Приложение к Постановлению от 24.12.2007 г № 305-ПП Методика


Распределение стимулирующей части фонда оплаты труда (далее - ФОТ) осуществляется по результатам промежуточной и итоговой аттестации.
Стимулирующая часть ФОТ для преподавателей и заместителей руководителя распределяется руководителем учреждения при участии совета образовательного учреждения среднего профессионального образования, протоколируется и представляется учредителю.
Стимулирующая часть ФОТ для руководителей распределяется учредителем.
Стимулирующая часть ФОТ устанавливается два раза в году на срок 5 месяцев (с сентября по январь, с февраля по июль - по итогам результатов итоговой и промежуточной аттестации).
Выплаты осуществляются помесячно в виде премий в соответствии с установленными коэффициентами.
Абзацы шестой - седьмой исключены
Критерии оценки результативности профессиональной деятельности:
1.Преподаватели учреждений среднего профессионального образования
┌───┬──────────────────────────────────────────────────────┬──────────────┐
│ N │                       Критерии                       │ Коэффициент  │
├───┼──────────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤
│ 1 │Критерии результативности профессиональной            │              │
│   │деятельности для преподавателей, ведущих              │              │
│   │образовательную деятельность                          │              │
├───┼──────────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤
│   │1.1. Качество обучения студентов (для всех предметов):│              │
│   │освоение государственного  образовательного  стандарта│              │
│   │(промежуточная и итоговая аттестация)  по  предмету  в│              │
│   │сроки, установленные  графиком  учебного  процесса  по│              │
│   │предмету,  в  процентах  к  числу   обучающихся:   100│              │
│   │процентов;                                            │     0,2      │
│   │не менее 95 процентов                                 │     0,1      │
│   │1.2    Уровень    научно-методической    и     научно-│              │
│   │исследовательской деятельности:                       │              │
│   │наличие подготовленных учебных пособий и научных работ│              │
│   │по предмету:                                          │              │
│   │- имеющие внешнюю рецензию и рекомендации методических│     0,15     │
│   │объединений                                           │              │
│   │- выпущенные по рекомендации издательского совета     │     0,12     │
│   │учебного заведения                                    │              │
│   │достижения и участие студентов в конференциях,        │              │
│   │семинарах, олимпиадах, конкурсах, фестивалях по       │              │
│   │предмету, в научно-исследовательской работе:          │              │
│   │- имеющие результаты российского, регионального уровня│     0,10     │
│   │- имеющие результаты городского, внутриучебного уровня│     0,08     │
│   │участие преподавателей в конференциях, семинарах:     │              │
│   │- имеющие результаты российского, регионального уровня│     0,15     │
│   │- имеющие результаты городского, внутриучебного уровня│     0,10     │
│   │1.3. Вклад в воспитательный процесс обучающихся:      │              │
│   │- подготовленные мероприятия со студентами на уровне  │     0,08     │
│   │учебного заведения                                    │              │
│   │- подготовленные мероприятия со студентами на уровне  │     0,06     │
│   │курса, группы                                         │              │
├───┼──────────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤
│ 2 │Критерии результативности профессиональной            │максимальный 1│
│   │деятельности для кураторов групп                      │              │
├───┼──────────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤
│   │отсутствие у студентов пропусков учебных занятий по   │     0,5      │
│   │уважительным причинам (свыше допустимого количества   │              │
│   │пропусков по уважительным причинам),                  │              │
│   │отсутствие правонарушений и нарушений общественного   │     0,2      │
│   │порядка студентами группы;                            │              │
│   │коллективные достижения студентов в социально значимых│              │
│   │проектах, акциях на уровне:                           │              │
│   │- учебного заведения                                  │     0,1      │
│   │- региональном                                        │     0,2      │
└───┴──────────────────────────────────────────────────────┴──────────────┘

1.Руководители образовательных учреждений среднего профессионального образования
┌───┬────────────────────────────────────────────────────┬────────────────┐
│ N │                      Критерии                      │  Коэффициент   │
├───┼────────────────────────────────────────────────────┼────────────────┤
│ 1 │Конкурентоспособность учреждения                    │максимальный 0,4│
├───┼────────────────────────────────────────────────────┼────────────────┤
│   │выполнение контрольных цифр приема;                 │      0,1       │
│   │выполнение контрольных цифр приема по целевой       │      0,1       │
│   │контрактной подготовке;                             │                │
│   │наличие достижений студенческого и педагогического  │      0,1       │
│   │коллективов в конкурсах, спартакиадах, олимпиадах и │                │
│   │других общественно значимых мероприятиях,           │                │
│   │подтвержденных дипломами и приказами организаторов  │                │
│   │на уровне не ниже регионального;                    │                │
│   │отсутствие зафиксированных нарушений трудового и    │      0,1       │
│   │образовательного законодательства                   │                │
├───┼────────────────────────────────────────────────────┼────────────────┤
│ 2 │Физическое здоровье и уровень воспитанности         │максимальный 0,2│
│   │студентов                                           │                │
├───┼────────────────────────────────────────────────────┼────────────────┤
│   │отсутствие случаев травматизма среди студентов во   │      0,1       │
│   │время образовательного процесса;                    │                │
│   │отсутствие или снижение числа правонарушений        │      0,1       │
│   │(нарушений общественного порядка) студентами        │                │
├───┼────────────────────────────────────────────────────┼────────────────┤
│ 3 │Ресурсообеспеченность учреждения                    │максимальный 0,2│
├───┼────────────────────────────────────────────────────┼────────────────┤
│   │100-процентная укомплектованность педагогическими   │      0,1       │
│   │кадрами, имеющими необходимую квалификацию, по      │                │
│   │каждому циклу дисциплин;                            │                │
│   │оснащенность образовательного процесса комплексом   │      0,1       │
│   │учебно-лабораторного и компьютерного оборудования не│                │
│   │ниже 80 процентов к нормативному уровню             │                │
├───┼────────────────────────────────────────────────────┼────────────────┤
│ 4 │Морально-психологический климат в коллективе        │максимальный 0,2│
├───┼────────────────────────────────────────────────────┼────────────────┤
│   │отсутствие жалоб и обращений родителей и            │      0,1       │
│   │педагогических работников на неправомерные действия │                │
│   │руководства и преподавателей учреждения;            │                │
│   │приток и закрепление молодых квалифицированных      │      0,1       │
│   │специалистов                                        │                │
└───┴────────────────────────────────────────────────────┴────────────────┘

3.Заместители руководителя и заведующие отделениями
образовательного учреждения среднего профессионального образования
┌───┬────────────────────────────────────────────────────┬────────────────┐
│ N │                      Критерии                      │  Коэффициент   │
├───┼────────────────────────────────────────────────────┼────────────────┤
│ 1 │Качество обучения студентов                         │максимальный 0,2│
├───┼────────────────────────────────────────────────────┼────────────────┤
│   │Результаты промежуточной и итоговой аттестации в    │                │
│   │процентах к числу обучающихся:                      │                │
│   │100 процентов;                                      │      0,2       │
│   │не менее 95 процентов                               │      0,15      │
├───┼────────────────────────────────────────────────────┼────────────────┤
│ 2 │Управление образовательным процессом                │максимальный 0,2│
├───┼────────────────────────────────────────────────────┼────────────────┤
│   │Эффективность действующей системы мониторинга       │      0,1       │
│   │результатов образовательного процесса,              │                │
│   │результативность контроля;                          │                │
│   │отсутствие студентов, пропускающих занятия по       │      0,1       │
│   │неуважительной причине                              │                │
├───┼────────────────────────────────────────────────────┼────────────────┤
│ 3 │Уровень воспитанности студентов, их самоуправления  │максимальный 0,2│
├───┼────────────────────────────────────────────────────┼────────────────┤
│   │Эффективность действующей системы студенческого     │      0,1       │
│   │самоуправления;                                     │                │
│   │отсутствие правонарушений и негативных проявлений в │      0,1       │
│   │студенческой среде                                  │                │
├───┼────────────────────────────────────────────────────┼────────────────┤
│ 4 │Внедрение инновационных образовательных технологий в│  максимальный  │
│   │образовательном процессе учреждения (только для     │      0,15      │
│   │заместителей руководителей)                         │                │
│(п. 4 введен --------------  правительства Белгородской области           │
│от 03.03.2008 N 43-пп)                                  │                │
└───┴────────────────────────────────────────────────────┴────────────────┘