БЕЛГОРОДСКАЯ ОБЛАСТЬ
ПРАВИТЕЛЬСТВО БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
П О С Т А Н О В Л Е Н И Е
Белгород
от 19 февраля 2024 г. №67-пп
О внесении изменений в постановление
Правительства Белгородской области
от 03 сентября 2007 года № 203-пп
В целях приведения нормативных правовыхактов Белгородской области в соответствие с действующимзаконодательством Правительство Белгородскойобласти п о с т а н о в л я е т:
1. Внести следующие изменения впостановление Правительства Белгородской области от 03 сентября 2007 года № 203-пп«Об утверждении Методики расчета нормативов бюджетного финансированияобщего образования в государственных, муниципальных и негосударственныхорганизациях Белгородской области»:
- преамбулу постановления изложить вследующей редакции:
«В соответствии с подпунктом 3 пункта 1 статьи8 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образованиив Российской Федерации», в целях обеспечения государственных гарантий правграждан на получение общего образования, прозрачности при формировании и прохождениифинансовых потоков в сфере образования», далее по тексту;
- в пункте 3 постановления слова«Департаменту финансов и бюджетной политики области (Боровик В.Ф.)»заменить словами «Министерству образования Белгородской области (Милёхин А.В.)»;
- пункт 4 постановления изложить вследующей редакции:
«4. Контроль за исполнением настоящего постановлениявозложить на заместителя Губернатора Белгородской области – министраобразования Белгородской области Милёхина А.В.»;
- в Методику расчета нормативов бюджетногофинансирования общего образования в государственных, муниципальных и негосударственныхорганизациях Белгородской области (далее – Методика), утвержденную в пункте 1постановления:
четвертый абзац Методики исключить;
пятый – семьдесят четвертый абзацыМетодики считать четвертым – семьдесят третьим абзацами соответственно;
пятый абзац Методики исключить;
шестой – семьдесят третий абзацы Методикисчитать пятым – семьдесят вторым абзацами соответственно;
в седьмом абзаце Методики слова«административно-управленческого и вспомогательного персонала» заменитьсловами «административного, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала»;
в девятом абзаце Методики слова «(расходына приобретение наглядных пособий, технических средств обучения, расходныхматериалов, канцелярских товаров, хозяйственные расходы (кроме коммунальныхрасходов))» заменить словами «(расходы на учебники и учебные пособия,хозяйственные нужды, технические средства обучения, медикаменты,горюче-смазочные материалы)»;
двадцать четвертый абзац Методики изложитьв следующей редакции:
«б – абсолютная величина: с 1 января 2024года для первого, второго и третьего уровней в общеобразовательных классах,гимназических (лицейских) классах, классах с углубленным изучением отдельныхпредметов, классах для детей ограниченными возможностями здоровья и (или)инвалидов – 16 880 рублей;»;
в двадцать шестом абзаце Методики слова «с1 января 2017 года» исключить;
тридцать шестой абзац Методики изложить вследующей редакции:
«б – абсолютная величина: с 1 января 2024года для первого, второго и третьего уровней в общеобразовательныхклассах, гимназических (лицейских) классах, классах с углубленным изучениемотдельных предметов, классах для детей с ограниченными возможностями здоровья и(или) инвалидов – 16 880 рублей;»;
в тридцать восьмом абзаце Методики слова«с 1 января 2017 года» исключить;
в сорок первом абзаце Методики цифры«1,00» заменить цифрами «1,54»;
таблицу 1 Методики изложить в следующейредакции:
«Таблица 1
Коэффициенты удорожанияпо уровням обучения
Уровни обучения | Расположение | Коэффициенты удорожания |
1-й уровень (начальное общее образование) | город | 1,40 |
село | 1,49 | |
2-й уровень (основное общее образование) | город | 1,42 |
село | 1,49 | |
3-й уровень (среднее (полное) общее образование) | город | 1,32 |
село | 1,37 |
сорок пятый – сорок седьмой абзацыМетодики исключить;
сорок восьмой – семьдесят второй абзацыМетодики считать сорок пятым – шестьдесят девятым абзацами соответственно;
таблицу 2 Методики изложить в следующейредакции:
«Таблица 2
Поправочные коэффициенты(коэффициенты удорожания стоимости педагогической услуги от различных факторов)
Уровни обучения | Удорожание в зависимости от различных факторов | |||
От деления классов на группы (К1) | От наличия групп продленного дня (К2) | От наличия кружков (К3) | Общее удорожание по уровням (К1 х К2 х К3) | |
1-й уровень (начальное общее образование) |
1,04 |
1,0 |
1,03 |
1,07 |
2-й уровень (основное общее образование) |
1,12 |
1,0 |
1,03 |
1,15 |
3-й уровень (среднее (полное) общее образование) |
1,22 |
1,0 |
1,03 |
1,25 |
таблицу 3 Методики изложить в следующейредакции:
«Таблица 3
Коэффициенты удорожанияпо видам классов
(образовательныхпрограмм)
Вид классов | Коэффициенты удорожания |
Общеобразовательные | 1,15 |
Гимназические (лицейские) классы с углубленным изучением отдельных предметов | 1,15 |
Классы для детей с ограниченными возможностями здоровья и (или) инвалидов | 1,2 |
2. Контроль заисполнением настоящего постановления возложить на заместителя ГубернатораБелгородской области – министра образования Белгородской области Милёхина А.В.
3. Настоящее постановление вступает в силусо дня его официального опубликования и распространяется направоотношения, возникшие с 1 января 2024 года.
Губернатор Белгородской области | В.В. Гладков |