Постановление Правительства Белгородской области от 17.12.2012 № 510-пп

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ОТ 3 СЕНТЯБРЯ 2007 ГОДА N 203-ПП

 

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

ПРАВИТЕЛЬСТВО БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ

 

от 17 декабря 2012 г.                                                                                 N 510-пп

 

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА

БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ОТ 3 СЕНТЯБРЯ 2007 ГОДА N 203-ПП

 

В целях уточнения Методики расчетанормативов бюджетного финансирования общего образования вгосударственных, муниципальных и негосударственных учреждениях Белгородскойобласти Правительство Белгородской области постановляет:

 

1. Внести в Методику расчета нормативов бюджетногофинансирования общего образования в государственных, муниципальных инегосударственных учреждениях Белгородской области, утвержденную в пункте 1постановления правительства области от 3сентября 2007 года N 203-пп "Об утверждении Методикирасчета нормативов бюджетного финансирования общего образования вгосударственных, муниципальных и негосударственных учреждениях Белгородскойобласти", следующие изменения:

- часть Методики расчета нормативовбюджетного финансирования общего образования в государственных,муниципальных и негосударственных учреждениях Белгородской области изложить вследующей редакции:

"Величина ФОТ в общеобразовательной школе, лицеях,гимназиях и общеобразовательных школах с углубленным изучением отдельныхпредметов

 

           а / в xб x d x 1,302 x 12

    ФОТ =---------------------------- x c x Кn,где

                     н

 

а - число часов по БУП с учетом дополнительных часов приделении классов на группы по изучению отдельных предметов;

в - количество педагогических часов на ставку. Для первойступени общего образования - 18 часов, для второй и третьей ступеней общегообразования - 18 часов;

б -абсолютная величина: с 1 января 2013 года для первой ступени общего образования- 9436 рублей, для второй и третьей ступеней общего образования 9972 рубля, с 1октября 2013 года для первой ступени общего образования - 9578 рублей, длявторой и третьей ступеней общего образования - 10122 рубля на планируемыйпериод;

d - коэффициент увеличения базовой части на величинугарантированных доплат и стимулирующей части учителей (1,43);

1,302 - коэффициент отчислений по единому социальномуналогу с 1 января 2013 года;

12 - количество месяцев в году;

н - предельная наполняемость класса;

c - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на величинурасходов по оплате труда административного, учебно-вспомогательного,обслуживающего персонала (1,54);

Кn - поправочные коэффициенты (коэффициенты удорожаниястоимости педагогической услуги от различных факторов), таблицы 2, 3.

Величина ФОТ в негосударственных общеобразовательныхшколах, лицеях, гимназиях и негосударственных школах с углубленным изучениемотдельных предметов

 

           а / в xб x d x 1,302 x 12

    ФОТ =---------------------------- x c x Кn,где

                     н

 

а - число часов по БУП с учетом дополнительных часов приделении классов на группы по изучению отдельных предметов;

в - количество педагогических часов на ставку. Для первойступени общего образования - 18 часов, для второй и третьей ступеней общегообразования - 18 часов;

б -абсолютная величина: с 1 января 2013 года для первой ступени общего образования- 9436 рублей, для второй и третьей ступеней общего образования - 9972 рубля, с1 октября 2013 года для первой ступени общего образования - 9436 рублей, длявторой и третьей ступеней общего образования - 9972 рубля на планируемыйпериод;

d - коэффициент увеличения базовой части на величинугарантированных доплат и стимулирующей части учителей (1,43);

1,302 - коэффициент отчислений по единому социальномуналогу с 1 января 2013 года;

12 - количество месяцев в году;

н - предельная наполняемость класса;

c - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на величинурасходов по оплате труда административного, учебно-вспомогательного,обслуживающего персонала (1,0);

Кn - поправочные коэффициенты (коэффициенты удорожаниястоимости педагогической услуги от различных факторов), таблицы 2, 3.

 

Таблица 1

 

Коэффициенты удорожания по ступенямобучения

 

         Ступени обучения        

Часы по базису

Коэффициенты удорожания

1-я ступень (начальное общее     

образование)                     

      25     

         1,00         

2-я ступень (основное общее      

образование)                     

      34     

         1,36         

3-я ступень (среднее (полное)    

общее образование)               

      36     

         1,44         

 

1 ступень (начальное общее образование) 1 = (25 часов);

2 ступень (основное общее образование) 1,36 = (34 часа) /25 часов;

3 ступень (среднее (полное) общее образование) 1,44 = (36часов) / 25 часов.

 

Таблица 2

 

  Ступени обучения 

   Удорожание в зависимости от различных факторов  

От деления

классов на

группы К1

От наличия групп

продленного дня

       К2      

От наличия

 кружков 

    К3   

    Общее   

удорожание по

  ступеням  

К1 x К2 x К3

1-я ступень        

(начальное общее   

образование)       

   1,04  

      1,4      

   1,03  

     1,5    

2-я ступень        

(основное общее    

образование)       

   1,12  

       1       

   1,03  

    1,15    

3-я ступень (среднее

(полное) общее     

образование)       

   1,22  

       1       

   1,03  

    1,26    

 

1-я ступень (начальное общее образование) 1,04 = (25часов + 1 час) / 25 часов;

2-я ступень (основное общее образование) 1,12 = (34 часа+ 4 часа) / 34 часа;

3-я ступень (среднее (полное) общее образование) 1,22 =(36 часов + 8 часов) / 36 часов.

 

Таблица 3

 

Коэффициенты удорожания по видам классов

(образовательных программ)

 

         Вид классов        

Коэффициенты удорожания

Общеобразовательные         

          1,00         

Гимназические/лицейские     

          1,15         

Специальные (коррекционные) 

          1,2          

 

При расчете субвенции используется прогнозируемая насоответствующий финансовый год среднегодовая численность обучающихся поступеням общего образования и видам классов.

Прогнозируемая численность обучающихся (Н) по ступенямобучения и видам образовательных программ вычисляется как:

 

         8 x Нфакт + 4 x Нпрогн

    Н =------------------------, где

                 12

 

Нфакт - численность обучающихся по ступеням обучения и видам образовательных программна 1-е сентября года, предшествующего году, на который рассчитываетсясубвенция;

Нпрогн - прогнозируемая (переводная с учетом выпуска и приема) численность обучающихсяпо ступеням обучения и видам образовательных программ на 1-е сентября года, накоторый рассчитывается субвенция.

Размер субвенции каждому муниципальному образованию нареализацию государственного стандарта общего образования в муниципальныхобщеобразовательных учреждениях (далее - субвенции) рассчитывается исходя изстоимости образовательной услуги в разрезе ступеней обучения:

1 ступень (начальное общее образование) - 1-й, 2-й, 3-й,4-й классы;

2 ступень (основное общее образование) - 5-й, 6-й, 7-й,8-й, 9-й классы;

3 ступень (среднее (полное) общее образование) - 10-й,11-й классы,

с учетом коэффициентов удорожания при обучении вгимназических (лицейских, с углубленным изучением предметов) классах испециальных (коррекционных) классах, а также с учетом территориальнойпринадлежности общеобразовательного учреждения по следующей формуле:

 

     обр

    S    = (((N x Ч  + N     x Ч    x К    )+ (N  x Ч + N     x Ч     x

     i         1   1    1.1.    1.1.   1.1.      2    2   2.1.    2.1.

 

x К   ) + (N  x Ч  + N    x Ч     x К    )... + (N   x Ч  + N      x

   2.1.      3   3    3.1.    3.1.   3.1.         25    25   25.1.

 

x Ч      x К     )) x К + Р,

   25.1.    25.1.

 

   где:

     обр

    S    -  общий объем субвенций нареализацию государственного стандарта

     i

общегообразования в i-м муниципальном образовании;

    N ... N      -    финансовый    норматив   обеспечения     реализации

     1     25

государственного   стандарта  общего   образования  в расчете  на  одного

обучающегося   по типам  классов,  ступеням обучения  и  территориальному

расположениюучреждений;

    N    ... N       -    финансовый  норматив   обеспечения   реализации

     1.1.     25.1.

государственного   стандарта  общего   образования  в  расчете  на одного

обучающегося  по  новому ФГОС,  по  типам классов,  ступеням  обучения и

территориальномурасположению учреждений;

    Ч ... Ч    -  численность учащихся по типам классов,ступеням обучения

     1     25

итерриториальному расположению учреждений;

    Ч    ... Ч      -  численность учащихся, обучающихся по новомуФГОС по

     1.1.     25.1.

типам   классов,  ступеням   обучения   и  территориальному  расположению

учреждений;

    К     ... К     -  поправочный  коэффициент к  финансовому  нормативу

     1.1.     25.1.

обеспечения  реализации государственного  стандарта  общего образования в

расчете   на одного обучающегося по новому ФГОС, по типам классов, ступеням

обученияи территориальному расположению учреждений;

    К    -   поправочный    коэффициент    (на   малокомплектные   школы,

общеобразовательныеучреждения с вечерней формой обучения, УКП);

    Р  - расходы общеобразовательных учреждений на обучение больных детей,

находящихся   на длительном стационарном лечении (проходящихреабилитацию) в

организациях здравоохранения".

 

2. Настоящее постановление вступает в силу с 1 января2013 года; в части, касающейся применяемой абсолютной величины, равной 9578рублей для первой ступени общего образования и 10122 рубля для второй и третьейступеней общего образования, - с 1 октября 2013 года.

 

 

    ГубернаторБелгородской области                       Е. САВЧЕНКО