; формыкассовых и банковских документов; правила приема, выдачи, учета ихранения денежных сумм и ценных бумаг; порядок оформления приходных ирасходных документов; лимиты остатков кассовой наличности,установленной для учреждения, организации, предприятия Государственнымбанком, правила обеспечения их сохранности; порядок ведения кассовойкниги, составления кассовой отчетности; правила эксплуатациивычислительной техники; правила внутреннего трудового распорядка;основы организации труда; правила и нормы охраны труда, техникибезопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Общее среднееобразование и индивидуальное обучение не менее 3 месяцев. 3-й разряд: при выполнении должностных обязанностей кассира. 4-й разряд: при выполнении должностных обязанностей старшегокассира. Машинистка 3 - 4 разряды Должностные обязанности. Выполняет машинописные работы (включаяподготовку матриц для получения копий материалов) с рукописных,машинописных и печатных оригиналов на пишущих машинах различныхсистем. Воспроизводит на пишущей машине записи, сделанные на магнитныхносителях (с применением диктофонов, магнитофонов), или печатает поддиктовку. Следит за состоянием пишущей машины и соблюдает при работена ней требования инструкции завода-изготовителя. Должна знать: машинопись, правила орфографии и пунктуации;стандарты унифицированной системы организационно-распорядительнойдокументации; порядок расположения материала при печатании различныхдокументов; правила печатания деловых писем с использованием типовыхформ; правила эксплуатации пишущих машин, диктофонов, магнитофонов;правила внутреннего трудового распорядка; основы организации труда;правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственнойсанитарии и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. 3-й разряд (машинистка II категории): общее среднее образование испециальная подготовка по установленной программе, печатание соскоростью до 200 ударов в минуту. 4-й разряд (машинистка I категории): общее среднее образование,специальная подготовка по установленной программе, печатание соскоростью не менее 200 ударов в минуту и стаж работы в должностимашинистки II категории не менее 1 года. Экспедитор по перевозке грузов 3 - 4 разряды Должностные обязанности. Принимает грузы со складов всоответствии с сопроводительными документами. Проверяет целостностьупаковки (тары). Контролирует наличие приспособлений и санитарноесостояние соответствующих видов транспорта, предназначенных дляперевозки, правильность погрузочно-разгрузочных работ, размещение иукладу грузов. Сопровождает грузы к месту назначения, обеспечиваетнеобходимый режим хранения и сохранность их при транспортировке. Сдаетдоставленный груз, оформляет приемо-сдаточную документацию. Принеобходимости участвует в составлении актов на недостачу, порчу идругих документов. Должен знать: организацию погрузочно-разгрузочных работ; порядокприема и сдачи грузов; адреса основных поставщиков грузов и ихскладов; условия перевозки и хранения экспедируемых грузов; нормативыпростоя подвижного состава и контейнеров под погрузочно-разгрузочнымиоперациями; маршруты перевозки грузов; формы документов на прием иотправку грузов и правила их оформления; правила внутреннего трудовогораспорядка; основы организации труда; правила и нормы охраны труда,техники безопасности, производственной санитарии и противопожарнойзащиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Общее среднееобразование и индивидуальное обучение не менее 3 месяцев. 3-й разряд: при сопровождении грузов, не требующих особых условийтранспортировки. 4-й разряд: при сопровождении грузов, требующих особых условийтранспортировки. Секретарь незрячего специалиста 4 - 8 разряды Должностные обязанности. Читает вслух незрячему работнику илизаписывает на магнитофон рукописные, машинописные, типографские и иныетексты: научную, учебную, методическую и другую литературу, курсовые,дипломные и контрольные работы, рукописи научных статей, монографий.Печатает информацию рельефно-точечным шрифтом Брайля, переписывает отруки или печатает на пишущей машинке диктуемый незрячим работникомтекст. Под его руководством чертит схемы, таблицы, изготовляет макеты,пособия элементарной сложности, переносит информацию на машинныеносители и обратно, систематизирует литературу, нормативно-справочнуюкартотеку в личной библиотеке. Делает обзор периодических изданий.Просматривает служебную почту, адресованную незрячему специалисту, изнакомит его с ее содержанием. Заполняет по его указанию журнал,ведомость, зачетные книжки и иную служебную документацию. В процессезанятий, проводимых незрячим преподавателем, чертит на доске илидемонстрирует иным способом по его указанию схемы, таблицы, используеттехнические средства обучения. Информирует о проводимых в учрежденииили организации мероприятиях, в которых его участие необходимо илижелательно, знакомит со всеми вывешенными приказами, распоряжениями,объявлениями. Сопровождает в служебных командировках. Выполняет иныетехнические функции по обеспечению и обслуживанию работы незрячегоспециалиста. Должен знать: положения и инструкции по ведению делопроизводства;рельефно-точечный шрифт Брайля; машинопись (в том числе брайлевскую);правила орфографии и пунктуации; правила печатания деловых писем сиспользованием типовых форм; правила эксплуатации пишущих машинок,магнитофонов, диктофонов; правила пользования персональными ЭВМ идругими электронными устройствами, используемыми незрячимиспециалистами; основы научной организации труда; правила и нормыохраны труда, техники безопасности, производственной санитарии ипротивопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Среднее (полное)общее образование и дополнительная специальная подготовка поустановленной программе. 4 разряд: среднее (полное) общее образование, подготовка поустановленной программе без предъявления требований к стажу работы; 5 - 6 разряды: среднее профессиональное образование, подготовкапо установленной программе без предъявления требований к стажу работыили среднее (полное) общее образование, подготовка по установленнойпрограмме и стаж работы в должности секретаря незрячего специалиста неменее 3 лет; 7 - 8 разряды: высшее профессиональное образование, подготовка поустановленной программе без предъявления требований к стажу работы илисреднее профессиональное образование, подготовка по установленнойпрограмме и стаж работы в должности секретаря незрячего специалиста неменее 5 лет. Комендант 3 - 5 разряды Должностные обязанности. Руководит работами по содержанию здания,а также смежных строений и окружающей территории в надлежащем порядке.Организует уборку и следит за соблюдением чистоты во внутреннихпомещениях здания. Готовит помещения к осенне-зимней эксплуатации,организует своевременный ремонт дверей, окон, замков, штор и т.д.Обеспечивает сохранность и содержание в исправном состоянии имущества,находящегося в здании. Ведет учет наличия имущества, производитпериодический осмотр и составляет акты на его списание. Получает ивыдает подсобным рабочим и уборщицам инвентарь и предметыхозяйственного обслуживания и осуществляет соответствующий оперативныйучет. Контролирует выполнение правил противопожарной безопасности.Ведет книгу записей санитарного и пожарного надзора. Должен знать: порядок содержания служебных, бытовых, жилых идругих помещений здания; правила внутреннего распорядка; основыпервичного учета и отчетности; правила противопожарной безопасности. Требования к квалификации по разрядам оплаты. 3 - 4 разряды: среднее (полное) общее образование ииндивидуальное обучение не менее 3 месяцев; 4 - 5 разряды: среднее профессиональное образование и стаж работыв должности коменданта не менее 1 года. Дежурный (по выдаче справок, залу, этажу гостиницы, комнате отдыха, водителей автомобилей, общежитию и др.) 2 - 4 разряды Должностные обязанности. Проводит прием клиентов, регистрацию,расчеты за предоставленные услуги. Оформляет необходимую документацию,производит выписки и хранит в соответствующем порядке относящиеся кработе документы. Готовит и выдает справки непосредственно или потелефону на основе справочных материалов. Обеспечивает исправность исохранность инвентаря, оборудования и другого имущества. Осуществляетконтроль за своевременностью и качеством проведения работ по уборкепомещений обслуживающим персоналом. Следит за соблюдением клиентамипротивопожарных и санитарных правил. Ведет журнал дежурств. Должен знать: приказы, распоряжения, правила, относящиеся кдеятельности дежурного; порядок проведения регистрации, учета исоставления установленной документации, отчетности; основы организациитруда; правила и нормы охраны труда и противопожарной защиты. Требования к квалификации по разрядам оплаты. 2 - 4 разряды: среднее (полное) общее образование ииндивидуальное обучение не менее 1 месяца. Паспортист 3 разряд Должностные обязанности. Проверяет предъявляемые для прописки,регистрации документы, паспорт. Прописывает и выписывает граждансогласно установленному порядку. При необходимости производит выпискииз домовой книги, подготавливает справки по установленной форме длявыдачи их населению. Должен знать: правила прописки и выписки граждан; порядокподготовки и оформления справок. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Среднее (полное) общее образование и индивидуальная подготовка неменее 1 месяца. Аппаратчик химводоочистки 1 разряд Характеристика работ. Выполнение вспомогательных работ пообслуживанию отдельных агрегатов химводоочистки и регулирование работыдозировочных устройств под руководством аппаратчика более высокойквалификации, участие в составлении растворов реагентов по заданнымрецептам, зарядке дозаторов, гашении извести, приготовлении растворовкаустика, фосфата и хлора. Подвозка и подноска химикатов и материаловв пределах рабочего места. Чистка баков и промывка механическихфильтров. Смазывание подшипников, механизмов. Должен знать: основные сведения об устройстве обслуживаемыхаппаратов и фильтров; расположение водопаропроводов, кранов ивентилей; состав и свойства основных фильтрующих материалов; основныеспособы механической и химической очистки воды; назначениепароструйного инжектора; правила очистки и промывки фильтров, емкостейи аппаратуры. Аппаратчик химводоочистки 2 разряд Характеристика работ. Ведение процесса химической очистки воды:хлорирование, обессоливание, обескремнивание, натрий-катионирование,известкование и др. на установке (агрегате) производительностью до 70куб. м/ч. Обслуживание и регулирование работы водоподготовительныхагрегатов и аппаратов конденсатоочистки: подогревателей, отстойников,сатураторов, деаэраторов, катионитовых и механических фильтров.Регенерация реагентов, очистка и промывка аппаратуры. Наблюдение запоказателями контрольно-измерительных приборов. Определение жесткости,щелочности и других показателей качества химически очищенной воды.Приготовление реактивов и дозирование щелочи. Осмотр и текущий ремонтобслуживаемого оборудования и аппаратуры. Ведение записей в журнале оработе установок. Должен знать: принцип работы обслуживаемого оборудования:водоподготовительных установок, фильтров различных систем, насосов,дозаторов, деаэраторов, сатураторов, отстойников и других аппаратов,применяемых в процессе химической очистки воды; основные химическиепроцессы осветления, умягчения, пассивации и подкисления питательнойводы, химические реагенты, реактивы, применяемые при химводоочистке;назначение и условия применения контрольно-измерительных приборов;схему расположения паро и водопроводов, кранов и вентилей; порядок иправила пуска и остановки агрегатов в нормальных и аварийных условиях;способы определения и устранения неисправностей в работе установок;системы смазочную и охлаждения обслуживаемых двигателей и механизмов. Аппаратчик химводоочистки 3 разряд Характеристика работ. Ведение процесса химической очистки воды:хлорирование, обессоливание, обескремнивание, натрий-катионирование,известкование и др. на установке (агрегате) производительностью свыше70 до 300 куб. м/ч. Ведение процесса глубокого обессоливания водыметодом ионообмена на катионитовых и анионитовых фильтрах и наионитовых адсорбционных колоннах под руководством аппаратчика болеевысокой квалификации. Регенерация натрий-катионированных фильтров.Ведение процесса очистки воды от солей на одноступенчатых ионообменныхфильтрах. Подготовка сырья: дробление, просев ионообменных смол,осветление и подогрев воды, приготовление растворов заданныхконцентраций. Регулирование подачи воды на последующие технологическиестадии производства с пульта управления или вручную. Регенерация катионитовых, анионитовых установок растворамикислот, солей, щелочей. Регулирование параметров технологическогорежима, предусмотренных регламентом: температуры, давления,концентрации регенерирующих растворов по показаниямконтрольно-измерительных приборов и результатам химических анализов.Проведение химических анализов конденсата, пара, питательной итопливной воды. Пуск и остановка обслуживаемого оборудования.Выявление и устранение неисправностей в работе оборудования икоммуникаций. Должен знать: устройство обслуживаемого оборудования;технологическую схему ведения процесса очистки воды; устройствоконтрольно-измерительных приборов: физико-химические свойстварастворов солей, кислот, щелочей; требования, предъявляемые кобессоленной воде техническими условиями; методику проведенияанализов; правила и нормы докотловой и внутрикотловой очистки воды;порядок пуска и остановки агрегатов в нормальных и аварийных условиях. Аппаратчик химводоочистки 4 разряд Характеристика работ. Ведение процесса химической очистки воды:хлорирование, обессоливание на установке (агрегате)производительностью свыше 300 куб. м/ч. Ведение процесса глубокогообессоливания воды методов ионообмена на катионитовых и анионитовыхфильтрах и на ионитовых адсорбционных колоннах. Контроль параметровтехнологического режима, предусмотренных регламентом: температуры,давления, скорости подачи воды, концентрации регенерирующих растворовпо показаниям контрольно измерительных приборов и результатамхимических анализов. Измерение электропроводности обессоленной воды.Расчет потребного количества сырья и выхода продукта. Удаление из водывзвешенных частиц коагуляции, содоизвестковое водоумягчение. Изменениевсего режима химводоочистки при изменении качества поступающей воды.Обеспечение исправной работы всей водоподготовительной системы,своевременной очистки и промывки аппаратов и смазывание частей всехмеханизмов. Подготовка оборудования к ремонту, прием из ремонта.Запись показателей процесса химводоочистки в производственном журнале. Должен знать: правила регулирования процесса химической очисткиводы; кинематические схемы обслуживаемого оборудования; методикупроведения анализов и расчетов. Возчик 1 разряд Характеристика работ. Перевозка различных грузов, нечистот,мусора и других грузов на лошадях, волах, мулах и других тягловыхживотных; запрягание, распрягание и уход за животными во время работы.Очистка выгребных ям, мусорных ящиков и канализационных колодцев отнечистот вручную черпаком или при помощи насосов и механизмовспециального назначения. Открывание и закрывание канализационныхколодцев, соединение и отсоединение отсасывающих рукавов с насосомцистерны. Дезинфекция выгребных ям и мусорных ящиков, мелкий ремонт исмазка транспортного инвентаря и сбруи. Погрузка, крепление, выгрузкаи наблюдение за сохранностью грузов во время перевозок. Вывоз нечистоти мусора в отведенные места. Оформление путевых документов. Должен знать: правила ухода за лошадьми и другими тягловымиживотными; предельно допустимую тяжесть перевозимого груза; санитарныеправила по уборке, перевозке нечистот и правила дезинфекции выгребныхям и мусорных ящиков; устройство насосов и правила их эксплуатации;правила ухода за транспортным инвентарем и сбруей; правила уличногодвижения; порядок оформления путевых документов по приемке и сдачегрузов; места расположения выгребных ям, канализационных колодцев исвалок. Водитель автомобиля 4 разряд Характеристика работ. Управление легковыми автомобилями всехтипов, грузовыми автомобилями (автопоездами) всех типовгрузоподъемностью до 10 тонн (автопоездов - по суммарнойгрузоподъемности автомобиля и прицепа), автобусами габаритной длинойдо 7 метров. Управление подъемным механизмом самосвала, крановойустановкой автокрана, насосной установкой автоцистерны, холодильнойустановкой рефрижератора, подметально-уборочными механизмами и другимоборудованием специализированных автомобилей. Заправка автомобилейтопливом, смазочными материалами и охлаждающей жидкостью. Проверкатехнического состояния и прием автомобиля перед выездом на линию,сдача его и постановка на отведенное место по возвращении вавтохозяйство. Подача автомобилей под погрузку и разгрузку грузов иконтроль за погрузкой, размещением и креплением груза в кузовеавтомобиля. Устранение возникших во время работы на линии мелкихнеисправностей, не требующих разборки механизмов. Объявление водителемавтобуса остановочных пунктов и порядка оплаты проезда сиспользованием радиоустановки, установка компостеров, продажаабонементных книжек на остановочных пунктах. Оформление путевыхдокументов. Должен знать: назначение, устройство, принцип действия и работуагрегатов, механизмов и приборов обслуживаемых автомобилей; правиладорожного движения и технической эксплуатации автомобилей; причины,способы обнаружения и устранения неисправностей, возникших в процессеэксплуатации автомобиля; порядок проведения технического обслуживанияи правила хранения автомобилей в гаражах и на открытых стоянках;правила эксплуатации аккумуляторных батарей и автомобильных шин;правила обкатки новых автомобилей и после капитального ремонта;правила перевозки скоропортящихся и опасных грузов; влияние погодныхусловий на безопасность вождения автомобиля; способы предотвращениядорожно-транспортных происшествий; устройство радиоустановки икомпостеров; правила подачи автобусов под посадку и высадкупассажиров; порядок экстренной эвакуации пассажиров придорожно-транспортных происшествиях; правила заполнения первичныхдокументов по учету работы обслуживаемого автомобиля. Водитель автомобиля 5 разряд Характеристика работ. Управление грузовыми автомобилями(автопоездами) всех типов грузоподъемностью свыше 10 до 40 тонн(автопоездов - по суммарной грузоподъемности автомобиля и прицепа),автобусами габаритной длиной 7 - 12 метров, а также управлениеавтомобилями, оборудованными специальными звуковыми и световымисигналами, дающими право на преимущество при движении на дорогах.Устранение возникших во время работы на линии эксплуатационныхнеисправностей обслуживаемого автомобиля, не требующих разборкимеханизмов. Выполнение регулировочных работ в полевых условиях приотсутствии технической помощи. Должен знать: назначение, устройство, принцип действия, работу иобслуживание агрегатов, механизмов и приборов обслуживаемыхавтомобилей; признаки, причины, способы определения и устранениянеисправностей; объемы, периодичность и основные правила выполненияработ по техническому обслуживанию автомобиля; способы увеличениямежремонтных пробегов автомобилей; особенности организациитехнического обслуживания и ремонта автомобилей в полевых условиях;способы увеличения пробега автомобильных шин и срока службыаккумуляторных батарей; правила пользования средствами радиосвязи наавтомобилях; особенности организации междугородных перевозок. Водитель автомобиля 6 разряд Характеристика работ. Управление пожарными автомобилями иавтомобилями скорой помощи, а также грузовыми автомобилями(автопоездами) всех типов грузоподъемностью свыше 40 тонн(автопоездов - по суммарной грузоподъемности автомобиля и прицепа),автобусами габаритной длиной свыше 12 до 15 метров. Должен знать: влияние отдельных эксплуатационных показателейработы автомобилей на себестоимость перевозок; способы обеспечениявысокопроизводительного и экономичного использования автомобилей;основные технико-эксплуатационные качества обслуживаемых автомобилей иих влияние на безопасность движения. При управлении автобусами габаритной длиной свыше 15 метров - 7-йразряд. На один разряд выше тарифицируются водители автомобилей вслучаях: - работы на 2 - 3 видах автомобилей (легковом, грузовом, автобусеи т.п.); - выполнения всего комплекса работ по ремонту и техническомуобслуживанию управляемого автомобиля при отсутствии на предприятии, ворганизации, учреждении специализированной службы техническогообслуживания автомобилей. Водитель транспортно-уборочной машины 3 разряд Характеристика работ. Управление транспортно-уборочными машинамиразличных систем и грузоподъемности при транспортировке грузомусора спривокзальных и станционных территорий, перронов и пассажирскихплатформ, улиц и др. Наблюдение за погрузкой и разгрузкой. Техническоеобслуживание и содержание в исправном состоянии транспортно-уборочноймашины. Должен знать: устройство и правила обслуживаниятранспортно-уборочных машин; виды топлива и смазки; назначение, срокии способы зарядки аккумуляторных батарей; правила уличного движения идвижения по территории предприятия и пристанционным путям;установленную сигнализацию. Гардеробщик 1 разряд Характеристика работ. Прием на хранение верхней одежды, головныхуборов и других личных вещей от работников и посетителей предприятия(учреждения); обеспечение сохранности сданных вещей. Выдача работникуили посетителю жетона с указанием номера места хранения вещей и выдачаодежды и других вещей по предъявлению жетона. Содержание в чистоте ипорядке помещения гардеробной. Оказание помощи инвалидам и престарелымпосетителям при раздевании и одевании. Должен знать: правила приема и хранения личных вещей; правилаоформления документов в случае утери жетона; режим работы предприятия(учреждения). Горничная 1 разряд Характеристика работ. Уборка и содержание в чистоте жилых номеровгостиниц, общежитий, санузлов и других закрепленных помещений. Сменапостельного белья и полотенец после каждого выезда проживающего. Припродолжительном проживании - уборка постелей в сроки, предусмотренные"Правилами пользования и внутреннего распорядка в коммунальныхгостиницах". Приемка белья от проживающих при выезде из номеров. Приобнаружении порчи имущества и оборудования проживающими сообщениестаршей горничной или дежурному по этажу. Принятие заказов отпроживающих на бытовые услуги и обеспечение их своевременноговыполнения. Соблюдение правил техники безопасности. Должен знать: Правила пользования и внутреннего распорядка вкоммунальных гостиницах правила техники безопасности; устройствоэлектропылесосов и электрополотеров; места расположения местнойзапорной арматуры. При выполнении обязанностей старшей горничной - 2-йразряд. Грузчик 1 разряд Характеристика работ. Погрузка, выгрузка и внутрискладскаяпереработка грузов - сортировка, укладка, переноска, перевеска,фасовка и т.д. вручную с применением простейшихпогрузочно-разгрузочных приспособлений. Подкатка (откатка) вагонов впроцессе работы. Открывание и закрывание люков, бортов, дверейподвижного состава. Очистка подвижного состава после произведеннойвыгрузки груза. Чистка и смазка обслуживаемых погрузочно-разгрузочныхприспособлений. Переноска щитов и трапов. Должен знать: правила погрузки и выгрузки грузов; правилаприменения простейших погрузочно-разгрузочных приспособлений;допустимые габариты при погрузке грузов на открытый железнодорожныйподвижной состав и автомашины, при разгрузке грузов из железнодорожныхвагонов и укладка их в штабель. Грузчик 2 разряд Характеристика работ. Погрузка, выгрузка и внутрискладскаяпереработка грузов с применением средств транспортировки: тачек,тележек, транспортеров и других подъемно-транспортных механизмов.Установка лебедок, подъемных блоков, устройство временных скатов идругих приспособлений для погрузки и выгрузки грузов. Крепление иукрытие грузов на складах и транспортных средствах. Чистка и смазкаобслуживаемых средств транспортировки. Должен знать: правила укладки, крепления, укрытия грузов наскладе и транспортных средствах; правила применения и пользованиясредствами транспортировки; условную сигнализацию при погрузке ивыгрузке грузов подъемно-транспортными механизмами; расположениескладов и мест погрузки и выгрузки грузов. Дворник 1 разряд Характеристика работ. Уборка улиц, тротуаров, участков иплощадей, прилегающих к обслуживаемому домовладению. Своевременнаяочистка от снега и льда тротуаров, мостовых и дорожек, посыпка ихпеском. Очистка пожарных колодцев для свободного доступа к ним в любоевремя. Рытье и прочистка канавок и лотков для стока воды. Промывкауличных урн и периодическая очистка их от мусора. Наблюдение засвоевременной очисткой дворовых мусорных ящиков, общественных туалетови их санитарным состоянием; за исправностью и сохранностью всегонаружного домового оборудования и имущества (заборов, лестниц,карнизов, водосточных труб, урн, вывесок и т.д.); за сохранностьюзеленых насаждений и их ограждений. Вывешивание флагов на фасадахдомов, а также снятие и хранение их. Своевременное зажигание и тушениефонарей на обслуживаемой территории. Участие в обходах территорийдомовладения, проводимых милицией. Оказание помощи лицам, пострадавшимот несчастных случаев, престарелым, больным, детям и т.д. Должны знать: постановления Совета народных депутатов по вопросамсанитарии, благоустройства, внешнего содержания зданий и охраныобщественного порядка; адреса и номера телефонов: отделения милиции,местного участкового инспектора милиции, скорой помощи, пожарнойчасти, ближайшего учреждения по оказанию медицинской помощи, аптеки,детской комнаты и т.д. Дезинфектор 2 разряд Характеристика работ. Дезинфекция (уничтожение или ослаблениеболезнетворных микроорганизмов или передатчиков заразы, инфекции) идезодорация одежды, предметов домашнего обихода, оборудования, машин,сырья, полуфабрикатов, транспортных средств, территорий,производственных помещений, зданий, сооружений и т.д. физическим,химическим, биологическим и комбинированным методами. Дезинсекция(уничтожение и предупреждение размножения вредных насекомых),дератизация и дезодорация (истребление крыс, мышей и полевыхгрызунов-вредителей) ядовитыми химическими веществами вручную.Подноска обрабатываемых предметов к дезинфекционным камерам, загрузкаи выгрузка их. Должен знать: назначение, виды и свойства веществ, применяемыхдля дезинфекции, дезинсекции, дезодорации и дератизации; способызагрузки и выгрузки дезинфекционных камер, меры личной и общественнойбезопасности при проведении работ по дезинфекции, дезинсекции идератизации; правила безопасности работ с ядохимикатами; правилапользования индивидуальными средствами защиты. Дезинфектор 3 разряд Характеристика работ. Дезинсекция (уничтожение и предупреждениеразмножения вредных насекомых), дератизация и дезодорация (истреблениекрыс, мышей и полевых грызунов - вредителей) ядовитыми химическимивеществами и инсектицидами при помощи специальных машин иоборудования. Подготовка и обслуживание машин и оборудования,приготовление и применение ядохимикатов и других веществ длядезинфекции, дезинсекции и дератизации. Прием, учет, хранение и отпускядохимикатов и продуктов для приготовления приманок в соответствии стребованиями инструкций. Проверка качества и исправности средствзащиты: противогазов, спецодежды, инвентаря и т.д. - от действияотравляющих веществ. Должен знать: назначение, свойства и способы приготовлениявеществ, применяемых для дезинфекции, дезинсекции, дезодорации идератизации; устройство и принцип работы дезинфекционных машин иаппаратов для нанесения ядохимикатов; устройство и режим работыдезинфекционных камер в зависимости от характера дезинфицируемыхпредметов; методы гидравлического испытания оборудования, работающегопод давлением; признаки отравления и правила оказания первой помощипри этом; правила безопасности работ с ядохимикатами; сроки проведенияэкспозиции при дезинфекции и дезодорации. Истопник 1 разряд Характеристика работ. Топка печей твердым и газообразным топливоми обслуживание их в жилых помещениях, культурно-бытовых, учебных,служебных и других учреждениях. Загрузка, шуровка и мелкий ремонттопок. Наблюдение за исправным состоянием печей и дымоходов, очисткатопок печей от золы и шлака. Удаление золы и шлака из помещения вотведенное место. Поддержание необходимой температуры в отапливаемыхпомещениях. Колка и пиление дров, дробление угля, подготовка иподноска топлива к печам. Ведение учета расхода топлива. Составление иподача заявок на топливо. Должен знать: правила топки отопительных печей твердым игазообразным топливом; виды топлива и правила его сжигания;расположение дымоходов; способы шуровки и чистки топок; нормы расходатоплива; правила пользования огнетушителями и другим противопожарныминвентарем; правила составления заявок на топливо. Кастелянша 1 разряд Характеристика работ. Сортировка бывших в употреблении одежды,белья и т.п., метка их, сдача в стирку, мелкий ремонт и подглаживаниепосле стирки. Участие в составлении актов на списание пришедшей внегодность специальной и санитарной одежды, обуви, белья и другихпредметов. Должен знать: сроки носки специальной и санитарной одежды, обуви,белья и т.д., обмена и правила метки. Кастелянша 2 разряд Характеристика работ. Получение, проверка и выдача спецодежды,спецобуви, санитарной одежды, белья, съемного инвентаря (чехлы,портьеры и т.п.) и предохранительных приспособлений. Ведение учета иконтроль за правильным использованием спецодежды, белья и т.д.Оформление установленной документации. Должен знать: порядок получения, выдачи, хранения и списаниявследствие износа специальной и санитарной одежды, обуви, белья,предохранительных приспособлений; порядок ведения установленнойдокументации. Киномеханик 2 разряд Характеристика работ. Демонстрирование кинофильмов и техническоеобслуживание киноустановок, оборудованных узкопленочнойкинопроекционной аппаратурой. Демонстрирование фильмов на 35-ммкиноустановках под руководством киномехаников более высокойквалификации. Подготовка кинопроекционной аппаратуры и оборудованиякиноустановок стационарного и передвижного типа к демонстрированиюфильма. Чистка и смазка аппаратуры. Должен знать: устройство и технические данные кинопроекционной,звуковоспроизводящей аппаратуры и вспомогательного оборудованиякиноустановок, оборудованных узкопленочной аппаратурой; электрическуюсвязь узкопленочной киноустановки; назначение и технические данныеважнейших узлов и деталей аппаратуры и оборудования 35-ммкиноустановок; правила по охране труда, технике безопасности ипротивопожарной защиты. Киномеханик 3 разряд Характеристика работ. Демонстрирование фильмов и техническоеобслуживание киноустановок, оборудованных 16-, 35-, 70-ммкинопроекционной аппаратурой стационарного и передвижного типа иустройствами автоматизации кинопоказа. Проведение технических осмотрови регулировка аппаратуры с применением контрольных и измерительныхприборов и приспособлений, входящих в комплект киноустановки.Выявление и устранение неисправностей в работе узкопленочнойкинопроекционной и звуковоспроизводящей аппаратуры, не требующейразборки механизмов и распайки монтажа. Проверка, перемотка,увлажнение, определение технического состояния и текущий ремонтфильмокопий. Ведение технической документации киноустановки. Должен знать: устройство и технические данные кинопроекционнойзвуковоспроизводящей аппаратуры и вспомогательного оборудования,применяемых на стационарных и передвижных киноустановках, схемувнешних соединений элементов киноустановки; правила пользованияосновными измерительными приборами и приспособлениями, применяемымидля проверки и регулировки киноаппаратуры; содержание техническихосмотров и ремонтов; способы устранения неисправностей в кинопроекциии звуковоспроизведении узкопленочных киноустановок; причиныповреждения фильмокопий и способы их устранения; установленнуюнормативно-техническую документацию. Киномеханик 4 разряд Характеристика работ. Демонстрирование фильмов в широкоформатных,панорамных и стереоскопических кинотеатрах со стереофоническимзвуковоспроизведением и уход за киноаппаратурой. При показе с двух -трех пленок синхронное воспроизведение звука с одной или двухмагнитных фонограмм совместно с демонстрированием изображения,воспроизведение звука с колец изображения при процессах озвучиванияфильма, дубляжа и укладки текста, демонстрирование фильмокопий,равноценных негативу, а также фильмокопий после обработки, легкоподдающихся повреждению. Выявление и устранение неисправностей вработе кинопроекционной и звуковоспроизводящей аппаратуры, нетребующих разборки механизмов и распайки монтажа. Определениетехнического состояния, ремонт и синхронизация панорамных фильмокопийи магнитных фонограмм. Должен знать: устройство и технические данные кинопроекционной извуковоспроизводящей аппаратуры, средств автоматизации кинопоказаширокоформатных, панорамных и стереоскопических кинотеатров; принципысинхронизации кинопроекционной аппаратуры с аппаратамизвуковоспроизведения при демонстрации фильма на двух - трех планках;способы устранения неисправностей в кинопроекции извуковоспроизведении; основные технические требования, предъявляемые кузлам и деталям аппаратуры и оборудования киноустановки; инструкцию поопределению технического состояния фильмокопий; технику ремонтапанорамных фильмокопий и магнитных фонограмм; основы электротехники,кинопроекционной техники, автоматики кинопоказа, звукотехники иакустики в объеме программы учебных заведений по подготовке рабочихдля киносети. Киномеханик 5 разряд Характеристика работ. Демонстрирование фильмов и техническоеобслуживание всех видов киноустановок. Комплексная проверка, наладка,регулировка, юстировка и текущий ремонт кинопроекционной,звуковоспроизводящей аппаратуры, электропитающих устройств, аппаратурысинхронизации, электрораспределительных и электросиловых устройствширокоформатных, панорамных и стереоскопических кинотеатров, средствавтоматизации кинопоказа. Проведение работ по монтажу и заменекинотехнического оборудования. Техническая проверка и испытание всехтипов новой и капитально отремонтированной киноаппаратуры иоборудования. Осуществление технического надзора за электросетью иэлектрооборудованием киноустановок. Должен знать: технические данные, устройство, принцип действия,способы регулировки, юстировки и наладки кинопроекционной аппаратуры извуковоспроизводящих устройств, средств автоматизации кинопоказаширокоформатных, панорамных и стереоскопических кинотеатров:нестандартное киностудийное, кинопроекционное и звуковоспроизводящееоборудование; правила замены и установки магнитныхзвуковоспроизводящих головок по тест-кольцам и измерительным приборам;принципы синхронизации изображения и звука при перезаписи звука;устройство и правила эксплуатации пульта управления; принципустройства динамической электрорекламы; чертежи и монтажные схемыкиноустановок. При работе на киноустановках с особо сложной аппаратурой сиспользованием микропроцессорной техники и электронных систем типа"Долби", "Суперфон" и т.п. - 6 разряд. Кладовщик 1 разряд Характеристика работ. Прием на склад, взвешивание, хранение ивыдача со склада различных материальных ценностей: топлива, сырья,полуфабрикатов, готовой продукции, деталей, инструментов, вещей и т.д.Проверка соответствия принимаемых ценностей сопроводительнымдокументам. Перемещение материальных ценностей к местам хранениявручную или при помощи штабелеров и других механизмов с раскладкой(сортировкой) их по видам, качеству, назначению и другим признакам.Организация хранения материалов и продукции с целью предотвращения ихпорчи и потерь. Обеспечение сохранности материальных ценностей. Должен знать: номенклатуру, сортамент и ассортимент хранящихсяматериальных ценностей, их свойства и назначение; способы проверкирабочего инструмента, приборов, приспособлений на пригодность их кработе; способы предохранения вещей, продукции и сырья от порчи приразгрузке, погрузке и хранении на складе; правила противопожарнойбезопасности хранения материалов и содержания служебных помещений;правила охраны труда при хранении и перемещении токсичных, пожаро- ивзрывоопасных материалов, топлива и смазки. Кладовщик 2 разряд Характеристика работ. Руководство работой по погрузке, выгрузкегрузов и размещению их внутри склада. Комплектование партийматериальных ценностей по заявкам потребителей. Осмотр и составлениедефектных ведомостей на неисправные инструменты, приборы и т.д., актовна их ремонт и списание, а также на недостачу и порчу материалов.Прием личного автотранспорта от населения на временную сохранность соформлением соответствующих документов. Учет наличия на складехранящихся материальных ценностей и ведение отчетной документации поих движению. Участие в проведении инвентаризаций. Должен знать: правила ведения складского хозяйства; правилаучета, хранения, движения материальных ценностей на складе и правилаоформления сопроводительных документов на них; правила комплектованияпартий различных материальных ценностей по технологическим документам;правила применения складского измерительного инструмента,приспособлений, механизмов и способы проверки их на пригодность кработе; правила применения крепежных автотранспортных средств наавтостоянках; правила проведения инвентаризаций; правилапротивопожарной безопасности хранения и перемещения материалов исодержания служебных помещений; правила и условия хранения кислот ихимикатов, ядов и легковоспламеняющихся веществ. При приеме на склад, хранении и выдаче со склада особо ценныхприборов, изделий и материалов, дорогостоящего измерительногоинструмента, химикатов, кислот, ядов и легковоспламеняющихся веществ соформлением соответствующей документации - 3-й разряд. Конюх 1 разряд Характеристика работ. Уход за лошадьми, мулами, волами и другимитягловыми животными. Уборка и дезинфицирование конюшен. Кормление,поение и чистка животных. Подготовка животных к выезду, запрягание,распрягание. Мелкий ремонт и подгонка сбруи и упряжи. Сдача передработой и прием после работы от возчиков и коногонов тягловыхживотных. Выпас тягловых животных в весенне-летний период. Должен знать: порядок ухода за тягловыми животными; способызапрягания и распрягания животных; сроки перековки лошадей; способыпредохранения сбруи и упряжи от порчи и правила ухода за ними. Конюх 2 разряд Характеристика работ. Приготовление кормов и установление режимакормления и поения. Участие в ветеринарном осмотре и лечении тягловыхживотных. Оказание первой помощи при заболевании поголовья исоставление рациона кормов для животных по указанию ветеринарноговрача. Получение, выдача и учет фуража. Ведение учета работы тягловыхживотных. Должен знать: рацион кормления и виды кормов;санитарно-гигиенические нормы содержания конюшен; ветеринарныйминимум; способы механизированного приготовления и подачи кормов;порядок ведения учета фуража, инвентаря, сбруи, а также работытягловых животных. Лифтер 1 разряд Характеристика работ. Управление лифтами и контроль за ихисправным состоянием. Пуск лифта в работу с предварительной проверкойработы телефона или аварийной сигнализации, исправности световой извуковой сигнализации, автоматических замков на всех остановочныхпунктах, кнопки "Стоп". Наблюдение за эксплуатацией лифта. Присопровождении пассажиров или грузов наблюдение за посадкой и выходомпассажиров или погрузкой и выгрузкой груза. Соблюдение номинальнойгрузоподъемности. Остановка лифта при обнаружении неисправностей в егоработе, устранение мелких неисправностей или сообщение дежурномуэлектромеханику. Содержание в чистоте кабины лифта, этажных площадокна всех остановочных пунктах. Заполнение журнала приема и сдачи смены. Должен знать: устройство и правила эксплуатации лифта; назначениеи расположение приборов безопасности: дверных замков, дверных иподпольных контактов, ловителей, конусного выключателя; назначениесигнализации аппаратов управления; правила техники безопасности;типовые инструкции по эксплуатации грузовых или пассажирских лифтов,утвержденные инспекцией Госгортехнадзора; номинальнуюгрузоподъемность; правила пуска лифта в работу. При управлении лифтами, движущимися со скоростью до 1 м/с - Iразряд. При управлении лифтами, движущимися со скоростью свыше 1 м/с -II разряд. Лаборант химического анализа 2 разряд Характеристика работ. Проведение простых однородных анализов попринятой методике без предварительного разделения компонентов.Выполнение капельного анализа электролита и других веществ с помощьюреактивов, фильтровальной бумаги, фарфоровой пластинки. Определениесодержания воды по Дину и Старку, удельного веса жидкостей весами Мораи Вестфеля, температуры вспышки в открытом тигле и поМартене-Пенскому, вязкости по Энглеру, состава газа на аппарате Орса.Разгонка нефтепродуктов и других жидких веществ по Энглеру. Проведениеиспытания простых лакокрасочных продуктов на специальных приборах.Определение количества углерода путем сжигания стружки в аппаратуреВюртица (в токе кислорода). Проведение химического анализауглеродистых и низколегированных сталей. Определение плотности жидкихвеществ ареометром, щелочности среды и температуры каплепадения.Определение температуры плавления и застывания горючих материалов.Участие в приготовлении титрованных растворов и паяльных флюсов.Определение процентного содержания влаги в анализируемых материалах сприменением химико-технических весов. Определение анализов химическогосостава сплавов на медной основе. Приготовление средних проб жидких итвердых материалов для анализа. Определение концентрации латексов ипропиточных растворов, слив по сухому остатку. Определение остатка насите при просеве ингредиентов. Приготовление платсификатора,смешивание его с порошком твердого сплава. Наблюдение за работойлабораторной установки, запись ее показаний под руководством лаборантаболее высокой квалификации. Должен знать: методику проведения простых анализов; элементарныеосновы общей и аналитической химии; правила обслуживания лабораторногооборудования, аппаратуры и контрольно-измерительных приборов; цвета,присущие тому или иному элементу, находящемуся в анализируемомвеществе; свойства кислот, щелочей, индикаторов и других применяемыхреактивов; правила приготовления средних проб. Лаборант химического анализа 3 разряд Характеристика работ. Проведение анализов средней сложности попринятой методике без предварительного разделения компонентов.Определение процентного содержания вещества в анализируемых материалахразличными методами. Определение вязкости, растворимости, удельноговеса материалов и веществ пикнометром, упругости паров по Рейду,индукционного периода, кислотностей и коксуемости анализируемыхпродуктов, температуры вспышки в закрытом тигле и застывания нефти инефтепродуктов. Установление и проверка несложных титров. Проведениеразнообразных анализов химического состава различных проб руды,хромистых, никелевых, хромоникелевых сталей, чугунов и алюминиевыхсплавов, продуктов металлургических процессов, флюсов, топлива иминеральных масел. Определение содержания серы и хлоридов в нефти инефтепродуктах. Проведение сложных анализов и определениефизико-химических свойств лакокрасочных продуктов и цемента наспециальном оборудовании. Подбор растворителей для лакокрасочныхматериалов. Взвешивание анализируемых материалов на аналитическихвесах. Наладка лабораторного оборудования. Сборка лабораторныхустановок по имеющимся схемам под руководством лаборанта более высокойквалификации. Наблюдение за работой лабораторной установки и запись еепоказаний. Должен знать: основы общей и аналитической химии; способыустановки и проверки титров; свойства применяемых реактивов ипредъявляемые к ним требования; методику проведения анализов среднейсложности и свойства применяемых реагентов; государственные стандартына выполняемые анализы и товарные продукты по обслуживаемому участку;правила пользования аналитическими весами, электролизной установкой,фотокалориметром, рефрактометром и другими аналогичными приборами;требования, предъявляемые к качеству проб и проводимых анализов;процессы растворения, фильтрации, экстракции и кристаллизации; правиланаладки лабораторного оборудования. Лаборант химического анализа 4 разряд Характеристика работ. Проведение сложных анализов составовпульпы, растворов, реактивов, концентратов, поверхностных и буровыхвод, нефти и нефтепродуктов, готовой продукции, вспомогательныхматериалов, отходов, удобрений, кислот, солей по установленнойметодике. Проведение разнообразных анализов химического составаразличных цветных сплавов, ферросплавов, высоколегированных сталей.Определение количественного содержания основных легирующих элементов всплавах на основе титана, никеля, вольфрама, кобальта, молибдена иниобия по установленным методикам. Установление и проверка сложныхтитров. Определение нитрозности и крепости кислот. Выполнение анализаситовым и электровесовым методом по степени концентрации растворов.Анализ сильнодействующих ядов, взрывчатых веществ. Полный анализ газовна аппаратах ВТИ, газофракционных аппаратах и хроматографах.Составление сложных реактивов и проверка их годности. Проведение влабораторных условиях синтеза по заданной методике. Определениестепени конверсии аммиака или окисленности нитрозных газов.Определение теплотворной способности топлива. Оформление и расчетрезультатов анализа. Сборка лабораторных установок по имеющимсясхемам. Проведение испытаний покрытий изделий на специальныхприборах-везерометре, камере тропического климата, приборе Мегера идр. Проведение арбитражных анализов простых и средней сложности. Должен знать: общие основы аналитической и физической химии;назначение и свойства применяемых реактивов; правила сборкилабораторных установок; способы определения массы и объема химикатов;способы приготовления сложных титрованных растворов; правилавзвешивания осадков на аналитических весах и проведение необходимыхрасчетов по результатам анализа; правила пользования контрольно -измерительными приборами и весами различных типов; технические условияи государственные стандарты на проводимые анализы; правила ведениятехнической документации на выполненные работы. Лаборант химического анализа 5 разряд Характеристика работ. Проведение особо сложных анализов сплавовна никелевой, кобальтовой, титановой и ниобиевой основах с применениемприборов и аппаратов по установленным методикам. Проведение анализовредких, редкоземельных и благородных металлов. Проведение анализов сприменением радиоактивных элементов. Проведение анализа смесейвзрывоопасных органических веществ с приме