Приложение к Постановлению от 16.12.2010 г № 3020 Программа
┌────────────────────────┬────────┬────────────────────────┬───────────────┬────────────────────┐ │ Содержание мероприятий │ Срок │ Источники и объемы │ Основные │ Ожидаемые конечные │ │ основных работ │ испол- │ финансирования │ исполнители и │ результаты │ │ │ нения │ (тыс. руб.) │ соисполнители │ │ │ │(месяц, ├────────┬───────┬───────┤ │ │ │ │квартал,│Област- │Муници-│внебюд-│ │ │ │ │ год) │ ной │пальный│жетные │ │ │ │ │ │ бюджет │бюджет │источ- │ │ │ │ │ │(всего, │(всего,│ ники │ │ │ │ │ │ в том │ в том │(всего,│ │ │ │ │ │числе по│ числе │ в том │ │ │ │ │ │ годам) │ по │ числе │ │ │ │ │ │ │годам) │ по │ │ │ │ │ │ │ │годам) │ │ │ ├────────────────────────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────────────┼────────────────────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │ ├────────────────────────┴────────┴────────┴───────┴───────┴───────────────┴────────────────────┤ │ I. Совершенствование инфраструктуры и научно-методического │ │ сопровождения учреждений дополнительного образования и воспитания детей │ ├────────────────────────┬────────┬────────┬───────┬───────┬───────────────┬────────────────────┤ │Приобретение │2011 г. │ - │ - │ - │Управление │Создание условий для│ │лабораторного и │2012 г. │ │ 250 │ │образования │инновационного │ │спортивного оборудования│2013 г. │ │ 100 │ │и науки, │учебно- │ │для учреждений │2014 г. │ │ 100 │ │учреждения │воспитательного │ │дополнительного │2015 г. │ │ 50 │ │дополнительного│процесса │ │образования детей │ │ │ │ │образования │ │ ├────────────────────────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────────────┼────────────────────┤ │Экспериментальная │2011 г. │ - │ - │ - │Управление │Организация │ │апробация │2015 г. │ │ │ │образования │экспериментальной │ │образовательных программ│ │ │ │ │и науки, │апробации │ │нового поколения │ │ │ │ │МОУ "Научно- │дополнительных │ │ │ │ │ │ │методический │образовательных │ │ │ │ │ │ │центр", │программ нового │ │ │ │ │ │ │учреждения │поколения │ │ │ │ │ │ │дополнительного│ │ │ │ │ │ │ │образования │ │ ├────────────────────────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────────────┼────────────────────┤ │Всего по --------- │Всего │ │ 500 │ │ │ │ │ │2011 г. │ │ - │ │ │ │ │ │2012 г. │ │ 250 │ │ │ │ │ │2013 г. │ │ 100 │ │ │ │ │ │2014 г. │ │ 100 │ │ │ │ │ │2015 г. │ │ 50 │ │ │ │ ├────────────────────────┴────────┴────────┴───────┴───────┴───────────────┴────────────────────┤ │ II. Поддержка и развитие массовых мероприятий │ │ с детьми и учащейся молодежью │ ├────────────────────────┬────────┬────────┬───────┬───────┬───────────────┬────────────────────┤ │Участие в областном │ │ - │ │ - │Управление │Повышение │ │смотре-конкурсе на │2011 г. │ │ - │ │образования │эстетического уровня│ │лучшее благоустройство │2012 г. │ │ 200 │ │и науки, │благоустройства │ │территорий │2013 г. │ │ 200 │ │МОУ ДОД │территорий │ │образовательных │2014 г. │ │ 200 │ │"Станция юных │образовательных │ │учреждений области │2015 г. │ │ 200 │ │натуралистов", │учреждений │ │ │ │ │ │ │учреждения │ │ │ │ │ │ │ │образования │ │ ├────────────────────────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────────────┼────────────────────┤ │Участие в областных и │2011 - │ - │ - │ - │Управление │Повышение уровня │ │всероссийских │2015 │ │ │ │образования │экологического │ │мероприятиях для │г.г. │ │ │ │и науки, │сознания школьников │ │учащихся: │ │ │ │ │учреждения │ │ │- эколого-биологической │ │ │ │ │дополнительного│ │ │направленности │ │ │ │ │образования │ │ ├────────────────────────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────────────┼────────────────────┤ │- в сфере технического │2011 - │ - │ - │ - │Управление │Популяризация │ │творчества │2015 │ │ │ │образования │технических │ │ │г.г. │ │ │ │и науки, │профессий │ │ │ │ │ │ │учреждения │ │ │ │ │ │ │ │дополнительного│ │ │ │ │ │ │ │образования │ │ ├────────────────────────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────────────┼────────────────────┤ │- художественно- │2011 - │ - │ 49,0 │ - │Управление │Приобщение детей к │ │эстетической │2015 │ │ │ │образования │истории культуры │ │направленности │г.г. │ │ │ │и науки, │своей малой Родины, │ │ │ │ │ │ │учреждения │развитие творческих │ │ │ │ │ │ │дополнительного│способностей │ │ │ │ │ │ │образования │ │ ├────────────────────────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────────────┼────────────────────┤ │- туристической │2011 - │ - │ - │ - │Управление │Повышение массовости│ │направленности │2015 │ │ │ │образования │и туристского │ │ │г.г. │ │ │ │и науки, │мастерства юных │ │ │ │ │ │ │учреждения │туристов │ │ │ │ │ │ │дополнительного│ │ │ │ │ │ │ │образования │ │ ├────────────────────────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────────────┼────────────────────┤ │- спортивной │2011 - │ - │ - │ - │Управление │Повышение уровня │ │направленности │2015 │ │ │ │образования │физической │ │ │г.г. │ │ │ │и науки, │подготовленности │ │ │ │ │ │ │учреждения │обучающихся и │ │ │ │ │ │ │дополнительного│спортивного │ │ │ │ │ │ │образования │мастерства юных │ │ │ │ │ │ │ │спортсменов │ ├────────────────────────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────────────┼────────────────────┤ │Организация участия в │2011 - │ - │ - │ - │Управление │Выявление лучших │ │муниципальных этапах │2015 │ │ │ │образования │образцов авторских │ │Всероссийских конкурсов │г.г. │ │ │ │и науки, │образовательных │ │ │ │ │ │ │учреждения │программ, │ │ │ │ │ │ │дополнительного│рекомендаций в │ │ │ │ │ │ │образования │системе │ │ │ │ │ │ │ │дополнительного │ │ │ │ │ │ │ │образования детей, │ │ │ │ │ │ │ │увеличение │ │ │ │ │ │ │ │количества детей, │ │ │ │ │ │ │ │занимающихся научно-│ │ │ │ │ │ │ │техническим │ │ │ │ │ │ │ │творчеством │ ├────────────────────────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────────────┼────────────────────┤ │Всего по ---------- │Всего │ - │ 800 │ │ │ │ │ │2011 г. │ │ - │ │ │ │ │ │2012 г. │ │ 200 │ │ │ │ │ │2013 г. │ │ 200 │ │ │ │ │ │2014 г. │ │ 200 │ │ │ │ │ │2015 г. │ │ 200 │ │ │ │ ├────────────────────────┼────────┼────────┼───────┼───────┼───────────────┼────────────────────┤ │Итого по годам: │Всего │ - │ 1300 │ - │ │ │ │ │2011 г. │ │ - │ │ │ │ │ │2012 г. │ │ 450 │ │ │ │ │ │2013 г. │ │ 300 │ │ │ │ │ │2014 г. │ │ 300 │ │ │ │ │ │2015 г. │ │ 250 │ │ │ │ └────────────────────────┴────────┴────────┴───────┴───────┴───────────────┴────────────────────┘