Приложение к Распоряжению от 02.11.2012 г № 1753-Р Заключение

Экспертное заключение № __________ оценки программы развития образовательного учреждения ____________________________________________________________ фио автора _______________________________________________


┌───┬──────────────────────────────────────┬────────────┬─────────────────┐
│ N │           Критерии отборы            │Максимальное│ Оценка эксперта │
│п/п│                                      │ количество │                 │
│   │                                      │   баллов   │                 │
│   │                                      ├────────────┼────┬────┬───────┤
│   │                                      │            │ 1  │ 2  │средняя│
├───┼──────────────────────────────────────┼────────────┼────┼────┼───────┤
│1. │Актуальность (нацеленность на  решение│     5      │    │    │       │
│   │ключевых       проблем        развития│            │    │    │       │
│   │образовательного учреждения)          │            │    │    │       │
├───┼──────────────────────────────────────┼────────────┼────┼────┼───────┤
│2. │Прогностичность     (ориентация     на│            │    │    │       │
│   │удовлетворение           "завтрашнего"│            │    │    │       │
│   │социального заказа  на  образование  и│     5      │    │    │       │
│   │управление  школой  и  учет  изменений│            │    │    │       │
│   │социальной ситуации)                  │            │    │    │       │
├───┼──────────────────────────────────────┼────────────┼────┼────┼───────┤
│3. │Эффективность     (нацеленность     на│            │    │    │       │
│   │максимально возможные  результаты  при│     5      │    │    │       │
│   │рациональном  использовании  имеющихся│            │    │    │       │
│   │ресурсов)                             │            │    │    │       │
├───┼──────────────────────────────────────┼────────────┼────┼────┼───────┤
│4. │Реалистичность (соответствие требуемых│     5      │    │    │       │
│   │и имеющихся материально-технических  и│            │    │    │       │
│   │временных ресурсов)                   │            │    │    │       │
├───┼──────────────────────────────────────┼────────────┼────┼────┼───────┤
│5. │Полнота   и   целостность    Программы│            │    │    │       │
│   │(наличие  системного   образа   школы,│            │    │    │       │
│   │образовательного             процесса,│     5      │    │    │       │
│   │отображение     в    комплексе    всех│            │    │    │       │
│   │направлений развития)                 │            │    │    │       │
├───┼──────────────────────────────────────┼────────────┼────┼────┼───────┤
│6. │Проработанность (подробная и детальная│            │    │    │       │
│   │проработка всех шагов деятельности  по│     5      │    │    │       │
│   │Программе)                            │            │    │    │       │
├───┼──────────────────────────────────────┼────────────┼────┼────┼───────┤
│7. │Управляемость (разработанный  механизм│            │    │    │       │
│   │управленческого          сопровождения│     5      │    │    │       │
│   │реализации Программы)                 │            │    │    │       │
├───┼──────────────────────────────────────┼────────────┼────┼────┼───────┤
│8. │Контролируемость (наличие  максимально│     5      │    │    │       │
│   │возможного     набора     индикативных│            │    │    │       │
│   │показателей)                          │            │    │    │       │
├───┼──────────────────────────────────────┼────────────┼────┼────┼───────┤
│9. │Социальная     открытость     (наличие│            │    │    │       │
│   │механизмов  информирования  участников│     5      │    │    │       │
│   │работы и социальных партнеров)        │            │    │    │       │
├───┼──────────────────────────────────────┼────────────┼────┼────┼───────┤
│10.│Культура     оформления     Программы,│     5      │    │    │       │
│   │использование современных  технических│            │    │    │       │
│   │средств)                              │            │    │    │       │
├───┼──────────────────────────────────────┼────────────┼────┼────┼───────┤
│   │Всего баллов:                         │     50     │    │    │       │
├───┼──────────────────────────────────────┼────────────┼────┼────┼───────┤
│13.│Качество инновационной Программы      │     40     │    │    │       │
├───┼──────────────────────────────────────┼────────────┼────┼────┼───────┤
│14.│Представление Программы развития      │     30     │    │    │       │
├───┼──────────────────────────────────────┼────────────┼────┼────┼───────┤
│15.│Ответы на вопросы                     │     20     │    │    │       │
├───┼──────────────────────────────────────┼────────────┼────┼────┼───────┤
│   │Итого:                                │    150     │    │    │       │
└───┴──────────────────────────────────────┴────────────┴────┴────┴───────┘

Эксперт: ______________/______________/
Эксперт: ______________/______________/
Дата _________________________________