Приложение к Постановлению от 19.11.2008 г № 208 Положение
Положение об оплате труда работников муниципальных учреждений дополнительного образования детей — детских школ искусств и художественной школы
1.Общие положения
Настоящее Положение об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей: детских школ искусств, художественной школы (далее - Положение) - разработано в соответствии с законом Белгородской области от 21 декабря 2006 года N 85 "Об отраслевой системе оплаты труда работников бюджетных учреждений Белгородской области", на основании статей 135, 147 Трудового кодекса Российской Федерации и с учетом Единых рекомендаций по установлению на федеральном, региональном и местном уровнях систем оплат труда работников организаций, финансируемых из соответствующих бюджетов на 2008 год, утвержденных Российской трехсторонней комиссией по регулированию социально-трудовых отношений, Приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 5 мая 2008 года N 216н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования".
Положение разработано в целях формирования единых подходов к регулированию заработной платы работников муниципальных учреждений дополнительного образования детей (далее - учреждения) с учетом размеров и условий оплаты труда, действующих по состоянию на 31 декабря 2007 года.
Положение предусматривает отраслевые принципы системы оплаты труда работников учреждений, финансируемых за счет средств местного бюджета и иных доходов, на основе базовой ставки в зависимости от должности, а также выплат компенсационного, стимулирующего характера и выплат с применением повышающих коэффициентов.
Новая система оплаты труда работников муниципальных учреждений дополнительного образования детей устанавливается коллективными договорами, соглашениями и нормативными правовыми актами Валуйского района.
В Положении предусмотрены единые принципы системы оплаты труда:
- обеспечение зависимости величины заработной платы от квалификации работников, сложности выполняемых работ, количества и качества затраченного труда;
- систематизация выплат за выполнение работы в особых условиях, в условиях, отклоняющихся от нормальных, обеспечение единых подходов к применению в муниципальных учреждениях дополнительного образования детей;
- использование материальной заинтересованности в повышении качества работы, творческой активности, инициативы и добросовестного выполнения своих обязанностей;
- сохранение единого порядка аттестации и квалификационного категорирования работников, установленного для соответствующих профессионально-квалификационных групп;
- тарификация работ и работников с учетом применения Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов, служащих и профессий рабочих (ЕКС).
Для целей настоящего Положения используются следующие основные понятия и определения:
- базовый должностной оклад - минимальный оклад работника муниципального учреждения дополнительного образования детей, осуществляющего профессиональную деятельность по занимаемой должности, входящей в соответствующую профессионально-квалификационную группу, без учета гарантированных размеров доплат (надбавок) компенсационного характера и стимулирующих выплат. Базовый должностной оклад подлежит индексации в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации, Белгородской области и Валуйского района;
- гарантированные доплаты - доплаты за выполнение дополнительной работы, не входящей в круг основных обязанностей работника;
- компенсационные выплаты - выплаты, обеспечивающие работникам муниципальных учреждений дополнительного образования детей, занятым на тяжелых работах, работах с вредными, опасными и иными особыми условиями труда, в условиях труда, отклоняющихся от нормальных, оплату труда в повышенном размере;
- базовая часть фонда оплаты труда образовательного учреждения обеспечивает гарантированную заработную плату работников и состоит из базовых окладов, компенсационных выплат, гарантированных надбавок и доплат;
- стимулирующие выплаты - выплаты, предусматриваемые Положениями о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда для работников муниципальных учреждений дополнительного образования детей, с целью повышения мотивации качественного труда и поощрения за результаты труда;
- профессионально-квалификационные группы - группы должностей руководителей, специалистов, служащих, рабочих, сформированные с учетом сферы деятельности, на основе требований к квалификации (уровню профессионального образования, профессиональной подготовки), необходимой для осуществления соответствующей профессиональной деятельности.
Настоящее Положение устанавливает размеры и условия оплаты труда педагогического, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала муниципальных учреждений дополнительного образования детей, финансируемых из местного бюджета.
Для категорий работников учреждений, перешедших на отраслевые системы оплаты труда, которым установлены иные размеры базовых окладов и порядки расчетов заработной платы, следует применять ранее распространяющиеся на них условия оплаты труда.
2.Нормы рабочего времени, учебной нагрузки и порядок ее распределения в учреждениях дополнительного образования детей
2.1.Нормы часов педагогической (преподавательской) работы за ставку заработной платы либо продолжительность рабочего времени определены Постановлением Правительства Российской Федерации от 3 апреля 2003 года N 191 "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников образовательных учреждений".
3.Порядок отнесения муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей к группам по оплате труда руководителей
3.1.Муниципальные образовательные учреждения дополнительного образования детей относятся к четырем группам по оплате труда руководителей исходя из показателей, характеризующих масштаб руководства учреждением: численность работников, количество обучающихся (воспитанников), сменность работы учреждения, превышение плановой (проектной) наполняемости и другие показатели, значительно осложняющие работу по руководству учреждением.
3.2.Отнесение учреждений дополнительного образования детей к одной из 4-х групп по оплате труда руководителей производится по сумме баллов после оценки Управлением культуры администрации муниципального района "Город Валуйки и Валуйский район" сложности руководства учреждением по следующим показателям:
Таблица 1
Показатели | Условия | Баллы | Фактические показатели | Количество баллов (расчет) (кол. 4 x кол. 3) |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1. Количество обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях дополнительного образования детей (рассчитывать исходя на 1 января текущего года) | - из расчета за каждого обучающегося | 0,5 б. | ||
2. Количество работников в муниципальном образовательном учреждении дополнительного образования детей (с учетом совместителей) | - за каждого работника; | 1 б. | ||
- дополнительно за каждого работника, имеющего: 1 - первую квалификационную категорию; | 0,5 б. | |||
2 - высшую квалификационную категорию | 1 б. | |||
3. Наличие выездных классов | - за каждое указанное структурное подразделение: до 25 чел., | 5 б. | ||
до 50 чел., | 10 б. | |||
свыше 50 чел. | 15 б. | |||
4. Наличие специализированных классов, аудиторий, оборудованных в соответствии с профессиональными требованиями | - за каждый класс: хореографии, хоровой, ИЗО, театральный, музыкально- теоретических дисциплин | 5 б. | ||
5. Наличие музыкальных инструментов и оборудования для творчества (характеристики прилагаются): 1) заказные (инструменты ручной работы): домры, скрипки, балалайки и другие музыкальные инструменты; 2) импортные: аккордеоны, баяны, скрипки, флейты, трубы, фортепиано и другие музыкальные инструменты; | - за 1 заказной комплект; - за каждый музыкальный инструмент; | 5 б. 1 б. | ||
3) отечественные: баяны, аккордеоны, домры, фортепиано, скрипки, трубы и другие музыкальные инструменты | - за каждый музыкальный инструмент | 1 б. | ||
6. Наличие оборудования для художественного творчества: мольберты, гипсовые слепки, подиумы | - за каждый инструмент | 1 б. | ||
7. Наличие оборудованного хранилища музыкальных инструментов, гипсовых слепков, натюрмортного и методического фондов со стеллажами, кронштейнами, подставками и другими приспособлениями | за каждое оборудованное хранилище | 5 б. | ||
8. Наличие специализаций (отделений) | - до 5, - от 6 до 10, - от 11 до 20, - 21 и более | 5 б. 10 б. 20 б. 30 б. | ||
9. Подготовка выпускников в ссузы, вузы | - за каждого поступившего по специализации; - не по специализации | 5 б. 1 б. | ||
10. Наличие зала | - концертного зала свыше 100 мест; - академического зала до 100 мест; - выставочного зала | 15 б. 5 б. 15 б. | ||
11. Наличие библиотеки, фонотеки, видеотеки | - за 1000 книг; - за 100 пластинок, магнитных записей; - за 10 видеокассет | 1 б. 0,5 б. 1 б. | ||
12. Наличие костюмерной | - за каждый комплект (не менее 12 костюмов) | 1 б. | ||
13. Натюрмортный фонд | Имеется в наличии натюрмортный фонд | 15 б. | ||
14. Техническое оснащение школы (наличие оргтехники) | - за каждую единицу | 1 б. | ||
15. Творческие коллективы детских школ искусств. Участие преподавателей ДХШ: - в творческих выставках; - в персональных выставках | - за каждый творческий коллектив; - за каждую выставку; - за каждую персональную выставку | 1 б. 1 б. 10 б. | ||
16. Наличие собственной котельной, очистительных и других сооружений, жилых домов | Имеются в наличии котельные, очистительные и другие сооружения | 10 б. | ||
17. Прилегающие площади | Наличие прилегающей площади | 20 б. | ||
18. Наличие столярной мастерской | Имеется в наличие столярная мастерская | 10 б. | ||
ВСЕГО: |
4.Порядок отнесения к группам по оплате труда руководителей для установления базового должностного оклада
4.1.Группа по оплате труда руководителей определяется не чаще одного раза в год управлением культуры администрации муниципального района "Город Валуйки и Валуйский район" на основании соответствующих документов, подтверждающих наличие указанных объемов работы учреждения.
Группа по оплате труда для вновь открываемых учреждений образования устанавливается исходя из плановых (проектных) показателей, но не более чем на 2 года.
4.2.При установлении группы по оплате труда руководящих работников контингент обучающихся (воспитанников) учреждений дополнительного образования детей определяется по списочному составу постоянно обучающихся на 1 января текущего года, предшествующего планируемому. При этом в списочном составе обучающиеся в учреждениях дополнительного образования детей, занимающиеся в нескольких группах, учитываются один раз.
4.3.За руководителями учреждений дополнительного образования детей, находящихся на капитальном ремонте, сохраняется группа по оплате труда руководителей, определенная до начала ремонта, но не более чем на один год.
4.4.Управление культуры администрации муниципального района "Город Валуйки и Валуйский район":
- устанавливает объемные показатели по учреждениям дополнительного образования детей для отнесения их к одной из четырех групп по оплате труда руководителей;
- может относить учреждения дополнительного образования детей, добившиеся высоких и стабильных результатов работы, на одну группу по оплате труда выше по сравнению с группой, определенной по настоящим показателям;
- может устанавливать (без изменения учреждению группы по оплате труда руководителей, определяемой по объемным показателям), в порядке исключения, руководителям учреждений дополнительного образования детей, имеющим высшую квалификационную категорию и особые заслуги в области образования, базовый должностной оклад, предусмотренный для руководителей учреждений дополнительного образования детей, имеющих высшую квалификационную категорию в следующей группе по оплате труда.
4.5.Группы по оплате труда для руководящих работников учреждений дополнительного образования детей (в зависимости от суммы баллов, исчисленной по показателям).
Таблица 2
| N | Тип (вид) учреждения | Группа, к которой учреждение относится по оплате труда руководителей в зависимости от суммы баллов | |||
| I группа | II группа | III группа | IV группа | ||
| 1. | учреждения дополнительного образования детей | свыше 500 | до 500 | до 350 | до 200 |
7.10.Должностные оклады руководящих работников устанавливаются в зависимости от группы по оплате труда руководителей с учетом требований к квалификации.
Таблица 3
| N п/п | Наименование должности и требования к квалификации | Должностной оклад (рублей) | |||
| Группа по оплате труда руководителей | |||||
| I | II | III | IV | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 1. | Директор: высшей квалификационной категории | 11183 | 10118 | 9372 | 8733 |
| I квалификационной категории | 10118 | 9372 | 8733 | 8094 | |
| 2. | Заместитель директора (кроме заместителя директора по административно-хозяйственной части) высшей квалификационной категории | 8414 | 7562 | 7029 | 6603 |
| I квалификационной категории | 7562 | 7029 | 6603 | 6071 |
Примечания к таблице:
Административно-хозяйственные функции в учреждениях III и IV групп по оплате труда руководящих работников могут быть возложены на одного из штатных работников с установлением надбавки за руководство подразделением в размере 10 процентов к окладу по основной деятельности.
5.Порядок установления компенсационных выплат, гарантированных надбавок и доплат
Настоящий Порядок применяется при установлении работникам учреждений дополнительного образования детей (далее - работники) выплат компенсационного характера (доплат, надбавок) с учетом особенностей условий труда на каждом рабочем месте и других факторов, выделяющих особенности конкретного работника и его рабочего места среди остальных работников.
Размеры и виды гарантированных надбавок за специфику работы учреждений дополнительного образования детей определяются исходя из условий труда, различий в месторасположении, типов, видов учреждений и устанавливаются настоящим Порядком, за исключением случаев, когда размеры повышенной оплаты определяются действующим законодательством, а также закрепляются локальными актами образовательного учреждения.
5.1.Гарантированные надбавки за специфику работы муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей для работников по основной должности устанавливаются от базового должностного оклада в следующих случаях:
- 25 процентов - специалистам и руководящим работникам за работу в учреждениях дополнительного образования детей, расположенных в сельской местности;
- 20 процентов - учителям и другим педагогическим работникам за индивидуальное обучение на дому детей, имеющих ограниченные возможности здоровья на основании медицинского заключения;
- 20 процентов - учителям и другим педагогическим работникам за индивидуальное и групповое обучение детей, находящихся на длительном лечении в детских больницах (клиниках) и детских отделениях больниц для взрослых.
Перечень работников, которым могут повышаться базовые должностные оклады на 15 - 20 процентов, и конкретный размер этого повышения определяются руководителем учреждения дополнительного образования детей по согласованию с выборным профсоюзным органом.
В случаях, когда работникам предусмотрено повышение окладов по двум и более основаниям (в процентах или в рублях), абсолютный размер каждого повышения, установленного в процентах, исчисляется от базового должностного оклада без учета повышения по другим основаниям. При этом первоначально оклады повышаются на размеры их повышений в процентах, а затем на размеры повышений в абсолютных величинах.
5.2.Гарантированные доплаты устанавливаются от базового должностного оклада:
- женщинам, работающим в сельской местности, на работах, где по условиям труда рабочий день разделен на части (с перерывом рабочего времени более двух часов подряд), в размере 30 процентов.
5.3.Гарантированные доплаты устанавливаются за звание, отраслевые и правительственные награды (по основной занимаемой должности) от базового должностного оклада руководителям, заместителям руководителя, педагогическим работникам, специалистам:
Наименование | Коэффициент |
за звание "Заслуженный работник государственные награды (ордена, медали) за звание "Почетный работник", "Отличник культуры", знак "За достижения в культуре", знак "За отличную работу" Грамота Министерства культуры | 0,3 0,3 0,1 0,1 |
5.4.К компенсационным выплатам относятся следующие виды выплат:
- в случае привлечения работника к работе в установленный ему графиком выходной день или нерабочий праздничный день работа оплачивается:
- работникам, труд которых оплачивается по дневным и часовым ставкам, в размере не менее двойной дневной или часовой ставки;
- работникам, получающим месячный оклад, в размере не менее одинарной дневной или часовой ставки сверх оклада, если работа в выходной и нерабочий праздничный день производилась в пределах месячной нормы рабочего времени, и в размере не менее двойной часовой или дневной ставки сверх оклада, если работа производилась сверх месячной нормы;
- по желанию работника, работавшего в выходной или нерабочий праздничный день, ему может быть предоставлен другой день отдыха. В этом случае работа в нерабочий праздничный день оплачивается в одинарном размере, а день отдыха оплате не подлежит.
За работу с неблагоприятными условиями труда предусматриваются доплаты в размере до 12 процентов.
Конкретный размер доплаты работникам определяется руководителем учреждения в зависимости от продолжительности их работы в неблагоприятных условиях труда.
Работнику (в т.ч. работающему по совместительству), выполняющему у того же работодателя наряду со своей основной работой, обусловленной трудовым договором, дополнительную работу по другой профессии (должности) или исполняющему обязанности временно отсутствующего работника без освобождения от своей основной работы, производится доплата за совмещение профессий (должностей), исполнение обязанностей временно отсутствующего работника.
Размеры доплат за совмещение профессий (должностей), исполнение обязанностей временно отсутствующего работника устанавливаются по соглашению сторон трудового договора.
6.Стимулирующие выплаты
Общая сумма стимулирующих выплат учреждения дополнительного образования детей планируется до 30 процентов от общей суммы базовых окладов всех категорий работников учреждения.
Стимулирующая часть устанавливается по критериям оценки результативности и профессиональной деятельности работника от базового должностного оклада в пределах средств, направляемых на оплату труда. Общая сумма стимулирующих выплат на одного работника не должна превышать 100 процентов (максимум) размера его базового должностного оклада.
Распределение поощрительных выплат производится при участии органа, обеспечивающего общественный характер управления (управляющий совет), на основании представления руководителя учреждения дополнительного образования детей и с учетом мнения профсоюзной организации.
Размер, условия и порядок осуществления стимулирующих выплат определяются локальными актами учреждения и (или) коллективными договорами на основании положения о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда учреждения дополнительного образования детей, согласованного с вышестоящей организацией (учредителем).
В состав стимулирующих доплат включаются выплаты за:
- результативность профессиональной деятельности;
- интенсивность работы;
- качество выполняемых работ.
7.Порядок установления базовых должностных окладов педагогическим работникам
7.1.При определении базового должностного оклада руководящих работников учреждений дополнительного образования детей (директоров, заведующих, начальников, заместителей, руководителей филиалов, старших мастеров и руководителей структурных подразделений) учитывается:
группа по оплате труда, к которой отнесено образовательное учреждение, определяемая в соответствии с объемными показателями.
7.2.Аттестация педагогических и руководящих работников учреждений дополнительного образования детей осуществляется в соответствии с Положением о порядке аттестации педагогических и руководящих работников муниципальных образовательных учреждений, утвержденным Приказом Министерства образования Российской Федерации от 26 июня 2000 года N 1908.
7.3.Должностные оклады педагогических работников устанавливаются в зависимости от уровня образования и квалификационной категории, присвоенной по результатам аттестации.
7.4.Уровень образования педагогических работников при установлении должностных окладов определяется на основании дипломов, аттестатов и других документов о соответствующем образовании независимо от специальности, которую они получили (за исключением тех случаев, когда это особо оговорено).
7.5.Руководители учреждений дополнительного образования детей проверяют документы об образовании и стаже педагогической работы (работы по специальности, в определенной должности) учителей, преподавателей, других работников, устанавливают им должностные оклады; ежегодно составляют и утверждают на работников, выполняющих педагогическую работу без занятия штатной должности (включая работников, выполняющих эту работу в том же образовательном учреждении помимо основной работы), тарификационные списки по форме, утверждаемой приказом отраслевого департамента по ведомственной принадлежности.
Ответственность за своевременное и правильное определение размеров должностных окладов работников образовательных учреждений несут их руководители.