Приложение к Решению от 23.09.2008 г № 84 Положение

Положение об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений города Белгорода


1.Общие положения
1.1.Настоящее Положение об оплате труда работников образовательных учреждений (далее - Положение) разработано в соответствии с законом Белгородской области от 21 декабря 2006 года N 85 "Об отраслевой системе оплаты труда работников бюджетных учреждений Белгородской области", на основании статей 135, 144 Трудового кодекса Российской Федерации и с учетом Единых рекомендаций по установлению на федеральном, региональном и местном уровнях систем оплаты труда работников организаций, финансируемых из соответствующих бюджетов, утвержденных Российской трехсторонней комиссией по регулированию социально-трудовых отношений, Приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 5 мая 2008 года N 216н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования", руководствуясь постановлением правительства Белгородской области от 23 июня 2008 года N 159-пп "Об утверждении Положения об оплате труда работников государственных областных образовательных учреждений".
1.2.Положение разработано в целях формирования единых подходов к регулированию заработной платы работников муниципальных образовательных учреждений с учетом размеров и условий оплаты труда, действующих по состоянию на 31 декабря 2007 года.
1.3.Положение предусматривает отраслевые принципы системы оплаты труда работников учреждений, финансируемых за счет средств муниципального бюджета и иных доходов, на основе базовой ставки в зависимости от должности, а также выплат компенсационного, стимулирующего характера и выплат с применением повышающих коэффициентов.
1.4.Новая система оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений устанавливается коллективными договорами, соглашениями и нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации, нормативными правовыми актами городского округа "Город Белгород".
1.5.В Положении предусмотрены единые принципы системы оплаты труда:
- обеспечение зависимости величины заработной платы от квалификации работников, сложности выполняемых работ, количества и качества затраченного труда без ограничения ее максимальными размерами;
- систематизация выплат за выполнение работы в особых условиях, в условиях, отклоняющихся от нормальных, обеспечение единых подходов к применению в муниципальных образовательных учреждениях;
- использование материальной заинтересованности в повышении качества работы, творческой активности, инициативы и добросовестного выполнения своих обязанностей;
- сохранение единого порядка аттестации и квалификационного категорирования работников, установленного для соответствующих профессионально-квалификационных групп;
- тарификация работ и работников с учетом применения Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов, служащих и профессий рабочих (ЕКС).
Условия оплаты труда, утверждаемые настоящим решением Совета депутатов города Белгорода, являются минимальными.
1.6.В настоящем Положении используются следующие основные понятия и определения:
- базовый должностной оклад - минимальный оклад работника образовательного учреждения, осуществляющего профессиональную деятельность по занимаемой должности, входящей в соответствующую профессионально-квалификационную группу, без учета гарантированных размеров доплат (надбавок) компенсационного характера и стимулирующих выплат. Базовый должностной оклад подлежит индексации в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации и нормативными правовыми актами городского округа "Город Белгород";
- гарантированные доплаты - доплаты за выполнение дополнительной работы, не входящей в круг основных обязанностей работника;
- компенсационные выплаты - выплаты, обеспечивающие работникам образовательных учреждений, занятым на тяжелых работах, работах с вредными, опасными и иными особыми условиями труда, в условиях труда, отклоняющихся от нормальных, оплату труда в повышенном размере;
- стимулирующие выплаты - выплаты, установленные по критериям оценки результативности и профессиональной деятельности работника с целью повышения мотивации качественного труда и поощрения за результаты труда;
- базовая часть фонда оплаты труда образовательного учреждения обеспечивает гарантированную заработную плату работников и состоит из базовых окладов, компенсационных выплат, гарантированных надбавок и доплат;
- профессионально-квалификационные группы - группы должностей руководителей, специалистов, служащих, рабочих, сформированные с учетом сферы деятельности, на основе требований к квалификации (уровню профессионального образования, профессиональной подготовки), необходимой для осуществления соответствующей профессиональной деятельности.
1.7.Настоящее Положение устанавливает размеры и условия оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений города Белгорода, кроме муниципальных дошкольных образовательных учреждений.
1.8.Настоящее Положение устанавливает размеры и условия оплаты труда административно-управленческого, педагогического, учебно-вспомогательного, обслуживающего персонала, художественного и артистического персонала всех типов и видов муниципальных образовательных учреждений города Белгорода, финансируемых из бюджета городского округа "Город Белгород" и средств субвенций областного бюджета.
1.9.К работникам учреждений, перешедшим на отраслевые системы оплаты труда, которым установлены иные размеры базовых окладов и порядки расчетов заработной платы, следует применять ранее распространяющиеся на них условия оплаты труда.
2.Нормы рабочего времени, учебной нагрузки и порядок ее распределения в образовательных учреждениях
2.1.Нормы часов педагогической (преподавательской) работы за ставку заработной платы либо продолжительность рабочего времени определены Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 декабря 2010 года N 2075 "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников".
3.Порядок исчисления заработной платы педагогическим работникам образовательных учреждений (за исключением учреждений дополнительного образования спортивного профиля)
3.1.Заработная плата за месяц для педагогических работников образовательных учреждений определяется путем умножения базового оклада на их фактическую педагогическую нагрузку в неделю и деления полученного произведения на установленную за ставку норму часов педагогической работы в неделю, гарантированных доплат, компенсационных выплат и стимулирующих надбавок.
3.2.Установленная педагогическим работникам при тарификации заработная плата выплачивается ежемесячно независимо от числа недель и рабочих дней в разные месяцы года.
При невыполнении по независящим от учителя причинам объема установленной учебной нагрузки уменьшение заработной платы не производится.
3.3.За время работы в период осенних, зимних, весенних и летних каникул обучающихся, а также в периоды отмены учебных занятий (образовательного процесса) для обучающихся, воспитанников по санитарно-эпидемиологическим, климатическим и другим основаниям оплата труда педагогических работников, а также лиц из числа руководящего, административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала, ведущих в течение учебного года преподавательскую работу, в том числе занятия с кружками, производится из расчета установленной заработной платы при тарификации, предшествующей началу каникул или периоду отмены учебных занятий по указанным выше причинам.
Лицам, работающим (по совместительству) на условиях почасовой оплаты и неведущим педагогической работы во время каникул, оплата за это время не производится.
Заработная плата педагогическим работникам общеобразовательных учреждений (за исключением педагогических работников, оплата труда которых установлена в соответствии с постановлением Правительства Белгородской области от 30 ноября 2006 года N 236-пп), ведущим занятия с обучающимися Белгородской области, временно находящимися на длительном лечении в медицинских организациях, расположенных в городе Белгороде, при наличии подтверждающих документов (в соответствии с нормативными актами Белгородской области) исчисляется на основании отдельного тарификационного списка ежемесячно.
4.Порядок и условия почасовой оплаты труда
4.1.Почасовая оплата труда педагогических работников, концертмейстеров образовательных учреждений применяется:
- при оплате за часы, выполненные в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим причинам учителей, воспитателей и других педагогических работников, продолжавшегося не свыше двух месяцев;
- при оплате за часы педагогической работы, выполненные учителями при работе с заочниками и детьми, находящимися на длительном лечении в больнице, сверх объема, установленного им при тарификации;
- при оплате за педагогическую работу специалистов предприятий, учреждений и организаций (в том числе из числа работников органов управления образованием, методических и учебно-методических кабинетов), привлекаемых для педагогической работы в образовательные учреждения;
- при оплате за часы преподавательской работы в объеме 300 часов в другом образовательном учреждении (в одном или нескольких) сверх учебной нагрузки, выполняемой по совместительству на основе тарификации.
Размер оплаты за один час указанной педагогической работы определяется путем деления базового должностного оклада педагогического работника за установленную норму часов педагогической работы в неделю на среднемесячное количество рабочих часов, установленных по занимаемой должности.
4.2.Среднемесячное количество рабочих часов определяется путем умножения нормы часов педагогической работы в неделю на количество рабочих дней в году по пятидневной (шестидневной) рабочей неделе и деления полученного результата на 5 (6) (количество рабочих дней в неделе), а затем на 12 (количество месяцев в году).
4.3.Оплата труда за замещение свыше 2-х месяцев отсутствующего педагогического работника производится со дня начала замещения за все часы фактической педагогической работы на общих основаниях с соответствующим увеличением его недельной (месячной) учебной нагрузки путем внесения изменений в тарификацию.
4.4.Оплата труда работников, привлекаемых к проведению учебных занятий, в учреждениях, организациях и на предприятиях, находящихся на бюджетном финансировании, рассчитывается с учетом следующих коэффициентов ставок почасовой оплаты:
Таблица 1
Контингент обучающихся Размер коэффициентов
Профессор, доктор наук Доцент, кандидат наук Лица, не имеющие ученой степени
Обучающиеся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования, другие аналогичные категории обучающихся, рабочие, работники, занимающие должности, требующие среднего профессионального образования, слушатели курсов 0,20 0,15 0,10
Студенты 0,25 0,20 0,10
Аспиранты, слушатели учебных заведений по повышению квалификации руководящих работников и специалистов 0,30 0,25 0,15

Примечания:
1.Ставки почасовой оплаты труда определяются от установленной абсолютной величины в размере 2454 рубля и коэффициентов ставок почасовой оплаты труда, предусмотренных настоящей таблицей.
2.В ставки почасовой оплаты включена оплата за отпуск.
3.Ставки почасовой оплаты труда лиц, имеющих почетные звания "Народный", устанавливаются в размерах, предусмотренных для профессоров, докторов наук.
Ставки почасовой оплаты труда лиц, имеющих почетные звания "Заслуженный", устанавливаются в размерах, предусмотренных для доцентов, кандидатов наук.
4.Ставки почасовой оплаты, рассчитанные с применением коэффициентов, предусмотренных таблицей 1, применяются в учреждениях, организациях и на предприятиях, находящихся на бюджетном финансировании, за исключением учреждений, организаций и предприятий, где предусмотрен иной порядок почасовой оплаты труда работников.
5.Оплата труда членов жюри (судей) конкурсов, олимпиад, смотров, соревнований, а также рецензентов конкурсных работ производится по ставкам почасовой оплаты труда, предусмотренным для лиц, проводящих учебные занятия со студентами.
5.Порядок оплаты труда тренеров-преподавателей и специалистов учреждений дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности (спортивных секций, спортивных сооружений)
5.1.Для тренеров-преподавателей и специалистов учреждений дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности (спортивных секций, спортивных сооружений), осуществляющих образовательную деятельность в школах высшего спортивного мастерства (далее - ШВСМ), специализированных детско-юношеских спортивных школах олимпийского резерва (далее - СДЮСШОР), детско-юношеских спортивных школах (далее - ДЮСШ), а также для тренеров-преподавателей образовательных организаций дополнительного образования детей (дворцов детского творчества, центров детского технического творчества, станций юных техников, центров детского и юношеского туризма и экскурсий, детско-юношеских центров и др.), реализующих программы физкультурно-спортивной направленности, устанавливается следующий порядок оплаты труда.
5.2.Месячная заработная плата тренеров-преподавателей и специалистов определяется путем умножения базового оклада с учетом гарантированных надбавок за специфику работы учреждения на их фактический размер оплаты труда в процентах за одного занимающегося в месяц, рассчитанный на основании численности обучающихся по группам, объемов тренировочной работы согласно комплектованию и педагогической нагрузке по тарификации (таблица 2).
5.3.Оплата труда тренеров-преподавателей и специалистов, установление нормативов оплаты труда, надбавок и доплат работникам регулируются непосредственно учреждением в соответствии с трудовым законодательством и действующими нормативными правовыми документами.
5.4.Наполняемость учебных групп и объем учебно-тренировочной нагрузки определяется с учетом техники безопасности в соответствии с учебной программой.
5.5.При отсутствии утвержденной учебной программы, нормативов по наполняемости учебных групп и максимальном объеме учебно-тренировочной нагрузки рекомендуется придерживаться параметров, приведенных в таблице 2.
Таблица 2
Период подготовки спортсменов Период обучения (лет) Минимальная наполняемость групп (чел.) Максимальный количественный состав группы (чел.) Максимальный объем учебно-тренировочной нагрузки (час./нед.)
Спортивно-оздоровительный весь период 15 30 до 6
Начальной подготовки первый год 15 30 6
второй год 12 30 9
третий год 12 30 9
Учебно-тренировочный первый год 10 20 12
второй год Устанавливается учреждением 20 14
третий год 16 16
четвертый год 16 18
пятый год 16 20
Спортивного совершенствования 14 24
12 28
Высшего спортивного мастерства весь период 8 32

Примечания:
1.Форма и система оплаты труда в спортивно-оздоровительных группах и группах начальной подготовки (оплата по нормативу за каждого занимающегося или в зависимости от объема недельной учебно-тренировочной работы) определяются учреждением спортивной направленности по согласованию с вышестоящим органом управления.
Ставка заработной платы тренера-преподавателя по спорту (при оплате его труда в зависимости от недельной учебно-тренировочной работы) устанавливается за 18 часов учебной нагрузки в неделю.
2.Норматив оплаты труда тренеров-преподавателей по спорту в спортивно-оздоровительных группах повышается на 0,5 процента за каждые 2 года обучения под руководством одного тренера.
3.При оплате труда по нормативам за одного занимающегося максимальный состав спортивно-оздоровительных групп и групп начальной подготовки не должен превышать 2-х минимальных составов с учетом соблюдения правил техники безопасности на учебно-тренировочных занятиях.
4.Возраст занимающихся в спортивно-оздоровительных группах - 6 - 17 лет. Решение о проведении занятий с детьми дошкольного возраста принимает учредитель при наличии разрешения органов здравоохранения.
5.6.Норматив оплаты труда тренеров-преподавателей по спорту за подготовку одного занимающегося на этапах спортивной подготовки устанавливается с учетом режима учебно-тренировочной работы по группам видов спорта.
Таблица 3
Этапы подготовки Период обучения Размер норматива оплаты труда тренера - преподавателя по спорту за подготовку одного занимающегося, в процентах от базового оклада
Группы видов спорта
I II III
Спортивно-оздоровительный Весь период 2,2 2,2 2,2
Начальной подготовки 1 год обучения 3 3 3
свыше 1 года обучения 6 5 4
Учебно-тренировочный 1 - 2 год обучения 9 8 7
свыше 2 лет обучения 15 13 11
Спортивного совершенствования До года 24 21 18
свыше года 39 34 29
Высшего спортивного мастерства Весь период 50 45 40

Примечания:
1.Виды спорта распределяются по группам в следующем порядке:
а) к первой группе видов спорта относятся все олимпийские виды спорта (дисциплины), кроме игровых видов спорта;
б) ко второй группе видов спорта относятся олимпийские игровые виды спорта, а также неолимпийские виды спорта, получившие признание Международного олимпийского комитета (имеющие соответствующую классификацию во Всероссийском реестре видов спорта);
в) к третьей группе видов спорта относятся все виды спорта (дисциплины), включенные во Всероссийский реестр видов спорта.
2.Минимальный возраст при приеме в учреждение дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности определяется учебной программой по данному виду спорта.
3.Недельный режим учебно-тренировочной работы является максимальным, устанавливается в зависимости от специфики вида спорта, периода и задач подготовки. Годовой объем учебно-тренировочной работы, предусмотренный указанными режимами работы, начиная с учебно-тренировочного этапа подготовки, может быть сокращен не более чем на 25 процентов.
4.При объединении в одну группу занимающихся разных по возрасту и спортивной подготовленности разница в уровнях их спортивного мастерства не должна превышать 2-х разрядов, а их количественный состав на этапе высшего спортивного мастерства - 8 человек; спортивного совершенствования - 12 человек; учебно-тренировочном - 16 человек (для занимающихся свыше 2-х лет) и 20 человек (для занимающихся до 2-х лет) с учетом правил техники безопасности на учебно-тренировочных занятиях.
5.Кроме основного тренера-преподавателя, могут привлекаться тренеры-преподаватели по смежным видам спорта (акробатике, хореографии, общей физической подготовке и другим) при условии одновременной работы со спортсменами. Порядок их привлечения и оплаты труда определяется организацией по согласованию с вышестоящей организацией (учредителем).
6.Порядок отнесения муниципальных образовательных учреждений к группам по оплате труда руководителей
6.1.Муниципальные образовательные учреждения относятся к четырем группам по оплате труда руководителей исходя из показателей, характеризующих масштаб руководства учреждением: численность работников, количество обучающихся (воспитанников), сменность работы учреждения, превышение плановой (проектной) наполняемости и другие показатели, значительно осложняющие работу по руководству учреждением.
6.2.Отнесение образовательных учреждений к одной из 4-х групп по оплате труда руководителей производится по сумме баллов после оценки сложности руководства учреждением по следующим показателям:
Таблица 4
N п/п Показатели Условия Количество баллов
Образовательные учреждения
1. Количество обучающихся (воспитанников) в образовательных учреждениях за каждого обучающегося (воспитанника) 0,3
2. Количество обучающихся в учреждениях дополнительного образования детей:
в многопрофильных за каждого обучающегося 0,3
в однопрофильных: клубах (центрах, станциях, базах) юных: моряков, речников, пограничников, авиаторов, космонавтов, туристов, техников, натуралистов и других; учреждениях дополнительного образования детей спортивной направленности за каждого обучающегося (воспитанника) 0,5
3. Превышение плановой (проектной) наполняемости (по классам (группам) или по количеству обучающихся) в общеобразовательных учреждениях за каждые 50 человек или каждые 2 класса (группы) 15
4. Количество работников в образовательном учреждении за каждого работника 1
дополнительно за каждого работника, имеющего:
I квалификационную категорию; 0,5
высшую квалификационную категорию 1
5. Наличие групп продленного дня до 20
6. Круглосуточное пребывание обучающихся (воспитанников) в образовательных учреждениях за наличие до 4-х групп с круглосуточным пребыванием воспитанников; до 10
за наличие 4-х и более групп с круглосуточным пребыванием воспитанников в учреждениях, работающих в таком режиме до 30
7. Наличие филиалов, представительств, УКП, интерната при образовательном учреждении, общежития и другого с количеством обучающихся (проживающих) за каждое указанное структурное подразделение:
до 100 человек до 20
от 100 до 200 человек до 30
свыше 200 человек до 50
8. Наличие обучающихся (воспитанников) с полным гособеспечением в образовательных учреждениях за каждого дополнительно 0,5
9. Наличие в образовательных учреждениях спортивной направленности (ШВСМ, СДЮСШОР, ДЮСШ):
спортивно-оздоровительных групп за каждую группу 5
учебно-тренировочных групп за каждого обучающегося дополнительно 0,5
групп спортивного совершенствования за каждого обучающегося дополнительно 2,5
групп высшего спортивного мастерства за каждого обучающегося дополнительно 4,5
10. Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе компьютерных классов за каждый класс до 10
11. Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе: спортивной площадки, стадиона, бассейна и других спортивных сооружений (в зависимости от их состояния и степени использования) за каждый вид до 15
12. Наличие собственного оборудованного здравпункта, медицинского кабинета, оздоровительно-восстановительного центра, столовой за каждый вид до 15
13. Наличие автотранспортных средств, сельхозмашин, строительной и другой самоходной техники на балансе образовательного учреждения за каждую единицу до 3, но не более 20
14. Исключен. - Решение Совета депутатов города Белгорода от 23.12.2014 N 187
15. Наличие собственных: котельной, очистных и за каждый вид других сооружений, жилых домов за каждый вид до 20
16. Наличие обучающихся (воспитанников) в общеобразовательных учреждениях, посещающих бесплатные секции, кружки, студии, организованные этими учреждениями или на их базе за каждого обучающегося (воспитанника) 0,5
17 - 19. Исключены. - Решение Совета депутатов города Белгорода от 23.12.2014 N 187
20. Наличие в образовательных учреждениях (классах, группах) общего назначения обучающихся (воспитанников) со специальными потребностями, охваченных квалифицированной коррекцией физического и психического развития (кроме специальных (коррекционных) образовательных учреждений (классов, групп) за каждого обучающегося (воспитанника) 1
21. Исключен. - Решение Совета депутатов города Белгорода от 23.12.2014 N 187
22. Организация подвоза учащихся (воспитанников) за каждые 20 человек 20
23. Наличие паспортизированного музея 20
24. Итоги профессиональной подготовки выпускников (общеобразовательные учреждения) за каждого выпускника, получившего удостоверение 1
(в ред. решения Совета депутатов города Белгорода от 23.12.2014 N 187)

7.Порядок отнесения к группам по оплате труда руководителей для установления базового должностного оклада
7.1.Группа по оплате труда руководителей определяется не чаще одного раза в год городским органом исполнительной власти, в ведомственной принадлежности которого находится учреждение образования, в устанавливаемом им порядке на основании соответствующих документов, подтверждающих наличие указанных объемов работы учреждения.
Группа по оплате труда для вновь открываемых учреждений образования устанавливается исходя из плановых (проектных) показателей, но не более чем на 2 года.
7.2.При наличии других показателей, не предусмотренных в пункте 6.2 раздела 6 настоящего Положения, но значительно увеличивающих объем и сложность работы в образовательном учреждении, суммарное количество баллов может быть увеличено городским органом исполнительной власти администрацией г. Белгорода за каждый дополнительный показатель до 20 баллов.
7.3.Конкретное количество баллов, предусмотренных по показателям с приставкой "до", устанавливается городским органом исполнительной власти, в ведомственной принадлежности которого находится образовательное учреждение.
7.4.При установлении группы по оплате труда руководящих работников контингент обучающихся (воспитанников) образовательных учреждений определяется:
- по общеобразовательным учреждениям - по списочному составу на начало учебного года;
- по детским домам, школам-интернатам для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, - по списочному составу на 1 января текущего года, предшествующего планируемому;
- по учреждениям дополнительного образования детей и образовательным учреждениям физкультурно-спортивной направленности - по списочному составу постоянно обучающихся на 1 сентября текущего года. При этом в списочном составе обучающиеся в учреждениях дополнительного образования детей, занимающиеся в нескольких кружках, секциях, группах учитываются один раз;
- абзац исключен
7.5.За руководителями образовательных учреждений, находящихся на капитальном ремонте, сохраняется группа по оплате труда руководителей, определенная до начала ремонта, но не более чем на один год.
7.6.Городской орган исполнительной власти, в ведомственной принадлежности которого находятся образовательные учреждения:
- устанавливает объемные показатели по учреждениям образования, не являющимся образовательными учреждениями, для отнесения их к одной из четырех групп по оплате труда руководителей;
- может относить учреждения образования, добившиеся высоких и стабильных результатов работы, на одну группу по оплате труда выше по сравнению с группой, определенной по настоящим показателям;
- может устанавливать (без изменения учреждению группы по оплате труда руководителей, определяемой по объемным показателям), в порядке исключения, руководителям учреждений образования, имеющим высшую квалификационную категорию и особые заслуги в области образования, базовый должностной оклад, предусмотренный для руководителей учреждений образования, имеющих высшую квалификационную категорию в следующей группе по оплате труда.
7.7.Группы по оплате труда для руководящих работников учреждений образования (в зависимости от суммы баллов, исчисленной по показателям).
Таблица 5
N п/п Тип (вид) образовательного учреждения Группа, к которой учреждение относится по оплате труда руководителей в зависимости от суммы баллов
I группа II группа III группа IV группа
1. СДЮСШОР; ШВСМ; ДЮСШ свыше 350 до 350 до 250 -
2. Общеобразовательные учреждения; учреждения дополнительного образования детей свыше 500 до 500 до 350 до 200
(в ред. решения Совета депутатов города Белгорода от 23.12.2014 N 187)
3. Образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; специальные (коррекционные) образовательные учреждения для детей с отклонениями в развитии; санаторные образовательные учреждения для воспитанников, нуждающихся в длительном лечении; специальные образовательные учреждения для детей и подростков с девиантным поведением, общеобразовательные школы-интернаты свыше 350 до 350 до 250 до 150

7.8.Должностные оклады руководящих работников устанавливаются в зависимости от группы по оплате труда руководителей с учетом требований к квалификации.
Таблица 6
N п/п Наименование должности и требования к квалификации Должностной оклад (рублей)
Группа по оплате труда руководителей
I II III IV
1 2 3 4 5 6
1. Директор:
- высшей квалификационной категории 13379 12104 11211 10447
- I квалификационной категории 12104 11211 10447 9683
2. Заместитель директора (кроме заместителя директора по административно-хозяйственной части (работе)
- высшей квалификационной категории 10065 9046 8408 7899
- I квалификационной категории 9046 8408 7899 7262
3. Главный: бухгалтер, экономист, инженер, механик, режиссер; старший мастер:
- имеющий среднее профессиональное образование 9046 8408 7899 7262
- имеющий высшее профессиональное образование 10065 9046 8408 7899
4. Заведующий: дневным, заочным, вечерним отделениями (практикой); учебно-методическим кабинетом (центром), цехом, студией, спортивным сооружением:
- высшей квалификационной категории 9046 8408 7899 7262
- I квалификационной категории 8408 7899 7262 6625

Примечания:
1.Административно-хозяйственные функции в учреждениях III и IV групп по оплате труда руководящих работников могут быть возложены на одного из штатных работников с установлением надбавки за руководство подразделением в размере 10 процентов к окладу по основной деятельности.
2.Должностные оклады руководящим работникам, назначенным на руководящую должность и не прошедшим аттестацию, устанавливаются на уровне I квалификационной категории. Данное условие сохраняется до момента принятия нормативных правовых документов на федеральном, региональном, муниципальном уровнях.
8.Порядок установления компенсационных выплат, гарантированных надбавок и доплат
8.1.Настоящий Порядок применяется при установлении работникам муниципальных учреждений образования (далее - работники) гарантированных надбавок, выплат компенсационного характера (доплат, надбавок).
8.2.Гарантированные надбавки.
Размеры и виды гарантированных надбавок за специфику работы образовательных учреждений определяются исходя из условий труда, различий в месторасположении, типов, видов учреждений и устанавливаются настоящим Порядком, за исключением случаев, когда размеры повышенной оплаты определяются действующим законодательством, а также закрепляются локальными актами образовательного учреждения.
Гарантированные доплаты работникам муниципальных образовательных учреждений устанавливаются за выполнение дополнительной работы, не входящей в круг основных обязанностей работников, а также за увеличение объема работ и закрепляются в положении, коллективном договоре (соглашении).
Виды и размеры гарантированных надбавок определены Перечнем гарантированных доплат педагогическим и другим работникам образовательных учреждений (приложение N 1).
В случаях, когда работникам предусмотрено повышение должностных окладов по двум и более основаниям (в процентах или в рублях), абсолютный размер каждого повышения, установленного в процентах, исчисляется от базового должностного оклада без учета повышения по другим основаниям. При этом первоначально оклады повышаются на размеры их повышений в процентах, а затем на размеры повышений в абсолютных величинах.
Работникам (в том числе, работающим по совместительству), выполняющим у того же работодателя наряду со своей основной работой, обусловленной трудовым договором, дополнительную работу по другой профессии (должности) или исполняющему обязанности временно отсутствующего работника без освобождения от своей основной работы, производится доплата за совмещение профессий (должностей) или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника.
При выполнении наряду со своей основной работой дополнительного объема работ по одной и той же профессии или должности производится доплата за расширение зон обслуживания.
Размеры доплат за совмещение профессий (должностей), расширение зон обслуживания, исполнение обязанностей временно отсутствующего работника устанавливаются руководителем образовательного учреждения по соглашению сторон и максимальными размерами не ограничиваются.
8.3.Компенсационные выплаты
Виды и размеры компенсационных выплат определены Перечнем компенсационных доплат педагогическим и другим работникам образовательных учреждений (приложение N 2).
- каждый час работы в ночное время оплачивается в повышенном размере по сравнению с работой в нормальных условиях, но не ниже размеров, установленных законами и иными нормативными правовыми актами. В образовательных учреждениях каждый час работы в ночное время (в период с 10 часов вечера до 6 часов утра) оплачивается в повышенном размере не ниже 35 процентов часовой ставки (оклада);
- в случае привлечения работника к работе в установленный ему графиком выходной день или нерабочий праздничный день работы оплачивается:
- работникам, труд которых оплачивается по дневным и часовым ставкам, в размере не менее двойной дневной или часовой ставки;
- работникам, получающим месячный оклад, в размере не менее одинарной дневной или часовой ставки сверх оклада, если работа в выходной и нерабочий праздничный день производилась в пределах месячной нормы рабочего времени, и в размере не менее двойной часовой или дневной ставки сверх оклада, если работа производилась сверх месячной нормы;
- по желанию работника, работавшего в выходной или нерабочий праздничный день, ему может быть предоставлен другой день отдыха. В этом случае работа в нерабочий праздничный день оплачивается в одинарном размере, а день отдыха оплате не подлежит.
За работу с неблагоприятными условиями труда предусматриваются доплаты в размере до 12 процентов.
Конкретный размер доплаты работникам определяется руководителем учреждения в зависимости от продолжительности их работы в неблагоприятных условиях труда.
9.Порядок установления стимулирующих выплат
9.1.Система стимулирующих выплат работникам учреждений образования включает в себя выплаты, установленные по критериям оценки результативности и профессиональной деятельности работника.
Виды и размер стимулирующих выплат определены Перечнем стимулирующих выплат педагогическим и другим работникам образовательных учреждений (приложение N 3).
9.2.Стимулирующая часть тренерам-преподавателям устанавливается по критериям оценки результативности и профессиональной деятельности работника от базового должностного оклада в соответствии с таблицей 7.
Таблица 7
Уровень соревнований Занятое место Размер оплаты труда в процентах от базовой ставки (оклада) тренера-преподавателя за подготовку одного спортсмена, обучающегося в спортивной школе Размер надбавки в процентах от базовой ставки (оклада) тренерам-преподавателям за участие в подготовке высококвалифицированного спортсмена (не менее трех лет)
Постоянный состав обучающихся Переменный состав обучающихся
В личных и командных видах спортивных дисциплин
1.1. Олимпийские игры, Паралимпийские и Сурдлимпийские игры, 1 до 200 15 7
чемпионаты мира 1
(в ред. решения Совета депутатов города Белгорода от 31.03.2009 N 184)
1.2. Олимпийские игры, Паралимпийские и Сурдлимпийские игры, 2 - 6 до 150 10 5
чемпионат мира, 2 - 3
чемпионат Европы, Кубок мира, 2 - 3
Кубок Европы 1
(в ред. решения Совета депутатов города Белгорода от 31.03.2009 N 184)
1.3. Чемпионаты мира, Европы, 4 - 6 до 120
Кубок мира, 4 - 6
Кубок Европы, 2 - 3
чемпионат России, 1 - 3
Кубок России 1
1.4. Олимпийские игры, Паралимпийские и Сурдлимпийские игры, участие до 100 8 3
чемпионаты мира, Европы, участие
Кубок мира, 4 - 6
Кубок Европы, первенство мира, Европы, 1 - 3
официальные международные соревнования с участием сборной команды России (основной состав) 1
(в ред. решения Совета депутатов города Белгорода от 31.03.2009 N 184)
1.5. Чемпионат России, 4 - 6 до 80 8 3
первенство России (молодежь, юниоры) 1 - 3
первенство России (старшие юноши), 1
первенство мира, Европы, 4 - 6
официальные международные соревнования с участием сборной команды России (основной состав) 2 - 3
1.6. Финал спартакиады молодежи, 1 - 3 до 75
финал спартакиады учащихся, 1
финал всероссийских соревнований среди спортивных школ 1
1.7. Первенство России (молодежь, юниоры), 4 - 6 до 60 5 2
первенство России (старшие юноши), 2 - 3
финал спартакиады молодежи, 2 - 3
финалы спартакиады учащихся, 4 - 6
всероссийских соревнований среди спортивных школ 2 - 3
1.8. Первенство России (старшие юноши) 4 - 6 до 50 5
финалы спартакиады учащихся, всероссийских соревнований среди спортивных школ 4 - 6
1.9. Зачисление в постоянный состав государственного училища олимпийского резерва до 50 5
1.10. Официальные всероссийские соревнования (включенные в Единый календарный план) в составе сборной команды Центрального федерального округа Российской Федерации 1 - 6 до 50 3
1.11. Чемпионаты и первенства Центрального федерального округа Российской Федерации и ведомств 1 - 3 до 50 3
1.12. Чемпионаты и первенства Белгородской области среди старших юношей, юниоров и взрослых 1 до 30 3
В командных игровых видах спортивных дисциплин
2.1. Олимпийские игры, 1 до 200 15 7
чемпионат мира, Европы 1
2.2. Олимпийские игры, 2 - 6 до 150 10 5
чемпионат мира, Европы 2 - 3
2.3. Официальные международные соревнования с участием сборной команды России (основной состав) 1 - 3 до 120 10 5
2.4. За подготовку команды, занявшей: до 100 5 3
на чемпионате России, 1 - 3
на первенстве России, 1 - 2
в финалах
спартакиады молодежи, 1
спартакиады учащихся, 1
всероссийских соревнований среди спортивных школ 1
2.5. За подготовку команды, занявшей: до 75 5
на чемпионате России, 4 - 6
на первенстве России, 3 - 4
в финале:
спартакиады молодежи, 2 - 3
спартакиады учащихся, 2 - 3
всероссийских соревнований среди спортивных школ, 2 - 3
на чемпионате и первенстве Центрального федерального округа Российской Федерации и ведомств, 1 - 2
в зональных соревнованиях первенства Центрального федерального округа Российской Федерации, 1 - 2 до 50 5
до 50 5
в полуфинальных соревнованиях первенства Центрального федерального округа Российской Федерации, 1 - 3 до 30 3
на чемпионате и первенстве Белгородской области среди старших юношей, юниоров и взрослых 1 до 30 3
до 30 3
2.6. Зачисление в постоянный состав государственного училища олимпийского резерва до 50 5
2.7. Участие в составе сборной команды России в официальных международных соревнованиях:
- основной состав до 100 8 5
- молодежный состав до 75 8 3
- юношеский (старший) состав до 50 5 1

Примечания:
а) размер норматива оплаты труда и надбавки устанавливаются учреждением согласно показанному спортсменом результату на основании выписки из протокола соревнований, но не позже текущего квартала и действуют в течение одного календарного года, т.е. производится замена норматива оплаты труда за одного занимающегося согласно таблице 7, размер норматива оплаты труда устанавливается основному тренеру, а надбавки устанавливаются второму тренеру или членам бригады в зависимости от персонального оклада каждого тренера;
б) по подпунктам 1.1 - 1.4 и 2.1 - 2.2 норматив оплаты труда и надбавка сохраняется до проведения следующих официальных соревнований данного уровня. По подпунктам 1.9 и 2.6 надбавка сохраняется на весь период обучения в училище олимпийского резерва;
в) при передаче лучших спортсменов с целью продолжения совершенствования спортивного мастерства из спортивных школ и клубов в школы высшего спортивного мастерства, училища олимпийского резерва, команды мастеров или сборные команды России норматив оплаты труда и надбавки выплачиваются в течение 4-х последующих лет с момента передачи спортсмена при ежегодном подтверждении спортсменом или улучшении его спортивного результата;
г) если в период действия установленного размера норматива оплаты труда тренера-преподавателя по спорту и надбавок спортсмен улучшил свой спортивный результат, размер норматива оплаты труда и надбавок соответственно увеличивается и устанавливается новое исчисление срока его действия;
д) если по истечении срока действия установленного размера норматива оплаты труда и надбавок спортсмен не показал указанного в таблице 7 результата, размер норматива оплаты труда тренера-преподавателя по спорту устанавливается в соответствии с этапом подготовки спортсмена, а надбавка не производится;
е) если спортсмен перешел к другому тренеру и показал более высокий результат, то первому тренеру, проработавшему с ним 3 года и более, устанавливается норматив оплаты труда в размере до 100 процентов.
Норматив оплаты труда и надбавки выплачиваются в течение 4-х лет со дня передачи на основании приказа по учреждению (договора) по решению руководства учреждения с учетом решения тренерского совета.
Если первый и второй (последний) тренеры работают в одном учреждении, размер норматива оплаты труда и надбавки делятся между тренерами по решению руководства учреждения с учетом решения тренерского совета.
ж) если в соревнованиях участвует малое число команд или спортсменов в весовой категории, разделе и т.д. с учетом всех особенностей конкретных соревнований и финансовых возможностей учреждения, максимальные нормативы оплаты труда и надбавок выплачиваются на основании локальных актов учреждения.
В остальных случаях нормативы оплаты труда и надбавки уменьшаются с учетом особенностей вида спорта, специфики упражнений, весовых категорий, уровня результатов выступлений и конкретного вклада каждого тренера-преподавателя;
з) в отдельных видах спорта нормативы оплаты труда и надбавки выплачиваются за участие спортсменов в составе команд, групп (художественной гимнастике, акробатике и т.д.), показавших высокий спортивный результат на командном первенстве, чемпионате;
и) в единоборствах максимальные нормативы оплаты труда и надбавок выплачиваются при проведении спортсменом не менее 3 поединков.
9.3.Стимулирующие надбавки руководителям, специалистам учреждений дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности за обеспечение высококачественного учебно-тренировочного процесса спортсменов, вошедших в составы сборных команд России или занявших 1 - 6 места на соревнованиях:
Таблица 8
Уровень соревнований Занятое место Размер надбавки в процентах от базовой ставки (оклада) заработной платы за одного занимающегося
Постоянный состав обучающихся Переменный состав обучающихся
В личных и командных спортивных дисциплин
1.1. Олимпийские игры, 1 15 7
чемпионаты мира 1
1.2. Олимпийские игры, 2 - 6 10 5
чемпионат мира, 2 - 3
чемпионат Европы, 2 - 3
Кубок мира, 1 - 3
Кубок Европы 1
1.3. Чемпионаты мира, Европы, 4 - 6
Кубок мира, 4 - 6
Кубок Европы, 2 - 3
чемпионат России, 1 - 3
Кубок России 1
1.4. Олимпийские игры, участие 8 3
чемпионаты мира, участие
Европы, Кубок мира, участие
Кубок Европы, 4 - 6
первенство мира, Европы, 1 - 3
официальные международные соревнования с участием сборной команды России (основной состав) 1
1.5. Чемпионат России 4 - 6 8 3
первенство России (молодежь, юниоры) 1 - 3
первенство России (старшие юноши) 1
первенство мира, Европы 4 - 6
официальные международные соревнования с участием сборной команды России (основной состав) 2 - 3
1.6. Финал спартакиады молодежи, 1 - 3
финал спартакиады учащихся, 1
финал всероссийских соревнований среди спортивных школ 1
1.7. Первенство России (молодежь, юниоры), 4 - 6 5 2
первенство России (старшие юноши), 2 - 3
финал спартакиады молодежи, 4 - 6
финал спартакиады учащихся, всероссийских соревнований среди спортивных школ 2 - 3
1.8. Первенство России (старшие юноши), 4 - 6 5
финалы спартакиады учащихся, всероссийских соревнований среди спортивных школ 4 - 6
1.9. Зачисление в постоянный состав государственного училища олимпийского резерва 5
1.10. Официальные всероссийские соревнования (включенные в Единый календарный план) в составе сборной команды Центрального федерального округа Российской Федерации 1 - 6 3
1.11. Чемпионаты и первенства Центрального федерального округа Российской Федерации и ведомств 1 - 3 3
1.12. Чемпионаты и первенства Белгородской области (старшие юноши, юниоры, взрослые) 1 3
В командных и игровых видах спортивных дисциплин
2.1. Олимпийские игры 1 15 7
чемпионат мира, Европы 1
2.2. Олимпийские игры, 2 - 6 10 5
чемпионат мира, Европы 2 - 3
2.3. Официальные международные соревнования с участием сборной команды России (основной состав) 1 - 3 10 5
2.4. За подготовку команды, занявшей: 5 3
- на чемпионате России, 1 - 3
- на первенстве России, 1 - 2
- в финале спартакиады молодежи, спартакиады учащихся, всероссийских соревнований среди спортивных школ 1
2.5. За подготовку команды, занявшей: 5
- на чемпионате России, 4 - 6
- на первенстве России, 3 - 4
- в финале спартакиады молодежи, спартакиады учащихся, всероссийских соревнований среди спортивных школ, 2 - 3
- на чемпионате и первенстве Центрального федерального округа Российской Федерации и ведомств, 1 - 2
- в зональных соревнованиях первенства России, Центрального федерального округа Российской Федерации, 1 - 2 5
- в полуфинальных соревнованиях первенства России, Центрального федерального округа Российской Федерации, 1 - 3 5
- на чемпионате и первенстве Белгородской области среди юношей, юниоров и взрослых 1 3
2.6. Зачисление в постоянный состав государственного училища олимпийского резерва 5
2.7. Участие в составе сборной команды России в официальных международных соревнованиях:
- основной состав 8 5
- молодежный состав 8 3
- юношеский (старший) состав 5 1

Примечания:
Под высококачественным учебно-тренировочным процессом понимается подготовка спортсменов, показавших высокие спортивные достижения и результаты на соревнованиях, приведенных в графе 1 таблицы 8.
В случае отсутствия утвержденных федеральным органом управления физической культурой и спортом и Олимпийским комитетом России списков сборных команд России по игровым видам спорта (основного, стажеров, резервного) при определении размера надбавок применяется уровень соревнований (графа 1 таблицы 8):
а) размер надбавки устанавливается учреждением согласно показанному спортсменом результату на основании выписки из протокола соревнований, но не позже текущего квартала, и действуют в течение одного календарного года;
б) по подпунктам 1.1 - 1.4 и 2.1, 2.2 надбавка сохраняется до проведения следующих официальных соревнований данного уровня. По подпунктам 1.9 и 2.6 надбавка сохраняется на весь период обучения в училище олимпийского резерва;
в) при передаче лучших спортсменов с целью продолжения совершенствования спортивного мастерства из спортивных школ и клубов в специализированные детско-юношеские спортивные школы олимпийского резерва, школы высшего спортивного мастерства, училища олимпийского резерва, команды мастеров или сборные команды России надбавки выплачиваются в течение 4-х последующих лет с момента передачи спортсмена при ежегодном подтверждении или улучшении спортивного результата. В случае если спортсмен успешно выступает и продолжает тренироваться, используя спортивную и другую материально-техническую базу (технические средства обучения, включая мультимедийные, спортивный инвентарь-оружие, ковер, ринг, медицинское обеспечение и т.д.), по решению учредителя (вышестоящей организации) руководителям и специалистам, участвующим непосредственно в обеспечении учебно-тренировочного процесса данного спортсмена, надбавки продолжают выплачиваться согласно представленным документам и решению учредителя;
г) если в период действия установленного размера надбавок спортсмен улучшил свой спортивный результат, размер надбавок соответственно увеличивается и устанавливается новое исчисление срока его действия;
д) если по истечении срока действия установленного размера надбавок спортсмен не показал указанного в таблице результата, надбавка не производится;
е) надбавки к должностным окладам руководителям, специалистам и служащим, включая директора, за обеспечение высококачественного учебно-тренировочного процесса выплачиваются работникам в случае непосредственного их участия в обеспечении учебно-тренировочного процесса и при наличии в составе занимающихся высококвалифицированных спортсменов.
Стимулирующие выплаты руководителям учреждений, помимо оснований, предусмотренных в п. 9.3, устанавливаются решением вышестоящего органа исполнительной власти, в ведении которого находится соответствующее учреждение.
Порядок и условия осуществления стимулирующих выплат, установленных по критериям оценки результативности и профессиональной деятельности, определяются локальными актами образовательного учреждения на основании представления руководителя образовательного учреждения и с учетом мнения профсоюзной организации согласно Положению о распределении фонда стимулирования работников образовательных учреждений, утвержденному образовательным учреждением, согласованному с учредителем.
10.Порядок установления базовых должностных окладов педагогическим работникам
10.1.При определении базового должностного оклада руководящих работников образовательных учреждений (директоров, заведующих, начальников, заместителей, руководителей филиалов, старших мастеров и руководителей структурных подразделений) учитываются:
группа по оплате труда, к которой отнесено образовательное учреждение, определяемая в соответствии с объемными показателями согласно пункту 6.2 раздела 6 настоящего Положения;
квалификационная категория, присвоенная по результатам аттестации.
10.2.Аттестация педагогических работников образовательных учреждений осуществляется в соответствии с Порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.03.2010 N 209.
10.3.Должностные оклады педагогических работников устанавливаются в зависимости от уровня образования и квалификационной категории, присвоенной по результатам аттестации (приложения N 4, 5 ).
10.4.Уровень образования педагогических работников при установлении должностных окладов определяется на основании дипломов, аттестатов и других документов о соответствующем образовании независимо от специальности, которую они получили (за исключением тех случаев, когда это особо оговорено).
10.5.Руководители образовательных учреждений: проверяют документы об образовании и стаже педагогической работы (работы по специальности, в определенной должности) учителей, преподавателей, других работников, устанавливают им должностные оклады; ежегодно составляют и утверждают на работников, выполняющих педагогическую работу без занятия штатной должности (включая работников, выполняющих эту работу в том же образовательном учреждении помимо основной работы), тарификационные списки по форме, утверждаемой приказом отраслевого департамента по ведомственной принадлежности.
Ответственность за своевременное и правильное определение размеров должностных окладов работников образовательных учреждений несут их руководители.
Архив документов Белгородской области (c) 2024