Приложение к Распоряжению от 30.01.2012 г № 201 Устав

Устав муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования детей «Детская музыкальная школа № 3 города Белгорода» I. общие положения

1.1.Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования детей "Детская музыкальная школа N 3 города Белгорода" (далее - Школа) создано в соответствии с приказом отдела культуры города Белгорода N 178 от 21.08.1971 как Детская музыкальная школа N 3 города Белгорода.
1.2.В связи с принятием Федерального закона от 8 мая 2010 года N 83-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений", распоряжением администрации города Белгорода N 1442 от 27.04.2011 "О порядке изменений типа муниципальных учреждений культуры" муниципальному образовательному учреждению дополнительного образования детей "Детская музыкальная школа N 3 города Белгорода" изменен тип учреждения - на муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования детей "Детская музыкальная школа N 3 города Белгорода".
1.3.Школа осуществляет свою деятельность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей, настоящим Уставом.
1.4.Полное наименование Школы: муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования детей "Детская музыкальная школа N 3 города Белгорода". Сокращенное наименование Школы: ДМШ N 3.
1.5.Статус Школы (тип) - образовательное учреждение дополнительного образования детей, по виду: детская музыкальная школа. Организационно-правовая форма Школы - муниципальное бюджетное учреждение.
1.6.Учредителем Школы является администрация города Белгорода в лице управления культуры администрации города Белгорода (далее - Учредитель). Полномочия собственника имущества Школы возложены на администрацию города Белгорода в лице комитета имущественных и земельных отношений администрации города Белгорода.
1.7.Школа является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс и план финансово-хозяйственной деятельности, отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом как закрепленным за Школой собственником имущества, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Школой собственником этого имущества или приобретенного Школой за счет выделенных собственником имущества средств, а также недвижимого имущества. Собственник имущества Школы не несет ответственности по обязательствам Школы.
1.8.Права юридического лица у Школы в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом, возникают с момента ее регистрации как образовательного учреждения.
Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникают у Школы с момента выдачи ей лицензии (разрешения).
Права Школы на выдачу своим выпускникам документа установленного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают с момента ее государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.
1.9.Лицензирование Школы осуществляется в порядке, установленном Законом Российской Федерации "Об образовании".
1.10.Школа является некоммерческой организацией, не ставящей в качестве основной цели своей деятельности извлечение прибыли.
1.11.Школа имеет лицевые счета в комитете финансов и бюджетных отношений администрации города Белгорода.
1.12.Школа не вправе размещать денежные средства на депозитах в кредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами.
1.13.При осуществлении приносящей доход деятельности Школа руководствуется законодательством Российской Федерации, регулирующим данный вид деятельности.
1.14.В Школе не допускается создание и деятельность структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.
1.15.Место нахождения Школы: 308023, Белгородская область, город Белгород, улица Некрасова, д. 20, тел.: 31-65-66, факс: 34-08-05, 34-56-67.
II.Цели образовательного процесса, типы и виды реализуемых образовательных программ
2.1.Основными целями деятельности Школы являются развитие мотивации личности к познанию и творчеству, реализация дополнительных образовательных программ и услуг в интересах личности, общества и государства.
2.2.Основными задачами Школы являются - обеспечение необходимых условий для личностного развития, профессионального самоопределения и творческого труда детей в возрасте преимущественно от 5 до 18 лет; адаптация их к жизни в обществе; формирование общей культуры, организация содержательного досуга.
2.3.Школа реализует дополнительные программы художественно-эстетической направленности; содержание программ определяется с учетом примерных учебных планов и программ, рекомендованных государственными органами управления образованием.
2.4.Для достижения уставных целей Школа использует следующие виды деятельности:
- разрабатывает, принимает и реализует рабочие образовательные программы дисциплин с учетом запросов детей, потребности семьи, образовательных учреждений, детских и юношеских общественных организаций, особенностей социально-экономического развития региона и национально-культурных традиций; педагогические работники могут разрабатывать авторские программы, утверждаемые педагогическим (методическим) советом Школы;
- разрабатывает и реализует концепцию развития Школы, учебный план, годовой план работы, расписание занятий и учебные графики занятий;
- выбирает формы, средства и методы обучения и воспитания обучающихся в разновозрастных объединениях - классах (группах, ансамблях, и др.), определенные Законом Российской Федерации "Об образовании"; в том числе организует концертную, выставочную деятельность учащихся и педагогов, другие культурно-массовые мероприятия с детьми и подростками;
- самостоятельно выбирает систему оценок, формы, порядок и периодичность аттестации учащихся;
- ведет методическую работу, направленную на совершенствование образовательного процесса, программ, форм и методов деятельности, мастерства педагогических работников, выявляет, изучает и распространяет передовой педагогический опыт работы по вопросам творческого и личностного развития детей и подростков;
- оказывает помощь педагогическим коллективам других образовательных учреждений в реализации дополнительных образовательных программ, организации досуговой и внеурочной деятельности детей, а также детским общественным объединениям и организациям по договору с ними;
- реализует дополнительные платные услуги в соответствии со статьей 45 Закона "Об образовании".
2.5.Форма освоения образовательных программ в Школе - очная.
III.Основные характеристики организации образовательного процесса
3.1.Обучение и воспитание в Школе ведется на русском языке.
3.2.Школа самостоятельно осуществляет образовательный процесс в соответствии с настоящим Уставом и лицензией.
3.3.Порядок приема обучающихся.
Школа самостоятельно формирует контингент обучающихся. Прием осуществляется в соответствии с годовым планом приема, установленным Учредителем, в соответствии с "Правилами приема, отчисления и перевода обучающихся МБУ ДОД ДМШ 3 N г. Белгорода", разработанными на основании "Положения о порядке приема детей в муниципальные бюджетные учреждения дополнительного образования детей г. Белгорода".
Правом поступления в Школу пользуются все граждане Российской Федерации. Граждане иностранных государств, проживающие на территории Российской Федерации, принимаются (на общих основаниях) при наличии свободных мест и необходимых документов.
Для зачисления детей в число обучающихся Школы необходимы следующие документы:
- заявление родителей (законных представителей) установленного образца о приеме в Школу;
- заверенная копия свидетельства о рождении ребенка;
- медицинская справка (справка о состоянии здоровья).
3.4.Допустимый возраст поступающих на различные специализации определяется приемной комиссией с учетом учебных планов и программ. Возраст поступающих на специализацию со сроком обучения 7 - 8 лет не должен быть моложе 6 лет и старше 9 лет, со сроком обучения 5 лет - не моложе 9 лет и не старше 12 лет, со сроком обучения 3 года - не моложе 11 лет и не старше 15 лет. В отдельных случаях, с учетом индивидуальных способностей и особенностей вида искусства, на основании решения приемной комиссии, в порядке исключения допускаются отступления от установленных возрастных требований при приеме.
3.5.Зачисление в Школу проводится приказом директора на основании ведомости приемных испытаний.
3.6.Зачисление учащихся в Школу переводом из другого образовательного учреждения осуществляется после предварительного прослушивания (просмотра, собеседования) на предмет соответствия знаний и навыков ступени обучения при наличии следующих документов:
- заявления родителей (законных представителей) о приеме в Школу;
- академической справки о четвертных и текущих оценках, выданной образовательным Учреждением;
- индивидуального плана учащегося;
- медицинской справки о состоянии здоровья;
- копии свидетельства о рождении ребенка.
3.7.Продолжительность обучения в Школе:
- 7 (8) лет - начальное музыкальное образование по классу фортепиано, скрипка, виолончель, баян, аккордеон, гитара, духовые инструменты, академический вокал, эстрадный вокал, хоровое академическое пение, фольклорное пение, домра, балалайка, ксилофон, синтезатор, хореография, восьмой класс - класс предпрофессиональной подготовки;
- 5 лет - начальное общеэстетическое образование;
- 3 (4) года - начальное музыкальное образование для юношества по классу вокала, гитары, духовых и ударных инструментов, фортепиано, скрипки, фольклорное пение;
- 2 года - дошкольное общеэстетическое отделение;
- 2 года - подготовительное отделение.
3.8.Порядок и основания отчисления учащихся.
Отчисление обучающихся оформляется приказом директора, издающимся на основании решения педагогического совета Школы, рассматривающего личные заявления родителей (законных представителей).
Основаниями для отчисления обучающихся являются:
- окончание курса обучения;
- перевод в другие учебные заведения;
- состояние здоровья учащегося;
- семейные обстоятельства;
- пропуски занятий без уважительных причин более одного месяца. Обучающемуся Школы по заявлению родителей (законных представителей) может предоставляться академический отпуск в соответствии с "Правилами приема, отчисления и перевода обучающихся МБУ ДОД ДМШ 3 N г. Белгорода", который оформляется приказом директора Школы.
3.9.Система оценок при аттестации.
При аттестации обучающихся Школы используется пятибалльная система оценок в следующих видах аттестации:
- текущий контроль знаний, умений и навыков обучающихся - оценки за урок, четвертные и полугодовые оценки, выставляемые преподавателем в журнал и дневник обучающегося;
- промежуточная аттестация обучающихся - годовые оценки, выставляемые преподавателем в журнал. Формы промежуточной аттестации: четвертные академические концерты, контрольные уроки, технические зачеты, переводные академические концерты. Обучающиеся, не освоившие образовательные программы в связи с многочисленными пропусками по состоянию здоровья, могут быть оставлены на повторный курс обучения по решению педагогического совета;
- итоговая аттестация выпускников - результат освоения образовательной программы Школы. Окончившие Школу и сдавшие выпускные экзамены получают свидетельства об его окончании на основании решения педагогического совета и приказа директора. Обучающимся, заболевшим в период выпускных экзаменов, при наличии отличной и хорошей успеваемости может быть выдано свидетельство об окончании Школы на основании итоговых оценок. Обучающимся, не сдавшим выпускные экзамены, может быть выдана справка об успеваемости по предметам курса обучения.
В отдельных случаях, с разрешения директора Школы, обучающимся может быть предоставлено право досрочной сдачи выпускных экзаменов.
Текущий контроль успеваемости обучающихся и промежуточная аттестация осуществляется в соответствии с "Положением о текущем контроле знаний обучающихся "Детской музыкальной школы N 3 г. Белгорода" и "Положением о порядке проведения промежуточной аттестации в "Детской музыкальной школы N 3 г. Белгорода".
3.10.Перевод обучающихся из класса в класс.
Перевод обучающихся Школы из класса в класс осуществляется приказом директора Школы, издающимся на основании решения педагогического совета Школы, при условии успешной аттестации по всем предметам учебного плана.
3.11.Обучающиеся, успешно осваивающие курс обучения, по заявлению родителей (законных представителей) и по решению педагогического совета Школы могут завершить обучение ускоренно, в соответствии с "Положением об ускоренном курсе обучения в детской музыкальной школе N 3 г. Белгорода".
3.12.Обучающимся Школы, успешно завершившим основной курс обучения, выдается свидетельство установленного образца об окончании Школы, заверенное печатью Школы.
3.13.Обучающимся, не прошедшим итоговую аттестацию по одному или нескольким предметам, выдается справка об успеваемости по предметам, освоенным за время обучения.
3.14.В Школе установлен следующий режим занятий:
- шестидневная учебная неделя (кроме воскресенья);
- учебные занятия проводятся с учетом двух смен;
- начало и окончание учебных занятий регулируется расписанием групповых и индивидуальных уроков, утвержденным директором или заместителем директора по учебной работе в соответствии с учебными планами отделений и установленными санитарно-гигиеническими нормами, для создания наиболее благоприятного режима труда и отдыха детей.
Учебный процесс в Школе организуется с учетом режима учебных занятий в общеобразовательной школе. Единицей измерения учебного времени и основной формой организации учебно-воспитательной работы является урок (академический час). Продолжительность урока: музыкальное и юношеское отделения - 40 минут, дошкольное общеэстетическое отделение - 30 минут, перерывы между занятиями - не менее 10 минут.
Учебная нагрузка обучающихся и режим работы Школы определяется учебным планом в соответствии с регламентирующими документами Министерства культуры Российской Федерации.
3.15.Продолжительность учебного года - с 1 сентября по 31 мая. Продолжительность и время каникул определяется администрацией школы по согласованию с Учредителем и управлением образования администрации города Белгорода.
3.16.Для обеспечения учебно-воспитательного процесса и полноценного усвоения учебных программ в Школе установлены следующие виды и формы работы с обучающимися:
- групповые и индивидуальные занятия;
- занятия в малокомплектных группах. В подобных группах разрешается проводить занятия со смешанным составом обучающихся;
- культурно-просветительные мероприятия: творческие отчеты коллективов, отделений, классов, сольные концерты, отчетные концерты Школы, родительские университеты, выездные концерты творческих коллективов школы, лекционная работа;
- внеурочные мероприятия: родительские собрания, классные собрания обучающихся, посещение концертов, выставок, спектаклей и другие.
3.17.Взаимоотношения Школы, обучающихся и их родителей (законных представителей) регламентируются Договором о предоставлении дополнительного образования муниципальным бюджетным учреждением дополнительного образования детей "Детская музыкальная школа N 3 города Белгорода" заключаемым родителями (законными представителями) и Школой в лице директора на время всего срока обучения; локальными актами Школы.
IV.Структура финансовой и хозяйственной деятельности
4.1.Имущество Школы находится в муниципальной собственности городского округа "Город Белгород", отражается в самостоятельном балансе и закреплено за Школой на праве оперативного управления.
Школа владеет, пользуется и распоряжается закрепленным за ней на праве оперативного управления и собственным имуществом в соответствии с его назначением, настоящим Уставом, законодательством Российской Федерации и решением Учредителя о передаче имущества в оперативное управление.
4.2.Финансирование учреждения осуществляется в виде субсидий из бюджета городского округа "Город Белгород" на обеспечение выполнения муниципального задания и расходов на содержание недвижимого имущества, особо ценного движимого имущества, иного движимого имущества, а также расходов на уплату налогов, в качестве объектов обложения по которым признаются соответствующее имущество и земельные участки.
4.3.Школа без согласия собственника не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним собственником или приобретенным бюджетным учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом.
4.4.Школа может совершать крупные сделки только с предварительного согласия Учредителя.
4.5.Школа не имеет права совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Школой, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных этому учреждению из бюджета городского округа "Город Белгород".
4.6.Школа вправе с согласия Учредителя передавать некоммерческим организациям в качестве их учредителя или участника денежные средства и иное имущество, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленное за ним собственником или приобретенное Школой за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества.
4.7.Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Школы являются:
- имущество, переданное Школе его собственником или учредителем;
- субсидии из бюджета городского округа "Город Белгород" на выполнение Школой муниципального задания. Уменьшение объема субсидий, предоставленных на выполнение муниципального задания, в течение срока его выполнения осуществляется только при соответствующем изменении муниципального задания;
- средства, выделяемые целевым назначением в соответствии с целевыми программами;
- средства от приносящей доход деятельности;
- дары и пожертвования российских и иностранных юридических и физических лиц;
- иные источники, не запрещенные законодательством Российской Федерации;
- целевые взносы родителей (законных представителей);
- средства, полученные от предоставления платных дополнительных образовательных услуг.
Добровольные средства родителей, пожертвования физических и юридических лиц, средства, полученные от предоставления платных дополнительных образовательных услуг, от ведения приносящей доход деятельности, привлекаются в порядке, установленном законодательством Российской Федерации и определенном локальными актами Школы.
4.9.Школа не вправе размещать денежные средства на депозитах в кредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами.
4.10.При осуществлении права оперативного управления имуществом Школа обязана:
- эффективно использовать имущество;
- обеспечивать сохранность и использование имущества строго по целевому назначению;
- не допускать ухудшения технического состояния имущества, помимо его ухудшения, связанного с износом в процессе эксплуатации;
- осуществлять капитальный ремонт и текущий ремонт имущества.
4.11.Собственник имущества вправе изъять излишнее неиспользуемое или используемое не по назначению имущество, закрепленное за Школой либо приобретенное Школой за счет средств, выделенных ей на приобретение этого имущества.
4.12.Школа самостоятельно распоряжается имеющимися финансовыми средствами.
4.13.Школа обязана:
- выполнять требования договора с Учредителем;
- предоставлять информацию, отчеты о своей деятельности Учредителю для ведения аналитической работы и выполнения, возложенных на него функций, в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации;
- вести в установленном законодательством Российской Федерации порядке оперативный, бухгалтерский и статистический учет и отчетность;
- выполнять другие обязанности в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
4.15.Школа имеет право:
- с согласия Учредителя использовать закрепленное за ним имущество в осуществляемой им неосновной деятельности, связанной с получением дохода;
- самостоятельно распоряжаться доходами от осуществления предусмотренной настоящим Уставом деятельности и приобретенным за счет этих доходов имуществом в соответствии с законодательством Российской Федерации в целях, предусмотренных настоящим Уставом. Указанные доходы и имущество Учреждения учитываются на отдельном балансе;
- пользоваться другими правами в соответствии с законодательством Российской Федерации;
- создавать филиалы, структурные подразделения в пределах выделенных бюджетных ассигнований;
- разрабатывать предложения по ценам (тарифам) на платные услуги, работы, продукцию и представлять на согласование Учредителю, за исключением случаев, когда законодательством Российской Федерации устанавливается государственное регулирование цен.
V.Порядок управления школой
5.1.Управление Школой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и уставом Школы и строится на принципах единоначалия и самоуправления.
5.2.К компетенции Учредителя относятся:
- формирование и утверждение муниципального задания для школы;
- установление порядка определения платы за работы, услуги, оказываемые школой сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания;
- определение перечня особо ценного движимого имущества;
- предварительное согласование крупных сделок Школы;
- согласование Школе передачи некоммерческим организациям в качестве их учредителя или участника денежных средств (если иное не установлено условиями их предоставления) и иного имущества;
- одобрение сделки в случае конфликта интересов;
- определение порядка составления и утверждение плана финансово-хозяйственной деятельности Школы;
- определение порядка составления и утверждения отчета о результатах деятельности Школы и об использовании закрепленного за ней муниципального имущества;
- осуществление контроля за деятельностью Школы;
- установление соответствия расходования денежных средств и использования иного имущества Школы целям, предусмотренным настоящим Уставом;
- установление предельно допустимых значений просроченной кредиторской задолженности;
- назначение ликвидационной комиссии, утверждение ликвидационного баланса;
- финансирование деятельности Школы из расчета норматива на одного обучающегося;
- определение порядка приема детей в Школу.
Компетенция Учредителя в области управления Школой подробно определяется в договоре между ними, который не может противоречить законодательству, Типовому положению об Учреждении дополнительного образования детей и настоящему Уставу.
5.3.Непосредственное управление Школой осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор.
5.4.Прием на работу директора Школы осуществляется Учредителем. Обязанности, права и ответственность директора определяются в трудовом договоре, заключенном с ним.
5.5.Директор школы:
- планирует, организует и контролирует образовательный процесс, отвечает за качество и эффективность работы Школы;
- несет ответственность за жизнь и здоровье детей и работников во время образовательного процесса, соблюдение норм охраны труда и техники безопасности;
- осуществляет прием на работу и расстановку кадров, распределение должностных обязанностей, несет ответственность за уровень квалификации работников;
- утверждает штатное расписание, ставки заработной платы и должностные оклады, надбавки и доплаты к ним;
- распоряжается имуществом Школы и обеспечивает рациональное использование финансовых средств;
- представляет Школу в государственных, муниципальных и общественных органах;
- несет ответственность за свою деятельность перед Учредителем.
5.6.Формами самоуправления Школы являются общее собрание трудового коллектива, общешкольная Конференция, Совет школы, педагогический совет и методический совет.
Общешкольная Конференция - высший орган самоуправления участников образовательного процесса, в своей деятельности руководствуется "Положением об общешкольной Конференции "Детской музыкальной школы N 3 города Белгорода".
Совет Школы - лидирующий орган самоуправления участников образовательного процесса в своей деятельности руководствуется "Положением о Совете "Детской музыкальной школы N 3 г. Белгорода".
Педагогический совет - основной орган самоуправления педагогического коллектива Школы в своей деятельности руководствуется "Положением о педагогическом совете "Детской музыкальной школы N 3 г. Белгорода".
Общее собрание работников - высший орган самоуправления коллектива работников Школы в своей деятельности руководствуется "Положением об общем собрании работников "Детской музыкальной школы N 3 г. Белгорода".
Методический совет Школы - постоянно действующий орган самоуправления педагогического коллектива в своей деятельности руководствуется "Положением о методическом совете "Детской музыкальной школы N 3 г. Белгорода".
VI.Права и обязанности участников образовательного процесса
6.1.Участниками образовательного процесса в Школе являются дети (до 18 лет), их родители (законные представители) и педагогические работники Учреждения.
6.2.Порядок приема детей в Школу определяется Учредителем в "Положении о порядке приема детей в муниципальные бюджетные учреждения дополнительного образования детей г. Белгорода".
6.3.При приеме в Школу обучающийся, его родители (лица их заменяющие) должны быть ознакомлены с Уставом и другими документами, регламентирующими образовательный процесс.
6.4.Права и обязанности обучающихся, родителей (законных представителей), работников определяются Уставом Школы и иными предусмотренными Уставом актами.
6.5.Учащиеся Школы имеют право:
- на ускоренный курс обучения (по заявлению родителей педагогический совет рассматривает возможность такого обучения);
- на уважение их человеческого достоинства;
- на свободу совести, информации;
- на одновременное обучение на двух отделениях;
- на свободное выражение собственных взглядов и убеждений;
- на выбор педагога, наиболее удобного расписания (посредством перевода в другую группу по заявлению родителей). Перевод к другому преподавателю или в другую группу оформляется приказом директора;
- на получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;
- на свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом.
6.6.Обучающиеся Школы обязаны:
- соблюдать Устав Школы;
- бережно относиться к имуществу Школы;
- соблюдать правила поведения обучающихся "Детской музыкальной школы N 3";
- выполнять законные требования работников Школы;
- извещать классного руководителя о пропусках по болезни, предоставлять справки об окончании болезни из медицинского учреждения.
6.7.Родители (законные представители) обучающихся Школы имеют право:
- знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости их детей;
- защищать законные права и интересы обучающихся;
- получать информацию об успеваемости (оценках) учащегося от классного руководителя в устной или письменной форме;
- знакомиться с Уставом Школы и другими документами, регламентирующими учебно-воспитательный процесс;
- посещать Школу и беседовать с педагогами после окончания у них учебных занятий;
- вносить целевые взносы для развития Школы;
- на иные права, предусмотренные Уставом, локальными актами и действующим законодательством.
6.8.Родители (законные представители) обучающихся обязаны:
- выполнять Устав Школы;
- соблюдать требования "Договора о предоставлении дополнительного образования муниципальным бюджетным учреждением дополнительного образования детей "Детская музыкальная школа N 3 города Белгорода", локальных актов Школы;
- нести ответственность за воспитание своих детей;
- создавать необходимые условия для получения своими детьми образования, обеспечивать обучающихся необходимыми учебными материалами;
- контролировать посещение занятий обучающихся;
- возмещать ущерб, нанесенный имуществу Школы обучающимися.
6.9.На педагогическую работу принимаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование, отвечающие требованиям квалификационных характеристик, определенных для соответствующих должностей педагогических работников. Перед заключением трудового договора для педагогических работников может проводиться конкурсный отбор.
Педагогические работники имеют право:
- участвовать в управлении Школой;
- работать в педагогическом, методическом совете;
- избирать и быть избранными в методический совет Школы;
- обсуждать и принимать решения на общем собрании трудового коллектива;
- на защиту своей профессиональной чести и достоинства;
- на социальные льготы и гарантии, установленные законодательством Российской Федерации;
- на моральное и материальное поощрение по результатам своего труда;
- на проведение дисциплинарного расследования нарушений норм профессионального поведения или Устава Школы только по жалобе, поданной в письменном виде, копия которой ему передана.
6.10.Работники Школы обязаны:
- удовлетворять требованиям соответствующих квалификационных характеристик;
- выполнять требования Закона "Об образовании Российской Федерации", Устава Школы, коллективного договора, локальных актов Школы;
- выполнять условия трудового договора, требования должностной инструкции, требования охраны труда;
- способствовать выявлению способных и одаренных детей, направлять свою профессиональную деятельность на повышение творческой реализации личности воспитанников;
- проходить обязательную аттестацию по должности 1 раз в пять лет в соответствии с установленным "Порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений";
- нести персональную ответственность за организацию и содержание учебно-воспитательного процесса;
- все формы занятий проводить по расписанию, утвержденному директором Школы или его заместителями;
- поддерживать дисциплину в Школе на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, не допускать применения методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся;
- строго соблюдать этические нормы общения с коллегами, детьми и их родителями;
- по приказу директора Школы периодически проходить медицинские обследования;
- участвовать в работе городского и зонального методических объединений;
- соблюдать правила и нормы техники безопасности, противопожарной защиты при проведении занятий и массовых мероприятий;
- регулярно проводить родительские собрания, поддерживать связь с родителями учащихся;
- выполнять иные обязанности, предусмотренные действующим законодательством.
VII.Локальные правовые акты школы
7.1.Деятельность Школы регламентируется следующими локальными актами: приказами, положениями, инструкциями, правилами, памятками, порядками.
7.2.Локальные акты Школы не могут противоречить действующему законодательству Российской Федерации и настоящему Уставу.
VIII.Порядок изменения устава
8.1.Изменения в Уставе утверждаются Учредителем в порядке, установленном законодательством Российской Федерации и правовыми актами органов местного самоуправления города Белгорода.
8.2.Принятые и утвержденные в установленном порядке изменения в Уставе регистрируются в органе, осуществляющем государственную регистрацию юридических лиц.
8.3.Изменения в Уставе вступают в силу с момента их государственной регистрации.
IX.Реорганизация и ликвидация школы
9.1.Учредитель создает ликвидационную комиссию, в состав которой должен быть включен представитель комитета имущественных и земельных отношений администрации города Белгорода.
Ликвидационная комиссия составляет ликвидационный баланс и представляет его Учредителю.
9.2.При ликвидации Школы имущество, закрепленное за нею на праве оперативного управления, поступает в распоряжение комитета имущественных и земельных отношений администрации города Белгорода.
9.3.Ликвидация считается завершенной, а Школа прекратившей существование после внесения записи об этом в Единый государственный реестр юридических лиц.
9.4.Имущество ликвидируемой Школы после расчетов с бюджетом, кредиторами, работниками передается комитету имущественных и земельных отношений администрации города Белгорода.
9.5.При ликвидации и реорганизации Школы увольняемым работникам гарантируется соблюдение их прав в соответствии с законодательством Российской Федерации.
9.6.При прекращении деятельности Школы все документы (управленческие, финансово-хозяйственные, по личному составу и другие) передаются в установленном порядке правопреемнику (правопреемникам). При отсутствии правопреемника документы постоянного хранения, имеющие научно-историческое значение, документы по личному составу (приказы, личные дела и другие) передаются на хранение в архив Учредителю.