N
п/п
| Содержание мероприятий
и основных работ
| Срок
испол-
нения (месяц,
квар-
тал,
год)
| Источники и объемы
финансирования (млн. руб.)
| Основные
исполнители
и соисполнители или
участники
программных
мероприятий
| Ожидаемые конечные
результаты
|
феде-
ральный
бюджет
(всего,
в том
числе
по
годам)
| облас-
тной
бюджет
(всего,
в том
числе
по
годам)
| местный
бюджет
(всего,
в том
числе по
годам)
| внебюд-
жетные
источ-
ники
(всего,
в том
числе
по
годам)
|
1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
| 9
|
I. Совершенствование структуры, содержания и технологий
образования в условиях введения ФГОС
|
1
| Создание правовой и
методической базы для
развития видового
разнообразия и
вариативных
форм дошкольного
образования
| 2011 -
2012
г.г.
| -
| -
| -
| | Департамент
образования,
культуры и
молодежной политики
области
| Правовые акты,
регламентирующие в
пределах
установленной
компетенции
деятельность ДОУ
различных видов и
форм
|
2
| Реализация мероприятий
по развитию системы
дошкольного
образования:
- строительство новых
ДОУ;
- восстановление сети
ДОУ (капитальный
ремонт, возврат зданий
ДОУ, используемых не
по прямому назначению);
- перепрофилирование
учреждений различного
типа ДОУ;
- открытие
дополнительных групп
полного дня пребывания
в ДОУ;
- открытие дошкольных
групп полного дня
пребывания в структуре
общеобразовательных
учреждений;
- открытие семейных
групп, групп на
сельском подворье,
малоформатных ДОУ;
- развитие частных ДОУ,
оказывающих услуги по
присмотру и уходу за
детьми;
- открытие дошкольных
групп кратковременного
пребывания,
консультативных
пунктов, Центров
игровой поддержки в
образовательных
учреждениях различного
типа и вида
| 2011 г.
2012 г.
2013 г.
2014 г.
2015 г.
| -
| -
| 218,2
590,1
471,9
0
0
| | Департамент
образования,
культуры и
молодежной политики
области,
органы местного
самоуправления,
осуществляющие
управление в сфере
образования (по
согласованию)
| Увеличение
количества мест
в учреждениях,
реализующих
программы
дошкольного
образования
|
3
| Разработка и
тиражирование
методических
рекомендаций:
- по введению
нормативного подушевого
финансирования
ДОУ;
- по формированию
муниципального заказа
на услуги дошкольного
образования;
- по развитию
альтернативных
форм дошкольного
образования
|
2011 г.
2012 г.
|
-
-
|
-
-
| |
0,1
0,1
| Департамент
образования,
культуры и
молодежной политики
области,
Белгородский
региональный
институт повышения
квалификации,
переподготовки
специалистов (далее
- БелРИПКППС)
| Повышение
профессиональной
компетентности
заведующих ДОУ в
вопросах
финансирования и
организации
деятельности ДОУ
альтернативных
видов и форм
|
4
| Реализация
регионального комплекса
мероприятий по развитию
сети
общеобразовательных
учреждений Белгородской
области
| 2011 -
2015
г.г.
| -
| -
| -
| | Департамент
образования,
культуры и
молодежной политики
области, органы
местного
самоуправления,
осуществляющие
управление в сфере
образования (по
согласованию)
| Создание условий
для обеспечения
доступности общего
образования в
Белгородской
области, развития
сетевых форм
реализации
образовательных
программ
|
5
| Внедрение различных
моделей профильного
обучения:
внутришкольная
профилизация, сетевая и
дистантная формы
организации, в том
числе обеспечивающих
возможность выбора
учащимися
индивидуальной
образовательной
траектории
| 2011 -
2015
г.г.
| -
| -
| -
| | Департамент
образования,
культуры и
молодежной политики
области,
органы местного
самоуправления,
осуществляющие
управление в сфере
образования (по
согласованию)
| Удовлетворение
индивидуальных
образовательных
запросов
обучающихся за счет
введения
профильного
обучения на старшей
ступени общего
образования
|
6
| Осуществление комплекса
мер по качественному
обновлению реализуемых
в общеобразовательных
учреждениях программ
учебных курсов,
модулей, элективных
курсов различной
направленности с учетом
требований
инновационного развития
экономики области
| 2011 -
2015
г.г.
| | | | | Департамент
образования,
культуры и
молодежной политики
области,
БелРИПКППС, органы
местного
самоуправления,
осуществляющие
управление в сфере
образования (по
согласованию)
| Создание системы
дополнительных
компонентов
содержания общего
образования,
отражающих
особенности и
тенденции
инновационного
развития экономики
Белгородской
области
|
7
| Внедрение концепций и
технологий развивающего
обучения (В.В.Давыдова
и Д.Б.Эльконина,
Л.В.Занкова, проблемное
обучение и т.д.) в
практику работы
общеобразовательных
учреждений
| 2011 -
2015
г.г.
| -
| -
| -
| | Департамент
образования,
культуры и
молодежной политики
области, органы
местного
самоуправления,
осуществляющие
управление в сфере
образования (по
согласованию)
| Увеличение
количества
общеобразовательных
учреждений области,
использующих в
практике работы
концепции и
технологии
развивающего
обучения
|
8
| Формирование у
дошкольников
элементарных навыков
общения на иностранном
языке в системе
"Детский сад -
начальная школа"
| 2011 -
2015
г.г.
| -
| -
| -
| | Департамент
образования,
культуры и
молодежной политики
области, органы
местного
самоуправления,
осуществляющие
управление в сфере
образования (по
согласованию)
| Обеспечение
преемственности в
обучении
иностранному языку
между дошкольными
учреждениями и
начальной школой
|
9
| Интеграция английского
языка и предметов
школьной программы
| 2011 -
2015
г.г.
| -
| -
| -
| | Департамент
образования,
культуры и
молодежной политики
области, органы
местного
самоуправления,
осуществляющие
управление в сфере
образования (по
согласованию)
| Повышение языковой
компетенции
учащихся
общеобразовательных
учреждений
|
10
| Введение в учебные
планы
общеобразовательных
учреждений курса
"Основы религиозных
культур и светской
этики" (ОРКСЭ)
| 2012 г.
| -
| -
| -
| | Департамент
образования,
культуры и
молодежной политики
области, органы
местного
самоуправления,
осуществляющие
управление в сфере
образования (по
согласованию)
| Развитие у младших
школьников
представлений о
нравственных
идеалах и
ценностях,
составляющих основу
религиозных и
светских традиций
России
|
11
| Развитие вариативных
форм предоставления
доступных качественных
услуг предшкольного
образования детей
старшего дошкольного
возраста (в
соответствии с
Федеральной целевой
программой развития
образования)
| 2011 -
2015
г.г.
| | | текущее
финанси-
рование
| | Департамент
образования,
культуры и
молодежной политики
области, органы
местного
самоуправления,
осуществляющие
управление в сфере
образования (по
согласованию)
| Обеспечение детям
равных стартовых
возможностей при
поступлении в школу
|
| | Всего по разделу I
| Всего
2011 г.
2012 г.
2013 г.
2014 г.
2015 г.
| -
| -
| 1280,2
218,2
590,1
471,9
0
0
| 0,2
0,1
0,1
0
0
0
| | |
II. Создание организационно-правового обеспечения введения ФГОС
|
1
| Обновление региональной
нормативно-правовой
базы, содержащей нормы,
регулирующие отношения
в сфере образования, в
соответствии с
Федеральным законом "Об
образовании"
| 2011 -
2015
г.г.
| -
| -
| -
| | Департамент
образования,
культуры и
молодежной политики
области, органы
местного
самоуправления,
осуществляющие
управление в сфере
образования (по
согласованию)
| Создание
благоприятных
условий развития
региональной
системы
образования,
правовое
регулирование в
пределах
установленной
компетенции
отношений
физических и
юридических лиц в
сфере образования,
определение их
правового положения
|
2
| Создание на
муниципальном уровне
органов, координирующих
деятельность по
подготовке к введению
ФГОС общего образования
(муниципальный
координационный совет и
др.)
| 2011 г.
| -
| -
| -
| | Органы местного
самоуправления,
осуществляющие
управление в сфере
образования (по
согласованию)
| Создание в 100
процентах
муниципальных
образований области
органов,
координирующих
деятельность по
введению ФГОС
|
3
| Разработка на основе
ФГОС региональной
примерной основной
образовательной
программы начального
общего, основного и
среднего (полного)
общего образования
| 2011 г.
| -
| 0,045
| -
| | Департамент
образования,
культуры и
молодежной политики
области, БелРИПКППС
| Доведение до 100
процентов
количества
общеобразовательных
учреждений (далее -
ОУ) области, в
которых разработаны
основные
образовательные
программы
начального общего
образования в
соответствии с
концептуальными
идеями ФГОС
|
4
| Поэтапное введение ФГОС
во всех
общеобразовательных
учреждениях области:
- 1 класс
- 2 класс
- 3 класс
- 4 класс
- 5 класс
|
2011 г.
2012 г.
2013 г.
2014 г.
2015 г.
| -
| | -
| | Департамент
образования,
культуры и
молодежной политики
области, органы
местного
самоуправления,
осуществляющие
управление в сфере
образования (по
согласованию)
| План-график
введения ФГОС
|
5
| Внедрение ФГОС нового
поколения в учреждениях
НПО и СПО области:
- подготовка и
сертификация
специалистов для
разработки, экспертизы
примерных основных
профессиональных
образовательных
программ на основе ФГОС
нового поколения;
- разработка и
экспертиза примерных
основных
профессиональных
образовательных
программ;
- подготовка
образовательных
учреждений НПО и СПО
областного подчинения к
реализации ФГОС
| 2011 -
2015
г.г.
| -
| -
| -
| | Департаменты
образования,
культуры и
молодежной
политики,
строительства,
транспорта и
жилищно-
коммунального
хозяйства,
экономического
развития,
здравоохранения и
социальной защиты
населения,
агропромышленного
комплекса области,
управление культуры
области, учреждения
НПО и СПО
| Переход учреждений
НПО и СПО на
реализацию новых
ФГОС третьего
поколения
|
6
| Создание тьюторских
центров (в том числе в
дистанционном режиме)
по вопросам введения
ФГОС общего образования
на базе учреждений
дополнительного
профессионального
образования, вузов,
инновационных
общеобразовательных
учреждений
| 2011 -
2014
г.г.
| -
| -
| -
| | Департамент
образования,
культуры и
молодежной политики
области,
БелРИПКППС, органы
местного
самоуправления,
осуществляющие
управление в сфере
образования (по
согласованию)
| Тьюторские центры
(центры по
подготовке
специалистов -
консультантов,
наставников,
организаторов
самостоятельной
деятельности
педагогов,
обучающихся) по
вопросам введения
ФГОС общего
образования
|
7
| Создание региональных
моделей и механизмов
учета внеучебных
достижений
обучающихся
общеобразовательных
учреждений
| 2011 -
2015
г.г.
| -
| | -
| | Департамент
образования,
культуры и
молодежной политики
области, БелРИПКППС
| Правовые акты,
регламентирующие
создание
региональных
моделей и
механизмов учета
внеучебных
достижений
обучающихся
общеобразовательных
учреждений,
региональная модель
учета внеучебных
достижений,
введение ставки
тьютора (введение
ставки специалиста,
выполняющего
функции
консультанта,
наставника,
организатора
самостоятельной
деятельности
педагогов,
обучающихся) по
внеучебной
деятельности и
духовно-
нравственному
развитию младших
школьников
|
8
| Создание региональной
системы мониторинга
результатов освоения
основной
образовательной
программы начального и
основного общего
образования
| 2011 -
2015
г.г.
| -
| | -
| | Департамент
образования,
культуры и
молодежной политики
области,
Белгородский
региональный центр
оценки качества
образования (далее
- БелРЦОКО), органы
местного
самоуправления,
осуществляющие
управление в сфере
образования (по
согласованию)
| Региональный
мониторинг
результатов
освоения основной
образовательной
программы
начального общего и
основного общего
образования (пакет
методик для
проведения
диагностики в
общеобразовательных
учреждениях,
диагностические
материалы)
|
9
| Внедрение новых
организационно-правовых
форм образовательных
учреждений
| 2011 -
2015
г.г.
| -
| -
| -
| -
| Департамент
образования,
культуры и
молодежной политики
области, органы
местного
самоуправления,
осуществляющие
управление в сфере
образования (по
согласованию)
| Создание
образовательных
учреждений новых
организационно-
правовых форм и
типов
|
10
| Методическое
руководство процессом
разработки
(корректировки)
основных
образовательных
программ общего
образования и
общеобразовательных
программ ДОУ через
организацию семинаров,
консультаций и др.
| 2011 г.
| -
| -
| -
| -
| Органы местного
самоуправления,
осуществляющие
управление в сфере
образования (по
согласованию)
| Разработка и
внедрение основных
образовательных
программ общего
образования,
соответствующих
ФГОС,
общеобразовательных
программ
дошкольного
образования,
соответствующих
федеральным
государственным
требованиям
|
| | Всего по разделу II
| Всего
2011 г.
2012 г.
2013 г.
2014 г.
2015 г.
| -
| 0,045
0,045
| 0
0
0
0
0
0
| | | |
III. Создание кадрового, учебно-методического и
материально-технического обеспечения введения ФГОС
|
1
| Поставка в
образовательные
учреждения области
оборудования в целях
обеспечения введения
ФГОС начального общего
и основного общего
образования
| 2011 г.
2012 г.
2013 г.
2014 г.
2015 г.
| -
| 0
8,017
8,749
9,795
10,981
| 2,228
3,728
4,228
9,228
10,728
| | Департамент
образования,
культуры и
молодежной политики
области, органы
местного
самоуправления,
осуществляющие
управление в сфере
образования (по
согласованию)
| Оснащение 80
процентов
общеобразовательных
учреждений
оборудованием в
соответствии с
требованиями
к условиям ФГОС
|
2
| Реализация проекта
"Школьный автобус"
| 2011 г.
2012 г.
2013 г.
2014 г.
2015 г.
| -
| 17,0
19,0
22,0
22,0
22,0
| -
| | Департамент
образования,
культуры и
молодежной политики
области, органы
местного
самоуправления,
осуществляющие
управление в сфере
образования (по
согласованию)
| Обеспечение
доступности
качественного
образования для
детей, обучающихся
в сельской
местности
|
3
| Обеспечение
образовательных
учреждений области
учебной и
учебно-методической
литературой в целях
введения ФГОС
начального общего и
основного общего
образования
| 2011 г.
2012 г.
2013 г.
2014 г.
2015 г.
| -
| 6,00
| | | Департамент
образования,
культуры и
молодежной политики
области, органы
местного
самоуправления,
осуществляющие
управление в сфере
образования (по
согласованию)
| Обеспечение 100
процентов
общеобразовательных
учреждений области
учебной и
учебно-методической
литературой
|
4
| Разработка и
тиражирование серии
брошюр, методических
рекомендаций,
сопровождающих
подготовку к введению
ФГОС начального общего
и основного общего
образования в
Белгородской области
| 2011 г.
2012 г.
2013 г.
2014 г.
2015 г.
| -
| -
| | 0,120
0,120
0,120
0,120
0,120
| Департамент
образования,
культуры и
молодежной политики
области, БелРИПКППС
| Брошюры,
методические
рекомендации,
сопровождающие
подготовку к
введению ФГОС
|
5
| Включение в программы
подготовки будущих
специалистов системы
дошкольного образования
раздела по изучению
федеральных
государственных
требований к основной
общеобразовательной
программе дошкольного
образования и ее
проектированию
| 2011 г.
| | | | | Департамент
образования,
культуры и
молодежной политики
области,
руководители
ссузов, вузов (по
согласованию)
| Повышение качества
подготовки
специалистов
системы дошкольного
образования
|
| | Всего по разделу III
| Всего
2011 г.
2012 г.
2013 г.
2014 г.
2015 г.
| | 145,542
23,0
27,017
30,749
31,795
32,981
| 30,140
2,228
3,728
4,228
9,228
10,728
| 0,600
0,120
0,120
0,120
0,120
0,120
| | |
IV. Создание информационного обеспечения введения ФГОС
|
1
| Широкое информирование
общественности через
средства массовой
информации о поэтапном
введении нового
образовательного
стандарта
| 2011 г.
2012 г.
2013 г.
2014 г.
2015 г.
| -
| -
| | 0,1
0,1
0,1
0,1
0,1
| Департамент
образования,
культуры и
молодежной политики
области, органы
местного
самоуправления,
осуществляющие
управление в сфере
образования (по
согласованию)
| Публикации в
средствах массовой
информации
|
2
| Организация публичной
отчетности
образовательных
учреждений региона о
ходе и результатах
введения ФГОС
начального общего и
основного общего
образования
| 2011 -
2015
г.г.
| -
| -
| -
| | Органы местного
самоуправления,
осуществляющие
управление в сфере
образования (по
согласованию),
общеобразовательные
учреждения
| Публичные отчеты
общеобразовательных
учреждений
|
3
| Использование
социальной рекламы для
обеспечения участия
общественности в
проектировании основной
образовательной
программы начального
общего и основного
общего образования
| 2011 -
2015
г.г.
| -
| -
| -
| | Департамент
образования,
культуры и
молодежной политики
области,
БелРИПКППС, органы
местного
самоуправления,
осуществляющие
управление в сфере
образования (по
согласованию)
| Привлечение
общественности
к проектированию
основной
образовательной
программы
начального общего и
основного общего
образования
|
| | Всего по разделу IV
| Всего
2011 г.
2012 г.
2013 г.
2014 г.
2015 г.
| | 0
0
0
0
0
0
| | 0,5
0,1
0,1
0,1
0,1
0,1
| | |
| | Итого по подпрограмме:
| Итого
2011 г.
2012 г.
2013 г.
2014 г.
2015 г.
| | 145,587
23,045
27,017
30,749
31,795
32,981
| 1310,34
220,428
593,828
476,128
9,228
10,728
| 1,300
0,320
0,320
0,220
0,220
0,220
| | |