Приложение к Постановлению от 24.12.2007 г № 305-ПП Методика
N
п/п |
Критерии |
Коэффициент |
1. |
Степень удовлетворенности слушателей занятиями |
|
|
- 90 процентов |
0,1 |
|
- 80 процентов |
0,05 |
2. |
Разработка научно-методических материалов |
|
|
- научно-методических пособий, рекомендаций,
аналитических материалов (докладов, отчетов),
положений, учебных программ |
0,05 |
3. |
Уровень организационной работы |
|
|
руководство курсовой подготовкой |
|
|
- наполняемость групп: |
|
|
- 100 процентов |
0,05 |
|
- отсутствие у слушателей пропусков без уважительных
причин |
0,05 |
|
Программно-методическое и научно-организационное
обеспечение учебного процесса: |
|
|
использование активных форм и методов обучения: |
|
|
- деловые организационно-деятельные игры - (не менее 2) |
0,05 |
|
- проблемные семинары - (не менее 2) |
0,03 |
|
- профессионально-ознакомительные туры - (не менее 2) |
0,02 |
|
- круглые столы, ярмарки идей в каждой группе |
0,01 |
Критерии
оценки результатов деятельности директора
образовательного учреждения дополнительного
профессионального образования "Белгородские
государственные курсы повышения квалификации и
переподготовки работников культуры и искусства"
N
п/п |
Критерии |
Коэффициент |
1. |
Степень удовлетворенности слушателей занятиями,
согласно проведенному мониторингу |
|
|
- 90 процентов |
0,2 |
|
- 80 процентов |
0,15 |
|
- 70 процентов |
0,1 |
2. |
Конкурентоспособность учреждения: |
|
|
- рост контингента слушателей курсов (не менее 5% к
предыдущему периоду) |
0,25 |
3. |
Ресурсообеспеченность учреждения |
|
|
- 100-процентная укомплектованность педагогическими
кадрами, имеющими необходимую квалификацию |
0,1 |
|
оснащенность образовательного процесса комплексом
учебного и компьютерного оборудования |
0,1 |
4. |
Морально-психологический климат в коллективе: |
|
|
- отсутствие жалоб со стороны работников на
неправомерные действия руководства и преподавателей
учреждения |
0,15 |
5. |
Управление образовательным процессом: |
|
|
- привлечение квалифицированных преподавателей, имеющих
ученую степень, звания, награды, опыт работы для всех
категорий слушателей |
0,2 |