Приложение к Постановлению от 03.08.2009 г № 137 Паспорт
| Компоненты и содержание услуги для детей от 1,5 до 3 лет | Регламент услуги | Примерное распределение времени в день | |
| Содержание образования | Образование - 4 часа 50 минут в день | ||
| 1. Регламентированная деятельность (занятия и другие специально организованные формы работы), в т.ч.: | Ежедневно | 20 минут (2 раза в день по 10 минут) | |
| - развитие речи | 2 раза в неделю | ||
| - развитие движений | 2 раза в неделю | ||
| - ознакомление с окружающим миром | 1 раз в неделю | ||
| - рисование | 1 раз в неделю | ||
| - лепка, аппликация, конструирование | 1 раз в неделю | ||
| - музыкальная деятельность | 2 раза в неделю | ||
| - утренняя гимнастика | ежедневно | 5 минут | |
| - развлечения | 1 раз в неделю | 20 минут | |
| - праздник | 1 раз в месяц | 20 минут | |
| Примечание. Длительность одного занятия - не более 10 минут. Занятия проводятся на основе программ дошкольного образования. Для равномерного распределения образовательной нагрузки на детей разрабатывается "сетка" занятий. При большой наполняемости группы занятия проводятся по 7 - 10 человек. На занятии предусматривается периодически смена видов деятельности. Занятия проводятся в игровой форме | |||
| 2. Нерегламентированные виды деятельности (совместная деятельность воспитателя и ребенка в групповых и индивидуальных формах работы), в т.ч.: | Ежедневно | 4 часа 25 минут, в т.ч.: | |
| - игра | Ежедневно | 60 минут | |
| - двигательная деятельность | ежедневно | 60 минут | |
| - предметно-практическая деятельность | ежедневно | 100 минут | |
| - чтение книг, рассказывание, познавательное общение | ежедневно | 30 минут | |
| - воспитание и обучение в процессе выполнения режимных моментов | ежедневно | 15 минут | |
| Примечание. Целесообразно использовать интегрированные формы работы и виды деятельности. Применительно к образовательным учреждениям, реализующим современные общеобразовательные комплексные программы, допускается модификация распределения времени в соответствии с реализуемой программой | |||
| Содержание присмотра и ухода | Уход и присмотр за ребенком - 7 часов 10 минут | ||
| 1. Организация режимных процессов, в т.ч.: | ежедневно | 6 часов 55 минут | |
| - сон | 2 раза в день | 100 минут | |
| - прогулка | 2 раза в день | 130 минут | |
| - гигиенические процедуры (умывание, одевание, раздевание, туалет) | ежедневно | 75 минут | |
| - закаливающие и другие оздоровительные процедуры | ежедневно | 40 минут | |
| - прием пищи (завтрак, обед, полдник, ужин) | ежедневно | 70 минут | |
| 2. Оказание помощи ребенку в выполнении режимных процессов, в т.ч.: | ежедневно | в течение дня | |
| - в гигиенических процедурах | |||
| - в одевании, раздевании | |||
| - в приеме пищи | |||
| 3. Наблюдение за эмоциональным состоянием и самочувствием ребенка в течение дня (во время игр, занятий, режимных процессов) | ежедневно | в течение дня | |
| 4. Работа с родителями (ежедневное информирование родителей о состоянии здоровья, самочувствия, развитии ребенка) | ежедневно | 15 минут |
Начальник управления образования
города Белгорода
М.ПИЩАЛЬЧЕНКО